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文檔簡介
部編版一年級下冊道德與法治第二單元測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.飛機的“動物老師”是(
)。A.魚B.鳥C.蛇2.以下哪種做法是不正確的(
)。A.冬天來了,環(huán)衛(wèi)叔叔給小樹穿上新衣
B.我們在公園的草地上踢足球C.公園里的小花真美麗,我要和它拍張照3.螞蟻搬家表示(
)。A.要打雷B.要下雨C.要刮大風(fēng)4.大樹、花兒、小草都有生命,(
)落在地上,又長出新的嫩芽。A.種子B.蘋果C.米飯5.有刺的花草面前,我們要(
),不要用手摸。A.真心B.開心C.小心二.填空題(共5題,共14分)1.我喜歡的動物有(
)、(
)等,所以我們要愛護我們身邊的小動物,這樣人與大自然才能和諧共處。2.(
)還能夠幫助我們發(fā)電。3.每年(
)季節(jié),大雁南飛。4.和(
)樹木在一起,要(
)哪種花有毒,哪種花有刺兒。5.燕子在(
)過冬。三.判斷題(共5題,共10分)1.幾個孩子在公園的草坪里打鬧。(
)2.螞蟻忙著搬家,是告訴我們天要下雨了,出門要帶雨傘。(
)3.看到成群的馬蜂,要繞行。(
)4.太陽曬得我們熱死了,太陽一點好處也沒有。(
)
5.我們的生命要愛護,小草的生命不用愛護。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把相關(guān)的事物用線連起來。荷花開放
衣服圍巾螞蟻搬家
秋天到了大雁南飛
夏天來了春蠶吐絲
要下雨了五.簡答題(共5題,共32分)1.和花草樹木在一起要注意些什么呢?2.風(fēng)兒是看不見,摸不到。但卻存在于我們生活之中。快找找它的行蹤,并畫下來吧?。?)請畫一張和風(fēng)兒一起“玩”的圖。(2)請畫一張風(fēng)兒“生氣”的圖。3.小小比賽,趣味多。小朋友們,趕緊開動腦筋,將你所熟悉的花兒名稱全部寫來吧。比一比你和同桌誰寫得更多更準(zhǔn)確。4.你知道風(fēng)兒的朋友有哪些?(可以用一首兒歌來回答。)5.公園里,有人企圖將開放艷麗的玫瑰花,挖回家中栽種,你會怎樣做?六.綜合題(共2題,共24分)1.補充下列兒歌。大自然的語言天上的白云,是大自然的(
)。白云飄的高,明天可能是(
)。地上的螞蟻,是大自然的語言,螞蟻忙著搬家,出門要帶(
)。水里的蝌蚪,就像(
)的逗點。大自然在水面上寫著:(
)己到人間。大雁集隊(
)飛,就像“人”字一般,大自然在(
)寫著:秋天已在眼前。.2.我們要愛護化和草,那么,他們這樣做對嗎?請你在正確的做法的(
)里打上“√”號,錯誤做法(
)里打“×”號。(
)把公園里盛開的花盆拿回自己家。(
)給小樹澆水。(
)把書包掛在小樹的樹枝上。(
)跨越草坪的柵欄。(
)摘小區(qū)花園里的花。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C二.填空題1.小貓;小狗2.風(fēng)兒3.秋天4.花草;注意5.南方三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.答:(答案不唯一)①有刺兒的花草樹木,注意不要用手去觸摸。②有的花草有毒,也要注意保護自己,不要用手去觸摸。③花粉容易過敏的,出行要戴上口罩。④要愛護小樹,不要搖晃它。2.如圖:3.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鵑花、喇叭花、牽?;?、菊花、梅花4.(答案不唯一)我牽著細細的雨絲奔跑,我和晨霧一起在山野漫步,我和樹葉輕輕唱,星星眨著眼睛靜靜聽。我和雪花一起跳舞
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