水平二籃球運(yùn)球

水平二籃球運(yùn)球單元方案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)小籃球與游戲的興趣，吸引主動、積極地參與到小籃球活動中去，提高參與體育活動的積極性和主動性。2、培養(yǎng)體驗(yàn)小籃球運(yùn)動的魅力，初步學(xué)會小籃球的簡單動作，并在簡單組合動作中熟悉球性，增強(qiáng)球感。3、在小籃球活動中努力展示自我，開展自尊與自信，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。4、培養(yǎng)通過小籃球游戲競賽，知道在集體性體育活動中如何與他人合作、遵守小籃球游戲規(guī)那么，為將來適應(yīng)社會打下根底。重點(diǎn)五指張開，按壓球的位置難點(diǎn)手腳協(xié)調(diào)配合、姿態(tài)優(yōu)美課時5教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)組織教法與措施小籃球運(yùn)球培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)籃球的興趣1、熟悉下籃球，以及籃球的一些理論知識。2、掌握一些球性練習(xí)的游戲，會做拍球的根本動作，感受拍球時的快樂小籃球運(yùn)球重點(diǎn)：,兩腳前后站立,雙膝彎曲,五指張開，指根部拍按球，肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)隨球上下屈伸難點(diǎn)：抬頭前看，另一只手臂護(hù)球，協(xié)調(diào)用力1、會用按壓球的方法進(jìn)行原地運(yùn)球，提高協(xié)調(diào)用力的能力；2、體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的自信、成功的心理感受。小籃球運(yùn)球重點(diǎn)：,兩腳前后站立,雙膝彎曲,五指張開，指根部拍按球，肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)隨球上下屈伸難點(diǎn)：抬頭前看，另一只手臂護(hù)球，協(xié)調(diào)用力1、讓學(xué)生自我體驗(yàn)并能展示小籃球原地運(yùn)球動作；右手能熟練地進(jìn)行原地運(yùn)球，左手也能進(jìn)行簡單的運(yùn)球2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作，探究意識和創(chuàng)新精神。小籃球運(yùn)球重點(diǎn)：運(yùn)球時按拍球的部位和運(yùn)球成直線；難點(diǎn)：手腳配合協(xié)調(diào)1、初步掌握跑動運(yùn)球的動作方法，會做直線運(yùn)球；在行進(jìn)間運(yùn)球時手要下壓球的后上方2、開展奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡等體能；培養(yǎng)合作與競爭意識。小籃球運(yùn)球重點(diǎn)：運(yùn)球時按拍球的部位和運(yùn)球成曲線線；難點(diǎn)：手腳配合協(xié)調(diào)1、初步掌握跑動運(yùn)球的動作方法，會做曲線運(yùn)球；能簡單的左右手交換運(yùn)2、能較好地與同伴合作，在游戲活動中競爭意識強(qiáng)，有自信心。1、球性練習(xí)2、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球和直線運(yùn)球3、講解曲線運(yùn)球時按拍球的部位4、學(xué)生分組進(jìn)行曲線運(yùn)球練習(xí)5、請優(yōu)秀學(xué)生展示，大家相互學(xué)習(xí)6、教師小結(jié)籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計第一課時課題1、小籃球游戲課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解籃球運(yùn)動的鍛煉價值，培養(yǎng)參與籃球運(yùn)動的興趣和愛好。2、學(xué)會簡單的耍球技術(shù)，開展籃球控球能力和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義意識。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分6,1、開課式2、隊(duì)列練習(xí)3、專項(xiàng)活動4、課課練〔一分鐘自由耍球〕1315小中中基本部分22,一、籃球游戲1.左右撥球練習(xí)2、原地拋接球3、原地跨下八字練習(xí)。二、動作要領(lǐng)五指張開,成勺子的形狀,能控制住球.重點(diǎn)：五指張開,成勺子形。難點(diǎn)：手控制住求,手不離球觀看教師完整動作示范；2、認(rèn)真聽講，初步建立學(xué)生對籃球的認(rèn)識在幫助下學(xué)生兩人一組分組體會練習(xí)；差異分組練習(xí)，自主進(jìn)行練習(xí)；33315小中中結(jié)束部分2，整理放松：1、引領(lǐng)學(xué)生身體放松；2、點(diǎn)評本課學(xué)習(xí)情況；=1\*GB3①鼓勵學(xué)生，提出努力方向；=2\*GB3②布置練習(xí)作業(yè)。3、宣布下課。1、聽口令，進(jìn)行身心放松；2、回憶本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求：調(diào)整身心，恢復(fù)平靜狀態(tài)。3、師生再見，整理器材。11小預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷表平均心率120次/分預(yù)計心率曲線圖最高心率140次/分練習(xí)密度45%練習(xí)強(qiáng)度中等器材小籃球、動作分解圖3幅、籃球場地1塊?；@球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計第二課時課題1、小籃球-原地運(yùn)球2、游戲—齊心合力課型新授教學(xué)目標(biāo)1.了解高運(yùn)球的動作要領(lǐng)。2.根本掌握原地高運(yùn)球的技術(shù)動作。。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分6,1、開課式2、隊(duì)列練習(xí)3、專項(xiàng)活動4、課課練〔一分鐘自由耍球〕1315小中中基本部分22,基本部分10,一、原地運(yùn)球二、動作要領(lǐng)要領(lǐng)：兩腿前后站立，約與肩同寬，雙腿微屈，側(cè)身身體稍前傾，抬頭平視，非運(yùn)球手屈肘平抬，以護(hù)球。運(yùn)球手，五指自然張開，用指根以上部位去控球。1、低球：以手腕為軸，手指向下按拍球的正上方。2、高運(yùn)球：以肩為軸，用前臂和手指力量運(yùn)球。游戲:齊心合力方法：學(xué)生分成人數(shù)相等四隊(duì)：兩人背對背，手挽手，將球夾在兩人背之間的空隙，向前走進(jìn)行接力,以排尾回來的快慢定勝負(fù)重點(diǎn)：五指自然張開，用指根以上部位去控球。難點(diǎn)：，抬頭平視，非運(yùn)球手屈肘平抬，以護(hù)球分組復(fù)習(xí)上節(jié)課的耍球游戲觀看教師完整動作示范；2、認(rèn)真聽講，初步建立原地運(yùn)球完整動作印象；3、學(xué)生兩人一組分組體會原地運(yùn)球動作的練習(xí)；4、差異分組練習(xí)，自主進(jìn)行練習(xí)；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，初步明確動作方法及規(guī)那么；初步建立游戲印象；學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)分成相等四隊(duì)進(jìn)行練習(xí)；3315中高結(jié)束部分2，整理放松：1、引領(lǐng)學(xué)生身體放松；2、點(diǎn)評本課學(xué)習(xí)情況；=1\*GB3①鼓勵學(xué)生，提出努力方向；=2\*GB3②布置練習(xí)作業(yè)。3、宣布下課。1、聽口令，進(jìn)行身心放松；2、回憶本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求：調(diào)整身心，恢復(fù)平靜狀態(tài)。3、師生再見，整理器材。11小預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷表平均心率120次/分預(yù)計心率曲線圖最高心率140次/分練習(xí)密度45%練習(xí)強(qiáng)度中等器材小籃球、籃球場地1塊?；@球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計第三課時課題1、小籃球-原地運(yùn)球2、游戲—運(yùn)球打球課型新授教學(xué)目標(biāo)1.知道原地高運(yùn)球的動作要領(lǐng)。2.根本掌握原地高運(yùn)球的技術(shù)動作。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分6,1、開課式2、隊(duì)列練習(xí)3、專項(xiàng)活動4、課課練〔一分鐘運(yùn)球〕1214小小高基本部分22,基本部分10,1、原地運(yùn)球：動作要領(lǐng)：要領(lǐng)：兩腿前后站立，約與肩同寬，雙腿微屈，側(cè)身身體稍前傾，抬頭平視，非運(yùn)球手屈肘平抬，以護(hù)球。運(yùn)球手，五指自然張開，用指根以上部位去控球。高運(yùn)球：以肩為軸，用前臂和手指力量運(yùn)球。游戲:運(yùn)球打球方法：學(xué)生分成人數(shù)相等四隊(duì)：每人在控制好自己球的同時，去打別人的球，被打掉球的同學(xué)雙手拿球原地不動，哨聲結(jié)束，沒被打掉球的隊(duì)員多的隊(duì)獲勝。重點(diǎn)：五指自然張開，用指根以上部位去控球。難點(diǎn)：，抬頭平視，非運(yùn)球手屈肘平抬，以護(hù)球分組復(fù)習(xí)上節(jié)課的原地低運(yùn)球技術(shù)動作,觀看教師完整動作示范；2、認(rèn)真聽講，初步建立原地運(yùn)球完整動作印象；3、學(xué)生兩人一組分組體會原地運(yùn)球動作的練習(xí)；4、差異分組練習(xí)，自主進(jìn)行練習(xí)；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，初步明確動作方法及規(guī)那么；初步建立游戲印象；學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)分成相等四隊(duì)進(jìn)行練習(xí)；3315中高結(jié)束部分2，整理放松：1、引領(lǐng)學(xué)生身體放松；2、點(diǎn)評本課學(xué)習(xí)情況；=1\*GB3①鼓勵學(xué)生，提出努力方向；=2\*GB3②布置練習(xí)作業(yè)。3、宣布下課。1、聽口令，進(jìn)行身心放松；2、回憶本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求：調(diào)整身心，恢復(fù)平靜狀態(tài)。3、師生再見，整理器材。11小預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷表平均心率120次/分預(yù)計心率曲線圖最高心率140次/分練習(xí)密度45%練習(xí)強(qiáng)度中等器材小籃球、籃球場地1塊?；@球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計第四課時課題1、小籃球-行進(jìn)間運(yùn)球(直線)2、游戲—運(yùn)球接力課型新授教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，能正確理解籃球直線運(yùn)球的動作方法通過教學(xué)掌握籃球直線運(yùn)球的技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的奔跑能力。練習(xí)中體驗(yàn)籃球運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)習(xí)的信心順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分6,一、課堂常規(guī)：1．隊(duì)長整隊(duì)2．宣布本課內(nèi)容3安排見習(xí)生要求：集合快、靜、齊。二、報數(shù)比賽：要求：聲音短促、洪亮、連貫1214小小高基本部分22,基本部分10,1、直線運(yùn)球2、動作要領(lǐng)：雙膝稍彎曲，上體前傾，前臂用力用手指.手腕拍球，球的反彈高度約與膝同高，球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的前側(cè),行進(jìn)時步伐要與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致游戲：運(yùn)球接力游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個小組，站在教師指定的位置上，游戲開始時，每組排頭直線運(yùn)球至障礙物時繞過障礙物沿原路運(yùn)球返回，將球遞給下一位同學(xué)，依此類推，最先完成的一組為勝。要求：注意平安1聽教師口令復(fù)習(xí)原地運(yùn)球2嘗試練習(xí)直線運(yùn)球3學(xué)生看示范聽講解4感受直線運(yùn)球的動作方法’5學(xué)生練習(xí)直線運(yùn)球6看同學(xué)示范并學(xué)習(xí)’7學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)8獨(dú)立完成籃球直線運(yùn)球9學(xué)生展示運(yùn)用動作分解教學(xué)提高學(xué)生對完整動作的直觀性模仿性，明確分解過程及本課難點(diǎn)。關(guān)注個體差異，充分挖掘每一個學(xué)生運(yùn)動潛能，表達(dá)每一個學(xué)生的主體地位。3315中高結(jié)束部分2，整理放松：1、引領(lǐng)學(xué)生身體放松；2、點(diǎn)評本課學(xué)習(xí)情況；=1\*GB3①鼓勵學(xué)生，提出努力方向；=2\*GB3②布置練習(xí)作業(yè)。3、宣布下課。1、聽口令，進(jìn)行身心放松；2、回憶本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求：調(diào)整身心，恢復(fù)平靜狀態(tài)。3、師生再見，整理器材。11小預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷表平均心率120次/分預(yù)計心率曲線圖最高心率140次/分練習(xí)密度45%練習(xí)強(qiáng)度中等器材小籃球、籃球場地1塊?；@球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計第五課時課題1、小籃球-行進(jìn)間運(yùn)球(曲線)2、游戲—“勤勞的果農(nóng)”課型新授教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球動作，知道手觸球的正確部位。80%的學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)技術(shù)順利繞過障礙前進(jìn)。2．開展身體的靈活、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷、奔跑、快速反響能力。3．培養(yǎng)不怕困難、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神以及競爭意識。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分6,1．集合、整隊(duì)、報數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容4．安排見習(xí)生5．隊(duì)列練習(xí)原地轉(zhuǎn)法：向左、右、后轉(zhuǎn)。要求：精神集中動作整齊一．籃球操1．伸展運(yùn)動2．體轉(zhuǎn)運(yùn)動3．踢腿運(yùn)動4．俯背運(yùn)動5．下蹲運(yùn)動6．跳躍運(yùn)動要求：動作準(zhǔn)確有力課課練〔一分鐘原地運(yùn)球〕1214小小高基本部分22,基本部分10,二、曲線運(yùn)球動作方法：右手運(yùn)球向左側(cè)變向突破時，突然改變球的方向，拍按球的右側(cè)上方，使球從身體右側(cè)彈向左側(cè)，右腳迅速向左側(cè)前方跨出，上體左轉(zhuǎn)、前傾并探肩，換左手拍按球的左后側(cè)繼續(xù)加速前進(jìn)。三、游戲：勤勞的果農(nóng)游戲方法：1．必須看到前面的學(xué)生舉手后，才能起跑。2．跑動中不得碰到站立的同學(xué)〔小樹苗〕。3．摘、運(yùn)“果實(shí)”在跑動中不得落地，如落地，要重新?lián)炱鹪谂堋?．以各組最后一名學(xué)生到位先后判斷名次。1聽教師口令復(fù)習(xí)直線運(yùn)球2嘗試練習(xí)曲線運(yùn)球3學(xué)生看示范聽講解4感受曲線運(yùn)球的動作方法’5學(xué)生練習(xí)直線運(yùn)球6看同學(xué)示范并學(xué)習(xí)’7學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)8獨(dú)立完成籃球曲線運(yùn)球9學(xué)生展示運(yùn)用動作分解教學(xué)提高學(xué)生對完整動作的直觀性模仿性，明確分解過程及本課難點(diǎn)。關(guān)注個體差異，充