國開（河南）《心理健康教育概論》作業(yè)練習+終考題庫及答案匯集

1.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療四者之間既具有某種程度的一致性和滲透性，又具有對立性。（）A.錯誤B.正確正確答案:A2.心理健康教育與德育兩者不能混為一談，但可以相互替代。（）A.錯誤B.正確正確答案:A3.在一般心理健康教育活動中，并不強調(diào)學生作充分的自我表露。（）A.正確B.錯誤正確答案:A4.作品分析法是研究者借助學校的各種評定和記錄以及學生的作品，來搜集研究對象有關心理和行為特征等數(shù)據(jù)資料的一種方法。（））A.正確B.錯誤正確答案:A5.1917年，中華職業(yè)教育社成立，這是當時我國惟一的職業(yè)輔導機構(gòu)。（）A.正確B.錯誤正確答案:A6.心理健康教育與智育的關系是相輔相成的。（）A.正確B.錯誤正確答案:A7.由于心理健康的人喜歡別人、接受別人，所以他在別人中間也總是受歡迎的。（）A.錯誤B.正確正確答案:B8.自我設定是指為了滿足成長的需要，青少年自己制定出的在一定時間、空間范圍內(nèi)要達到或取得的具有一定價值標準的目標和結(jié)果。（）A.正確B.錯誤正確答案:A9.健康是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件之一，也是旺盛生命力的重要標志。（）A.正確B.錯誤正確答案:A10.自我完善即自我教育，是相對于被教育而存在的。（）A.正確B.錯誤正確答案:A11.班杜拉將學習分為以下兩種形式（）回答錯誤A.相互學習B.直接經(jīng)驗學習C.觀察學習D.書本學習正確答案:BC12.心理健康教育與德育的不同點除了理論基礎不同、學生觀不同外，還有（）A.工作原則不同B.工作內(nèi)容不同C.方法手段不同D.目標側(cè)重不同正確答案:ABCD13.心理健康教育的主要任務是（）回答錯誤A.面對全體學生，開展預防性和發(fā)展性的心理健康教育B.面對所有師生，開展游戲治療活動C.面對教師和家長開展心理健康教育工作，從而間接促進學生的心理健康發(fā)展D.向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，開展補救性和矯治性的心理咨詢和輔導正確答案:AC14.心理健康教育的總目標包括（）A.提高全體學生的心理素質(zhì)B.促進學生人格的健全發(fā)展C.充分開發(fā)學生的潛能D.培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)正確答案:ABCD15.以下對氣質(zhì)類型認識正確的觀點是()A.氣質(zhì)類型影響人的心身健康B.氣質(zhì)具有先天性的特征C.氣質(zhì)類型影響性格特征形成的難易D.氣質(zhì)類型沒有好壞之分正確答案:ABCD16.小B詢問小A時，以下那種詢問方式是錯誤的（）A.“自殺是一種愚蠢的想法，你不會想自殺的，對吧？”B.“你不會干傻事的，對吧？”C.“你最近非常不開心嗎？你不開心的時候有沒有想過要結(jié)束自己的生命？”D.“你不會想要自殺，對吧？”正確答案:ABD17.心理學的特點有哪些（）A.哲學性B.歷史性C.交叉性D.規(guī)律性正確答案:BCD18.下列屬于學習的聯(lián)結(jié)-認知理論的是()。A.布魯納的學習理論B.班杜拉的觀察學習理論C.人本主義學習理論D.托爾曼認知目的說正確答案:BD19.當大學生面對單相思的心理困擾時，可以采以下哪些應對措施（）A.與密友分享你的相思B.理性的退出C.憋在心理不跟任何人說D.大膽的示愛正確答案:ABD20.在心理咨詢工作中，其工作對象被稱為（）A.病人B.來訪者C.求助者D.求詢者正確答案:BCD21.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()。A.心理自控能力B.環(huán)境適應力C.人的心理活動的周期節(jié)律性D.社交能力正確答案:C22.有效的心理健康教育工作，不僅依賴于教育者個人的知識和技巧，更依賴于教育者優(yōu)秀的()。A.認識特征B.意志特征C.情緒特征D.人格特征正確答案:D23.對一定對象的指向和集中是()。A.感覺B.記憶C.思維D.注意正確答案:D24.下列表述哪一項不符合心理健康教育績效評估的原則()。A.了解全貌，全面考察，綜合評估B.只考慮被評對象的過去情況C.估與當時當?shù)刂骺陀^條件相適應，有實行的可能D.評估標準、步驟客觀明確，評估實事求是正確答案:B25.在學校從事心理健康教育和心理輔導工作的人被稱為（）。A.心理醫(yī)生B.輔導員或心理教師C.心理咨詢師D.心理治療師正確答案:B26.20世紀30年代，在南京中央大學心理系開設心理衛(wèi)生選修課，開創(chuàng)國內(nèi)高校之先河的教育家是（）。回答錯誤A.吳南軒B.劉瑞恒C.吳南軒D.蔡元培正確答案:A27.在人的各種素質(zhì)中基礎與核心素質(zhì)是（）。A.道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)正確答案:D28.保密性原則是指在心理健康教育過程中，教育者應從道義上維護、法律上保護學生的（）。A.政治權利和經(jīng)濟地位B.選舉權和被選舉權C.名譽和隱私權D.人格和尊嚴正確答案:C29.與情緒相聯(lián)系的需要主要是()。A.追求美感的需要B.追求真理的需要C.以上都是D.安全的需要正確答案:C30.青少年異性交往的正確方法不包括下列哪項（）。A.保持距離B.進退自然C.真實坦誠D.大方主動正確答案:B31.心理健康教育的終極目標是（）。A.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展B.開發(fā)心理潛能，達到自我實現(xiàn)C.防治心理疾病，增進心理健康D.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)正確答案:B32.在心理咨詢中常用的三大類干預技術不包括（）。A.情感干預的技術B.認知干預的技術C.人格干預的技術D.行為干預的技術正確答案:C33.教師不直接將學習內(nèi)容提供給學生，而是為學生創(chuàng)設問題情境、引導學生去探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是（）。A.掌握學習法B.發(fā)現(xiàn)法C.講授法D.頭腦風暴法正確答案:B34.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療四者之間既具有某種程度的一致性和滲透性，又具有（）。A.相同性B.對立性C.協(xié)調(diào)性D.差異性正確答案:D35.下列表述屬于沉默技能的是()。A.被動沉默B.疲勞沉默C.主動沉默D.無奈沉默正確答案:C36.大學生健全自我意識、完善自我的根本途徑是()。A.自我認識B.自我體驗C.自我調(diào)控D.自我把關正確答案:C37.下列對于“同感”的理解正確的是（）。A.換位思考B.憐憫C.同情D.想法一致正確答案:A38.廣義的心理健康是指個體的心理系統(tǒng)及其機能處于一種持續(xù)的積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下主體能作出良好的適應，能充分發(fā)揮身心潛能，而不僅僅是沒有（）。A.生理癥狀B.情緒C.心理疾病D.疼痛正確答案:C39.心理健康教育的基礎目標是（）。A.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)B.開發(fā)心理潛能，達到自我實現(xiàn)C.防治心理疾病，增進心理健康D.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展正確答案:C40.對職業(yè)興趣的鞏固發(fā)展起決定性作用的是（）。A.社會實踐B.學校教育C.職業(yè)輔導D.家庭啟蒙正確答案:A41.心理評估的一般過程不包括（）。A.對來訪者的心理狀態(tài)進行評估B.在咨詢過程中和咨詢結(jié)束時進行評估C.預約并進行初次會談D.在初次會見前根據(jù)相關人員提供的情況評估正確答案:D42.考試焦慮對學習和考試造成的影響是（）。A.降低學習效率B.雙重的C.使思維更加靈活D.負面的正確答案:B43.郭念鋒認為，心理障礙持續(xù)時間長、反應強度強烈，影響思維邏輯性，但無法納入精神病學的診斷標準，可能屬于()。A.心理問題B.神經(jīng)癥C.心理紊亂D.邊緣狀態(tài)正確答案:D44.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學說，強、平衡、不靈活的類型是（）。A.安靜型B.不可遏制型C.活潑型D.抑郁型正確答案:A45.心理健康教育環(huán)境課程建設的關鍵是（）。A.營造有利于學生充分發(fā)展?jié)撃堋⑿纬山∪烁竦慕逃h(huán)境B.有目的、有計劃地組織學生進行主體性的活動C.傳授給學生必需掌握的心理發(fā)展和心理健康的知識D.營造良好的課堂環(huán)境正確答案:A46.親子關系中最主要的問題是（）。A.父母的過分保護和子女獨立意識之間的沖突B.父母的經(jīng)濟能力和子女物質(zhì)需求之間的沖突C.父母的期望值和子女實際能力之間的沖突D.父母的教養(yǎng)態(tài)度和子女的心理需求之間的沖突正確答案:D47.排除自我中心法主要用于（）。A.焦慮癥來訪者B.恐懼癥來訪者C.抑郁癥來訪者D.強迫癥來訪者正確答案:A48.關于對錯覺的理解，以下哪些是正確的()。A.是歪曲的知覺B.病理性錯覺多持續(xù)時間較短C.錯覺存在時間較短D.只在病人中存在正確答案:A49.郭念鋒認為，心理活動在時間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點，內(nèi)容只局限在事件本身，反應強度不強烈，沒有影響思維邏輯性，稱為()。A.邊緣狀態(tài)B.神經(jīng)癥C.心理紊亂D.心理問題正確答案:D50.要解決一個人的情感和行為方面的問題或障礙，最重要的就是改變其（）。A.認知觀念B.認知態(tài)度C.認知方式D.認知風格正確答案:A

1.渴望、喜歡與異性交往是青春期學生性心理發(fā)展的必然，男女生開始對異性同伴產(chǎn)生朦朧的神秘感和渴望。（）A.錯誤B.正確正確答案:B2.1917年，中華職業(yè)教育社成立，這是當時我國惟一的職業(yè)輔導機構(gòu)。（）A.正確B.錯誤正確答案:A3.從狹義來看，心理咨詢與輔導是一個專業(yè)化的助人他助過程。（）A.錯誤B.正確正確答案:A4.自信心是對自己力量的充分估計，深信自己或許能實現(xiàn)所追求的目標，它是個人對自己正確而積極的認識和評價。（）A.錯誤B.正確正確答案:A5.現(xiàn)代意義上的心理健康教育起源于英國，并率先在美、歐等國家中發(fā)展起來。（）A.錯誤B.正確正確答案:A6.維特默被譽為“心理輔導之父”。（）A.正確B.錯誤正確答案:B7.教師可以通過改變學生的歸因方式來改變學生今后的行為。（）A.正確B.錯誤正確答案:A8.心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分；是落實跨世紀素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。（）A.錯誤B.正確正確答案:B9.學校心理健康教育管理體制模式中最理想的模式是獨立模式。（）A.正確B.錯誤正確答案:B10.就服務范圍廣度而言，心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療依次存在包含關系。（）A.正確B.錯誤正確答案:A11.下列哪些行為屬于抑郁癥的八條標準（）A.自覺疲乏B.不愿與人交往C.有輕生觀念D.暴飲暴食正確答案:ABC12.從內(nèi)容上看，自我意識可以分為哪幾方面()A.生理自我B.投射自我C.心理自我D.社會自我正確答案:ACD13.心理健康教育與德育的不同點除了理論基礎不同、學生觀不同外，還有（）A.工作原則不同B.方法手段不同C.目標側(cè)重不同D.工作內(nèi)容不同正確答案:ABCD14.5W分析法主要依托歸零思考的模式，用自問自答的方式回答涉及自我、（）、能力、（）、和（）等5個方面的問題。A.目標B.經(jīng)驗C.計劃D.條件正確答案:ACD15.下列哪些是影響情緒的因素（）A.能力B.認識C.環(huán)境D.生理正確答案:BCD16.當大學生面對單相思的心理困擾時，可以采以下哪些應對措施（）A.大膽的示愛B.理性的退出C.與密友分享你的相思D.憋在心理不跟任何人說正確答案:ABC17.直覺思維具有以下哪些特點（）A.來的快、直接B.或然性C.堅信感D.無整體推論過程正確答案:ABCD18.在心理治療工作中，其工作對象被稱為（）A.求助者B.患者C.來訪者D.病人正確答案:BD19.我國心理健康教育發(fā)展的成就主要表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.加強了心理健康教育工作的師資隊伍建設B.各地積極開展了形式多樣的心理健康教育活動C.注重進行心理健康教育的理論研究D.教育行政部門加強了對心理健康教育的組織領導正確答案:ABCD20.科學世界三大未解之謎是()A.物質(zhì)起源B.生命起源C.人類起源D.意識起源正確答案:ABD21.人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學習的結(jié)果，這一理論來自()。A.精神分析學派B.認知學派C.人本主義學派D.行為主義學派正確答案:D22.學習心理健康知識的主要途徑是（）。A.向身邊的同學學習B.自己閱讀心理健康書刊C.學習心理健康理論課程D.參加學校組織的各種活動正確答案:C23.心理健康教育課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)不包括（）。A.心理素質(zhì)要素B.生活經(jīng)驗要素C.意志品質(zhì)要素D.認知經(jīng)驗要素正確答案:A24.主體自我接納、自我教育的基礎和前提是（）。A.自信B.正確認識自我C.自我肯定D.自尊正確答案:B25.學校心理健康教育室開放的服務對象主要是()。A.學生B.家長C.社區(qū)人員D.教師正確答案:A26.心理健康教育學科課程的性質(zhì)不包括（）。A.基礎性B.知識性C.理論邏輯性D.操作性正確答案:D27.心理評估的一般過程不包括（）。A.在初次會見前根據(jù)相關人員提供的情況評估B.預約并進行初次會談C.在咨詢過程中和咨詢結(jié)束時進行評估D.對來訪者的心理狀態(tài)進行評估正確答案:A28.兒童最早建立的人際關系是()。A.社會關系B.親子關系C.朋友關系D.層次關系正確答案:B29.精神發(fā)育遲滯屬于()。A.注意障礙B.記憶障礙C.思維障礙D.智能障礙正確答案:D30.1896年，維特默在美國的賓夕法尼亞州立大學建立了全世界第一個（）。A.心理衛(wèi)生中心B.心理治療中心C.兒童心理咨詢診所D.成人心理咨詢診所正確答案:C31.由于心理健康教育與心理輔導之間的聯(lián)系尤為密切，因此人們有時也將心理健康教育直接稱為（）。A.學校心理輔導B.學校健康輔導C.學校心理咨詢D.學校心理學正確答案:A32.廣義的心理健康是指個體的心理系統(tǒng)及其機能處于一種持續(xù)的積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下主體能作出良好的適應，能充分發(fā)揮身心潛能，而不僅僅是沒有（）。A.疼痛B.情緒C.心理疾病D.生理癥狀正確答案:C33.為來訪者提供較深入的自我探索的最佳方式是（）。A.間接咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.直接咨詢正確答案:C34.下列各項有關元認知的表述錯誤的是（）。A.元認知是關于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力B.元認知知識是在完成任務之前的一種認識；元認知控制是在完成任務之后的一種認識C.元認知的實質(zhì)就是個體對認知活動的自我意識、自我控制D.元認知包括：對認知過程的知識和觀念與對認知行為的調(diào)節(jié)和控制正確答案:B35.正常的智力水平是人們生活、學習、工作的最基本的（）。A.生理條件B.心理條件C.家庭條件D.社會條件正確答案:B36.下列表述屬于沉默技能的是()。A.無奈沉默B.主動沉默C.疲勞沉默D.被動沉默正確答案:B37.影響個體學習動機的因素不包括下列哪項（）。A.成就歸因B.知識價值觀C.智商D.學習興趣正確答案:C38.下列有關心理咨詢與輔導的表述錯誤的是（）。A.從廣義來看，心理咨詢與輔導是為了促進人的全面發(fā)展B.從狹義來看，心理咨詢與輔導是一個專業(yè)化的助人自助過程C.幫助來訪者了解自己，引導他適應環(huán)境D.幫助來訪者解決生活中的難題正確答案:D39.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.家庭內(nèi)部B.人際關系的處理C.社會環(huán)境D.自身的內(nèi)部沖突正確答案:D40.在記憶的過程中發(fā)現(xiàn)自己的方法比較死板，有意識去調(diào)節(jié)和嘗試新的靈活方法，這個過程屬于（）。A.組織控制B.調(diào)節(jié)過程C.元認知控制D.精細加工過程正確答案:C41.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為()。A.把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折B.對于同事外人的議論并不在意C.遇到困難，能夠忍受D.過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活正確答案:A42.界定大學生的心理健康與否描述不正確的是()。A.主觀和客觀是否統(tǒng)一B.心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性C.根據(jù)他人的提供的經(jīng)驗知識來確定D.個性心理特征是否具有相對穩(wěn)定性正確答案:C43.學校的領導方式會影響一個班課堂學習管理的效果，最好的領導方式是()。A.控制式的B.自由式的C.專制式的D.民主式的正確答案:D44.大學作為一個特殊的群體，衡量大學生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.人格完整C.智力正常D.意志健全正確答案:C45.記憶障礙是()。A.病態(tài)的推理和判斷障礙B.一種病理性的記憶錯誤C.在意識中占主導地位的錯誤觀念D.對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用障礙正確答案:B46.心理健康是相對的，制定絕對的心理健康標準（）。A.比較容易B.很難C.比較困難D.很容易正確答案:B47.下列表述對心理健康教育在全面發(fā)展教育中的作用理解有誤的是（）。A.定向與領導作用B.操作與動力作用C.基礎與中介作用D.激勵與增效作用正確答案:A48.心理健康教育活動課程的目標著眼于心理品質(zhì)的（）。A.提升B.陶冶C.訓練D.認識正確答案:C49.與情緒相聯(lián)系的需要主要是()。A.以上都是B.追求美感的需要C.追求真理的需要D.安全的需要正確答案:A50.對職業(yè)興趣的鞏固發(fā)展起決定性作用的是（）。A.學校教育B.職業(yè)輔導C.社會實踐D.家庭啟蒙正確答案:C

1.心理健康教育與智育的關系是相輔相成的。（）A.正確B.錯誤正確答案:A2.是否接納自己是能否發(fā)展健康的自我體驗的關鍵和核心。（）A.正確B.錯誤正確答案:A3.自我設定是指為了滿足成長的需要，青少年自己制定出的在一定時間、空間范圍內(nèi)要達到或取得的具有一定價值標準的目標和結(jié)果。（）A.正確B.錯誤正確答案:A4.學習策略的教育與輔導就是要教會學生掌握有效學習的程序、規(guī)則、方法、技巧以及調(diào)控方式等有效的學習策略，使他們學會學習。（）A.錯誤B.正確正確答案:B5.自我認識的難處在于自己如何認識他人。（）A.正確B.錯誤正確答案:B6.學校心理健康教育管理體制模式中最理想的模式是獨立模式。（）A.正確B.錯誤正確答案:B7.就服務范圍廣度而言，心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療依次存在包含關系。（）A.正確B.錯誤正確答案:A8.作品分析法是研究者借助學校的各種評定和記錄以及學生的作品，來搜集研究對象有關心理和行為特征等數(shù)據(jù)資料的一種方法。（））A.正確B.錯誤正確答案:A9.由于心理健康的人喜歡別人、接受別人，所以他在別人中間也總是受歡迎的。（）A.錯誤B.正確正確答案:B10.心理健康教育工作是德育工作的一部分，應納入德育工作管理的范疇。（）A.正確B.錯誤正確答案:B11.按記憶是否受到意識的控制可分為()。A.短時記憶B.外顯記憶C.內(nèi)隱記憶D.長時記憶正確答案:BC12.在心理治療工作中，其工作對象被稱為（）A.患者B.來訪者C.病人D.求助者正確答案:AC13.我國心理健康教育發(fā)展的成就主要表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.加強了心理健康教育工作的師資隊伍建設B.教育行政部門加強了對心理健康教育的組織領導C.各地積極開展了形式多樣的心理健康教育活動D.注重進行心理健康教育的理論研究正確答案:ABCD14.從廣義上說，西方心理健康教育的產(chǎn)生與興起主要受益于哪幾個領域的發(fā)展及推動（）A.心理測量B.心理衛(wèi)生C.職業(yè)指導D.心理咨詢正確答案:ABC15.下列與大腦左半球活動有關的是()。A.言語B.閱讀C.情緒D.書寫正確答案:ABD16.科學世界三大未解之謎是()A.人類起源B.物質(zhì)起源C.意識起源D.生命起源正確答案:BCD17.確立心理健康教育目標的依據(jù)是（）A.體現(xiàn)素質(zhì)教育的總體精神B.兼顧社會和個人需求C.立足當前面D.促進個性的充分和諧發(fā)展正確答案:ABCD18.下列哪些是人際交往中的非言語符號系統(tǒng)?（）A.表情B.目光C.觸摸D.動作與姿勢正確答案:ABCD19.在心理咨詢工作中，其工作對象被稱為（）A.求詢者B.病人C.求助者D.來訪者正確答案:ACD20.下列屬于人際交往中的交往障礙的有:()A.自我封閉B.靦腆害羞C.嫉妒D.自我否定正確答案:ABD21.強迫觀念是指()。A.某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺。B.是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬C.是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力。D.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。正確答案:A22.心理健康狀態(tài)對個體身體健康狀態(tài)的影響是（）。A.可能的B.不大的C.必然的D.偶然的正確答案:C23.20世紀30年代，在南京中央大學心理系開設心理衛(wèi)生選修課，開創(chuàng)國內(nèi)高校之先河的教育家是（）。A.蔡元培B.吳南軒C.吳南軒D.劉瑞恒正確答案:C24.心理健康教育與德育的最大不同在于（）。A.理論基礎不同B.目標側(cè)重不同C.學生觀不同D.工作內(nèi)容不同正確答案:A25.心理健康教育課程內(nèi)容的組織方式不包括（）。A.邏輯式組織B.訓練式組織C.折中式組織D.心理式組織正確答案:B26.當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為()。A.50-60人B.5-10人C.30-40人D.10-20人正確答案:C27.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()。A.社交能力B.環(huán)境適應力C.人的心理活動的周期節(jié)律性D.心理自控能力正確答案:C28.從心理健康教育發(fā)展的歷程可以看到：中國心理健康教育發(fā)展的主要模式是（）。A.專家倡議，學校組織開展B.政府引導、自下而上推行C.社會倡導、學校自發(fā)開展D.政府主導、自上而下推行正確答案:D29.下列表述哪一項不符合第三屆國際心理衛(wèi)生大會提出的心理健康的標準（）。A.身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過有效率的生活C.有痛苦感，心理常常感到難受D.適應環(huán)境，人際關系中能彼此謙讓正確答案:C30.如果當事人意識不到咨詢過程應告一段落或結(jié)束，咨詢者采用提醒、暗示、約定下次談話時間等方式結(jié)束交談的技術，被稱為()。A.強行終結(jié)的技術B.主動終結(jié)的技術C.被動終結(jié)的技術D.按時終結(jié)的技術正確答案:B31.心理健康教育課程課前準備的主要目的是（）。A.更好地組織教學內(nèi)容B.了解學生和建立關系C.確定教學方法D.理清活動結(jié)構(gòu)正確答案:B32.咨詢方案的探討階段錯誤的做法是（）。A.以客觀情境為根據(jù)B.作出盡可能是最好的選擇C.征求來訪者意見D.由咨詢師獨立確定方案正確答案:D33.1896年，維特默在美國的賓夕法尼亞州立大學建立了全世界第一個（）。A.心理治療中心B.兒童心理咨詢診所C.成人心理咨詢診所D.心理衛(wèi)生中心正確答案:B34.咨詢員對反映當事人問題的來訪者所進行的咨詢屬于（）。A.團體咨詢B.個別咨詢C.直接咨詢D.間接咨詢正確答案:D35.三個和尚沒水吃的現(xiàn)象是（）。A.社會退步B.社會促進C.社會進步D.社會抑制正確答案:D36.個別咨詢主要采用的方式是（）。A.網(wǎng)絡方式B.信函方式C.電話方式D.面談方式正確答案:D37.心理健康教育的終極目標是（）。A.防治心理疾病，增進心理健康B.開發(fā)心理潛能，達到自我實現(xiàn)C.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展D.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)正確答案:B38.關于對錯覺的理解，以下哪些是正確的()。A.是歪曲的知覺B.錯覺存在時間較短C.只在病人中存在D.病理性錯覺多持續(xù)時間較短正確答案:A39.不合理信念對人的認知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自()。A.認知學派B.精神分析學派C.行為主義學派D.人本主義學派正確答案:A40.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為()。A.對于同事外人的議論并不在意B.遇到困難，能夠忍受C.把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折D.過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活正確答案:C41.下列不符合會談特點的是（）。A.不夠靈活自然B.有助于來訪者更真實、自由地表露內(nèi)心活動C.受來訪者主觀影響較大D.不利于客觀測量正確答案:A42.由于心理健康教育與心理輔導之間的聯(lián)系尤為密切，因此人們有時也將心理健康教育直接稱為（）。A.學校心理輔導B.學校心理咨詢C.學校心理學D.學校健康輔導正確答案:A43.當某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為()。A.強制思維B.虛構(gòu)C.強迫觀念D.妄想正確答案:C44.有效的心理健康教育工作，不僅依賴于教育者個人的知識和技巧，更依賴于教育者優(yōu)秀的()。A.意志特征B.情緒特征C.人格特征D.認識特征正確答案:C45.過高地、不切實際地評估自己的能力，以致失去自知，這種心理認知偏差屬于（）。A.虛榮B.任性C.自負D.自卑正確答案:C46.將人格分為內(nèi)向型和外向型的是（）。A.威特金B(yǎng).霍蘭德C.謝爾頓D.榮格正確答案:D47.郭念鋒認為，心理活動在時間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點，內(nèi)容只局限在事件本身，反應強度不強烈，沒有影響思維邏輯性，稱為()。A.神經(jīng)癥B.心理問題C.心理紊亂D.邊緣狀態(tài)正確答案:B48.人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()。A.應激B.心境C.激越D.激情正確答案:A49.自我意識正確是個體心理健康的（）。A.唯一標準B.核心標準C.先決條件D.客觀標準正確答案:B50.交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否()。A.改善交往情境B.向?qū)Ψ绞┮远骰軨.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺禗.增加交往頻率正確答案:C

1.是否接納自己是能否發(fā)展健康的自我體驗的關鍵和核心。（）A.錯誤B.正確正確答案:B2.心理健康教育檔案的建立可以提高教師的教育教學質(zhì)量及科學研究的水平，同時，還有助于教師加強學生心理的研究，提高科學研究的水平。（）A.錯誤B.正確正確答案:B3.間接咨詢是咨詢員對反映當事人問題的來訪者所進行的咨詢。（）A.正確B.錯誤正確答案:A4.心理健康教育與德育兩者不能混為一談，但可以相互替代。（）A.錯誤B.正確正確答案:A5.1917年，中華職業(yè)教育社成立，這是當時我國惟一的職業(yè)輔導機構(gòu)。（）A.錯誤B.正確正確答案:B6.就服務范圍廣度而言，心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療依次存在包含關系。（）A.錯誤B.正確正確答案:B7.作品分析法是研究者借助學校的各種評定和記錄以及學生的作品，來搜集研究對象有關心理和行為特征等數(shù)據(jù)資料的一種方法。（））A.錯誤B.正確正確答案:B8.健康是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件之一，也是旺盛生命力的重要標志。（）A.錯誤B.正確正確答案:B9.自信心是對自己力量的充分估計，深信自己或許能實現(xiàn)所追求的目標，它是個人對自己正確而積極的認識和評價。（）A.正確B.錯誤正確答案:B10.格塞爾被認為是美國第一位具有學校心理學家稱號的人。（）A.正確B.錯誤正確答案:A11.戀愛中常見的占有形式有()A.溫柔式B.激情式C.撒潑式D.撒嬌式正確答案:ACD12.健康的性意識包括:()A.健康的性情感B.正確的性對象C.正確的性別認同D.正確的性行為意識正確答案:BCD13.下列哪些是影響情緒的因素（）A.認識B.能力C.環(huán)境D.生理正確答案:ACD14.確立心理健康教育目標的依據(jù)是（）A.立足當前面B.兼顧社會和個人需求C.促進個性的充分和諧發(fā)展D.體現(xiàn)素質(zhì)教育的總體精神正確答案:ABCD15.就功能而言，心理健康教育與輔導重在突出工作的（）A.主動性B.超前性C.超前性D.治療性正確答案:ABC16.如何提高記憶力()A.復習B.逐個擊破C.重復記憶D.合理組織知識正確答案:ABCD17.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢和心理治療四者之間既具有某種程度的（）A.一致性B.滲透性C.矛盾性D.差異性正確答案:AB18.面對小A的心理危機，小B正確的做法是（）A.耐心的陪伴與傾聽B.將小A轉(zhuǎn)介給專業(yè)的心理咨詢師C.拿走她身邊可能的危險物品，如繩索、刀具以及藥物等等D.幫助向其老師與家長隱瞞情況正確答案:ABC19.小B詢問小A時，以下那種詢問方式是錯誤的（）A.“你不會想要自殺，對吧？”B.“自殺是一種愚蠢的想法，你不會想自殺的，對吧？”C.“你不會干傻事的，對吧？”D.“你最近非常不開心嗎？你不開心的時候有沒有想過要結(jié)束自己的生命？”正確答案:ABC20.下列屬于人際交往中的交往障礙的有:()A.靦腆害羞B.嫉妒C.自我否定D.自我封閉正確答案:ACD21.在全面發(fā)展教育中，心理健康教育具有（）。A.因果效應B.加數(shù)效應C.特殊效應D.乘數(shù)效應正確答案:D22.人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評價人或事物的依據(jù)（）。A.首因效應B.刻板印象效應C.近因效應D.暈輪效應正確答案:B23.觀察力、記憶力、注意力、想象力等屬于（）。A.特殊能力B.綜合能力C.一般能力D.學習能力正確答案:C24.強迫觀念是指()。A.是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬B.某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺。C.是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力。D.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。正確答案:B25.正常的智力水平是人們生活、學習、工作的最基本的（）。A.心理條件B.社會條件C.生理條件D.家庭條件正確答案:A26.心理健康教育與德育的最大不同在于（）。A.工作內(nèi)容不同B.學生觀不同C.理論基礎不同D.目標側(cè)重不同正確答案:C27.幻覺是指()。A.錯誤的知覺B.歪曲的知覺C.虛幻的知覺D.正常知覺現(xiàn)象正確答案:C28."悲喜交加"、"百感交集"是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.復雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.生理性D.可變性正確答案:A29.根據(jù)信息加工的觀點，感覺屬于()。A.信息的輸入和登錄B.信息的識別C.信息的儲存和提取D.信息的選擇正確答案:A30.在記憶的過程中發(fā)現(xiàn)自己的方法比較死板，有意識去調(diào)節(jié)和嘗試新的靈活方法，這個過程屬于（）。A.元認知控制B.組織控制C.調(diào)節(jié)過程D.精細加工過程正確答案:A31.郭念鋒認為，心理障礙持續(xù)時間較長，反應強度強烈，影響思維邏輯性的心理活動屬于()。A.邊緣狀態(tài)B.心理紊亂C.心理問題D.神經(jīng)癥正確答案:B32.情緒的特點的敘述中哪項是錯的()。A.具有明顯的外部表現(xiàn)B.具有兩極性C.具有不穩(wěn)定性D.具有比情感更強的強度正確答案:B33.下列哪項是實現(xiàn)教學目標的基本途徑（）。A.課程B.教學C.課堂D.練習正確答案:A34.因創(chuàng)立波士頓職業(yè)局，被譽為“心理輔導之父”的心理學家是（）。A.馬斯洛B.梅耶C.帕森斯D.比爾斯正確答案:C35.下列對于“同感”的理解正確的是（）。A.換位思考B.同情C.憐憫D.想法一致正確答案:A36.三個和尚沒水吃的現(xiàn)象是（）。A.社會促進B.社會退步C.社會抑制D.社會進步正確答案:C37.心理健康教育的終極目標是（）。A.防治心理疾病，增進心理健康B.開發(fā)心理潛能，達到自我實現(xiàn)C.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)D.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展正確答案:B38.關于對錯覺的理解，以下哪些是正確的()。A.只在病人中存在B.病理性錯覺多持續(xù)時間較短C.錯覺存在時間較短D.是歪曲的知覺正確答案:D39.“塞翁失馬，焉知非福”反映了認知的哪個特點（）？A.認知的相對性B.認知的發(fā)展性C.認知的多維性D.認知的聯(lián)想性正確答案:A40.就服務范圍廣度而言，心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療依次存在（）。A.否定關系B.遞進關系C.肯定關系D.包含關系正確答案:D41.妄想屬于()。A.注意障礙B.思維障礙C.記憶障礙D.智能障礙正確答案:B42.強迫觀念屬于()。A.思維障礙B.智能障礙C.記憶障礙D.注意障礙正確答案:A43.當某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為()。A.妄想B.強制思維C.虛構(gòu)D.強迫觀念正確答案:D44.潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機制，這一理論來自()。A.行為主義學派B.認知學派C.人本主義學派D.精神分析學派正確答案:D45.下列表述對心理健康教育的一般促進功能理解有誤的是（）。A.促進學生身心健康和全面發(fā)展B.消除民族差異，促進世界統(tǒng)一C.推進學校素質(zhì)教育的全面實施D.推動社會文明與進步正確答案:B46.下列哪一項不能反映心理健康教育績效評估的功能()。A.導向功能B.特殊功能C.診斷功能D.激勵功能正確答案:B47.不愛與人交往、有孤獨感，動作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)正確答案:A48.心理咨詢的基本原則是()。A.替來訪者做決定B.有條件的尊重來訪者C.對來訪者的行為作道德判斷D.為來訪者保密正確答案:D49.人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()。A.激情B.應激C.心境D.激越正確答案:B50.廣義的心理健康是指個體的心理系統(tǒng)及其機能處于一種持續(xù)的積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下主體能作出良好的適應，能充分發(fā)揮身心潛能，而不僅僅是沒有（）。A.心理疾病B.情緒C.生理癥狀D.疼痛正確答案:A

1.渴望、喜歡與異性交往是青春期學生性心理發(fā)展的必然，男女生開始對異性同伴產(chǎn)生朦朧的神秘感和渴望。（）A.正確B.錯誤正確答案:A2.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療四者之間既具有某種程度的一致性和滲透性，又具有對立性。（）A.錯誤B.正確正確答案:A3.學習策略的教育與輔導就是要教會學生掌握有效學習的程序、規(guī)則、方法、技巧以及調(diào)控方式等有效的學習策略，使他們學會學習。（）A.正確B.錯誤正確答案:A4.學校心理健康教育室開放的服務對象主要是教師。（）A.正確B.錯誤正確答案:B5.西方心理健康教育的發(fā)展趨勢是心理健康教育的全球化與本土化取向和心理健康教育工作者資格認定的職業(yè)化、高學歷化取向。（）A.錯誤B.正確正確答案:B6.由于心理健康的人喜歡別人、接受別人，所以他在別人中間也總是受歡迎的。（）A.正確B.錯誤正確答案:A7.就工作對象和工作者而言，在心理健康教育和心理輔導工作中，其工作對象是以問題學生為主。（）A.正確B.錯誤正確答案:B8.在心理咨詢工作中，其工作對象被稱為來訪者或求助者、求詢者，主要指在適應和發(fā)展方面有某些心理困擾或輕、中度心理障礙的異常人。（）A.正確B.錯誤正確答案:B9.開展心理健康教育，有利于社會主義精神文明建設。（）A.正確B.錯誤正確答案:A10.正確認識自我，對自己有一個較全面而客觀的評價，是主體自我接納、自我教育的結(jié)果。（）A.正確B.錯誤正確答案:B11.從心里品性關系上說,情感比情緒更加()A.有波動性B.持續(xù)時間長C.不穩(wěn)定D.影響深遠正確答案:BD12.我國心理健康教育發(fā)展的基本趨勢是（）A.心理健康教育的普遍化B.心理健康教育的制度化C.心理健康教育的西方化D.心理健康教育的專業(yè)化正確答案:ABD13.心理健康教育的主要任務是（）A.面對全體學生，開展預防性和發(fā)展性的心理健康教育B.向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，開展補救性和矯治性的心理咨詢和輔導C.面對教師和家長開展心理健康教育工作，從而間接促進學生的心理健康發(fā)展D.面對所有師生，開展游戲治療活動正確答案:AC14.影響大學生學習的非智力因素主要有（）A.智商水平B.學習興趣C.學習方法D.學習動機正確答案:BCD15.社會心理學認為，人際交往的距離可分為哪種類型（）A.公共距離B.親密距離C.社交距離D.個人距離正確答案:ABCD16.我國心理健康教育發(fā)展的成就主要表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.加強了心理健康教育工作的師資隊伍建設B.各地積極開展了形式多樣的心理健康教育活動C.教育行政部門加強了對心理健康教育的組織領導D.注重進行心理健康教育的理論研究正確答案:ABCD17.健全的自我意識包括()。A.情感B.成就C.行動D.接納正確答案:ABCD18.直覺思維具有以下哪些特點（）A.來的快、直接B.堅信感C.或然性D.無整體推論過程正確答案:ABCD19.段鑫星教授提出了大學生心理健康水平的系列標準，以下正確選項是()A.自我評價正確，人際關系和諧B.意志健全，人格完整C.社會適應正常，心理行為符合大學生的年齡特征D.智力正常，情緒健康正確答案:ABCD20.下列屬于青春期情緒特點的是()回答錯誤A.情緒波動與固執(zhí)B.情緒的閉鎖性C.情緒反應強烈D.情緒的細膩性正確答案:ABCD21.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()。A.社交能力B.心理自控能力C.環(huán)境適應力D.人的心理活動的周期節(jié)律性正確答案:D22.心理咨詢的基本原則是()。A.有條件的尊重來訪者B.替來訪者做決定C.為來訪者保密D.對來訪者的行為作道德判斷正確答案:C23.對一定對象的指向和集中是()。A.感覺B.注意C.記憶D.思維正確答案:B24.1896年，維特默在美國的賓夕法尼亞州立大學建立了全世界第一個（）。A.心理衛(wèi)生中心B.成人心理咨詢診所C.兒童心理咨詢診所D.心理治療中心正確答案:C25.下列表述哪一項不符合第三屆國際心理衛(wèi)生大會提出的心理健康的標準（）。A.有痛苦感，心理常常感到難受B.身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)C.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過有效率的生活D.適應環(huán)境，人際關系中能彼此謙讓正確答案:A26.由于心理健康教育與心理輔導之間的聯(lián)系尤為密切，因此人們有時也將心理健康教育直接稱為（）。A.學校健康輔導B.學校心理輔導C.學校心理學D.學校心理咨詢正確答案:B27.精神發(fā)育遲滯屬于()。A.注意障礙B.思維障礙C.記憶障礙D.智能障礙正確答案:D28.保密性原則是指在心理健康教育過程中，教育者應從道義上維護、法律上保護學生的（）。A.人格和尊嚴B.選舉權和被選舉權C.政治權利和經(jīng)濟地位D.名譽和隱私權正確答案:D29.性格核心結(jié)構(gòu)是()。回答錯誤A.態(tài)度特征B.D.情緒特征C.意志特征D.理智特征正確答案:A30.一般來說，學校心理健康教育中的輔導、咨詢與治療，對本校學生是()。A.酌情收費B.半價收費C.全額收費D.全部免費正確答案:D31.與情緒相聯(lián)系的需要主要是()。A.追求美感的需要B.以上都是C.安全的需要D.追求真理的需要正確答案:B32.下列有關心理咨詢與輔導的表述錯誤的是（）。A.從廣義來看，心理咨詢與輔導是為了促進人的全面發(fā)展B.幫助來訪者了解自己，引導他適應環(huán)境C.從狹義來看，心理咨詢與輔導是一個專業(yè)化的助人自助過程D.幫助來訪者解決生活中的難題正確答案:D33.兒童最早建立的人際關系是()。A.層次關系B.親子關系C.社會關系D.朋友關系正確答案:B34.有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是()。A.利用的人際需要B.包容的人際需要C.控制的人際需要D.情感的人際需要正確答案:B35.關于自卑感以下哪種說法是錯誤的()。A.自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低B.對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一C.自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己D.自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否正確答案:A36.“仁者見仁，智者見智”說明了心理是（）。A.來自客觀現(xiàn)實B.腦對客觀現(xiàn)實的主觀映象C.腦的機能D.在實踐中發(fā)生發(fā)展的正確答案:B37.將人格分為內(nèi)向型和外向型的是（）。A.謝爾頓B.榮格C.霍蘭德D.威特金正確答案:B38.下列哪項是實現(xiàn)教學目標的基本途徑（）。A.練習B.課堂C.課程D.教學正確答案:C39.以下哪種癥狀屬于思維障礙()。A.虛構(gòu)B.妄想C.注意增強D.錯覺正確答案:B40.下列對于“同感”的理解正確的是（）。A.換位思考B.憐憫C.同情D.想法一致正確答案:A41.咨詢方案的探討階段錯誤的做法是（）。A.由咨詢師獨立確定方案B.作出盡可能是最好的選擇C.征求來訪者意見D.以客觀情境為根據(jù)正確答案:A42.下列表述哪一項不屬于健康的人際關系應具備的特點（）。A.樂于接受他人，也愿意被他人接受B.了解他人，理解他人C.與家人的關系時好時壞D.在別人中間總是受歡迎的正確答案:C43.從狹義上說，心理健康教育的技能專指()。A.關注與傾聽的技能B.心理咨詢與輔導的技能C.提問與引導的技能D.心理治療與輔導的技能正確答案:B44.人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()。A.應激B.激越C.心境D.激情正確答案:A45.不合理信念對人的認知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自()。A.認知學派B.人本主義學派C.精神分析學派D.行為主義學派正確答案:A46.主體自我接納、自我教育的基礎和前提是（）。A.自尊B(yǎng).正確認識自我C.自我肯定D.自信正確答案:B47.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.人際關系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會環(huán)境D.家庭內(nèi)部正確答案:B48.人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評價人或事物的依據(jù)（）。A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象效應正確答案:D49.降低行為發(fā)生率的技術不包括（）。A.矯枉過正B.行為代價C.行為契約D.消退正確答案:C50.下列表述對心理健康教育在全面發(fā)展教育中的作用理解有誤的是（）。A.基礎與中介作用B.定向與領導作用C.激勵與增效作用D.操作與動力作用正確答案:B

1.1917年，中華職業(yè)教育社成立，這是當時我國惟一的職業(yè)輔導機構(gòu)。（）A.正確B.錯誤正確答案:A2.心理健康教育與智育的關系是相輔相成的。（）A.錯誤B.正確正確答案:B3.教師可以通過改變學生的歸因方式來改變學生今后的行為。（）A.錯誤B.正確正確答案:B4.學校心理健康教育室的位置應選在比較顯眼、人多的地方。（）A.錯誤B.正確正確答案:A5.健康的心理、良好的心理素質(zhì)對社會的安定和諧，具有穩(wěn)壓器和潤滑劑的作用。（）A.正確B.錯誤正確答案:A6.由于心理健康的人喜歡別人、接受別人，所以他在別人中間也總是受歡迎的。（）A.正確B.錯誤正確答案:A7.自我認識的難處在于自己如何認識他人。（）A.錯誤B.正確正確答案:A8.是否接納自己是能否發(fā)展健康的自我體驗的關鍵和核心。（）A.正確B.錯誤正確答案:A9.心理咨詢是心理健康教育體系中的重要組成部分，是職業(yè)化程度最高的教育內(nèi)容。（）A.正確B.錯誤正確答案:B10.自我設定是指為了滿足成長的需要，青少年自己制定出的在一定時間、空間范圍內(nèi)要達到或取得的具有一定價值標準的目標和結(jié)果。（）A.錯誤B.正確正確答案:B11.下列屬于人際交往中的交往障礙的有:()A.靦腆害羞B.嫉妒C.自我否定D.自我封閉正確答案:ACD12.如何提高記憶力()A.合理組織知識B.重復記憶C.復習D.逐個擊破正確答案:ABCD13.下列哪些行為屬于抑郁癥的八條標準（）A.不愿與人交往B.有輕生觀念C.自覺疲乏D.暴飲暴食正確答案:ABC14.以下對氣質(zhì)類型認識正確的觀點是()A.氣質(zhì)類型影響性格特征形成的難易B.氣質(zhì)類型沒有好壞之分C.氣質(zhì)類型影響人的心身健康D.氣質(zhì)具有先天性的特征正確答案:ABCD15.下列與大腦左半球活動有關的是()。A.言語B.閱讀C.書寫D.情緒正確答案:ABC16.應對危機的有效資源有哪些（）A.外在資源B.內(nèi)在資源C.精神資源D.社群團體資源正確答案:ABCD17.當大學生面對單相思的心理困擾時，可以采以下哪些應對措施（）A.與密友分享你的相思B.理性的退出C.大膽的示愛D.憋在心理不跟任何人說正確答案:ABC18.心理學的任務有（）A.描述心理事件B.探明心理結(jié)構(gòu)C.闡述心理機能D.揭示心理規(guī)律正確答案:ABCD19.直覺思維具有以下哪些特點（）A.來的快、直接B.無整體推論過程C.或然性D.堅信感正確答案:ABCD20.在心理治療工作中，其工作對象被稱為（）A.來訪者B.病人C.求助者D.患者正確答案:BD21.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學說，強、平衡、不靈活的類型是（）。A.不可遏制型B.抑郁型C.安靜型D.活潑型正確答案:C22.（）被譽為心理學之父或心理學第一人。A.洛克B.馮特C.笛卡兒D.繆勒正確答案:B23.情緒的特點的敘述中哪項是錯的()。A.具有比情感更強的強度B.具有兩極性C.具有不穩(wěn)定性D.具有明顯的外部表現(xiàn)正確答案:B24.強迫觀念是指()。A.是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬B.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。C.某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺。D.是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力。正確答案:C25.心理健康教育學科課程的目標著眼于對自己心理的（）。A.陶冶B.訓練C.認識D.提升正確答案:C26.心理健康教育學科課程的性質(zhì)不包括（）。A.知識性B.理論邏輯性C.基礎性D.操作性正確答案:D27.按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學屬于()。A.以上皆不對B.物理科學C.生物科學D.行為科學正確答案:D28.有效的心理健康教育工作，不僅依賴于教育者個人的知識和技巧，更依賴于教育者優(yōu)秀的()。A.人格特征B.認識特征C.情緒特征D.意志特征正確答案:A29.在心理咨詢中最常使用的情感干預技術主要來自于（）。A.行為療法B.格式塔療法C.精神分析療法D.認知療法正確答案:B30.制定心理健康教育工作者的職業(yè)道德標準，可以為當事的來訪者提供保護自己的()。A.道德標準B.方法措施C.政策依據(jù)D.法律依據(jù)正確答案:D31.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()。A.幻想作用B.合理化作用C.投射作用D.否認作用正確答案:B32.下列表述哪一項不屬于健康的人際關系應具備的特點（）。A.與家人的關系時好時壞B.了解他人，理解他人C.在別人中間總是受歡迎的D.樂于接受他人，也愿意被他人接受正確答案:A33.大學生心理健康日5.25的諧音是()。A.以上都是B.我愛我C.我要我D.我是我正確答案:B34.心理健康教育環(huán)境課程建設的關鍵是（）。A.營造良好的課堂環(huán)境B.有目的、有計劃地組織學生進行主體性的活動C.營造有利于學生充分發(fā)展?jié)撃?、形成健全人格的教育環(huán)境D.傳授給學生必需掌握的心理發(fā)展和心理健康的知識正確答案:C35.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.人際關系的處理B.家庭內(nèi)部C.自身的內(nèi)部沖突D.社會環(huán)境正確答案:C36.看到別人穿時裝，自己也去買來穿上，屬于（）。A.從眾B.暗示C.服從D.模仿正確答案:D37.在記憶的過程中發(fā)現(xiàn)自己的方法比較死板，有意識去調(diào)節(jié)和嘗試新的靈活方法，這個過程屬于（）。A.調(diào)節(jié)過程B.元認知控制C.組織控制D.精細加工過程正確答案:B38.保密性原則是指在心理健康教育過程中，教育者應從道義上維護、法律上保護學生的（）。A.名譽和隱私權B.政治權利和經(jīng)濟地位C.選舉權和被選舉權D.人格和尊嚴正確答案:A39.郭念鋒認為，心理障礙持續(xù)時間較長，反應強度強烈，影響思維邏輯性的心理活動屬于()。A.心理問題B.邊緣狀態(tài)C.心理紊亂D.神經(jīng)癥正確答案:C40.在學校心理健康教育整體課程體系中居于核心地位的是（）。A.融合型心理健康教育課程B.心理健康教育環(huán)境課程C.心理健康教育學科課程D.心理健康教育活動課程正確答案:C41.大學生健全自我意識、完善自我的根本途徑是()。A.自我把關B.自我體驗C.自我調(diào)控D.自我認識正確答案:C42.大學作為一個特殊的群體，衡量大學生心理健康的首要為()。A.人格完整B.意志健全C.智力正常D.情緒健康正確答案:C43.在心理咨詢工作中，對其工作對象的稱呼不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.求詢者B.病人C.求助者D.來訪者正確答案:B44.郭念鋒認為，當一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗，我們稱這個人()。A.心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一B.心理活動內(nèi)在一致性C.心理活動協(xié)調(diào)性D.人格相對穩(wěn)定性正確答案:B45.一般來說，學校心理健康教育中的輔導、咨詢與治療，對本校學生是()。A.全額收費B.全部免費C.酌情收費D.半價收費正確答案:B46.觀察力、記憶力、注意力、想象力等屬于（）。A.學習能力B.一般能力C.特殊能力D.綜合能力正確答案:B47.幻覺是指()。A.錯誤的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.虛幻的知覺D.歪曲的知覺正確答案:C48.排除自我中心法主要用于（）。A.抑郁癥來訪者B.焦慮癥來訪者C.恐懼癥來訪者D.強迫癥來訪者正確答案:B49.強而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是()。A.活潑型B.抑制型C.安靜型D.興奮型正確答案:A50.與情緒相聯(lián)系的需要主要是()。A.追求真理的需要B.安全的需要C.追求美感的需要D.以上都是正確答案:D

1.1944年，我國醫(yī)學心理學創(chuàng)始人，中國心理衛(wèi)生學會發(fā)起人之一的劉瑞恒，創(chuàng)辦了我國第一個心理衛(wèi)生實驗室、咨詢所和門診部，開展較為系統(tǒng)的心理衛(wèi)生和醫(yī)療工作。（）A.錯誤B.正確正確答案:A2.教研組模式是指由校長直接管理的心理健康教育管理模式。（）A.錯誤B.正確正確答案:A3.西方心理健康教育的發(fā)展趨勢是心理健康教育的全球化與本土化取向和心理健康教育工作者資格認定的職業(yè)化、高學歷化取向。（）A.正確B.錯誤正確答案:A4.健康不僅是人們最珍惜的生活需要，而且是人類創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的社會發(fā)展基礎。（）A.正確B.錯誤正確答案:A5.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療四者之間既具有某種程度的一致性和滲透性，又具有對立性。（）A.正確B.錯誤正確答案:B6.教師可以通過改變學生的歸因方式來改變學生今后的行為。（）A.正確B.錯誤正確答案:A7.學校心理健康教育室的位置應選在比較顯眼、人多的地方。（）A.正確B.錯誤正確答案:B8.只有當一個人身體、心理都處在一種良好狀態(tài)時，才是真正的健康。（）A.正確B.錯誤正確答案:B9.自我意識是個體實踐活動的反映，個體對自己在實踐活動中的表現(xiàn)和成果可以為個體認識自我提供途徑。（）A.正確B.錯誤正確答案:A10.就工作對象和工作者而言，在心理健康教育和心理輔導工作中，其工作對象是以問題學生為主。（）A.錯誤B.正確正確答案:A11.下列屬于人際交往中的交往障礙的有:()A.靦腆害羞B.自我否定C.自我封閉D.嫉妒正確答案:ABC12.戀愛中常見的占有形式有()A.撒嬌式B.激情式C.撒潑式D.溫柔式正確答案:ACD13.大學生的學習特點主要表現(xiàn)為（）A.學習過程的自主性B.學習內(nèi)容的專業(yè)性C.學習途徑的多樣性D.學習目的的探索性正確答案:ABCD14.如何提高記憶力()A.重復記憶B.逐個擊破C.合理組織知識D.復習正確答案:ABCD15.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢和心理治療四者之間既具有某種程度的（）A.差異性B.矛盾性C.一致性D.滲透性正確答案:CD16.我國心理健康教育發(fā)展的基本趨勢是（）A.心理健康教育的西方化B.心理健康教育的普遍化C.心理健康教育的制度化D.心理健康教育的專業(yè)化正確答案:BCD17.緩解考試焦慮的常用策略有（）A.生理調(diào)節(jié)B.認知調(diào)整C.情緒表達D.注意選擇正確答案:ABCD18.直覺思維具有以下哪些特點（）A.堅信感B.無整體推論過程C.來的快、直接D.或然性正確答案:ABCD19.心理健康教育的總目標包括（）A.促進學生人格的健全發(fā)展B.充分開發(fā)學生的潛能C.提高全體學生的心理素質(zhì)D.培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)正確答案:ABCD20.大學生心理健康標準可以濃縮為哪兩個字?（）A.樂B.容C.克D.信正確答案:BD21.情緒的特點的敘述中哪項是錯的()。A.具有明顯的外部表現(xiàn)B.具有不穩(wěn)定性C.具有兩極性D.具有比情感更強的強度正確答案:C22.心理健康教育課程內(nèi)容的組織方式不包括（）。A.折中式組織B.訓練式組織C.心理式組織D.邏輯式組織正確答案:B23.心理學的英文名稱是()。A.PsychologistB.psychiotryC.psychologyD.psychopath正確答案:C24.強迫觀念是指()。A.某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺。B.是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力。C.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。D.是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬正確答案:A25.對心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強調(diào)()。A.錯誤的認知B.潛能發(fā)揮受限C.環(huán)境的不良作用D.幼年遭受的挫折正確答案:D26.按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學屬于()。A.物理科學B.行為科學C.生物科學D.以上皆不對正確答案:B27.兒童最早建立的人際關系是()。A.層次關系B.社會關系C.親子關系D.朋友關系正確答案:C28.有效的心理健康教育工作，不僅依賴于教育者個人的知識和技巧，更依賴于教育者優(yōu)秀的()。A.人格特征B.意志特征C.認識特征D.情緒特征正確答案:A29.廣義的心理健康是指個體的心理系統(tǒng)及其機能處于一種持續(xù)的積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下主體能作出良好的適應，能充分發(fā)揮身心潛能，而不僅僅是沒有（）。A.心理疾病B.疼痛C.情緒D.生理癥狀正確答案:A30.為來訪者提供較深入的自我探索的最佳方式是（）。A.直接咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.間接咨詢正確答案:C31.考試焦慮對學習和考試造成的影響是（）。A.負面的B.使思維更加靈活C.雙重的D.降低學習效率正確答案:C32.不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者職業(yè)道德判斷的表述的是()。A.無害：不會使來訪者受到傷害B.自主：方法自主選擇、自我決策，不受他人影響C.有益：對來訪者有幫助D.公開：將來訪者的情況公之于眾正確答案:D33.心理健康教育環(huán)境課程建設的關鍵是（）。A.有目的、有計劃地組織學生進行主體性的活動B.營造良好的課堂環(huán)境C.營造有利于學生充分發(fā)展?jié)撃?、形成健全人格的教育環(huán)境D.傳授給學生必需掌握的心理發(fā)展和心理健康的知識正確答案:C34.以下不利于睡眠的是()。A.睡房較暗B.每晚定時上床睡覺C.定時運動D.臨睡前運動正確答案:D35.課堂教學（學科教學）滲透心理健康教育的目標不包括下列哪一項（）。A.養(yǎng)成良好學習習慣B.樹立學習自信C.激發(fā)學習動機D.突破學習瓶頸正確答案:D36.“仁者見仁，智者見智”說明了心理是（）。A.腦的機能B.來自客觀現(xiàn)實C.腦對客觀現(xiàn)實的主觀映象D.在實踐中發(fā)生發(fā)展的正確答案:C37.心理“灰色區(qū)”是指()。A.是指精神病人的覆蓋范圍B.心理健康與心理不健康間存在緩沖區(qū)域C.心理健康與心理不健康是一個從量變的發(fā)展過程D.心理的健康與不健康之間有明顯界限正確答案:B38.要解決一個人的情感和行為方面的問題或障礙，最重要的就是改變其（）。A.認知態(tài)度B.認知方式C.認知風格D.認知觀念正確答案:D39.在人的各種素質(zhì)中基礎與核心素質(zhì)是（）。A.身體素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)正確答案:D40.大學生健全自我意識、完善自我的根本途徑是()。A.自我認識B.自我體驗C.自我調(diào)控D.自我把關正確答案:C41.下列有關腦力激蕩法的表述錯誤的是（）。A.它利用了集體思考和討論的方式B.允許學生對一個問題能自由地考慮可采用的方法C.教師應及時糾正學生提出的無價值意見D.教師應鼓勵學生真誠地提出意見正確答案:C42."悲喜交加"、"百感交集"是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.穩(wěn)定性B.可變性C.生理性D.復雜性和矛盾性正確答案:D43.青少年異性交往的正確方法不包括下列哪項（）。A.真實坦誠B.大方主動C.保持距離D.進退自然正確答案:D44.心理健康教育環(huán)境課程的目標著眼于心理品質(zhì)的（）。A.訓練B.陶冶C.提升D.認識正確答案:B45.情緒識別訓練的主要方法是（）。A.情感表達B.情感辨析技術C.移情訓練D.情緒溝通正確答案:B46.一般來說，學校心理健康教育中的輔導、咨詢與治療，對本校學生是()。A.全部免費B.全額收費C.半價收費D.酌情收費正確答案:A47.下列表述對心理健康教育的基本涵義理解有誤的是（）。A.是素質(zhì)教育的重要組成部分B.是培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展的教育活動C.是落實跨世紀素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)D.是治療精神疾病的重要手段正確答案:D48.從狹義上說，心理健康教育的技能專指()。A.關注與傾聽的技能B.心理咨詢與輔導的技能C.心理治療與輔導的技能D.提問與引導的技能正確答案:B49.以下哪種癥狀屬于思維障礙()。A.虛構(gòu)B.妄想C.注意增強D.錯覺正確答案:B50.有預定目的，不需要意志努力的注意屬于()。A.無意注意B.有意注意C.隨意注意D.有意后注意正確答案:C

1.心理健康教育、心理輔導、心理咨詢、心理治療四者之間既具有某種程度的一致性和滲透性，又具有對立性。（）A.錯誤B.正確正確答案:A2.學習策略的教育與輔導就是要教會學生掌握有效學習的程序、規(guī)則、方法、技巧以及調(diào)控方式等有效的學習策略，使他們學會學習。（）A.錯誤B.正確正確答案:B3.心理咨詢與治療側(cè)重于當事人的情感活動以及人格的重建與發(fā)展。（）A.正確B.錯誤正確答案:A4.心理健康教育與智育的關系是相輔相成的。（）A.錯誤B.正確正確答案:B5.就工作對象和工作者而言，在心理健康教育和心理輔導工作中，其工作對象是以問題學生為主。（）A.錯誤B.正確正確答案:A6.間接咨詢是咨詢員對反映當事人問題的來訪者所進行的咨詢。（）A.錯誤B.正確正確答案:B7.自我設定是指為了滿足成長的需要，青少年自己制定出的在一定時間、空間范圍內(nèi)要達到或取得的具有一定價值標準的目標和結(jié)果。（）A.錯誤B.正確正確答案:B8.對心理健康與否的判別受到社會環(huán)境、文化風俗、宗教信仰、意識形態(tài)、民族特點等的影響。（）A.錯誤B.正確正確答案:B9.教師可以通過改變學生的歸因方式來改變學生今后的行為。（）A.正確B.錯誤正確答案:A10.自我完善即自我教育，是相對于被教育而存在的。（）A.正確B.錯誤正確答案:A11.從心里品性關系上說,情感比情緒更加()A.有波動性B.不穩(wěn)定C.持續(xù)時間長D.影響深遠正確答案:CD12.5W分析法主要依托歸零思考的模式，用自問自答的方式回答涉及自我、（）、能力、（）、和（）等5個方面的問題。A.目標B.條件C.經(jīng)驗D.計劃正確答案:ABD13.下列表述對心理健康教育的一般促進功能理解正確的是（）A.推進學校素質(zhì)教育的全面實施B.推動社會文明與進步C.消除民族差異，促進世界統(tǒng)一D.促進學生身心健康和全面發(fā)展正確答案:ABD14.按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為()。A.瞬時記憶B.有意記憶C.長時記憶D.短時記憶正確答案:ACD15.小B詢問小A時，以下那種詢問方式是錯誤的（）A.“自殺是一種愚蠢的想法，你不會想自殺的，對吧？”B.“你不會干傻事的，對吧？”C.“你最近非常不開心嗎？你不開心的時候有沒有想過要結(jié)束自己的生命？”D.“你不會想要自殺，對吧？”正確答案:ABD16.直覺思維具有以下哪些特點（）A.堅信感B.無整體推論過程C.來的快、直接D.或然性正確答案:ABCD17.下列哪些行為屬于抑郁癥的八條標準（）A.不愿與人交往B.暴飲暴食C.自覺疲乏D.有輕生觀念正確答案:ACD18.弗洛伊德認為,人格結(jié)構(gòu)包括:（）A.靈我B.自我C.本我D.超我正確答案:BCD19.如何提高記憶力()A.逐個擊破B.重復記憶C.復習D.合理組織知識正確答案:ABCD20.下列對于促進心理健康的意義的描述正確的有哪些（）A.有助于推動家庭和社會的精神文明建設B.有助于心理疾病的防治C.有助于個人的心理健康D.有助于提高自我防范意識正確答案:ABC21.有效的心理健康教育工作，不僅依賴于教育者個人的知識和技巧，更依賴于教育者優(yōu)秀的()。A.人格特征B.意志特征C.情緒特征D.認識特征正確答案:A22.對一定對象的指向和集中是()。A.思維B.注意C.感覺D.記憶正確答案:B23.強迫觀念是指()。A.是在意識中占主導地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬B.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。C.某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)，這些觀念是患者不愿意想的，且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺。D.是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力。正確答案:C24.1896年，維特默在美國的賓夕法尼亞州立大學建立了全世界第一個（）。A.成人心理咨詢診所B.兒童心理咨詢診所C.心理衛(wèi)生中心D.心理治療中心正確答案:B25.下列表述哪一項不符合心理健康教育績效評估的原則()。A.了解全貌，全面考察，綜合評估B.只考慮被評對象的過去情況C.評估標準、步驟客觀明確，評估實事求是D.估與當時當?shù)刂骺陀^條件相適應，有實行的可能正確答案:B26.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()。A.幻想作用B.投射作用C.合理化作用D.否認作用正確答案:C27.大學作為一個特殊的群體，衡量大學生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全正確答案:B28.常見的個別測驗不包括（）。A.投射測驗B.比奈量表C.韋氏智力測驗量表D.中國兒童發(fā)展量表正確答案:A29.下列行為哪一項屬于心理健康的范圍()。A.經(jīng)常努力工作B.見人都熱情相待C.見什么人說什么話D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)正確答案:D30.下列有關心理咨詢與輔導的表述錯誤的是（）。A.從廣義來看，心理咨詢與輔導是為了促進人的全面發(fā)展B.從狹義來看，心理咨詢與輔導是一個專業(yè)化的助人自助過程C.幫助來訪者了解自己，引導他適應環(huán)境D.幫助來訪者解決生活中的難題正確答案:D31.下列四項哪一項不屬于制定心理健康標準的依據(jù)（）。A.（社會）道德規(guī)范B.臨床診斷C.統(tǒng)計常模D.生活適應正確答案:A32.當患者對各種一般強度的刺激感受性增高，我們稱為()。A.幻覺B.感覺過敏C.錯覺D.感覺減弱正確答案:B33.心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙，這一理論來自()。A.認知學派B.行為主義學派C.人本主義學派D.精神分析學派正確答案:C34.制定心理健康教育工作者的職業(yè)道德標準，可以為心理健康教育工作者提供必要的()。A.保護B.服務C.支持D.依據(jù)正確答案:A35.當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為()。A.5-10人B.10-20人C.50-60人D.30-40人正確答案:D36.以下哪種癥狀屬于思維障礙()。A.錯覺B.妄想C.虛構(gòu)D.注意增強正確答案:B37.下列表述對心理健康教育的基本涵義理解有誤的是（）。A.是培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展的教育活動B.是素質(zhì)教育的重要組成部分C.是治療精神疾病的重要手段D.是落實跨世紀素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)正確答案:C38.學校心理健康教育室開放的服務對象主要是()。A.社區(qū)人員B.家長C.學生D.教師正確答案:C39.心理健康教育的基礎目標是（）。A.優(yōu)化心理素質(zhì)，促進全面發(fā)展B.治療精神疾病，提高全民素質(zhì)C.開發(fā)心理潛能，達到自我實現(xiàn)D.防治心理疾病，增進心理健康正確答案:D40.心理健康的人能享受學習、工作和休閑給自己帶來的不同的滿足，他們能過一種（）。A.緊張的生活B.平淡的生活C.平衡的生活D.快樂的生活正確答案:C41.潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機制，這一理論來自()。A.精神分析學派B.人本主義學派C.認知學派D.行為主義學派正確答案:A42."悲喜交加"、"百感交集"是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.可變性B.復雜性和矛盾性C.穩(wěn)定性D.生理性正確答案:B43.專職從事心理健康教育的人員被稱為()。A.心理醫(yī)師B.心理健康教育工作者C.心理咨詢師D.心理治療師正確答案:B44.在記憶的過程中發(fā)現(xiàn)自己的方法比較死板，有意識去調(diào)節(jié)和嘗試新的靈活方法，這個過程屬于（）。A.元認知控制B.精細加工過程C.調(diào)節(jié)過程D.組織控制正確答案:A45.不合理信念對人的認知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自()。A.人本主義學派B.認知學派C.精神分析學派D.行為主義學派正確答案:B46.學校心理健康教育室的位置應選在()。A.比較顯眼的地方B.比較陰暗的地方C.隱蔽性的地方D.人來人往的地方正確答案:C47.按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學屬于()。A.生物科學B.物理科學C.行為科學D.以上皆不對正確答案:C48.排除自我中心法主要用于（）。A.抑郁癥來訪者B.焦慮癥來訪者C.強迫癥來訪者D.恐懼癥來訪者正確答案:B49.心理健康是相對的，制定絕對的心理健康標準（）。A.很難B.比較困難C.比較容易D.很容易正確答案:A50.心理健康教育活動課程的目標著眼于心理品質(zhì)的（）。A.認識B.訓練C.提升D.陶冶正確答案:B

1.從狹義來看，心理咨詢與輔導是一個專業(yè)化的助人他助過程。（）A.正確B.錯誤正確答案:B2.就服務范圍廣度而言，心理健康