母親石的讀后感5篇

母親石的讀后感5篇母親石的讀后感篇1

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我這天學習的這篇課文——《懷念母親》，卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

課文的主要資料是這樣的.：六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)這給留下了終天之恨，之后到德國留學，祖國母親又成了夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學技術(shù)突飛猛進人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與相比，我比好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚!

所以，我更珍惜母愛了!

母親石的讀后感篇2

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠陰？——題記

看完豐子愷的《我的母親》，如纖纖細手拂過平息的琴弦，心久久不能平靜。此時，我多想高呼一聲：人生真情，圣潔的母愛！

豐子愷的《我的母親》文風清新而樸實，內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬母親中的一員，卻被寫得偉大、高尚。

細細品來，文中似乎只能讀懂一個詞——母愛！

至真至愛的親情中，母愛是最細致、最無私、最易體會到的。想想我的母親，心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。

我的.母親是一名普通的農(nóng)村婦女。也許是自身文化程度的緣故，她對我一向十分嚴格。她總說自己小時候沒有條件好好讀書，叫我要珍惜時間，認真讀書。因此，年少、輕浮、狂妄使我對母親的愛不屑一顧，還時常與她吵嘴。每天，每天都抱怨上蒼的不公：為什么不賜予我一個了解我，愛我的母親？

可是，隨著斗轉(zhuǎn)星移，時問的飛逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了。

就在昨天，我奔赴期末考場，外面天陰沉沉的，不時地飄落一陣急雨。母親這些天為我操勞，原本單薄的身體又虛弱了許多，她撐著一把大傘，不聲不語，孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走進考場的那一瞬間，母親眼眸中流出的信任與鼓勵，嘴角上掛著的一絲抹不去的慈愛的微笑……

正如文中所言：“昔聞長者言，掩耳每不喜。”每次聽到母親的嘮嘮叨叨總不高興，認為自己已長大了。但“有媽不覺兒女高”，畢竟，在母親眼中，我仍是需要關(guān)心、疼愛的女兒。

感謝這篇《我的母親》使我真正讀懂了母親，人生真情，莫過于母愛！

母親石的讀后感篇3

今天，我有幸拜讀了《不輸在家庭教育》這本書，讀后我受益匪淺。其中，有一個故事叫：“孩子，我不欠你的”給我的感觸最深。

書中講的是一個中國父親把自己13歲的兒子送到了澳洲朋友瑪莉家的故事。父親請瑪麗照顧兒子一個月，剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑假生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的，你13歲了，基本生活能力都有了，所以，從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你，起床后，你要自己做早餐，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完早餐后，你得自己把盤子和碗清洗干凈，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗;另外，這里有一張城市地圖和公共汽車時間表，你自己找地方去哪里玩，總之，你要盡量自己解決自己的生活問題……”。

讀到這里，我在想：我們家也有一個15歲的孩子，但是我們做父母的卻像老母雞似的，總覺得孩子還小，老是把他護在翅膀底下，怕熱著，怕傷著，什么事也不放手讓孩子自己去干，試想一下：孩子都很聰明，是我們做父母的過度保護，把他們的能力埋沒了，讓他們該有的基本能力都在父母的過度呵護下退化了!

掩卷沉思：在家里孩子是父母的寶貝，到了社會誰把你的孩子當寶貝呢?家長們，放手吧，讓我們的孩子也長上翅膀飛上藍天吧!他們需要我們的指導，不需要我們過度的保護和包辦?，F(xiàn)在不少孩子回到家，任何事都不做，只會抱怨父母，抱怨老師、同學、朋友，這些現(xiàn)象不是孩子造成的，是家長的教育和過度的溺愛出了問題。一個愛勞動的孩子，當他自己做事累了的時候，也會想想父母做事的不容易，就會體諒父母，感恩父母，也就會少了一些抱怨，多了幾份感恩和體貼。我們是不是也應(yīng)該像瑪麗那樣告訴孩子：“我不欠你的”，放手讓孩子自己去承擔?我相信，孩子肯定會比現(xiàn)在強，也會比現(xiàn)在更知道體貼父、感恩老師。

家長朋友們，孩子有他們自己的未來，成長之路要靠孩子自己去摸索前行，或許他們自己探索、創(chuàng)造的未來，比父母為他們提供、設(shè)計的更好!相信孩子，他們都很棒!家長朋友該放手時就放手吧，只有這樣我們的“寶貝”才會成為名副其實的、體貼懂事的好孩子!

母親石的讀后感篇4

在《發(fā)現(xiàn)母親》一書里，我突然覺得很對不起兒子，在我還不懂怎樣教育、開發(fā)你的潛能時生了你，讓你沒有那么優(yōu)秀，那么完美，你會埋怨媽媽嗎？我會盡我最大的努力，做一個合格且優(yōu)秀的媽媽，讓你也成為獨一無二的優(yōu)秀男子漢，我們共同努力吧！

我突然想起一句話：千里馬常有，伯樂不常有。我們父母可以成為孩子的伯樂嗎？發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他的特點，發(fā)現(xiàn)他的與眾不同嗎？我在努力的路上，您出發(fā)了嗎？人誤地一時，地誤人一年。母誤子半輪，子誤己一生。母親耽誤孩子6年，孩子就會耽誤自己一生，這真是一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于童了！要怎樣不耽誤孩子呢？就是我們做父母應(yīng)該思考的。

我想應(yīng)該遵循一個標準。什么標準呢？家庭教育中的8個優(yōu)先于：

1、理念（優(yōu)先于）方法。

2、興趣（優(yōu)先于）知識。

3、狀態(tài)（優(yōu)先于）能力。

4、品德（優(yōu)先于）分數(shù)。

5、空間（優(yōu)先于）幫助。

6、感受（優(yōu)先于）道理。

7、習慣（優(yōu)先于）聰明。

8、關(guān)系（優(yōu)先于）期望。

這個標準最重要的.是什么呢？我自己感覺應(yīng)該是尊重吧。尊重孩子這個個體，他不是我們?nèi)魏稳说母綄倨?，也不是我們的私有財產(chǎn)。我們不能隨便的把我們的愛好、喜好，強加給他。尊重他的喜好，尊重他的意見，尊重他的存在。我想這就是他想要的，也是我們內(nèi)心深處想要的。

母親石的讀后感篇5

我在一本書上讀了《母親的故事》這篇文章，我感到同情和憤怒。

這里面主要講了一個孩子病了，一位母親在那里守著孩子，但死神把那個孩子帶走了，那位母親不顧一切去救自己的孩子，又經(jīng)歷了種種困難的事情，來到死神面前，還是沒有救出孩子，死神還是把那個孩子帶到了某個地方了。

我讀了這篇文章感到同情和憤怒，母親不顧一切去救孩子，可是到最后死神不同意，還是前功盡棄，這所有的一切都白白的浪費了，所有受的傷都白受了;我還對死神很憤怒，死神為什么要帶走那個還沒成年的小孩子，這樣對那個小孩的媽媽、爸爸，以及家里的其他人，都有很大的打擊。

這讓我想起了我曾經(jīng)小時候經(jīng)歷的.一件事情，在我二年級的時候，媽媽下班來接我，就在這時候，我們走在大街旁，有一輛汽車正好從我們的身邊經(jīng)過，正好車門打開了，正好撞到了我們騎的電動車，我們連同電動車都摔倒了，我害怕的不知所措，哭了起來，媽媽一下把我摟住懷里，這時，我看