了不起的爸爸讀后感7篇

了不起的爸爸讀后感7篇讀后感是我對(duì)書(shū)中語(yǔ)言和敘事手法的贊美和思考，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我能夠回顧書(shū)中的精彩細(xì)節(jié)，讓閱讀體驗(yàn)更加深入，下面是為您分享的了不起的爸爸讀后感7篇，感謝您的參閱。

了不起的爸爸讀后感篇1

“太好了，成功了！”小狐貍們歡呼雀躍的呼喊依然縈繞在我的耳畔。是父愛(ài)，創(chuàng)造了這個(gè)不可思議、難以置信的“奇跡”！

它，是一本暖人心田、催人淚下的書(shū)—《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講述了博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)超級(jí)壞的農(nóng)場(chǎng)主與狐貍一家人斗智斗勇的故事。狐貍爸爸最終以超人的智慧、深沉的父愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力營(yíng)救出家人，找到食物，并拯救了所有的地下動(dòng)物朋友。

狐貍爸爸那偉大的父愛(ài)讓我感動(dòng)。命懸一線時(shí)，它不怕困難，不畏艱苦，在餓了三天三夜的處境下，用盡全身的力氣挖地道，到達(dá)了三個(gè)壞蛋的倉(cāng)庫(kù)，取走了糧食。它是一個(gè)偉大的父親。危難關(guān)頭，它不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)，只為讓孩子吃上一頓豐盛的晚餐。

所謂父愛(ài)，是什么？是父親對(duì)自己兒女深深的牽掛、無(wú)私的'奉獻(xiàn)。危難時(shí)刻，它不顧自己，首先想到的是自己的孩子。只要孩子是安全的，你那偉大的父親，便笑靨如花。天下父母一般心，他們有誰(shuí)不是傾注自己所有的“甘霖”，澆灌自己的兒女，哺育自己的兒女呢？有誰(shuí)不是在子女輝煌成功之時(shí)，卻默默無(wú)聞地隱匿無(wú)聲呢？他們又有誰(shuí)不是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呢？

狐貍爸爸曾說(shuō)：“你知道全世界有誰(shuí)在他的孩子快要餓死的時(shí)候，也不偷幾只雞？”是啊，每一位父親在險(xiǎn)象環(huán)生的時(shí)候，都會(huì)先救自己的孩子，保證孩子的安全。哪怕自己會(huì)身負(fù)重傷，哪怕自己可能獻(xiàn)出生命。正如狐貍爸爸說(shuō)的，“全世界都是！”都是這樣的父親！我們不得不為他們感到驕傲，感到自豪！如果我接受采訪時(shí)，一定會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“我很榮幸，我有一個(gè)了不起的父親！”

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备赣H那如萬(wàn)道陽(yáng)光般的愛(ài)，我們是報(bào)答不盡的。但是，我們一定要心存感激，盡力去回報(bào)他多年來(lái)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。愿父親的愛(ài)，能在我們心中，找到愛(ài)的“針孔”。只要心懷感恩，那就一定會(huì)！烏鴉長(zhǎng)大之后，尚知捕食養(yǎng)母，羊羔長(zhǎng)成之后，也知攜食報(bào)母。我們作為人，不更應(yīng)該懂得孝順父母、知恩圖報(bào)的道理嗎？

一月的冬陽(yáng)，在書(shū)的扉頁(yè)灑下金色奪目的余暉。這本書(shū)，如同鑲了一層精美絕倫的繡花金邊。狐貍爸爸那堅(jiān)定的身影，愈顯高大。是它，創(chuàng)造了這偉大的奇跡，詮釋了“莊嚴(yán)”的父愛(ài)。我想對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“我很榮幸，我讀過(guò)《了不起的狐貍爸爸》，也有這樣一個(gè)了不起的父親！”

了不起的爸爸讀后感篇2

最近，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它讓我懂得了許多道理，其中講述了這樣一個(gè)故事：博吉斯、邦斯和比恩是世界上最卑鄙、最小氣的人，他們非常憎恨為了要生存而常去他們家里偷雞摸狗的狐貍先生，決定把他全家——狐貍先生、狐貍太太以及四只小狐貍?cè)砍?。于是，三個(gè)人拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，甚至動(dòng)用了挖掘機(jī)，但他們?cè)趺匆矝](méi)想到狐貍先生在如此危險(xiǎn)的情況下帶著他的四個(gè)孩子挖了幾條特殊的地道：一條通往博吉斯的雞舍，一條通往邦斯的大倉(cāng)庫(kù)，另一條通往比恩的秘密蘋(píng)果酒窖，他們把里面的各種食物搬出來(lái)，送到他們地下的家中，舉辦了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，獾、鼴鼠、兔子、鼬鼠還有其它很多動(dòng)物都來(lái)參加，他們都非常感謝狐貍先生，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，就沒(méi)有這些食物，美酒、以及快樂(lè)、美好的時(shí)光。

要知道狐貍先生在出發(fā)挖洞前下了多大的.決心，絕處逢生，做大事前必有堅(jiān)定的決心，否則將會(huì)一事無(wú)成。如果沒(méi)有小狐貍的鼓勵(lì)，狐貍先生不可能在這么短時(shí)間內(nèi)的做出那么堅(jiān)決的決定，我們也要向小狐貍們學(xué)習(xí)，給予別人鼓勵(lì)，同時(shí)在任何時(shí)候都要抱有一線希望，這樣你就向成功邁進(jìn)了一大步。

在書(shū)的海洋里暢游，既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)到許多知識(shí)、懂得許多道理，希望大家都多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更的進(jìn)步！

了不起的爸爸讀后感篇3

為激發(fā)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生有選擇性地讀，提高閱讀品位，近日，森林小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

本屆閱讀競(jìng)賽歷時(shí)2周，首先亮相的是三年級(jí)。三年級(jí)競(jìng)賽篇目是羅爾德。達(dá)爾的經(jīng)典童話《了不起的狐貍爸爸》。

競(jìng)賽共有五個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、精彩片段誦讀、談閱讀感受。比賽過(guò)程中，24名選手自信沉穩(wěn)，表現(xiàn)出色，必答題環(huán)節(jié)無(wú)一失分，搶答題環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)激烈，朗誦片段繪聲繪色，談閱讀感受豐富多元，展示出了三年級(jí)學(xué)生高水平的閱讀能力。最后，觀眾答題環(huán)節(jié)，三年級(jí)近300名觀眾踴躍參與，暢談閱讀感受，分享閱讀方法和閱讀計(jì)劃，將競(jìng)賽活動(dòng)推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，三(5)班摘得桂冠，獲得“書(shū)香班級(jí)”殊榮，江唐必果等12名同學(xué)被評(píng)為“書(shū)香少年”。

年級(jí)共讀活動(dòng)是學(xué)?！坝H近生活”課程體系“2+x”閱讀活動(dòng)之一，旨在通過(guò)經(jīng)典篇目的共讀指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以“一本帶多本”“精讀一本，會(huì)讀多本”的閱讀目標(biāo)。共讀競(jìng)賽的`開(kāi)展，其目的也是為了“以賽促讀”，營(yíng)造“人人愛(ài)閱讀，人人會(huì)閱讀”的良好氛圍。學(xué)校十分重視此次競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校劉星校長(zhǎng)親自擔(dān)任評(píng)委，和孩子們一起共享讀書(shū)的樂(lè)趣。

全年級(jí)共讀《了不起的狐貍爸爸》活動(dòng)，通過(guò)多種形式激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了學(xué)生的閱讀生活，讓學(xué)生與書(shū)中的精彩情節(jié)相遇，和書(shū)中的經(jīng)典人物相伴，享受閱讀的快樂(lè)

了不起的爸爸讀后感篇4

這是一篇由羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛(ài)的狐貍寶寶，還有一些小動(dòng)物。

故事里講述了三位摳門(mén)并且卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主，他們分別是：雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和比恩，他是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。

狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的.一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因?yàn)檫@樣，那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是，那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發(fā)現(xiàn)了他們的住處，接著他們?nèi)齻€(gè)提上了槍……

半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，尋找出路。

狐貍先生突然想到了一個(gè)好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋(píng)果酒窖。

那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一直在那等，卻殊不知?jiǎng)游飩冊(cè)诘叵驴駳g。他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。

就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。他們可以不時(shí)地去倉(cāng)庫(kù)拿東西吃了，還開(kāi)了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機(jī)智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。

看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：“要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會(huì)成功的！”

了不起的爸爸讀后感篇5

?了不起的狐貍爸爸》的角色有勇敢的狐貍先生，漂亮的狐貍太太，可愛(ài)活潑頑皮的小狐貍們，還有友好的獾先生，還有一大群可愛(ài)的小兔子們和三個(gè)可惡的大壞蛋，他們分別是伯吉斯，比恩和邦斯。讀完這本是領(lǐng)悟到了：做人永不退縮，善于動(dòng)腦。下面就讓我們一起來(lái)看看讀這本書(shū)的感受吧。

在之前，我看過(guò)一本書(shū)，叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，的確是一本好書(shū)。

這本書(shū)的是英國(guó)的`大作家——羅爾德·達(dá)爾。這本書(shū)選自于他的少兒幽默作品集。他的作品內(nèi)容豐富，精彩，富有想象力，把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴描寫(xiě)的栩栩如生。例如這本書(shū)就是如此。

這本書(shū)的角色有勇敢的狐貍先生，漂亮的狐貍太太，可愛(ài)活潑頑皮的小狐貍們，還有友好的獾先生，還有一大群可愛(ài)的小兔子們和三個(gè)可惡的大壞蛋，他們分別是伯吉斯，比恩和邦斯。

全文的內(nèi)容是這樣的：狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去他們?nèi)齻€(gè)壞蛋中的一家偷食物，給家人做晚餐，所以，他們特別恨狐貍爸爸，每天都想著如何捉住他卻總是被狐貍爸爸逃脫三個(gè)壞蛋就想消滅狐貍爸爸，卻只把狐貍爸爸的尾巴弄斷了。狐貍爸爸也不敢再去偷食物了，因?yàn)槿齻€(gè)壞蛋沒(méi)日沒(méi)夜的在洞口守著狐貍爸爸。有一天，狐貍爸爸終于想出了一個(gè)辦法，挖隧道到他們家中偷食物。然而三個(gè)壞蛋卻一無(wú)所知，還是沒(méi)日沒(méi)夜的等啊等啊，等了很久，狐貍爸爸他們卻在洞窟里快活著。狐貍爸爸用智慧打敗了三個(gè)壞蛋！

看了這本書(shū)，我認(rèn)為，做人要堅(jiān)持不懈，像狐貍爸爸一樣永不退縮，善于動(dòng)腦。這本書(shū)真是太好看了！

了不起的爸爸讀后感篇6

它是英國(guó)奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)?達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)作品。當(dāng)我第一次讀到這本書(shū)時(shí)，就如饑似渴般讀完這本書(shū)，感慨頗多。

故事中的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上沾染了人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒，甚至有些瘋狂。當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之情，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。

故事中的主人公狐貍改變過(guò)去在《狐假虎威》、《狐貍與烏鴉》等中的負(fù)面形象，在這里演繹了一場(chǎng)動(dòng)物與人類(lèi)斗智斗勇的故事。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、聰明、負(fù)責(zé)，遇到困難鎮(zhèn)靜、不放棄，為別人著想的精神值的我們學(xué)習(xí)；是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，帶領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的死里逃生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活！狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的`時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。

這篇作品中，我不喜歡三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，他們小氣、貪財(cái)、壞，希望他們能改掉壞毛病，做一個(gè)好人，希望狐貍爸爸變得更了不起。

當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折不要怕，要對(duì)家人有愛(ài)心、責(zé)任心、更要有社會(huì)責(zé)任感，這是一個(gè)人應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。小學(xué)階段小朋友是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的重要時(shí)期，在他們心中下責(zé)任的種子，對(duì)孩子一生的發(fā)展會(huì)非常有利。讓孩子們都做一個(gè)像狐貍爸爸那樣的人吧！

同時(shí)它告訴我這樣