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江西省上饒市青溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選題)如圖所示,兩個相同的小導(dǎo)線環(huán)和大導(dǎo)線環(huán)放在同一水平面內(nèi),且兩小環(huán)關(guān)于大環(huán)圓心對稱。當(dāng)兩小環(huán)中通過圖示方向的電流,電流強度隨時間均勻增大且始終相同,大環(huán)(
)A.無感應(yīng)電流,不存在擴張收縮趨勢B.有順時針方向的感應(yīng)電流,存在擴張趨勢C.有順時針方向的感應(yīng)電流,存在收縮趨勢D.有逆時針方向的感應(yīng)電流,存在收縮趨勢參考答案:A2.許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列表述正確的是A.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因B.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)C.伽利略的理想斜面實驗?zāi)軌蛘f明物體具有慣性
D.當(dāng)物體受到外力發(fā)生變化時,物體抵抗運動狀態(tài)變化的本領(lǐng)也發(fā)生改變參考答案:BC3.一物體自t=0時開始做直線運動,其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是A.在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)為35m
B.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m
C.在0~6s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/s
D.在5~6s內(nèi),物體做減速運動參考答案:AB4.(單選)體育器材室里,籃球擺放在圖示的球架上.已知球架的寬度為d,每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D,不計球與球架之間摩擦,則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為()A.mgB.C.D.參考答案:考點:共點力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運用.專題:共點力作用下物體平衡專題.分析:以任意一只籃球為研究對象,分析受力情況,根據(jù)幾何知識求出相關(guān)的角度,由平衡條件求解球架對籃球的支持力,即可得到籃球?qū)η蚣艿膲毫Γ獯穑航猓阂匀我庖恢换@球為研究對象,分析受力情況,設(shè)球架對籃球的支持力N與豎直方向的夾角為α.由幾何知識得:cosα==根據(jù)平衡條件得:2Ncosα=mg解得:N=則得籃球?qū)η蚣艿膲毫Υ笮椋篘′=N=.故選:C.點評:本題關(guān)鍵要通過畫出力圖,正確運用幾何知識求出N與豎直方向的夾角,再根據(jù)平衡條件進(jìn)行求解.5.(單選題)(2011?渭南一模)如圖所示,相距為d的兩平行金屬板水平放置,開始開關(guān)S1和S2均閉合使平行板電容器帶電.板間存在垂直紙面向里的勻強磁場.一個帶電粒子恰能以水平速度v向右勻速通過兩板間.在以下方法中,有可能使帶電粒子仍能勻速通過兩板的是(不考慮帶電粒子所受重力)()A.保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,同時減小粒子射入的速率B.保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,同時減小板間的磁感應(yīng)強度C.把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,同時減小板間的磁感應(yīng)強度D.把開關(guān)S1斷開,增大板間的磁感應(yīng)強度,同時減小粒子入射的速率參考答案:B解:A、保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,電場強度增大,電場力增大,減小粒子的入射速率,根據(jù)F=qvB,知洛倫茲力減小,兩力不再平衡,不能做勻速直線運動.故A錯誤.
B、保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,R2兩端的電壓變小,電容器兩端的電壓變小,電場強度變小,電場力變?。疁p小板間的磁感應(yīng)強度,根據(jù)F=qvB,知洛倫茲力減小,兩力還可能平衡.故B正確.
C、把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,電容器帶電量不變,根據(jù)C=,C=,E=,知電場強度不變,減小磁感應(yīng)強度,洛倫茲力減小,兩力不再平衡.故C錯誤.
D、把開關(guān)S1斷開,電容器會放電,電場強度變?yōu)?,電場力為0,所以不再平衡.故D錯誤.故選B.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(5分)如圖所示,質(zhì)量為m,橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,現(xiàn)物塊靜止不動,則摩擦力的大小為
。參考答案:答案:mg+Fsinα7.(6分)如圖所示,n個相同的木塊(可視為質(zhì)點),每塊的質(zhì)量都是m,從右向左沿同一直線排列在水平桌面上,相鄰木塊間的距離均為l,第n個木塊到桌邊的距離也是l,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時,第1個木塊以初速度v0向左滑行,其余所有木塊都靜止,在每次碰撞后,發(fā)生碰撞的木塊都粘在一起運動。最后第n個木塊剛好滑到桌邊而沒有掉下.則在整個過程中因碰撞而損失的總動能
參考答案:
8.(8分)如圖所示,四個相同的電流表分別改裝成兩個安培表和兩個伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它們按圖接入電路,則安培表A1的讀數(shù)
安培表A2的讀數(shù);安培表A1的偏轉(zhuǎn)角
安培表A2的偏轉(zhuǎn)角;伏特表V1的讀數(shù)
伏特表V2的讀數(shù);伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角
伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角;(填“大于”,“小于”或“等于”)參考答案:大于,等于,大于,等于9.往有機聚合物中添加阻燃劑,可增加聚合物的使用安全性,擴大其應(yīng)用范圍。例如,在某聚乙烯樹脂中加入等質(zhì)量由特殊工藝制備的阻燃型Mg(OH)2,樹脂可燃性大大降低。該Mg(OH)2的生產(chǎn)工藝如下:
⑴精制鹵水中的MgCl2與適量石灰乳反應(yīng)合成堿式氯化鎂[Mg(OH)2-xClx·mH2O],
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。⑵合成反應(yīng)后,繼續(xù)在393K~523K下水熱處理8h,發(fā)生反應(yīng):
[Mg(OH)2-xClx·mH2O]==(1-)Mg(OH)2+MgCl2+mH2O
水熱處理后,過濾、水洗。水洗的目的是
。
⑶阻燃型Mg(OH)2具有晶粒大,易分散、與高分子材料相容性好等特點。上述工藝流程中與此有關(guān)的步驟是
。
⑷已知熱化學(xué)方程式:
Mg(OH)2(s)==MgO(s)+H2O(g);
△H1=+81.5kJ·mol-1
Al(OH)3(s)=Al2O3(s)+H2O(g);
△H2=+87.7kJ·mol-1①Mg(OH)2和Al(OH)3起阻燃作用的主要原因是
。②等質(zhì)量Mg(OH)2和Al(OH)3相比,阻燃效果較好的是
,
原因是
。⑸常用阻燃劑主要有三類:A.鹵系,如四溴乙烷;B.磷系,如磷酸三苯酯;C.無機類,主要是Mg(OH)2和Al(OH)3。從環(huán)保的角度考慮,應(yīng)用時較理想的阻燃劑是 (填代號),理由是
。參考答案:答案:⑴2MgCl2+(2-X)Ca(OH)2+2mH2O==2[Mg(OH)2-XClx·mH2O]+(2-X)CaCl2⑵除去附著在Mg(OH)2表面的可溶性物質(zhì)MgCl2、CaCl2等。⑶表面處理。⑷①Mg(OH)2和Al(OH)3受熱分解時吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降;同時生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO、Al2O3覆蓋在可燃物表面,阻燃效果更佳。②Mg(OH)2
Mg(OH)2的吸熱效率為:81.5kJ·mol-1/58g·mol-1=1.41kJ·g-1Al(OH)3的吸熱效率為:87.7kJ·mol-1/78g·mol-1=1.12kJ·g-1等質(zhì)量的Mg(OH)2比Al(OH)3吸熱多。⑸C
四溴乙烷、磷酸三苯酯沸點低,高溫時有煙生成,且高溫時受熱分解產(chǎn)生有毒、有害的污染物。無機類阻燃劑Mg(OH)2和Al(OH)3無煙、無毒、腐蝕性小。
10.物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動能越來越大,為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實驗裝置。
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識結(jié)合右圖設(shè)計一個本實驗情景的命題:如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s,通過光電門時的速度v,試探究外力做的功mgs與小球動能變化量的定量關(guān)系。(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測出如下數(shù)據(jù)。①用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;②用
測出小球的直徑為10.0mm;(選填:刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測微器)③用刻度尺測出電磁鐵下端到
的距離為80.40cm;④電磁鐵先通電,讓小球
。⑤讓電磁鐵斷電,小球自由下落。⑥在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s。⑦計算得出重力做的功為4.02J,小球動能變化量為
J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)試根據(jù)在(2)中條件下做好本實驗的結(jié)論:
。參考答案:(2)②游標(biāo)卡尺,③光電門,④吸在電磁鐵下端
⑦
4.00(3)在誤差允許范圍內(nèi)外力做功與動能變化量相等11.如圖所示,為xOy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡諧橫波在t0=0時刻的波形圖象,波速v=l.0m/s。此時x=0.15m的P點沿y軸負(fù)方向運動,則該波的傳播方向是
(選填“x軸正向”或“x軸負(fù)向”),P點經(jīng)過
s時間加速度第一次達(dá)到最大。
參考答案:12.約里奧·居里夫婦因發(fā)現(xiàn)人工放射性而獲得了1935年的諾貝爾化學(xué)獎,他們發(fā)現(xiàn)的放射性元素衰變成的同時放出另一種粒子,這種粒子是.是的同位素,被廣泛應(yīng)用于生物示蹤技術(shù).1mg隨時間衰變的關(guān)系如圖所示,請估算4mg的經(jīng)天的衰變后還剩0.25mg。參考答案:正電子
56天核反應(yīng)方程式為:,由質(zhì)量數(shù)守恒知X的質(zhì)量數(shù)為0,由電荷數(shù)守恒知X的質(zhì)子數(shù)為1,所以X為正電子;由圖象知半衰期大約為14天,由公式,得。13.(9分)一臺小型電動機在3V電壓下工作,通過它的電流是0.2A,用此電動機提升物重4N的物體,在30秒內(nèi)可以使該物體勻速提升3m,除電動機線圈生熱之外不計其它的能量損失,則電動機的輸入電功率為__________W,在提升重物的30秒內(nèi),電動機線圈所產(chǎn)生的熱量______J,線圈的電阻__________Ω。參考答案:
0.6W,6J,5Ω三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(10分)在其他能源中,核能具有能量密度大,地區(qū)適應(yīng)性強的優(yōu)勢,在核電站中,核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng),釋放出大量核能。(1)核反應(yīng)方程式,是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種,n為中子,X為待求粒子,為X的個數(shù),則X為________,=__________,以、分別表示、、核的質(zhì)量,,分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量,c為光的真空中傳播的速度,則在上述核反應(yīng)過程中放出的核能(2)有一座發(fā)電能力為的核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能的效率為。假定反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變反應(yīng)全是本題(1)中的核反應(yīng),已知每次核反應(yīng)過程中放出的核能,核的質(zhì)量,求每年(1年=3.15×107s)消耗的的質(zhì)量。參考答案:解析:(1)
(2)反應(yīng)堆每年提供的核能
①其中T表示1年的時間以M表示每年消耗的的質(zhì)量,得:
②解得:代入數(shù)據(jù)得:M=1.10×103(kg)
③15.(8分)小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm,壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g。通過計算并對照圖像(如圖)說明利用這種高壓鍋燒水時,最高溫度大約是多少?假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售,你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn),如何改進(jìn)?參考答案:大約為115℃解析:
P=Po+Pm=1.01×105Pa+=1.63×105Pa由圖像可得鍋內(nèi)最高溫度大約為115℃.若要把這種鍋向西藏地區(qū)銷售,由于西藏大氣壓較小,要使鍋內(nèi)最高溫度仍為115℃,鍋內(nèi)外壓強差變大,應(yīng)適當(dāng)提高鍋的承壓能力,并適當(dāng)增加安全閥的質(zhì)量。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,AOB是由某種透明物質(zhì)制成的圓柱體橫截面(O為圓心)折射率。今有一束平行光以45°的入射角向柱體的OA平面,這些光線中有一部分不能從柱體的AB面上射出,設(shè)凡射到OB面的光線全部被吸收,也不考慮OA面的反射,求圓柱AB面上能射出光線的部分占AB表面的幾分之幾?參考答案:試題分析:光路圖如下圖,從O點射入的光線,折射角為r,根據(jù)折射定律,有:,解得:2分設(shè)從某位置P點入射的光線,折射到AB弧面上的Q點時,入射角恰等于臨界角C,有:2分代入數(shù)據(jù)得:2分△PQO中2分所以能射出的光線區(qū)域?qū)?yīng)的圓心角2分能射出光線的部分占AB面的比例為2分考點:光的折射和全反射。17.如圖所示,長的木板傾斜放置,傾角為450。將一彈性小球自與木板上端等高的某處自由釋放,不計空氣阻力,小球與木板碰撞前后無機械能的損失。欲使小球經(jīng)過一次碰撞后恰好落到木板下端,問小球釋放點距木板上端的水平距離為多少?
參考答案:L/518.如圖所示電路中,電源電動勢E=10v,內(nèi)電阻不計,電阻R1=14Ω,R2=6.0Ω,R3=2.0Ω,R4=8.0Ω,R5=10Ω,電容器的電容C=2μF,求:(1)電容器所帶的電荷量.并說明
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