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2/2收集整理,僅供參考2023年浙江寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘高層次人才考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.督導(dǎo)C.師范D.師資【答案】:A2.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有特色的教學(xué)能力D.有獨(dú)立的科研能力【答案】:B3.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.態(tài)度B.情緒C.意志D.理智【答案】:B4.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎下C.取法乎中D.無法即法【答案】:A5.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富D.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平【答案】:C6.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D7.高等學(xué)校的核心職能是()。A.科學(xué)研究B.文化傳承C.教學(xué)研究D.社會(huì)服務(wù)【答案】:A8.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育原則的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D9.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】:D10.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.敏感性B.波動(dòng)性C.狹隘性D.強(qiáng)烈性【答案】:C11.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.3000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.5000人以上【答案】:A12.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】:B13.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)【答案】:C14.高等學(xué)校招生的目的、方法和實(shí)施辦法的總稱是()。A.高校招生簡章B.高校自主招生考試C.高考D.高校招生制度【答案】:D15.人們?cè)诰哂械赖抡J(rèn)知與道德情感的條件下,是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德意志B.道德知識(shí)C.道德信念D.道德動(dòng)機(jī)【答案】:A16.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是()A.建立綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)劃B.人文、藝術(shù)社會(huì)科學(xué)的課程占有顯著地位C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)D.要求學(xué)生跨學(xué)科選課【答案】:B17.教師的職業(yè)道德意識(shí)的表現(xiàn)形式是教師()。A.道德人格B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德品質(zhì)【答案】:B18.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:導(dǎo)師指導(dǎo)、()和科學(xué)研究相結(jié)合。A.交流學(xué)習(xí)B.參加座談會(huì)C.課程學(xué)習(xí)D.自學(xué)【答案】:C19.“江山易改,本性難移”,這句話說明人格具有()。A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.可變性D.共同性【答案】:A20.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.起關(guān)鍵性作用B.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性C.提供了發(fā)展的可能性D.是內(nèi)部決定因素【答案】:C21.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè):任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和()。A.回避參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.接近參照目標(biāo)D.班級(jí)參照目標(biāo)【答案】:B22.研究發(fā)現(xiàn),男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中,排在最前面的是()。A.經(jīng)濟(jì)條件B.社會(huì)地位C.性格愛好D.身材容貌【答案】:C23.在正常情況下,幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于A.1小時(shí)B.2.5小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)【答案】:A24.影響教師威信形成的主觀條件有()。A.給學(xué)生以良好的第一印象B.教師的社會(huì)地位C.教育行政部門的管理導(dǎo)向D.家長、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】:A25.()是教師職業(yè)的特殊性。A.實(shí)踐性B.內(nèi)省性C.他利性D.示范性【答案】:D26.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是()A.自我強(qiáng)化B.內(nèi)部強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】:D27.“江山易改,稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是()。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.整體性【答案】:B28.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.出于私情之愛B.師愛不具有育人的作用C.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛D.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重【答案】:D29.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.終身學(xué)習(xí)C.尊重同事D.依法執(zhí)教【答案】:D30.德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象,其不具備以下哪種屬性?()A.娛樂性B.繼承性C.社會(huì)性D.階級(jí)性【答案】:A31.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的了解和控制策略,這是()。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.監(jiān)視策略D.元認(rèn)知策略【答案】:D32.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約B.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象,道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象D.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約【答案】:B33.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是()。A.無私的職業(yè)特性B.崇高的人格形象C.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬D.光榮的角色稱號(hào)【答案】:C34.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段B.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段C.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段D.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段【答案】:D35.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中未成年人是指A.未滿十八周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十四周歲的公民D.未滿十周歲的公民【答案】:A二、多選題36.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。A.社會(huì)輿論B.職業(yè)習(xí)俗C.內(nèi)心信念D.法律規(guī)范【答案】:ABC37.下列選項(xiàng)屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】:ABCD38.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】:AB39.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.認(rèn)知能力遷移C.認(rèn)知策略遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】:ACD40.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.教育功能B.治療功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】:AD41.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:BCD42.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.會(huì)話B.協(xié)作C.情境D.意義建構(gòu)【答案】:ABCD43.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源B.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持【答案】:ABCD44.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德D.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足【答案】:ACD45.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級(jí),高校大致可以區(qū)分為()。A.私立高校B.大學(xué)C.學(xué)院D.高等專科學(xué)?!敬鸢浮浚築CD46.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括()。A.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度D.改變注入式的教學(xué)方法【答案】:ABC47.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于傳授知識(shí)中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:ABD48.對(duì)大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()。A.曉之以理B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】:ABCD49.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.情感因素D.期望值【答案】:AD50.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是()。A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過程D.意志過程【答案】:CD51.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.毆打教師B.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育C.批評(píng)教師D.侮辱教師E.由專業(yè)保安看管F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.家長參與管理H.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】:BFH52.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.遺忘速度是不均勻的B.直
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