社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟

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社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇1

萬(wàn)事開(kāi)頭難。一個(gè)簡(jiǎn)單的現(xiàn)代流行詞“暑假打工族”。簡(jiǎn)單的話(huà)做起來(lái)似乎很晦澀。準(zhǔn)備好“生源地貸款”的材料(事先知道光靠暑假打工的錢(qián)是不夠交學(xué)費(fèi)的)，就留在了縣城，但是問(wèn)了又問(wèn)，走訪(fǎng)了也沒(méi)找到合適的工作。一直在找餐廳的服務(wù)員，快遞公司的快遞員，物流公司的搬運(yùn)工，建筑工地的施工員。每一份工作都因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)錯(cuò)過(guò)了(大學(xué)生，身材矮，身材瘦，眼鏡厚，男生)。還好高中老師給我介紹了一個(gè)保險(xiǎn)外包的員工。在老師的幫助下，我接手了鎮(zhèn)巴美亞財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)意外損失小額保險(xiǎn)課程。接下來(lái)的12天，我在茫茫人海中跑來(lái)跑去，穿行在大街小巷，忙著蓋樓。

在為真霸美亞財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司招攬客戶(hù)、跑保單的日子里，我見(jiàn)過(guò)各種各樣的消費(fèi)者，接觸過(guò)各種各樣的人的心理，聽(tīng)過(guò)各種各樣的理論。如何定位消費(fèi)者？保險(xiǎn)科目怎么解釋?zhuān)咳绾位卮鹣M(fèi)者刁鉆的問(wèn)題？如何讓消費(fèi)者接受我的服務(wù)？這些問(wèn)題總是困擾著我。

其中有一個(gè)“可愛(ài)”的顧客。早上6:40的鬧鐘打斷了我未完成的夢(mèng)。起床準(zhǔn)備去拜訪(fǎng)養(yǎng)豬大戶(hù)田(村支書(shū))。9點(diǎn)左右，來(lái)到養(yǎng)豬大戶(hù)的養(yǎng)豬基地。簡(jiǎn)單說(shuō)明我的目的后。田知道我是來(lái)推銷(xiāo)保險(xiǎn)的后，態(tài)度大變?！氨ｋU(xiǎn)是對(duì)的！我們一交錢(qián)，就要簽責(zé)任書(shū)。你把責(zé)任推得干干凈凈，就像你孩子在學(xué)校買(mǎi)的保險(xiǎn)一樣！騙錢(qián)都是你的詭計(jì)！”我安慰自己，“這個(gè)客戶(hù)只是個(gè)誤會(huì)。”我知道今天的談話(huà)會(huì)無(wú)果而終，但這是徒勞的！回到酒店，收集大量信息。第二天，我們又打了一仗，終于爭(zhēng)取到了本村養(yǎng)豬戶(hù)第三天的全部保單，共計(jì)6880元。

現(xiàn)在是跑單業(yè)務(wù)剛剛起步的8月底(我要回學(xué)校軍訓(xùn))。10多天的東奔西跑賺的錢(qián)還不到1000元。雖然離大額學(xué)費(fèi)還差得遠(yuǎn)，但心里還是充滿(mǎn)了說(shuō)不出的快感！

“帶著軍訓(xùn)去連隊(duì)”體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我于8月25日回到了我們科技學(xué)院。接下來(lái)的18天，在陽(yáng)光雨露中，我們和可愛(ài)的教官、親愛(ài)的新生、敬業(yè)的老師一起重溫軍訓(xùn)生活。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇2

這個(gè)學(xué)期的寒假給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，利用寒假的時(shí)間，暫時(shí)走出校園這個(gè)象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，深入社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐中去，在社會(huì)實(shí)踐中得到磨練，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉自己意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力。

一：實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容

寒假生活已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，雖然只有短短的四十多天，但這個(gè)假期卻給我?guī)?lái)了很多的收獲，每天過(guò)得都很充實(shí)。

我于__年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司開(kāi)展了假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。說(shuō)起這次的實(shí)踐活動(dòng)，由于時(shí)間短，很多都不愿意招聘短期兼職工，因此，我是通過(guò)朋友的介紹才得到這樣一次難得的機(jī)會(huì)，我所在辦公室做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天打掃辦公室，接打電話(huà)，還有接待來(lái)到公司的客人。本來(lái)想著挺簡(jiǎn)單的一份工作，可是真正到做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。

作為秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，跟這份工作也有很多用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方。工作中很多地方都是比較細(xì)致的，對(duì)于打電話(huà)來(lái)說(shuō)，這也是一份有挑戰(zhàn)的工作，在電話(huà)里會(huì)接觸到各種各樣的人，大多數(shù)人都不說(shuō)普通話(huà)，有時(shí)候方言又聽(tīng)不大清楚，要很有耐心的和對(duì)方說(shuō)話(huà)，為對(duì)方解決他們提出的問(wèn)題，而且，很多時(shí)候，不能帶上自己的情緒上班，即使今天心情不好，很疲憊，但是在工作中，都必須入自己全部的熱情。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我還參與了接待活動(dòng)，在接到學(xué)員電話(huà)后由于學(xué)員不清楚具體的位置，所以我就到指定的地點(diǎn)把從遠(yuǎn)方到來(lái)的學(xué)員接到學(xué)校。雖然不停地往外跑，很累，可還是提高了怎么與人溝通的能力，在實(shí)踐中，要熱情的招待每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員，因?yàn)槭窃颇?，學(xué)員們對(duì)云南的美景自然十分向往，會(huì)被問(wèn)到有什么好玩的地方呀，與彼此交談的過(guò)程中我?guī)椭怂麄?，同時(shí)我自己也了解到各個(gè)地方的風(fēng)俗文化。文化重在提高學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉自己的口才。來(lái)到這里的學(xué)員大多是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)有點(diǎn)不流暢，從而影響了自己的人際交往。在這，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作，認(rèn)識(shí)很多人，有些人因?yàn)樽约赫f(shuō)話(huà)不流暢，從而有些自卑，不愿意開(kāi)口交談，而有些人依然很自信，可能說(shuō)出來(lái)會(huì)被別人嘲笑，但是他們勇于開(kāi)口，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。我也想起在學(xué)校時(shí)候的我，就是自卑，害羞的那一部分，上課不敢發(fā)言，現(xiàn)在看到，如果不開(kāi)口的話(huà)，別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道你的想法，自己也無(wú)法取得進(jìn)步。

二：實(shí)踐的活動(dòng)目的

在這次的實(shí)踐中，讓我有很大感觸的還有人際交往方面，大家都知道一旦走進(jìn)社會(huì)，人際交往就比在學(xué)校的時(shí)候復(fù)雜多了。大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟同事處理好人際關(guān)系就需要我們很多技巧，就看自己怎么把握，當(dāng)然最重要的一點(diǎn)還是要真誠(chéng)。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它，這次實(shí)踐中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在實(shí)踐中使我深深的體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先設(shè)法想辦法解決，實(shí)在不行可以虛心向他人請(qǐng)教，所以自學(xué)能力要強(qiáng)，否則只想著等著他人來(lái)給自己教授，那么在工作中很快就會(huì)被淘汰。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇3

揮指間，__年的暑假已悄然逝去，回望著四五十天的打工生涯，酸甜苦辣、赤橙黃綠、五味混雜.......打開(kāi)手機(jī)翻看手機(jī)短信，似乎都是圍繞暑假打工展開(kāi)的。從最初的決定去名揚(yáng)，到開(kāi)始借自行車(chē)，再到第一天去廠(chǎng)里工作，然后到開(kāi)始正式上班，再到學(xué)校解決水電的問(wèn)題......一直到7.27號(hào)出現(xiàn)危機(jī)部分人離開(kāi)......接著就是自己在別的班奮戰(zhàn)的日子，然后就是八月份一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人選擇離開(kāi)，再到最后今天自己辭職.......往事歷歷在目，逝去的五十天揮之不去，抹之不掉...........

---------相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯(cuò)過(guò)，心靈如流沙肆虐?；厥祝那槿缢{(lán)靜夜清。

打工五十天認(rèn)識(shí)了好多人，我很慶幸自己能在暑假認(rèn)識(shí)這么多人，我也很珍惜和大家在一塊的日子。大家一起奮斗，一起努力，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有層次高低之別，一起工作，一起吃飯，一起上下班，有錯(cuò)了大家一起承擔(dān)，有喜悅了大家一起分享，這才是一個(gè)能讓人產(chǎn)生感情的集體，一個(gè)能讓人懷念的集體。也許每個(gè)人有不同的性格，但從不同的人的身上我真的可以學(xué)到點(diǎn)什么的。獨(dú)立、自信、率真、負(fù)責(zé)、真誠(chéng)、敢于承擔(dān)、敢于面對(duì)......都是我所感受到的。每個(gè)人的身上都有發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的`地方，每個(gè)人都有值得別人尊敬的方面。就算從臨時(shí)班的老太太那里我也學(xué)到了一種老有所為，不甘服老的積極樂(lè)觀(guān)心態(tài)。所以說(shuō)如果這五十天我掙的錢(qián)少算賠了的話(huà)，那這五十天我認(rèn)識(shí)了這么多朋友從他們身上學(xué)到很多東西那我就算賺了吧。這五十天勢(shì)必有一些人將永久留在我的記憶中，勢(shì)必一些人將永遠(yuǎn)成為朋友的.....如果說(shuō)最初來(lái)名揚(yáng)是迷茫迫于無(wú)奈的話(huà)，那么和這么多人相聚了這么一段日子我算明白了：生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候，大笑；在分開(kāi)的時(shí)候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話(huà)；在無(wú)聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人，即使有一天，終究要散落天涯?？墒窃?jīng)，生命交匯過(guò)；曾經(jīng)，光芒萬(wàn)丈過(guò)；曾經(jīng)，為彼此的委屈傷心過(guò)；在悲傷的時(shí)候，忍住傷心，燦爛的微笑。這也許這就是我在這段日子最大的收獲吧。

今年是我第二次社會(huì)實(shí)踐打工，也許是學(xué)生時(shí)代的最后一次吧。去年我也留在鄭州，在天冰，那次是匆匆的去匆匆的回，雖然錢(qián)掙得不多，但也辛苦。經(jīng)過(guò)去年的一次我明白了一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能靠自己，自己才是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)閯傞_(kāi)始去的時(shí)候什么都不知道基本都是探索階段，完全靠別人指導(dǎo)，但別人又不會(huì)很真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)所有的事情，所以自己有時(shí)候感到很無(wú)助，很迷茫，但這個(gè)社會(huì)也許就是這樣吧?？咳瞬蝗缈考?。今年工作的時(shí)間還算長(zhǎng)，整整五十天，在這五十天中經(jīng)歷過(guò)很多事情，從各種各樣的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是：少說(shuō)話(huà)，多做事！也許你做的事情暫時(shí)不會(huì)被人關(guān)注，被人記起，也許你有一種被人冷落的感覺(jué)，也許你會(huì)被別人看作為傻瓜，但是人在做天在看，自己做過(guò)的事情不會(huì)白做的，群眾的眼睛是雪亮的，你還是會(huì)被人記起的。也許那些表面浮夸，處事圓滑的人會(huì)得到一時(shí)的發(fā)達(dá)，但是這樣的人肯定不會(huì)長(zhǎng)久的，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，什么樣的人大家心里都明白，還是踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事！不搞那些虛的吧。自己所處的姿態(tài)決定自己所處的高度，作為大學(xué)生的我們我覺(jué)得沒(méi)必要把自己放在很高的位置，有一種高高在上的感覺(jué)，總以為自己有優(yōu)勢(shì)，自己比別人高人一等，其實(shí)我們出來(lái)校門(mén)后什么也不是，和別人一樣平凡。有能力者居上，你沒(méi)能力憑啥比別人有優(yōu)勢(shì)呀。所以還是做好自己應(yīng)該做的事，學(xué)好自己應(yīng)該學(xué)的東西，不然的話(huà)大學(xué)四年真的一無(wú)所有。工作中發(fā)生很多事，雖然有時(shí)候我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)處理事情的方式很無(wú)語(yǔ)，但是如果換做我們呢？我們就能比他們處理的好嗎？不一定吧。所以有時(shí)候不要刻意嘲笑別人，還是好好的自己反思一下，冷眼觀(guān)世界，潛心修煉吧!因?yàn)檫@是一個(gè)充滿(mǎn)物欲浮躁的時(shí)代，沒(méi)有人在意你想什么，也沒(méi)有人留心你做什么。在你做出成就之前，你要忍受拷問(wèn)心靈的寂寞孤獨(dú)，端正憤世嫉俗的傾斜心態(tài)，抵御時(shí)常襲來(lái)的誘惑冷箭。如果沒(méi)有功成名就，就不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊，失去了成功的保護(hù)光環(huán)，自尊只是一張薄薄的紙，誰(shuí)都可以輕易地捅破它?？傊痪湓?huà)吧：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是敗看堅(jiān)持！以上就是這四五十天的感悟吧，人生還在繼續(xù)，感悟還在發(fā)生..........

今天隨著一張辭職報(bào)告結(jié)束了這四五十天的一切，一切都結(jié)束了！往事再美好，都已經(jīng)塵封，無(wú)須惦念；曾經(jīng)再滄桑，皆已成浮云，不用掛懷。當(dāng)初的故事如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，攥在我們手心的，只是一些或冷或熱的回憶。今天的征程已經(jīng)起步，那無(wú)數(shù)的追尋和向往，在我們心頭振翅欲飛。走吧，別回望，別眷念，別躊躇。感謝有你們，我的朋友！開(kāi)學(xué)的腳步已臨近，讓我們一塊踏上新的征程，相信，明天會(huì)更好！

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇4

自黨的__屆三中全會(huì)把“生態(tài)文明”寫(xiě)入以來(lái)，生態(tài)文明作為一種新的文明形態(tài)越來(lái)越受到人們的重視。作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生是否具有正確的生態(tài)文明觀(guān)或較強(qiáng)的生態(tài)文明意識(shí)，直接影響著人類(lèi)生態(tài)文明的發(fā)展。當(dāng)務(wù)之急，大學(xué)生生態(tài)文明觀(guān)教育要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的唯物主義的歷史觀(guān)和自然觀(guān)教育，引導(dǎo)其摒棄人類(lèi)中心主義的文明觀(guān)，樹(shù)立生態(tài)整體主義的生態(tài)文明觀(guān)；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀(guān)教育，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)觀(guān)，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的幸福觀(guān)；對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的教育，提高人自身可持續(xù)發(fā)展的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展；引導(dǎo)大學(xué)生的生態(tài)行為，培養(yǎng)大學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣，增強(qiáng)其生態(tài)道德責(zé)任感。從而使大學(xué)生不僅是社會(huì)主義物質(zhì)文明的建設(shè)者，同時(shí)是社會(huì)主義生態(tài)文明的支持者。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們嚴(yán)格要求自己，并懷揣著綠色中國(guó)夢(mèng)，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。

201_年7月，在江寧這片用毅力與決心鑄就的綠色大地上，我們揮灑下汗水。

踐行綠色中國(guó)夢(mèng),不僅是一句口號(hào),更是一種行動(dòng).我們要用我們的行動(dòng)，共同圓一個(gè)我們夢(mèng)寐已久的夢(mèng)。

一.石埝村村委會(huì)走訪(fǎng)，了解石埝村生態(tài)概況

7月4日，吮吸著清晨的氣息，我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)20__多米的石埝村村委會(huì)的走訪(fǎng)。

走進(jìn)古樸的村委會(huì)的建筑，綠色生態(tài)示范村，綠色先進(jìn)單位等閃著不可掩蓋光芒的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，躍入我們的視線(xiàn)。石埝村村委會(huì)郭書(shū)記和曹主任，熱情的將我們帶入了石埝村村委會(huì)會(huì)議室。當(dāng)曹主任說(shuō)起，他們石埝村的生態(tài)概況時(shí)，曹主任臉上，露出了別樣的風(fēng)采，他說(shuō)：“我們的主體產(chǎn)業(yè)是種植業(yè)和建筑老屋，種植面積達(dá)300萬(wàn)畝，按2輪土質(zhì)承包和生產(chǎn)隊(duì)人口分配，綠化面積覆蓋率已達(dá)68%，近幾年還發(fā)展了秸稈還田，生活垃圾集中處理等多個(gè)環(huán)保項(xiàng)目。可以說(shuō)我們村絕大部分地區(qū)生態(tài)綠色情況是非?？捎^(guān)的，當(dāng)然，由于生活污水集中處理的耗資較大，少部分地區(qū)存在污水處理問(wèn)題，譬如上浣溪村，由于人口流動(dòng)較大，治理難度較大，其實(shí)，生態(tài)綠色問(wèn)題，靠的還是群眾的自覺(jué)性，社會(huì)責(zé)任感，要徹底解決生態(tài)問(wèn)題，還是要依靠群眾的力量。”石埝村的生態(tài)綠色，當(dāng)然離不開(kāi)，每位村官的辛勤付出，當(dāng)談及到他們對(duì)未來(lái)環(huán)境的展望時(shí),孫書(shū)記向我們娓娓道來(lái)：“我們村正在進(jìn)行“五年計(jì)劃”（即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，發(fā)展大棚，建設(shè)生活污水軟管，預(yù)建大型污水處理廠(chǎng)，集中處理生活污水等），所以我們對(duì)我們村的生態(tài)環(huán)境發(fā)展很有信心?！?/p>

二.創(chuàng)綠色生態(tài)，品勞動(dòng)艱辛

我們?cè)趯O書(shū)記的介紹下，我們一行來(lái)到了上浣溪村---一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的村子。樸實(shí)的民風(fēng)，吸引了我們，熱情的阿姨帶我們參觀(guān)了他們家的綠色菜園，吐露新芽的葫蘆，原生態(tài)的水稻，面對(duì)滿(mǎn)地雜草的菜地，我們頂著烈日，體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的艱辛，短短的十幾分鐘，汗水早已滲透了我們的衣裳，古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；

半絲半縷，恒念物力維艱。”只有身體力行，才能體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。綠色的農(nóng)產(chǎn)品，都來(lái)之不易，一個(gè)正在除蟲(chóng)的大爺進(jìn)入了我們的視線(xiàn)，大爺很友好的向我們介紹了關(guān)于農(nóng)業(yè)種植的的相關(guān)知識(shí)。

在了解生態(tài)種植的同時(shí)，針對(duì)上浣溪生活垃圾處理問(wèn)題，讓環(huán)保知識(shí)走進(jìn)每個(gè)人的生活，人類(lèi)固然不是自然的奴隸，但也絕不是自然的.主宰。大量生產(chǎn)—大量消費(fèi)—大量廢棄的現(xiàn)代生活方式應(yīng)該被有益于環(huán)境的環(huán)保式生活方式取代！而實(shí)現(xiàn)生活方式的轉(zhuǎn)變，根本問(wèn)題還是提高公眾環(huán)保意識(shí)。這需要進(jìn)行廣泛的宣傳教育，推動(dòng)人們思想觀(guān)念的進(jìn)步，我們向村民們闡述了綠色中國(guó)夢(mèng)的理念。

三.生態(tài)園一行，揚(yáng)綠色之風(fēng)

“春城而色動(dòng)”生態(tài)園的風(fēng)光，讓我們?yōu)橹膭?dòng)。為踐行綠色中國(guó)夢(mèng)，生態(tài)園的建設(shè)的逐步發(fā)展起來(lái),為了解江寧區(qū)的生態(tài)概況,在張大叔的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了棚栽種植園,當(dāng)提起建設(shè)生態(tài)園的初衷時(shí),張大爺微微一笑道：“為了效應(yīng)國(guó)家政策，__大不是提出把生態(tài)文明，為了綠化江寧，我們這的棚栽，主要是搞綠化的，這里的大概有幾百種植物，每一株的植物，都凝聚了我們的心血，為建設(shè)綠色生態(tài)家園，也是我們的榮幸?！笨吹轿捶N完的文竹，朱同學(xué)俯身拔了5根初露新芽的新苗，在張大叔的指導(dǎo)下，細(xì)心的取了盆，刨了土，看著親手種的棚栽，我們忘卻了炎熱，沉浸在了這一份寧?kù)o之中。

四.綠色銅山，愛(ài)之行

銅山無(wú)疑是金城學(xué)子踏青的最佳場(chǎng)所，但有多少人看到了它的

憂(yōu)傷。當(dāng)一瓶瓶喝完的塑料瓶，無(wú)情的砸在它的肩膀上；當(dāng)一張張五花八門(mén)的袋子，在它的臉上撫過(guò)，我們是否該反思......

還銅山一份綠色，我們頂著陰霾的天空，一大早便到達(dá)了銅山的山腳下，不管山路有多么的陡，多么的難走，我們還是懷揣著對(duì)綠色的耐心，愛(ài)心，開(kāi)始了我們的拾荒計(jì)劃，就在大家的一起努力下，不一會(huì)我們帶來(lái)的塑料袋就被垃圾填充滿(mǎn)了，那時(shí)我們也登上了山頂。

會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小，開(kāi)闊的視野是對(duì)我們的肯定，我們?cè)谏巾敽粲蹙G色中國(guó)夢(mèng)。天空早已落下了下雨，我們依舊將熱情，留給了這一片綠色的銅山。

我們的暑期社會(huì)實(shí)踐接近尾聲，我們所留下的汗水是對(duì)生態(tài)綠色的渴望，是對(duì)綠色環(huán)保的呼吁，是對(duì)我們付出的肯定?；顒?dòng)期間，難免有磕磕絆絆，天氣的炎熱，路途的遙遠(yuǎn)，也免不了少數(shù)人的拒絕，但這些都不是問(wèn)題，我們得到的是合作的快樂(lè)；是刻骨銘心的一種經(jīng)歷，更是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。

踐行生態(tài)環(huán)保，共創(chuàng)綠色中國(guó)夢(mèng)。每一代人，都有每一代人的責(zé)任，而實(shí)現(xiàn)綠色中國(guó)夢(mèng)，是我們大家的責(zé)任。通過(guò)對(duì)石埝村的了解，對(duì)上浣溪的走訪(fǎng)，江寧生態(tài)園的觀(guān)摩，以及銅山拾荒的實(shí)踐，雖然我們的力量是渺小的，但我們?nèi)耘f希望通過(guò)我們行動(dòng)向更多的人，傳達(dá)出建設(shè)生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色中國(guó)夢(mèng)的理念。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇5

小塞涅卡曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力”。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實(shí)踐，創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富。而這次暑假，我參加了由班級(jí)組織的“心語(yǔ)心愿”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)，到廉江石嶺第二小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子，為我的大學(xué)一年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，深刻而有意義。

好的開(kāi)始是成功的一半，夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的又是那么的多，一切都在進(jìn)行著。首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣，那里沒(méi)有床，沒(méi)有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減少開(kāi)支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少可以用的本子和顏色筆，文具可以用來(lái)獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源，達(dá)到了節(jié)約的效果。

萬(wàn)事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是個(gè)傳說(shuō)，真正了解到的是親身的去感受，只有實(shí)踐了才能明白。這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流，更多的是體會(huì)了生活，感受生活。除了參見(jiàn)教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情，也體會(huì)到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮飯了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn)，但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個(gè)人的飯，是將近50人的飯。第一次煮米飯的時(shí)候，大家都還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃?，不是很清楚大家的飯量如何，有很多的剩飯，如果倒掉就?huì)很浪費(fèi)，經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了，水還是少了，還煮了將近2個(gè)小時(shí)，結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”，在沒(méi)有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來(lái)了，中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯，雖然大家都不希望這樣，但都照做了，因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi)，很感謝大家能夠理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的，但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn)，努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜，也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。

這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡(jiǎn)筆畫(huà)課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方，感受最深的有以下兩點(diǎn)：(1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變。小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的，他會(huì)想到很多你想不到的東西，隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問(wèn)題。例如我上第一節(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)課的時(shí)候，我嘗試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，教他們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，就用了正方形舉了一個(gè)例子，畫(huà)了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫(huà)，就有學(xué)生問(wèn)到：“老師，為什么小鳥(niǎo)是方形的，人頭可以是方形的，奶牛可以是方形的……?”，頓時(shí)我就蒙了，我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問(wèn)題，只是很含糊地說(shuō)了這樣可以更形象，其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什么。應(yīng)對(duì)類(lèi)似的提問(wèn)又該怎么解決，這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。(2)要有老師的威嚴(yán)。我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對(duì)他們好一點(diǎn)，他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng)，有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去，你不能每個(gè)人都叫上去，如果真是這樣課就沒(méi)法上了，在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn)，不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你的，這點(diǎn)我做得很不好，課堂上總是有些失控的場(chǎng)面?？磥?lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了，在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情，不能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。畢竟相處有這么的一段時(shí)間，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方，剛剛習(xí)慣對(duì)方的時(shí)候，我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)了，大家都很舍不得，就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的，但很能與他們一起度過(guò)我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很快樂(lè)了，希望每一個(gè)孩子也能快樂(lè)成長(zhǎng)。

很多事情不去試過(guò)，根本不會(huì)知道，不會(huì)懂得，只有試過(guò)了才會(huì)知道。參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的能力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為今后我們走上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇6

一.活動(dòng)前準(zhǔn)備。

活動(dòng)之前先與敬老院院長(zhǎng)取得聯(lián)系，在得到院長(zhǎng)的允許后。我們開(kāi)始準(zhǔn)備關(guān)愛(ài)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。由康大志愿者干事組織康大學(xué)院25名志愿者參與關(guān)愛(ài)敬老院活動(dòng)，由志愿者干事們和參與活動(dòng)的.志愿者上培訓(xùn)課。讓志愿者了解鎮(zhèn)龍敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。我們策劃者會(huì)通知康大志愿者服務(wù)總隊(duì)演繹部的志愿者干事組織表演節(jié)目。還組織采購(gòu)探望老人家所需的食品。在活動(dòng)前一天晚，我們的干事會(huì)組織參與活動(dòng)的志愿者開(kāi)會(huì)，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間和集中時(shí)間和說(shuō)明去敬老院的注意事項(xiàng)。并為志愿者們分為兩大組。

二.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。

出發(fā)時(shí)間到，我們會(huì)在康大學(xué)院正門(mén)出發(fā)，約步行25分鐘。到達(dá)敬老院我們兩位志愿者干事先進(jìn)敬老院并詢(xún)問(wèn)院長(zhǎng)。在得到準(zhǔn)許，我們志愿者分為兩組進(jìn)入敬老院。每組人負(fù)責(zé)一棟老人宿舍。進(jìn)入宿舍和老人聊天并邀請(qǐng)老人到樓下的大院觀(guān)看由康大志愿者表演的節(jié)目歌曲。并分發(fā)山楂餅，陳皮丹等食品，讓老人饞下。我們關(guān)愛(ài)活動(dòng)主要就是和老人家聊天，老人家們都很健談，有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動(dòng)。然后我們和老人家一齊照相留影，有些老人們還擺出姿勢(shì)讓我們照相，笑得合不攏嘴。最后我們志愿者集中一齊大合唱，帶動(dòng)老家們的氣氛。

三.活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)時(shí)間到了，我們先和院長(zhǎng)打聲招呼，并詢(xún)問(wèn)這次活動(dòng)的意見(jiàn)。再次集中志愿者和老人家門(mén)道別。臨別的時(shí)候還有個(gè)婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開(kāi)。活動(dòng)后，我們志愿者干事總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)記下在本子里，做為下次關(guān)愛(ài)活動(dòng)的參考，讓關(guān)愛(ài)活動(dòng)越搞越好，讓老人家們感受到我們的熱情，也讓老人家們得到“溫暖”。

經(jīng)過(guò)我們關(guān)愛(ài)或歐諾個(gè)可以通過(guò)志愿者的一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚。對(duì)此，我們康大志愿者感到很光榮，很自豪。我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，讓老人家們感受到我們康大志愿者的愛(ài)心之情。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇7

一、引言

寒假不知不覺(jué)已過(guò)了二十二天，今天已是正月初七了，本來(lái)打算在過(guò)年前久去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，無(wú)奈家里實(shí)在太忙了，就到家里幫忙了十幾天，其實(shí)這樣做也對(duì)，家里雖然不能算是社會(huì)實(shí)踐，但是也算得上是我可貴的社會(huì)實(shí)踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后，我終于迎來(lái)了我大學(xué)生活里的第一次社會(huì)實(shí)踐了——去汕頭潮南公路局實(shí)踐。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見(jiàn)所聞，刻畫(huà)下我的第一社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)，讓這次寒假社會(huì)實(shí)踐成為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站，成為我以后踏入社會(huì)的助跑器。

二、禮儀禮貌不可缺

洛克有句名言說(shuō)得很好：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感?！钡拇_是這樣的，當(dāng)我第一次踏上公路局的工作室時(shí)，遇見(jiàn)在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時(shí)，我一直很相信泰戈?duì)柕摹爱?dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他?！边@句話(huà)，我就先面帶笑容，然后親切地和他們問(wèn)好，可能因?yàn)槲疫@樣做之后他們對(duì)我很有耐心，給我的工作減少了許多不必要的麻煩，比如有一次，是我實(shí)踐的第二天，我其中的一項(xiàng)工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時(shí)間，我也不好意思打擾他，我先有禮貌地敲了下門(mén)，一開(kāi)門(mén)那位叔叔正在興致勃勃地玩著“三國(guó)演義”的游戲，他看起來(lái)很冷漠，一開(kāi)始我有點(diǎn)怕怕的，我先給自已打了個(gè)“強(qiáng)心針”然后就笑著對(duì)他說(shuō)“叔叔，你在玩游戲，你中午不休息嗎?”這一問(wèn)就拉近了我們之間的距離，他笑了，然后問(wèn)我是來(lái)打印的嗎，我說(shuō)是，在一問(wèn)一答中，我們很愉快地交談著，他也幫我復(fù)印好了文件，我也很順利地完成我的工作。

在這五天的實(shí)踐過(guò)程中，我每天來(lái)上班都有和那些工作人員打招呼，而且拜托他們做事時(shí)都有和他們說(shuō)謝謝，這樣，我想我應(yīng)該給他們留下了不錯(cuò)的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個(gè)人的工作帶來(lái)了很多的方便。試想一下，如果讓你選擇和一位有禮貌，談吐溫和的人相處，或者和一位粗魯，談吐不雅的人相處，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?答案是顯而易見(jiàn)的，相信超過(guò)百

分之九十的人會(huì)選擇第一者，因而，對(duì)于我們中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，甚至在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——以理(禮)服人，講求禮貌用語(yǔ)，但不是上屬對(duì)下屬那種威嚴(yán)的禮儀，也不是一種拍馬_，圓滑的送禮的一種禮儀方式，而是一種平等和諧的禮儀，一種原始純潔的禮儀，只有這樣，人與人之間的相處才會(huì)更加順暢，更加和諧，更加美好。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇8

踐行中國(guó)夢(mèng)弘揚(yáng)志愿情報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐意義

1、理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。

2、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

3、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。

4、大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，是高校思想政治教育的條重要渠道，使大學(xué)生按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。

5、引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員大學(xué)生參與愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措關(guān)懷也為了增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，使同學(xué)們能夠真真正正地?fù)?dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，鍛煉同學(xué)們的組織及協(xié)調(diào)能力等。

問(wèn)題的提出

網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)時(shí)尚，信息促進(jìn)溝通。網(wǎng)絡(luò)信息化在當(dāng)今社會(huì)中占據(jù)著越來(lái)越大的比重，然而，基層信息化規(guī)模較小，城鎮(zhèn)之間存在著不可避免的數(shù)字鴻溝。原因在于城鎮(zhèn)基層居民文化水平低，接受先進(jìn)科學(xué)文化存在一定的困難;另一方面，受環(huán)境因素的客觀(guān)影響居民缺乏必要的學(xué)習(xí)渠道，因而網(wǎng)絡(luò)知識(shí)匱乏，對(duì)信息化生成的新技術(shù)、新成果利用率低。為此，國(guó)家制定了一系列的措施，我們團(tuán)隊(duì)為了響應(yīng)國(guó)家推進(jìn)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施，到不同的城鎮(zhèn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢(xún)服務(wù)。

研究意義及背景

當(dāng)前，煙臺(tái)市的現(xiàn)代化建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)信息化建設(shè)提出了越來(lái)越高的要求：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，需要通暢的信息網(wǎng)絡(luò)和優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)來(lái)支持;政府職能的轉(zhuǎn)變和科學(xué)決策，需要大量快速、準(zhǔn)確的信息作為依據(jù);經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，需要滲透性強(qiáng)、倍增效應(yīng)高、發(fā)展極為迅速的電子信息技術(shù)提供強(qiáng)有力的支撐;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、資源合理配置，需要建立相應(yīng)的信息系統(tǒng)并提供有效服務(wù);加快工業(yè)化進(jìn)程，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，需要信息技術(shù)提供先進(jìn)手段;人民生活質(zhì)量的提高，需要提供及時(shí)有效的信息服務(wù);改善投資環(huán)境，加快與國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌，需要暢通的國(guó)際信息網(wǎng)絡(luò)等等。

這充分表明，信息化已滲透和深入到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生著越來(lái)越重要的影響。各級(jí)各部門(mén)一定要從戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加快推進(jìn)信息化建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，增強(qiáng)緊迫感和壓力感，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。

調(diào)研地的選擇及說(shuō)明

地點(diǎn)：煙臺(tái)市城鎮(zhèn)、農(nóng)村

說(shuō)明：早在2002年，煙臺(tái)市政府就出臺(tái)了名為“煙臺(tái)市信息化發(fā)展‘十一五’規(guī)劃”的政策，促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)信息化建設(shè)，全面提升了煙臺(tái)信息化水平。時(shí)隔十一年，煙臺(tái)市市長(zhǎng)又就建設(shè)“智慧城市”發(fā)展高新信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)在十六屆人大二次會(huì)議上提出：加快建設(shè)“智慧城市”，推動(dòng)信息化、工業(yè)化、城市化深度融合，以期率先步入中國(guó)智能城市行列。多年的努力可見(jiàn)煙臺(tái)市對(duì)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)的重視，由此，我們選擇在煙臺(tái)進(jìn)行調(diào)研。

調(diào)查研究方法及說(shuō)明

調(diào)查方法：(1)調(diào)查問(wèn)卷(2)居民采訪(fǎng)(3)企業(yè)訪(fǎng)談(4)與政府部門(mén)對(duì)接(5)實(shí)驗(yàn)分析

說(shuō)明：發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷對(duì)居民進(jìn)行采訪(fǎng)，初步了解信息化建設(shè)對(duì)生活質(zhì)量提升方面的影響;走訪(fǎng)企業(yè)，掌握信息化建設(shè)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)力提高的影響程度;與政府部門(mén)對(duì)接，深入了解政策內(nèi)涵;實(shí)驗(yàn)分析，展現(xiàn)煙臺(tái)市信息化建設(shè)成果。

研究?jī)?yōu)勢(shì)及說(shuō)明

對(duì)于本次的調(diào)研活動(dòng)我們的主要優(yōu)勢(shì)有三個(gè)方面：

(1)實(shí)踐隊(duì)緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)?天翼與你同行”的主題，開(kāi)展城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查實(shí)踐服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，具有時(shí)代特色。

(2)我們的調(diào)研隊(duì)員具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)我們的指導(dǎo)教師曾多次帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并且取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。

(3)實(shí)踐隊(duì)員中包含“應(yīng)用物理”、“電子信息工程”、“物聯(lián)網(wǎng)”等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目能夠巧妙結(jié)合。

調(diào)研部署

煙臺(tái)大學(xué)光電學(xué)院煙臺(tái)市城鎮(zhèn)信息化建設(shè)調(diào)研組經(jīng)前期準(zhǔn)備，制作合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查問(wèn)卷，并確立調(diào)研分組和主要行程。除發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)研組并決定不同人群采取不同的調(diào)研方法，比如針對(duì)部分文化知識(shí)水平偏低的農(nóng)村群眾，采取聊天交流方式;針對(duì)企業(yè)職工或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，采取訪(fǎng)談形式;針對(duì)學(xué)生和城鎮(zhèn)居民，多采取問(wèn)卷調(diào)查。關(guān)于調(diào)研地點(diǎn)，選擇廣泛，社區(qū)、學(xué)校、城鄉(xiāng)農(nóng)村、企業(yè)、政府單位，都有涉及，以體現(xiàn)調(diào)研的全面性和普遍性。

社會(huì)實(shí)踐收獲

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員大學(xué)生參與愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措關(guān)懷也為了增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，使同學(xué)們能夠真真正正地?fù)?dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，鍛煉同學(xué)們的組織及協(xié)調(diào)能力等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到重要性，把培育和踐行有機(jī)結(jié)合。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的位置，樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，踐學(xué)踐行，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)盡微薄之力。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇9

這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功。在這過(guò)程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛(ài);在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問(wèn)候;在這熱呵呵的陽(yáng)光里，我送出了我真切的愛(ài)心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時(shí)的我，改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!

這次參加實(shí)踐活動(dòng)，很幸運(yùn)，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活;很幸福，我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿(mǎn)足，我收獲了很多實(shí)際操作的知識(shí);很高興，我認(rèn)識(shí)了更多的人;很感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪，我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生;很感激，有那么多關(guān)心我們的人。

很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外，這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝李濤老師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會(huì)幫助我們，真心的感謝李老師。

另外，我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，但是，只要我有問(wèn)題求助于他，他都會(huì)盡力幫忙解決。

最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們，在很多時(shí)候能想起我們!

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)感悟篇10