小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試卷(道德與法治)含答案(能力提升)_第1頁(yè)
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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試卷(道德與法治)一.選擇題(共5題,共10分)1.臺(tái)灣提出的“臺(tái)灣應(yīng)加入聯(lián)合國(guó)”及“臺(tái)灣海峽和平”兩岸遭到封殺的根本原因是(

)。

A.世界上絕大多數(shù)國(guó)家反對(duì)臺(tái)灣參與聯(lián)合國(guó)

B.臺(tái)灣作為一個(gè)主權(quán)實(shí)體的國(guó)際地位不被聯(lián)合國(guó)接受

C.聯(lián)合國(guó)是由主權(quán)國(guó)家構(gòu)成的國(guó)際組織,而臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分2.大自然是我們的(

)。A.家園B.母親C.責(zé)任D.災(zāi)難3.1519----1522年,麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì),首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行,證實(shí)了地球是(

)。

A.球體

B.平面

C.方體

D.圓柱體4.世界環(huán)境日是(

)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日5.下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)我們生活的影響的是(

)。A.和媽媽去趕集B.遠(yuǎn)程教育C.智能機(jī)器人分件包裹二.填空題(共5題,共34分)1.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的(

)、(

)、(

)和(

)造成了巨大的傷害,也給我們賴以生存的(

)、(

)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。2.重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,(

)”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。3.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)(

)他人。4.科技的發(fā)展(

)了世界,人們要(

)科技。5.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。生物賴以生存的(

)、(

)、(

)等正以驚人的速度減少;(

)、(

)、(

)等非可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭;化石燃料排放大量的溫室氣體導(dǎo)致(

)。三.判斷題(共5題,共10分)1.郁金香是英國(guó)的國(guó)花。(

)2.意大利天文學(xué)家布魯諾制作了一架望遠(yuǎn)鏡,觀測(cè)到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學(xué)說(shuō)。(

)3.中華人民共和國(guó)公民在法律上一律平等。(

)4.世界一共有七個(gè)大洲,五個(gè)大洋。(

)5.中華民族是熱愛(ài)和平的民族。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國(guó)

探戈、桑巴五.填表題(共1題,共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。同時(shí),中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填,將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.君子和而不同的解釋。2.疫情期間如何做好防護(hù)?3.我國(guó)遭受的自然災(zāi)害主要有哪些?4.生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對(duì)于這種觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢?5.各寫(xiě)出兩條關(guān)于寬容和尊重的名言?七.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂(lè)是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會(huì)做,讓李樂(lè)把答案給他抄一下。李樂(lè)沒(méi)有答應(yīng)。王燦決定和李樂(lè)絕交。李樂(lè)的做法對(duì)嗎?為什么?李樂(lè)怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?八.材料題(共2題,共10分)1.劉青同學(xué)很調(diào)皮,班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)時(shí),班主任卻嚴(yán)厲地批評(píng)了劉青,并讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討,你認(rèn)為班主任的做法對(duì)嗎?為什么?2.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?九.綜合題(共1題,共8分)1.讀“汶川地震圖”,分析回答問(wèn)題。

(1)可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些?(至少寫(xiě)兩條)(2)請(qǐng)你列舉:面對(duì)地震災(zāi)害,人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開(kāi)展哪些工作?(至少兩條)參考答案一.選擇題1.C

2.A3.A

4.C5.A二.填空題1.生命;健康;精神;財(cái)產(chǎn);環(huán)境;文化遺產(chǎn)2.八方支援3.原諒4.改變;善用5.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;全球氣候變暖三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√四.連線題1.五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任;主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作;用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端;由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.出自《論語(yǔ)子路》,意思是:君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在對(duì)具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不附和別人,不人云亦云。2.①做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用免洗洗手液清潔雙手。②盡量減少外出活動(dòng),減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是相對(duì)封閉、空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所,例如商場(chǎng)、影院、KTV、車站等。③保持良好的生活習(xí)慣。居室整潔,勤開(kāi)窗,經(jīng)常通風(fēng),定時(shí)消毒。④家庭置備體溫計(jì)、口罩、家用消毒用品等物品,主動(dòng)做好個(gè)人與家庭成員的健康監(jiān)測(cè)。⑤若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等可疑癥狀,應(yīng)根據(jù)病情,及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。3.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲(chóng)害等。4.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情上,可以有多種看法存在;每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益;只有綜合大家的意見(jiàn),才能更加全面。5.關(guān)于尊重:①自敬,則人敬之;自慢,則人慢之?!祆洧谧宰鸩皇禽p人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立?!焯亓ⅱ廴吮仄渥詯?ài)也,然后人愛(ài)諸;人必其自敬也,然后人敬諸?!獡P(yáng)雄關(guān)于寬容:①君子和而不同②金無(wú)足赤,人無(wú)完人七.辨析題1.李樂(lè)的做法是對(duì)的,因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問(wèn)題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂(lè)可以先與王燦談?wù)劊嬖V王燦自己真實(shí)的想法,還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂(lè)。八.材料題1.(1)班主任的做法并沒(méi)有過(guò)于嚴(yán)厲。(2)理由:①我們應(yīng)尊重他人,友善待人,不能欺負(fù)新同學(xué);②劉青做錯(cuò)事,需要向他人道歉;③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為,劉青理應(yīng)向新同學(xué)道歉;④我們應(yīng)該尊重他人,維護(hù)他人名譽(yù)權(quán),不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。2.(

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