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一模不一樣小學(xué)美術(shù)湘教版四年級(jí)上冊(cè)第12課執(zhí)教者：謝嘉怡上一節(jié)課？重復(fù)現(xiàn)象和諧整齊一模不一樣小學(xué)美術(shù)湘教版四年級(jí)上冊(cè)第12課執(zhí)教者：謝嘉怡

特異現(xiàn)象打破規(guī)律的單調(diào)感，變化的部分會(huì)成為視覺(jué)的焦點(diǎn)，引起人們的注意和重視。和諧、整齊之美

重復(fù)現(xiàn)象一模不一樣一模一樣一模不一樣小學(xué)美術(shù)湘教版·四年級(jí)上冊(cè)·第12課我們身邊還有哪些特異現(xiàn)象？自然界中的特異現(xiàn)象重復(fù)圖形特異圖形欣賞感受生活中的特異現(xiàn)象重復(fù)圖形特異圖形

圖形之間有怎樣的變化？觀察與思考重復(fù)的圖形可以從大小、方向、顏色、形狀的改變轉(zhuǎn)變成特異圖形，從而變成了特異現(xiàn)象。我們的發(fā)現(xiàn)游戲：找一找這些特異現(xiàn)象作品分別用什么方法制作的？繪畫(huà)剪貼印畫(huà)制作一幅特異現(xiàn)象（一模不一樣）的作品。1、基本圖形簡(jiǎn)單易懂。2、作品中有多個(gè)重復(fù)圖形，1個(gè)特異圖形。3、可以使用多種制作方法4、請(qǐng)注意安全與衛(wèi)生。創(chuàng)意大比拼1、確定重復(fù)圖形。2、確定特異圖形2、基本圖形簡(jiǎn)單易懂。3、作品中有多個(gè)重復(fù)圖形，1個(gè)特異圖形。4、使用多種制作方法（舉手示意）。1.優(yōu)秀作品展示，并說(shuō)明創(chuàng)作的意圖。2.同學(xué)們互評(píng)或自評(píng)，你最喜歡哪一個(gè)作品，為什么？作業(yè)評(píng)價(jià)放眼世界

羅丹曾說(shuō)過(guò)：世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中更多更美的事物，并創(chuàng)造出

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