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文檔簡介
平面與平面平行學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握平面與平面平行的判定定理;2、理解并掌握平面與平面平行的性質(zhì)定理。線線平行線面平行①②復(fù)習(xí)鞏固1、直線與平面平行判定定理2、直線與平面平行性質(zhì)定理αabβ兩個平面沒有公共點則兩平面平行思考1:平面與平面平行的定義?思考2:若平面α∥β,則α中所有直線與平面β是什么關(guān)系?線面平行面面平行轉(zhuǎn)化思考3:若平面α中所有直線與平面β平行,那平面α∥平面β嗎?無限有限轉(zhuǎn)化思考4:思考5:平面與平面平行的判定定理:符號表示:如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面平行,則這兩個平面平行.P①內(nèi)②交③平行簡稱:線面平行
面面平行線面平行如何證?例1已知:如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1.求證:平面AB1D1//平面BC1D.教材書P140ABCDA1B1C1D1如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行,那么這兩個平面平行。平面與平面平行的判定定理——推論簡稱:線線平行
面面平行(2)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為棱DD1,CC1的中點,求證:平面AEC∥平面BFD1.練習(xí)冊P81例1線線平行線面平行判定性質(zhì)判定面面平行學(xué)習(xí)思路a面面平行
線面平行平行或異面思考2:分別位于兩個平行平面內(nèi)的直線,具有什么樣的位置關(guān)系?思考3:怎么找到相互平行的直線呢?面面平行
線線平行平面與平面平行的性質(zhì)
若α//β,a?α,則a//β.性質(zhì)1:
若α//β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a//b.性質(zhì)2:a作用:判定直線與平面平行作用:判定直線與直線平行例2求證:夾在兩個平行平面間的平行線段相等.教材書P141例2如圖,在三棱錐P-ABC中,D,E,F(xiàn)分別是PA,PB,PC的中點,M是AB上一點,連接PM,N是PM與DE的交點,連接CM,NF,求證:NF∥CM.練習(xí)冊P82練習(xí)冊P83隨堂練習(xí)線線平行、線面平行、面面平行是一個有機的整體,平行關(guān)系的判定定理、性質(zhì)定理是轉(zhuǎn)化平行關(guān)系的關(guān)鍵,其內(nèi)在聯(lián)系如圖所示:課堂小結(jié)面面平行判定性質(zhì)線線平行線面平行判定性質(zhì)性質(zhì)判定1、教材書P142練習(xí):第3題;練習(xí)冊P82:跟蹤訓(xùn)
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