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文檔簡介

平均數(shù)x能計(jì)算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)能說出加權(quán)平均數(shù)和權(quán)的意義會用加權(quán)平均數(shù)分析一組數(shù)據(jù)010203算術(shù)平均數(shù)統(tǒng)計(jì)小組成員年齡,并計(jì)算出平均年齡1314161514.5這樣計(jì)算正確嗎?小明統(tǒng)計(jì)了學(xué)校部分學(xué)生的年齡,制作了下面的統(tǒng)計(jì)圖這樣計(jì)算正確嗎?誰被錄取2017年昭通市工信委招聘工作人員,其中2名考生成績?nèi)缦卤硭荆簡栴}

1:本次招聘中,需要一名能力均衡的人員,綜合成績按照百分制計(jì)算,應(yīng)該錄取誰錄用誰被錄取2017年昭通市工信委招聘工作人員,其中2名考生成績?nèi)缦卤硭荆簡栴}

2:本次招聘考試,該單位需要一名負(fù)責(zé)無線電設(shè)備的工作人員,用算術(shù)平均數(shù)來計(jì)算總成績合理嗎?該單位把筆試、面試、無線電設(shè)備調(diào)試成績按照3:2:5的比確定綜合成績,該錄用誰?錄用加權(quán)平均數(shù)誰被錄取2017年昭通市工信委招聘工作人員,其中2名考生成績?nèi)缦卤硭荆簡栴}

3:本次招聘考試,該單位把筆試、面試、無線電設(shè)備調(diào)試成績按照2:2:1的比確定綜合成績,該錄用誰?錄用為什么?2017年昭通市工信委招聘工作人員,其中2名考生成績?nèi)缦卤硭荆?10203按照算術(shù)平均數(shù)計(jì)算的綜合成績按照算3:2:5的權(quán)計(jì)算的總成績按照算2:2:1的權(quán)計(jì)算的總成績李四張三李四同樣的數(shù)據(jù),為什么3個(gè)問題的結(jié)果不一樣呢?例1一次演講比賽中,評委按演講內(nèi)容占50%、演講能力占40%、演講效果占10%的比例,計(jì)算選手的綜合成績(百分制).試比較誰的成績更好?例1中甲乙兩名選手的單項(xiàng)成績都是兩個(gè)95分、一個(gè)85分,為什么他們

的最后得分不同呢?練習(xí)某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲、乙兩位應(yīng)試者進(jìn)行了面試與筆試,他們的成績(百分制)如下表所示.(1)如果公司認(rèn)為面試和筆試成績同等重要,從他們的成績看,誰將被錄???(2)如果公司認(rèn)為,作為公關(guān)人員面試成績應(yīng)該比筆試成績更重要,并分別賦予它們6

和4

的權(quán),計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績,誰將被錄取?拓展應(yīng)用

某廣告公司欲招聘職員一名,A,B,C

三名候選人的測試成績(百分制)如下表所示:(2)請你設(shè)計(jì)合理的權(quán)重,為公司招聘一名職員:1.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員

2.客戶經(jīng)理

3.設(shè)計(jì)總監(jiān)(1)如果公司招聘的職員分別是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、客戶經(jīng)理或創(chuàng)作總監(jiān),給三項(xiàng)成績賦予相同的權(quán)合理嗎?

小結(jié)加權(quán)平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的作用是什么?權(quán)的作用是什么?當(dāng)一組數(shù)據(jù)中各個(gè)數(shù)據(jù)重要程度不同時(shí),加權(quán)平均數(shù)能更好地反映這組數(shù)據(jù)的平均水平.權(quán)反映數(shù)據(jù)的重要程度,數(shù)據(jù)權(quán)的改變一般會影

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