

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
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人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題一.(共6題,共12分)1.48的全部因數(shù)共有(
)個(gè)。
A.8
B.9
C.10
D.無(wú)數(shù)2.下列圖形中,從上面看到的不同的是(
)。
A.
B.
C.3.在26個(gè)英文大寫字母中,通過(guò)旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有(
)。
A.6個(gè)
B.7個(gè)
C.8個(gè)4.既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是(
)。
A.1
B.2
C.3
D.45.數(shù)一數(shù),左圖中有(
)個(gè)。A.4
B.5
C.66.繪制條形統(tǒng)計(jì)圖與析線統(tǒng)計(jì)圖的方法(
)。
A.完全相同
B.不相同
C.基本相同二.(共6題,共12分)1.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)。(
)2.用4個(gè)小正方體擺幾何體,從正面看是的圖形,可以擺出2種幾何體。(
)3.任意的兩個(gè)不同的奇數(shù)的乘積一定還是奇數(shù)。(
)4.從一個(gè)或兩個(gè)方向看到物體的圖形可以確定物體的形狀。(
)5.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。(
)6.騎自行車的運(yùn)動(dòng)只有平移。
(
)三.(共8題,共24分)1.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(
)”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“(
)”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“7”。2.在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。2升=(
)毫升
6000毫升=(
)升4升-200毫升=(
)毫升
2升+50毫升=(
)毫升10升=(
)毫升
4升=(
)毫升3.34000mL=(
)L;1L2mL=(
)mL4.把一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子縮小6倍,分母擴(kuò)大7倍后是,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是(
);的分母加上63,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上(
);一個(gè)分?jǐn)?shù)分子與分母的和是90,將分?jǐn)?shù)約分后是,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是(
)。5.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),最小的是n,另外兩個(gè)數(shù)分別是(
)和(
)。6.一個(gè)立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個(gè)小正方體,最多可以用(
)個(gè)小正方體。7.觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在括號(hào)內(nèi)。①(
)
②(
)
③(
)
④(
)8.看圖填空。四.(共2題,共11分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)2.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.(共3題,共20分)1.畫出下面的三角形ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的,從上面看到的是,從左面看到的是,那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體?最少有多少個(gè)小正方體?3.(1)圖形A怎樣得到圖形B。(2)圖形B怎樣得到圖形C。(3)把圖形A怎樣得到圖形D。六.(共6題,共26分)1.自然數(shù)中按是不是2的倍數(shù)可以分兩類,一類是2的倍數(shù),一類不是2的倍數(shù).是2的倍數(shù)的數(shù)叫什么數(shù)?不是2的倍數(shù)的數(shù)叫什么數(shù)呢?2.從一塊正方形的木板上鋸下寬為3分米的一根木條以后,剩下的面積是108平方分米,則木條的面積是多少平方分米?3.先在圖中表示出通分的結(jié)果,再寫出通分的過(guò)程。(1)==(2)==4.如圖分別是一個(gè)長(zhǎng)方體的前面和右面(單位:分米),那么這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是多少?5.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米,它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米?6.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?參考答案一.1.C2.B3.B4.A5.B6.C二.1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.1.1;120;3;602.2000;6;3800;2050;10000;40003.34;10024.;49;5.n+2;n+46.5;77.旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn)8.8;16四.1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.1.解:如圖所示:
2.解:最多有6個(gè)小正方體,最少有4個(gè)小正方體。3.(1)解:將圖形A向右平移7格得到圖形B。(2)解:以虛線a為對(duì)稱軸,畫出圖形B的軸對(duì)稱圖形,得到圖形C。(3)解:把圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到圖形D六.1.偶數(shù),奇數(shù)2.解:把108分解質(zhì)因數(shù):108=2×2×3×3×3=12×9。由此可見(jiàn),9加3正好等于12,所以正方形木板的邊長(zhǎng)是12分米。所以木條的面積是12×3=36(平方分米)。
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