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文檔簡介

8.5.1直線與直線平行學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)判斷空間兩直線的位置關(guān)系;2、能用基本事實(shí)4和等角定理解決一些簡單的相關(guān)問題。復(fù)習(xí)回顧平行相交異面思考1:同一平面內(nèi),平行于同一直線的兩條直線什么關(guān)系?平行平行的傳遞性思考2:在空間中,平行于同一直線的兩條直線什么關(guān)系?ABCDA1B1C1D1知識(shí)點(diǎn)一:空間中的平行關(guān)系bca符號(hào)語言:圖形語言:基本事實(shí)4:平行于同一條直線的兩條直線平行(平行的傳遞性)作用:證明線線平行思考3:若兩條直線都與第三條直線垂直,這兩條直線一定平行嗎?ACBA′C′B′DD′平行或相交或異面不一定思考4:bal四條線段首尾相接,并且最后一條的尾端和最初一條的首端重合,就組成一個(gè)四邊形,如果四個(gè)頂點(diǎn)不共面,那么這樣的四邊形叫做空間四邊形.ABCDABCD折疊如圖,如果將四邊形ABCD沿著對(duì)角線BD折起形成的形狀是什么?思考:DABCEHFG例1:如圖所示,在空間四邊形ABCD(不共面的四邊形稱為空間四邊形)中,E,F(xiàn),G,H分別為AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).求證:四邊形EFGH是平行四邊形.練習(xí)冊(cè)P77追問:如果在條件中加上AC=BD,四邊形EFGH是什么圖形?菱形證線線平行的方法:空間問題平面問題(1)定義法(共面,且無公共點(diǎn))(2)基本事實(shí)4(平行的傳遞性)(3)三角形中位線定理(4)平行四邊形的對(duì)邊(5)成比例線段跟蹤訓(xùn)練1如圖,在棱長為a的正方體ABCD—A1B1C1D1中,M,N分別是棱CD,AD的中點(diǎn).求證:四邊形MNA1C1是梯形.練習(xí)冊(cè)P77③那角∠ADB與∠A'D'C'有什么關(guān)系呢?思考:在如圖的三棱柱中,D、D'分別是BC、B'C'的中點(diǎn)①請(qǐng)問∠ADB與∠A'D'B'的兩邊分別平行嗎?②這兩個(gè)角∠ADB與∠A'D'B'有什么關(guān)系呢?ABCDA

B

C

D

知識(shí)點(diǎn)二:等角定理空間中,如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).兩邊方向均相同,兩角相等.兩邊方向一邊相同,一邊相反,則兩角互補(bǔ).兩邊都相反呢?例2:如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,M1分別是棱AD和A1D1的中點(diǎn).(1)求證:四邊形BB1M1M為平行四邊形;(2)求證:∠BMC=∠B1M1C1.練習(xí)冊(cè)P78練習(xí)冊(cè)P78(2)如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G分別是AB,BB1,BC的中點(diǎn),求證:△EFG∽△C1DA1.等角定理:空間中,如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).基本事實(shí)4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.★并非所有關(guān)于平面的結(jié)

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