漁夫的故事練習(xí)題

漁夫的故事練習(xí)題一、用“/”畫去加點字錯誤的讀音。1、漁夫今天已經(jīng)撒（sāsǎ）了三次網(wǎng)，可什么也沒撈著。2、瓶子里塞（sàisèsāi）滿了東西。3、你要當(dāng)（dānɡdànɡ）心上當(dāng)（dānɡdànɡ）??！4、那是個無惡（ěèwù）不作的兇神。二、填一填，然后看一看這可惡的魔鬼什么樣。頭像（）手像（）腿像（）口像（）牙齒像（）鼻孔像（）眼睛像（）三、按要求抄寫詞語。笑逐顏開披頭散發(fā)無惡不作榮華富貴喜不自禁氣急敗壞眉開眼笑恩將仇報1、褒義詞：2、貶義詞：四、用“的、地、得”填空。1、你聽一聽我（）故事就什么都明白了。2、魔鬼搖身一變，變成青煙，慢慢（）鉆進(jìn)膽瓶。3、看到這么龐大的一個怪物，把漁夫嚇（）不知所措。4、這件事是誰干（）呢？5、我們把教室打掃（）干干凈凈。五、將雙重否定句改為陳述句。1、這一回非叫你在海底住一輩子不可。2、魔鬼非要整死漁夫不可。3、誰也不能否認(rèn)漁夫在海上打魚。4、人們不得不承認(rèn)漁夫是聰明的。六、把下面每組的三句話合成一句話，寫在橫線上。1、漁夫見青煙全進(jìn)了膽瓶。漁夫立刻拾起蓋印的錫封。漁夫把瓶口封上。2、漁夫脫了衣服。漁夫跳下水去。漁夫把網(wǎng)拖上岸來。3、媽媽走進(jìn)廚房。媽媽把鍋放在火上。媽媽往鍋里倒油。七、選擇正確的理解。1、一聽說羅門早死了，魔鬼立刻兇惡地說：“漁夫啊，準(zhǔn)備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉！”（）2、貶義詞：披頭散發(fā)無惡不作氣急敗壞恩將仇報四、用“的、地、得”填空。1、你聽一聽我（的）故事就什么都明白了。2、魔鬼搖身一變，變成青煙，慢慢（地）鉆進(jìn)膽瓶。3、看到這么龐大的一個怪物，把漁夫嚇（得）不知所措。4、這件事是誰干（的）呢？5、我們把教室打掃（得）干干凈凈。五、將雙重否定句改為陳述句。1、這一回非叫你在海底住一輩子不可。這一回叫你在海底住一輩子。2、魔鬼非要整死漁夫不可。魔鬼要整死漁夫。3、誰也不能否認(rèn)漁夫在海上打魚。誰都知道漁夫在海上打魚。4、人們不得不承認(rèn)漁夫是聰明的。人們承認(rèn)漁夫是聰明的。六、把下面每組的三句話合成一句話，寫在橫線上。1、漁夫見青煙全進(jìn)了膽瓶。漁夫立刻拾起蓋印的錫封。漁夫把瓶口封上。漁夫見青煙全進(jìn)了瓶膽，立刻拾起蓋印的錫封，把瓶口封上。2、漁夫脫了衣服。漁夫跳下水去。漁夫把網(wǎng)拖上岸來。漁夫脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上岸來。3、媽媽走進(jìn)廚房。媽媽把鍋放在火上。媽媽往鍋里倒油。媽媽走進(jìn)廚房，把鍋放在火上，往鍋里倒油。七、選擇正確的理解。1、一聽所羅門早死了，魔鬼立刻兇惡地說：“漁夫啊，準(zhǔn)備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉！”（B）A、從這句話中可以看出魔鬼還是有點良心，因為它還讓漁夫選擇怎樣死。B、從這句話中我們可以看到魔鬼一點良心也沒有，它具有兇惡狡猾的本性。想做壞事還給自己編一個冠冕堂皇的理由，狡猾之極，無恥之極。2、這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！保˙）A、這是對漁夫語言的描寫，表現(xiàn)漁夫?qū)δЧ淼臒o比討厭。B、這是對漁夫心理活動的描寫，從他的想法中可以看出漁夫很有智慧。八、加上標(biāo)點，讀一讀，并在句后括號里寫出該用怎樣的語氣。1、“所羅門啊，別殺我，以后我不也再違背您的命令了！”（乞求）2、“魔鬼！”漁夫說道，“所羅門已經(jīng)死了1800年了。你是怎么鉆進(jìn)這個瓶子里的呢？”（疑問）3、“我犯了什么罪？”漁夫問道，“我把你從海里撈上來，又把你從膽瓶里放出來，救了你的命，你為什么要殺我？”（質(zhì)問）4、“別再啰唆了，”魔鬼說道，“反正你是非死不可的?！保隙ǎ?、“下流無恥的魔鬼，你這是說謊呀！”漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊，一邊說，“我要把你投到海里，這一回非叫你在海里住一輩子不可。”（感嘆）九、閱讀理解。精衛(wèi)填海遠(yuǎn)古時期，炎帝神農(nóng)氏有一個小女兒，名叫女娃。女娃聰明伶俐，活潑可愛，美麗非凡。炎帝十分喜歡她。一天，女娃駕起輕舟暢游東海。忽然風(fēng)起浪涌，將其小船掀翻。可憐的小女娃掉進(jìn)大海，被那無情的海水吞噬了。女娃非常痛恨東海吞噬她的生命，同時，她又怕別人和她一樣被大海吞沒，于是就變成一只長著花紋、白嘴、紅爪的小鳥。她發(fā)誓：一定要填平這可惡的東海，以報仇雪恨。由于這鳥飛翔時，常常是“精衛(wèi)！精衛(wèi)”地叫著，故被稱作“精衛(wèi)”鳥。精衛(wèi)鳥住在發(fā)鳩山上，她每天從西山銜一根樹枝或一顆小石子投入東海?？墒悄桥叵拇蠛３靶λ溃骸靶▲B兒，算了吧，就算你干上百萬年，也別想將我填平！”從此以后，精衛(wèi)鳥填海更是勤勞不息，無論是三九寒冬，還是炎天酷署，她都從未停止過填海。精衛(wèi)鳥填海，代代相傳。1、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（1）浩瀚：水勢廣大的樣子。（2）翱翔：在空中回旋地飛。2、請用“”畫出精衛(wèi)勤勞不息的句子。3、你覺得精衛(wèi)具有怎樣的品格？意志堅決，不畏艱難，持之以恒，艱苦奮斗。4、讀了這個神話故事，你想向精衛(wèi)說些什么？請寫下來。略十、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零