山西省大同市平城區(qū)兩校聯考2023-2024學年七年級6月月考語文試題

2023—2024學年第二學期七年級語文第二次月考試卷一、積累與運用（38分）1、讀書社社長小石榴對本冊課本中的詩文進行分類輯錄，請你幫他完善。（10分）類別情感詩句欣喜有一種遇見，既有美景，又有欣喜。（1）__________，__________。（陸游《游山西村》）豪情有一種肯定，少年意氣，卓然獨立。（2）__________，__________。（杜甫《望岳》）孤寂有一種孤寂，天地廣闊，仍有悲嘆。（3）__________。（陳子昂《登幽州臺歌》）激昂有一種斗志，勇往直前，不懼困難。（4）__________。（王安石《登飛來峰》）熱愛有一種熱情，即使犧牲自我，也不忘報國之志。（5）__________，__________。（龔自珍《已亥雜詩》）2、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A．迸濺（bèng） 愴然（chuàng） 仙露瓊漿（qióng）B．決眥（zì） 佇立（chù） 灼灼其華（zhuó）C．凝望（níng） 顫抖（zhàn） 荒草萋萋（qī）D．孱頭（chán） 矜持（jīn） 忍俊不禁（jīn）3、下列句中劃線詞語使用不恰當的一項是（）（3分）A．從未見過開得這樣盛的藤蘿，在一片輝煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。B．中國的園林講究生機勃勃，追求形神兼?zhèn)?、氣韻流暢，要有活潑的韻致。C．重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D．上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量。4、下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．他非常喜歡法布爾的作品，對他的《昆蟲記》曾反復閱讀，直到被翻看得破爛不堪。B．地攤經濟是城市里的一種邊緣經濟，一定程度上在金融危機的背景下緩解了就業(yè)壓力。C．我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經離開學校，回老家探親去了。D．面對龐大的確診感染人群，越早研發(fā)出安全可靠的疫苗，對人類社會恢復正常生產生活越有利。5、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）（3分）生命永遠都是那么光鮮，它不會因歲月的流逝而變質，______，______，______，______。①這樣才能感受到生命的無限魅力 ②所以，我們不能任夢想流失③也不會因人的成敗得失而停滯 ④而應努力提高自身素質，增強自身能力A．②④③① B．③②④① C．③④①② D．②①③④6、下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是（）（3分）A．“無絲竹之亂耳”的“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器，“絲竹”泛指樂器。B．“令”是一種敬辭。所以，我們在問候別人的父母時，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。C．弗羅斯特是美國詩人，因為他徒步漫游過許多地方，而被認為是農民詩人。代表作有《白樺樹》等。D．王維，字摩詰，唐代詩人、畫家。以詩名盛于開元、天寶年間，尤長五言，多詠山水田園，有“詩佛”7、2024年5月20日，影片《你是我的英雄》正式上映，七年級某班組織開展“學習英雄人物，做時代新人”實踐活動，關于下面是活動的結束語，請幫主持人解決在寫作過程中遇到的問題?！艾F當代功勛人物”展區(qū)中，既有魯迅如同照亮黑暗的火炬，為喚醒人民不斷吶喊；也有楊振寧筆下的鄧稼先如戈壁灘上的白楊樹，隱姓埋名28年，為祖國的兩彈事業(yè)①（jū）躬盡瘁；還有中國氫彈功勛于敏院士三十年如一日，鍥而不舍地鉆研探索??在“新時代英雄群像”展區(qū)，你可以領略不同群體的風②（cǎi）。走進新時代，幸福的生活再不見戰(zhàn)火硝煙，但為國為民的民族精神卻賡續(xù)相傳。浩③（hàn）國土，千里邊關，戰(zhàn)士們（甲），飲冰臥雪，馬不停蹄；抗疫一線，醫(yī)護人員（乙），鏖戰(zhàn)病毒，嘔心瀝血；危急關頭，消防員（丙），逆行的身影詮釋了以生命赴使命的錚錚誓言??在中國歷史上，風流人物如群蟻排衙，照亮我們前行。（1）根據拼音，依次寫出相應的漢字。（3分）（2）依次填入文中（甲）（乙）（丙）處的詞語，全都恰當的一項是（）（2分）A．勇往直前廢寢忘食赴湯蹈火 B．勇往直前赴湯蹈火廢寢忘食B．廢寢忘食勇往直前赴湯蹈火 D．赴湯蹈火勇往直前廢寢忘食（3）文中畫波浪線處有語病，請將正確的句子寫在橫線上。（2分）____________________________________________________________________________________________8．端午節(jié)是中華民族的民俗大節(jié)，讓我們走近端午，感受民俗之美。（1）閱讀下面材料，簡要概括端午節(jié)的四個特點。（每點不超過四字）。（4分）端午節(jié)，又名端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、葛蒲節(jié)、浴蘭節(jié)等。作為集拜神祭祖、祈福辟邪為一體的民俗大節(jié)，端午有掛艾草、戴香囊、點雄黃、賽龍舟、能粽子等各種習俗。有關端午節(jié)的文字記載最早出現在晉代的書籍中，而相關的習俗則出現得更早，據考古發(fā)現，7000年前的獨木舟和木漿便是龍舟的原型。端午節(jié)發(fā)展至今，已不僅僅是中國人獨有的節(jié)日，端午之日，日本、新加坡、德國、英國等因也會劃龍舟，韓國雖不劃龍舟不吃粽子，但會掛葛蒲、祭拜山神、祈福豐收，端午節(jié)作為中華民族的鮮明標識，已經活躍于世界的文化舞臺。_____________、_____________、_____________、_____________（2）下面是一首關于端午的小詩，請在空缺處補寫出恰當的句子，注意表意明確、語言生動。（2分）五月五，端午到，餐桌邊，熱鬧喧騰，個個粽兒引人垂涎欲滴；庭院外，歡聲四溢，陣陣艾香讓人神清氣爽；_________，_________，___________________二、文言文閱讀。閱讀下文，完成9—16問題，共34分。（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫《陋室銘》）（乙）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（節(jié)選自《<論語>十二章》）（丙）水陸草木之花，_________。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛______________，______________。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；壯丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？壯丹之愛，宜乎眾矣。《愛蓮說》9．補全丙文中空缺的語句。（3分）10．“談笑有鴻假，往來無白丁”，劉禹錫與①_________，交往凸顯了他的才學之高：“可遠觀而不可整玩”，蓮花不可②_________的姿態(tài)正是周敦頤“獨愛蓮”的重要原因。（根據句中加點字詞的意思填空）（2分）11．《陋室銘》和《愛蓮說》兩篇文章都在寫法上都運用了_________的手法?！堵毅憽吠ㄟ^對居室情景的描繪，極力形容_________，表達了_________情操和_________的情趣?！稅凵徴f》通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞高潔的品格，從而表現了作者_________、_________、_________的高潔人格。（6分）12．解釋下列句中劃線的詞。（8分）（1）有仙則名 （2）斯是陋室 （3）惟吾德馨 （4）宜乎眾矣（5）往來無白丁 （6）無案牘之勞形 （7）人不堪其憂 （8）不蔓不枝13．下面句中加點的“之”的用法，不同于其他三項的是（）（3分）A．知之者不如好之者 B．康肅笑而遣之 C．何陋之有 D．睨之，久而不去14、一詞多義是漢語中的常見現象。下列劃線詞意思相同的一項是（）（3分）A．世人甚愛牡丹愛不釋手 B．晉陶淵明獨愛菊無獨有偶C．灌清漣而不妖妖言惑眾 D．宜乎眾矣因地制宜15、翻譯下面句子。（8分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（3）香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（4）菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？16、甲文畫線的兩句運用的手法，通過連舉三位古人的例子來證明“陋室不陋”。乙文中加點的“賢”字與甲文中的“______”一詞意義相近。（2分）三、綜合性學習（共9分）勞動課已經成為義務教育階段必修的課程。請根據要求，完成下列題目。17．（1）下面是某中學初中生家務勞動情況調查統(tǒng)計表。請根據統(tǒng)計表，寫出兩條調查結論。要求：語言簡明，每條不超過20字。（4分）答：①_________________②_________________（2）、下面是一段關于“勞動”的文字。如果要用后面四個句子依次來補寫橫線上內容，銜接最恰當的一項是（）（3分）勞動創(chuàng)造了人，__________________。①但是近些年來，青少年中四體不勤、五谷不分的不在少數②把勞動單列出來開課，就是對這類現象的糾偏，具有現實針對性③不想勞動、不會勞動的也不少④無論在人類社會發(fā)展中，還是個人成長過程中，勞動都有著不可替代的作用A．①②④③ B．②①③④ C．④②①③ D．④①③②（3）、請你以“勞動”為主題擬寫一則公益廣告詞。要求：主題鮮明，至少運用一種修辭手法。（2分）答：_______________________________________________________________________________________三、閱讀下面選文，完成后面小題。（18分）貴人曹化軍晨跑回來，經過一個路口，有個賣菜的老婦，只賣兩樣，小蔥和草莓。我挑了一把蔥，遞給攤主。她接過去，放進秤盤，說，三塊。真便宜呀。心里這樣嘟噥著，掏出一張票子遞給她。她伸手從塑料布上拿起兩棵蔥，和秤盤里的捆在一起，遞給我，順手將票子接過去。草莓多少錢一斤？她抬起頭來望著我笑，不是草莓，是香莓，兩塊錢一斤。我接過她遞來的兩枚硬幣，抬腳離開，她說，等等。她從布包里掏出一雙鞋墊，遞到我手邊，笑瞇瞇地說，棉布的，可吸汗啦。我不由得皺了一下眉頭，瞅一眼她佝僂的腰身和花白的頭發(fā)，伸手把鞋墊接過來，說：“多少錢？”她擺擺手，不要錢。她給我說了下面的故事?！鄙蟼€星期五下午，我摘了黃瓜和香莓來賣。才擺放在地上，就下雨了。望著一輛輛飛馳的車輛和急匆匆的行人，我心里越來越急躁。正當我焦躁不安的時候，一個穿迷彩服的人走過來，買了滿滿一袋黃瓜和香莓。雨越下越緊。我勸自己，壞就壞了吧，人淋病了更不劃算，才要收拾攤子，一輛電動車停在跟前，那人下車來買了一袋子黃瓜和香莓。緊接著，陸陸續(xù)續(xù)不斷有人趕過來，一袋子兩袋子的要，一會兒功夫全都賣空了。回到家我把這件稀奇事兒說給家人，閨女說我遇見貴人了，一定是第一個買我菜的人發(fā)了微信群。我想了好幾天，到底沒想出貴人是誰，后來就不想了，買我菜的人都是我的貴人，以后每次賣菜我就帶上一摞鞋墊子?！蔽业皖^瞅一眼手里的鞋墊，心里油然升起一股感動和得意，為一顆顆美好的心，為自己成為貴人。一直以為，遇見貴人是一件奢侈或高不可攀的事情，而在賣菜人的意識里，在那個雨天買她的菜甚至所有買她菜的人都是她的貴人，她每天都會遇見貴人，一個又一個。我忽而對眼前這個衣著樸素的老婦起了敬佩之情，她把貴人的標桿架在觸手可及的眾人之間，雨中的一把傘，泥濘中的一只手，失意時的一個擁抱……只要愿意，貴人，人人可做，天天可遇。18、學完本單元后，老師推薦了《貴人》這篇文章，并布置了以下任務。（1）按照事件發(fā)展的順序，請概括故事情節(jié)并梳理“我”的情感變化過程，將下面的表格填寫完整。（4分）故事情節(jié)“我”的內心感受①____________________蔥真便宜誤以為老婦推銷鞋墊②_______________________③____________________感動和得意改變了對貴人的理解④______________________（2）《驛路梨花》和本文在事件的記敘方式上有異曲同工之妙。請結合兩篇文章的相關內容，說說你的理解。（4分）（3）下面兩句話從不同角度對本文做了點評。請你任選其中一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學們分享交流。（不少于100字）（10分）◆老婦人是個普通人，在她身上閃爍著樸實善良的光芒?！羧巳硕伎梢允恰百F人”，在他人困難時給予幫助、鼓勵。

2023—2024學年第二學期七年級語文第二次月考答案一、（10分）1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村會當凌絕頂，一覽眾山小念天地之悠悠，獨愴然而涕下不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層落紅不是無情物，化作春泥更護花2、（A）3、（A）4、（D）5、（B）6、（A）每題3分7、（1）①鞠 ②采 ③瀚（3分）（2）A（2分）（3）示例：在中國歷史上，風流人物層出不窮，照亮我們前行的道路。（2分）8、（1）①名稱眾多。②習俗多樣。③歷史悠久。④影響廣泛。（4分）（2）河面上 鼓聲如雷 聲聲吶喊令人熱血沸騰（2分）二、文言文閱讀。9、可愛者甚蕃出淤泥而不染，濯清漣而不妖（3分）10、①博學的人②靠近賞玩（2分）11、托物言志 陋室不陋 高潔傲岸的情操、安貧樂道的情趣 不慕名利、潔身自好12、（1）出名（2）這（3）能散布很遠的香氣，這里指德行美好（4）應當（5）平民，指沒有功名的人。（6）官府文書（7）忍受（8）橫生藤蔓、13、（C）（3分）14、（A）（3分）15、翻譯（8分）（1）苔痕長到階上，使臺階都綠了。草色映入竹簾，使室內染上了青色。（2）沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。（3）（蓮的）香氣傳得越遠就越清芬，它潔凈的挺立在水中，只可遠遠的觀看，卻不可以靠近賞玩。（4）對于菊花的喜愛，陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？16、類比 德馨（或：馨）（2分）18、（1）答：①該校大多數初中生很少或從不做家務。（或：該校初中生經常做家務勞動的比例低）（2分）②該校初中生最常做的家務是購買日用品。（或：該校初中生家務勞動中做