小學六年級畢業(yè)測試卷(道德與法治)含答案(能力提升)

小學六年級畢業(yè)測試卷（道德與法治）一.選擇題(共5題，共10分)1.臺灣提出的“臺灣應加入聯(lián)合國”及“臺灣海峽和平”兩岸遭到封殺的根本原因是（

）。

A.世界上絕大多數(shù)國家反對臺灣參與聯(lián)合國

B.臺灣作為一個主權實體的國際地位不被聯(lián)合國接受

C.聯(lián)合國是由主權國家構(gòu)成的國際組織，而臺灣是中國領土的一部分2.大自然是我們的（

）。A.家園B.母親C.責任D.災難3.1519----1522年，麥哲倫率領的船隊，首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實了地球是（

）。

A.球體

B.平面

C.方體

D.圓柱體4.世界環(huán)境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日5.下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)技術對我們生活的影響的是（

）。A.和媽媽去趕集B.遠程教育C.智能機器人分件包裹二.填空題(共5題，共34分)1.戰(zhàn)爭不僅給人們的（

）、（

）、（

）和（

）造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的（

）、（

）等造成了無法彌補的損失。2.重大自然災害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（

）”的精神共同應對災難。3.擁有一顆寬容的心，學會（

）他人。4.科技的發(fā)展（

）了世界，人們要（

）科技。5.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.郁金香是英國的國花。（

）2.意大利天文學家布魯諾制作了一架望遠鏡，觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學說。（

）3.中華人民共和國公民在法律上一律平等。（

）4.世界一共有七個大洲，五個大洋。（

）5.中華民族是熱愛和平的民族。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國

探戈、桑巴五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時，中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯(lián)合國各主要機構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共31分)1.君子和而不同的解釋。2.疫情期間如何做好防護？3.我國遭受的自然災害主要有哪些？4.生活中有人認為不應該寬容他人不一樣的觀點。對于這種觀點，我們該怎么說服他們呢？5.各寫出兩條關于寬容和尊重的名言？七.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？八.材料題(共2題，共10分)1.劉青同學很調(diào)皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？2.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？九.綜合題(共1題，共8分)1.讀“汶川地震圖”，分析回答問題。

（1）可能由地震引起的自然災害有哪些？（至少寫兩條）（2）請你列舉：面對地震災害，人類在防災、救災方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.C

2.A3.A

4.C5.A二.填空題1.生命；健康；精神；財產(chǎn)；環(huán)境；文化遺產(chǎn)2.八方支援3.原諒4.改變；善用5.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√四.連線題1.五.填表題1.主要的審議、決策機構(gòu)，擁有廣泛職權；負有維護國際和平與安全的首要責任；主要推動經(jīng)濟、社會領域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.出自《論語子路》，意思是：君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在對具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，不人云亦云。2.①做好個人防護和手衛(wèi)生，公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清潔雙手。②盡量減少外出活動，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是相對封閉、空氣流動差的場所，例如商場、影院、KTV、車站等。③保持良好的生活習慣。居室整潔，勤開窗，經(jīng)常通風，定時消毒。④家庭置備體溫計、口罩、家用消毒用品等物品，主動做好個人與家庭成員的健康監(jiān)測。⑤若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等可疑癥狀，應根據(jù)病情，及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。3.我國主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。4.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在；每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。5.關于尊重：①自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。——朱熹②自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立③人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！獡P雄關于寬容：①君子和而不同②金無足赤，人無完人七.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。八.材料題1.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。2.（