古代文言文閱讀與古文翻譯_第1頁
古代文言文閱讀與古文翻譯_第2頁
古代文言文閱讀與古文翻譯_第3頁
古代文言文閱讀與古文翻譯_第4頁
古代文言文閱讀與古文翻譯_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

古代文言文閱讀與古文翻譯一、古代文言文閱讀1.1.1名詞(1)天文現(xiàn)象:日、月、星、辰、天、地等;(2)地理現(xiàn)象:山、川、河、湖、城、池等;(3)植物:草、木、花、竹等;(4)動物:鳥、獸、蟲、魚等;(5)器物:器、用、珍、寶等;1.1.2動詞(1)動作:走、跑、跳、舉、視、聽等;(2)變化:生、死、變、化、增長等;(3)存在:有、無、在、亡、存等;1.1.3形容詞(1)形態(tài):美、惡、善、丑、高、低等;(2)性質(zhì):冷、熱、硬、軟、明、暗等;(3)程度:少、多、大、小、強、弱等;1.1.4副詞(1)時間:乃、即、嘗、曾、欲等;(2)頻率:每、嘗、時常、屢次等;(3)程度:甚、頗、頗多、極、很等;(4)范圍:凡、皆、盡、獨、惟等;1.1.5介詞(1)時間:于、自、從、至、以等;(2)地點:于、自、從、至、往等;(3)方向:東、南、西、北、上、下等;(4)目的:以、來、往、為、因等;(5)原因:因、由、緣、蓋等;1.2.1連詞(1)并列:且、且不說、又、亦等;(2)遞進:且、且不說、又、亦等;(3)轉折:然、然而、但、然而等;(4)承接:則、便、乃、即等;(5)因果:故、是以、由是、蓋等;1.2.2助詞(1)結構助詞:之、者、也、矣、乎等;(2)語氣助詞:之、者、也、矣、乎等;1.2.3嘆詞(1)感嘆:乎、哉、矣、耶等;(2)疑問:乎、哉、矣、耶等;二、古文翻譯2.1.1實詞直譯(1)名詞直譯:日->太陽;月->月亮;山->山峰等;(2)動詞直譯:走->行走;死->死亡;有->存在等;(3)形容詞直譯:美->美麗;冷->寒冷;大->大小等;(4)副詞直譯:每->經(jīng)常;甚->非常;凡->凡是等;2.1.2虛詞直譯(1)連詞直譯:且->并且;然->然而;故->所以等;(2)助詞直譯:之->的;者->人;也->了等;2.1.3句子直譯(1)簡單句直譯:主語+謂語+賓語;(2)復雜句直譯:主語+謂語+賓語+狀語;2.2.1保持原意(1)保留古文中的專有名詞、人名、地名等;(2)保留古文中的成語、諺語、典故等;2.2.2適當變通(1)將古文中的難懂詞語用現(xiàn)代漢語替換;(2)將古文中的長句拆分成短句,使譯文更通順;2.2.3增加注釋(1)對古文中的生僻字詞、古代文化知識等進行注釋;習題及方法:一、古代文言文閱讀閱讀《史記·項羽本紀》中的句子:“項王乃復引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢兵追者數(shù)千人。項王乃欲以少擊多,乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。于是楚軍分為三隊,其前隊名為‘置之死地而后生’,中隊名為‘往而不反’,后隊名為‘報怨雪恥’。項王自為中軍,嗚呼,楚人反之矣!”問:請解釋下列詞語的含義。答案:A.乃:表示轉折或強調(diào)B.欲:表示愿望或打算C.少:數(shù)量少D.漢:指漢軍解題思路:通過閱讀句子,理解上下文,推斷詞語的具體含義。閱讀《左傳·僖公二十五年》中的句子:“晉侯圍齊,齊人欲降。公曰:‘不可。吾聞之,用兵之道,哀者必勝。故吾欲觀其政?!耸谷苏埡汀}R人許之。公曰:‘吾聞之,服人以德,不服人以力?!诉€?!眴枺赫埥忉屜铝性~語的含義。答案:A.欲:表示愿望或打算B.公:指晉侯C.哀者:指處于悲哀境地的人D.還:返回解題思路:通過閱讀句子,理解上下文,推斷詞語的具體含義。閱讀《論語·子罕》中的句子:“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人?!眴枺赫埥忉屜铝性~語的含義。答案:A.子貢:孔子的弟子B.子:指孔子C.曰:說D.恕:寬容、體諒解題思路:通過閱讀句子,理解上下文,推斷詞語的具體含義。二、古文翻譯將《史記·留侯世家》中的句子:“留侯曰:‘陛下今日能封賞吾等,明日能忘之乎?’”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案:留侯說:“陛下今天能封賞我們,明天能忘記我們嗎?”解題思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《論語·八佾》中的句子:“子曰:‘由!誨女知之乎!’”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案:孔子說:“賜(字由)!教誨你了解這個道理吧!”解題思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《史記·陳涉世家》中的句子:“王曰:‘何患無州郡?’”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案:王說:“何必擔心沒有州郡?”解題思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《左傳·僖公二十五年》中的句子:“公曰:‘吾聞之,服人以德,不服人以力?!狈g成現(xiàn)代漢語。答案:晉侯說:“我聽說,使人服從可以用德行,不可以用力氣?!苯忸}思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《史記·項羽本紀》中的句子:“項王自為中軍,嗚呼,楚人反之矣!”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案:項王自己擔任中軍,唉,楚國人就反叛了!解題思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。其他相關知識及習題:一、古代文言文閱讀閱讀《史記·孟子荀卿列傳》中的句子:“孟子曰:‘性相近也,習相遠也?!眴枺赫埥忉屜铝性~語的含義。答案:A.性:本性、天性B.習:習慣、習氣C.相近:彼此相似、距離近D.遠:距離遠、差異大解題思路:通過閱讀句子,理解上下文,推斷詞語的具體含義。閱讀《論語·雍也》中的句子:“子曰:‘賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。’”問:請解釋下列詞語的含義。答案:A.賢:有德行、有才干B.簞:古代盛食物的容器C.瓢:古代用來舀水的工具D.陋巷:簡陋的巷子解題思路:通過閱讀句子,理解上下文,推斷詞語的具體含義。閱讀《左傳·僖公二十五年》中的句子:“晉侯圍齊,齊人欲降。公曰:‘不可。吾聞之,用兵之道,哀者必勝。故吾欲觀其政?!耸谷苏埡?。齊人許之。公曰:‘吾聞之,服人以德,不服人以力。’乃還?!眴枺赫埥忉屜铝性~語的含義。答案:A.道:原則、方法B.哀者:指處于悲哀境地的人C.勝:勝利D.還:返回解題思路:通過閱讀句子,理解上下文,推斷詞語的具體含義。二、古文翻譯將《史記·孔子世家》中的句子:“孔子曰:‘吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲?!狈g成現(xiàn)代漢語。答案:孔子說:“我十五歲就立志于學習,三十歲能獨立行事,四十歲不再困惑,五十歲懂得了天命,六十歲能聽從任何意見,七十歲可以隨心所欲?!苯忸}思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《論語·里仁》中的句子:“子曰:‘君子不器。’”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案:孔子說:“君子不局限于一種才能或職業(yè)?!苯忸}思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《史記·孟子荀卿列傳》中的句子:“孟子曰:‘得道多助,失道寡助。’”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案:孟子說:“得道的人得到的多方幫助,失道的人得到的多方阻撓?!苯忸}思路:直譯古文中的實詞和虛詞,保持原句的意思。將《左傳·僖公二十五年》中的句子:“公曰:‘吾聞之,服人以德,不服人以力?!狈g成現(xiàn)代漢語。答案:晉侯說:“我聽說,使人服從可以用德行,不可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論