山東省泰安市新泰市2022-2023學年六年級下學期期中生物試題_第1頁
山東省泰安市新泰市2022-2023學年六年級下學期期中生物試題_第2頁
山東省泰安市新泰市2022-2023學年六年級下學期期中生物試題_第3頁
山東省泰安市新泰市2022-2023學年六年級下學期期中生物試題_第4頁
山東省泰安市新泰市2022-2023學年六年級下學期期中生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級下學期期中檢測生物試題本試卷分第I卷(單項選擇題)和第11卷(非選擇題)兩部分。滿分50分,考試時間60分鐘。第I卷選擇題部分(每小題1分,共15分)1.自然界中的植物與人類的生活關系十分密切,下列說法錯誤的是()A.海帶、紫菜等藻類植物可以食用 B.煤的形成主要與古代蕨類植物有關C.滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥 D.紅豆杉的果實可提取抗癌藥物紫杉醇2.小芳和父母到公園游玩,她看到很多綠色植物非常喜歡,就想把這些植物的種子帶回家種植,以下植物她不可能得到種子的是()A.卷柏 B.油松C.蘇鐵 D.桃3.學習了綠色植物的類群后,有位同學進行了如下梳理,其中正確的表述是()A.棉花具有發(fā)達的輸導組織,依靠種子繁殖后代B.海帶是藻類植物,依靠根固著在淺海巖C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應陸地生活的能力強D.墻蘚的莖、葉內有較為發(fā)達的輸導組織4.“雜交水稻之父”袁隆平院士有兩個夢想:“禾下乘涼夢”、“雜交水稻覆蓋全球夢”。我國已完成空間站水稻育種實驗,成功收獲太空水稻種子,2022年12月5日,神舟十四號航天員帶回國際上首次在軌獲得的水稻種子。如圖是水稻種子縱切結構圖,下列說法正確的是()A.①是水稻種子最重要的結構,將來發(fā)育成新植株的幼體B.水稻屬于單子葉植物,水稻種子中的營養(yǎng)物質儲存在②子葉中C.菜豆種子和水稻種子的子葉數量和功能都不相同D.④發(fā)育成根,③發(fā)育成葉5.下列關于種子植物的敘述,錯誤的是()A.種子植物根據種子外面有無果皮包被分為裸子植物和被子植物B.種子植物都具有根、莖、葉、花、果實和種子C.種子比孢子的生命力強,是種子植物更適應陸地生活的重要原因D.“歲寒三友”中,“松”屬于裸子植物,“竹、梅”是被子植物6.被子植物是陸地上最具優(yōu)勢的植物類群,它比裸子植物更適應陸地生活的原因有()①一般都開花結果,果實能保護里面的種子成熟②種子外面都有堅硬的種皮,能很好的保護胚③有些果實有香甜的漿液或果肉,能誘使動物來吃,利于種子傳播④都具有輸導組織,能在干旱和貧瘠的地方生長⑤有些果實有翅或有毛,適于隨風傳播A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤7.某生物活動小組為了探究環(huán)境條件對小麥種子萌發(fā)的影響,取300粒小麥種子,隨機分為三組,每組100粒,在其他條件相同且適宜的情況下進行實驗,實驗設計及結果如圖所示,下列分析正確的是()A.該實驗的變量一共有三個:光照、黑暗、溫度B.第1組和第2組的實驗結果相同,不能作對照C.第1組有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚不完整D.該實驗說明玉米種子萌發(fā)需要光照和適宜的溫度8.下列關于測定種子發(fā)芽率的敘述正確的是()A.測發(fā)芽率時應當選擇個大的種子B.實驗過程中應提供適宜的環(huán)境條件C.為避免浪費,用3~5粒種子即可D.發(fā)芽率的大小不影響糧食產量9.下圖中,圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中幼苗細胞的干重(Y)和鮮重(X)的變化曲線。下列敘述正確的是()A圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H由子葉發(fā)育而來B.菜豆種子在肥沃土壤比在貧瘠的土壤中萌發(fā)速度更快C.圖甲中,種子萌發(fā)時,胚乳中的營養(yǎng)物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中,X曲線的ab段,質量增加的主要原因是種子萌發(fā)吸收大量的水10.玉米是我國北方地區(qū)的主要糧食作物,也是飼料生產的重要原料。學校組織同學們在學校勞動實踐基地播種玉米并認真觀察、記錄玉米的生長發(fā)育過程,定期給玉米進行澆水、治蟲、除草等,在玉米苗生長初期,為促進玉米苗的快速生長,需要進行追施肥料,主要作用是為玉米生長提供()A.氧氣 B.有機物 C.無機鹽 D.能量11.在①②號試管中分別加入等量的土壤浸出液和蒸餾水,將兩株健壯程度相近的玉米幼苗放入其中,兩周后現象如圖。下列說法不正確的是()A.該實驗變量是無機鹽的有無B.選取健壯程度相近的玉米幼苗,是為了避免偶然性C.培養(yǎng)過程中應保持溫度、陽光等其他條件一致D.實驗結果說明植物生長需要無機鹽12.我們游覽清音公園在欣賞美麗景色的同時,也經常會發(fā)現園林工人在移栽較大的綠化樹木時,會給綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應插入綠化樹木莖的哪一個結構中才可以達到目的()A.韌皮部 B.木質部 C.形成層 D.髓13.小林家的果園里種了許多蘋果樹,每年果樹開花時,小林的爸爸就在果園里放養(yǎng)蜜蜂,下列說法正確的是()A.蘋果花屬于異花傳粉,花粉多而輕盈,柱頭多有分叉和粘液B.放養(yǎng)蜜蜂能夠幫助植物傳粉C.放養(yǎng)蜜蜂夠消滅蘋果樹的病D.一個蘋果中形成了12粒種子,那么受精時至少需要12個精子14.中國是桃故鄉(xiāng),在詩人眼里,桃花驚艷了春天,撬動了詩性,留下了許多被廣為傳頌的詩句,如:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”、“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”等。如圖表示桃花的基本結構,下列說法正確的是()A.桃花最重要的結構是雌蕊B.⑤中的花粉落到①上,在①上完成受精作用C.受精完成后,①②會凋落D.③將來會發(fā)育成種子15.下列關于花與果實的敘述,正確的是()A.被子植物的子房和胚珠受精后,子房和胚珠分別發(fā)育成種子和果實B.在生物學意義上,一粒玉米粒就是一粒種子,由胚珠發(fā)育而來C.豌豆豆莢中種子的數量是由子房數決定的D.荔枝的食用部分是由子房壁發(fā)育而來的第II卷非選擇題(每空1分,共35分)16.綠色植物種類繁多,形態(tài)各異,如圖是5種不同植物的形態(tài)結構示意圖,請分析并回答相關問題。(1)圖中植物中沒有根、莖、葉等器官分化的是__________(填字母代號)類植物。(2)圖中植物可以產生孢子,靠孢子繁殖的是__________(填字母代號),其中[]__________([]內填字母,橫線填植物類群名稱,下同)體內具有專門運輸物質的通道,因而該類群的植物長的相對比較高達。(3)B、D兩類植物的共同特點是都能產生__________,但D具有而B不具有的器官是_____。(4)圖中植物都與環(huán)境密切依存,其中[]__________對環(huán)境中的二氧化硫等有毒氣體非常敏感,常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。(5)大多數綠色植物都能吸收二氧化碳,釋放氧氣,提高空氣的含氧量,大氣中氧氣主要是由圖中[]__________提供的。17.為找到種子的生命力比孢子的生命力頑強的原因,小宇同學進行了“觀察種子的結構”實驗。請你結合該實驗的實際情況,幫助他完成下列問題:(1)若將玉米種子剖開,正確的做法是用刀片沿著圖一所示的__________(填“a”或或““c”)線剖開的。(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[]__________,說明該結構的主要成分是__________。(3)圖三是小宇同學觀察到的菜豆種子的結構圖,其中結構[]__________(填序號及名稱,下同)為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結構[8]將來發(fā)育成植物的__________。(4)小宇同學比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者的相同點是都有__________,不同點是玉米種子有[]__________,而菜豆種子沒有。18.從小小種子萌發(fā)到長成一棵健壯的幼苗,你會驚嘆生命的偉大,從小小的幼苗長成健壯的植株,你會對它生命的潛力敬畏不已。幼苗是如何生長的?以下是植物生長過程中的相關問題,請回答下列問題。(1)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質,水和無機鹽主要通過圖乙中[]__________(填序號及名稱)的細胞來吸收,植物的根能夠不斷伸長主要與圖乙中__________(填序號)有關。(2)圖甲是植物的芽,能發(fā)育成莖的是圖中的__________(填字母及名稱),能發(fā)育成芽的是圖中的__________(填字母及名稱)。(3)如圖丙木本植物的枝條在長長的同時也在加粗,是因為結構[]__________(填序號及名稱)有很強的分裂能力,該部分向內、向外分裂分別產生新的__________。(4)植株在生長的過程中,如果出現了莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色的現象,應及時補充含__________的無機鹽。19.國以農為本,農以種為先,“春種一粒粟,秋收萬顆子”,種下去的是種子,吃下去的是安全。在全面推進鄉(xiāng)村振興的背景下,必須把農業(yè)安全提升到關系國家安全的戰(zhàn)略高度,實現農業(yè)科技自立自強、種源自主可控,加快完善農業(yè)業(yè)產業(yè)鏈,讓一粒粒好種子“長”出農民富裕富足的好日子。大豆是山東省重要的糧食作物之一,其種子中含有豐富的植物蛋白。如圖描述的是大豆的一生,請據圖回答問題:(1)過程一表示大豆種子的萌發(fā)過程,在播種前常通過耕和耙使土壤疏松,主要是保證為種子的萌發(fā)提供_________,種子萌發(fā)時突破種皮發(fā)育的結構順序依次是_________(填序號)。(2)過程二表示大豆植株的生長過程,植株的根、枝條之所以能快速生長,是因為在這些結構中均有__________組織,這種組織具有持續(xù)的或者周期性的分裂能力,根尖中屬于該組織的部位是__________。(3)過程三、四表示植株開花、結果的過程,花對果說:“我比你漂亮”,果回答:“你說得不錯,我的確沒有你漂亮,可我知道,任何一個果都曾經是花,而并非所有的花都能成為果”。花要想發(fā)育成果實之前必須依次經過_________兩個重要的生理過程,其中完成后一個過程的部位是________。如果在開花季節(jié)遇到連綿的陰雨天氣會導致減產,其原因及補救措施分別是_________。20.如圖是探究種子萌發(fā)需要外界條件的實驗裝置(標號①~⑥為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃,而且種子已具備萌發(fā)的自身條件),請據圖回來下列問題。(1)甲、乙兩裝置一起,共能形成_________組對照實驗。其中②和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論