中衛(wèi)市海原縣2024屆四下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題含解析

中衛(wèi)市海原縣2024屆四下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下列算式中，只有（）是方程．A．3x-7 B．6a-9＞12 C．y÷2=02．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．3．右圖中有（）個梯形。A．2B．3C．14．下面（）的涂色部分可以用0.4表示。A． B． C．5．78×99用簡便方法計算是（）A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣1二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．要直觀地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖。（______）7．一個因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）8．等腰三角形的頂角是70度，底角為50度。（______）9．大于1.8而小于2.3的小數(shù)只有三個。（______）10．列豎式計算小數(shù)乘法時，應把因數(shù)中的小數(shù)點對齊．（____）11．兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．用一根繩子恰好可以圍成一個邊長是10分米的等邊三角形，如果用這根繩子圍成底邊長是8分米的等腰三角形，那么這個三角形的一條腰長是（_____）分米。13．比m小4的數(shù)是（______）。14．一個梯形上底4厘米，下底6厘米。如果將上底延長2厘米，則變成一個（_____）形，如果將下底縮短4厘米，則變成一個（_____）形。15．在2004年雅典奧運會男子跳水3米板比賽中,中國選手彭勃獲得金牌,總成績是787.38分。比獲得銅牌的俄羅斯選手薩烏丁高了34.11分,而薩烏丁比獲得銀牌的加拿大選手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的總成績是________分16．把一個兩位數(shù)用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數(shù)最小是（________），最大是（________）。17．6500米＝（______）千米4千克35克＝（______）千克18．三根小棒的長度分別是7cm、9cm、2cm，它們（______）拼成三角形。（括號里填“能”或“不能”）19．160度角比平角少（_____）度。20．如下圖，可以列乘法算式“0.2×4”，計算時淘氣想0.2是（__________）個0.1，4個0.2是（__________）個0.1，也就是（__________）。21．（1）王阿姨用45元買了3千克鯉魚，鯉魚的單價是（________）元/千克。（2）劉麗騎車10分鐘行了3000米，她騎車的速度是（________）米/分鐘。22．體育用品店里，每個足球售價a元，每個籃球售價b元。（1）買2個足球和3個籃球要（______）元。（2）式子5b－a表示的意思是（______）和（______）相差的錢。23．有兩根長度分別是5cm和10cm的小棒，再添上一根小棒可以圍成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（________）cm，最長是（________）cm。（長度取整厘米數(shù)）四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。320×30＝1－＝＋＝8.7＋1.3＝4.5－3.7＝250×40＝－＝9.65－2.35＝1－0.01＝80×120＝25．用豎式計算，帶★的要驗算。32.56＋3.104＝

60.7－32.2＝

★10－4.06＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．水果店運來的4筐蘋果與3筐梨的重量相等，已知每筐梨的重量60千克，每筐蘋果多重？30．樂樂超市開展促銷活動，買一箱牛奶（24盒）44元，還送一盒；同樣的牛奶，咪咪超市的促銷方法是5盒9.40元．哪一家的價格更便宜？31．46個人吃了100個饅頭。大人每人吃4個，小孩每兩人吃l個。大人和小孩各有多少人？32．王輝看一本書，第一天看了5頁，以后每一天都比前一天多看一頁，他10天一共看了多少頁？33．今年五一勞動節(jié)，四年級（2）班54名同學和李老師一起到桐梓“花?！比ベp花，買票時他看到“花?！睂F體票有優(yōu)惠，原來每人每張票20元，現(xiàn)在購買一張150元的團體票可以讓10人進去，請你幫李老師設計一下怎樣買票更劃算，他們師生一共要花多少錢？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成。【詳解】根據(jù)分析可知，從上面看到的圖形是的應該是第三個圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用。3、A【解析】略4、A【分析】0.4也可以用分數(shù)表示，相當于把單位“1”平均分成10份，取其中的4份?！驹斀狻緼．把單位“1”平均分成10份，取其中的4份。B．把單位“1”平均分成10份，取其中的2份。C．把單位“1”平均分成9份，取其中的4份。故答案為：A。【點睛】此題考查分數(shù)與小數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，從而理解分數(shù)的含義。5、B【分析】78×99轉(zhuǎn)化為78×（100﹣1），再根據(jù)乘法分配律進行簡算即可．【詳解】78×99=78×（100﹣1）=78×100﹣78=7800﹣78=7722故選B．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；進行判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍阂庇^地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖；故答案為：√【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點進行解答，屬于基礎知識，應熟練掌握。7、×【分析】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。8、×【解析】略9、×【分析】由題意可知，要求的小數(shù)在1.8和2.3之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻看笥?.8而小于2.3的小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：×【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判斷方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。10、×【詳解】略11、√【分析】因為平行四邊形的對邊平行且相等，兩個完全一樣的梯形可以以腰為公共邊，其上底和下底分別對另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，組成后圖形的對邊（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，據(jù)此解答?！驹斀狻恳蛱菪蔚纳系缀拖碌灼叫?，組成后圖形的對邊（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以組成后的圖形是平行四邊形。故答案為：√。【點睛】本題考查平行四邊形、梯形的特征，解答本題的關鍵是掌握平行四邊形、梯形的特征。三、我能填。（每題2分，共24分）12、11【解析】等邊三角形的三條邊相等，所以周長應該是10×3＝30(分米)，也就是這根繩子長30分米，等腰三角形的兩腰相等，30－8＝22(分米)是兩個相等的腰的總長度，故一條腰長是22÷2＝11(分米)。13、m－4【分析】比m小的數(shù)字，應當是用減法來表示?！驹斀狻勘萴小4，所以這個數(shù)是m－4故答案為：m－4【點睛】本題考擦汗的是用字母表示數(shù)字，要注意：比m小的數(shù)字用減法表示，比m大的數(shù)字用加法表示。14、平行四邊梯【詳解】略15、755.97【解析】用彭勃的分數(shù)減去34.11即可求出薩烏丁的分數(shù)，用薩烏丁的分數(shù)加上2.7即可求出德斯帕蒂的分數(shù)?！驹斀狻?87.38-34.11+2.7=753.27+2.7=755.97(分)故答案為：755.97。16、2.352.44【分析】2.4是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的2.4的最大值是2.44；“五入”得到的最小值是2.35，由此進行解答。【詳解】把一個兩位數(shù)用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數(shù)最小是2.35，最大是2.44。故答案為：2.35；2.44?！军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。17、6.54.035【分析】由米化成千米，因為1千米＝1000米，所以米要除以進率1000得到千米；由克轉(zhuǎn)化為千克，因為1千克＝1000克，所以克要除以1000得出千克?！驹斀狻?500米＝6.5千米4千克35克＝4.035千克故答案為：6.5；4.035?！军c睛】本題是考查質(zhì)量、長度的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。18、不能【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊來判斷能否組成三角形?！驹斀狻恳驗?＋7＝9，根據(jù)三角形的關系這三根小棒不能拼成三角形。故答案為：不能?！军c睛】本題考查三角形三邊的關系，利用三邊關系，可以判斷已知三條線段是否可以組成三角形。19、20【解析】略20、280.8【分析】小數(shù)乘法：將數(shù)字相乘，與整數(shù)乘法一樣。相乘的因數(shù)小數(shù)點后有幾位就在積從后往前數(shù)幾位加小數(shù)點，沒數(shù)了就用零補上。0.2＝2×0.1，4個0.2就是4×2＝8個0.1，也就是0.8。【詳解】根據(jù)分析：0.2＝2×0.1，所以0.2是2個0.1；4個0.2也就是4×0.2＝4×2×0.1＝8×0.1＝0.8所以4個0.2是8個0.1，也就是0.8。故答案為：2；8；0.8。【點睛】本題主要考查了小數(shù)乘法的運用，先將數(shù)字相乘，與整數(shù)乘法一樣，然后根據(jù)因數(shù)小數(shù)點的位數(shù)在積上加上小數(shù)點。21、15300【分析】（1）總價除以3即可求出單價。（2）路程是3000米，時間是10分鐘，用路程除以時間即可求出她的速度?！驹斀狻浚?）45÷3＝15（元）；（2）3000÷10＝300（米/分鐘）故答案為：15；300【點睛】考查學生們應用“單價＝總價÷數(shù)量，速度＝路程÷時間”解決實際問題的能力。22、2a＋3b買5個籃球1個足球【分析】（1）一個足球a元，那么2個足球就是2a元；一個籃球b元，那么3個籃球就是3b元；一共2a＋3b元。（2）5b表示買5個籃球的錢，5b－a就表示買5個籃球和1個足球相差的錢?！驹斀狻浚?）買2個足球要2a元，買3個籃球要3b元，共2a＋3b元。（2）式子5b－a表示的意思是買5個籃球和1個足球相差的錢。故答案為：2a＋3b；買5個籃球；1個足球【點睛】掌握字母表示數(shù)即可完成此題。23、614【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此可知，5＋10＝15（cm），10－5＝5（cm），則第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm?！驹斀狻?＋10＝15（cm），10－5＝5（cm）則根據(jù)三角形的三邊關系可知，第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm。也就是這根小棒的長度最短是6cm，最長是14cm。故答案為：6；14?！军c睛】本題考查三角形的三邊關系，需熟練掌握。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、9600；；；10；0.8；10000；；7.3；0.99；9600?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法、分數(shù)加減法以及小數(shù)加減法的計算方法進行口算即可?！驹斀狻?20×30＝96001－＝＋＝8.7＋1.3＝104.5－3.7＝0.8250×40＝10000－＝9.65－2.35＝7.31－0.01＝0.9980×120＝9600故答案為：9600；；；10；0.8；10000；；7.3；0.99；9600。【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。25、35.664；28.5；5.94【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?2.56＋3.104＝35.66460.7－32.2＝28.5★10－4.06＝5.94驗算：5.94＋4.06＝10【點睛】減法驗算時，用差加上減數(shù)看是不是等于被減數(shù)。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【詳解】略28、