2025屆湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學九年級化學第一學期期末經(jīng)典試題含解析

2025屆湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學九年級化學第一學期期末經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮的說法錯誤的是A．異黃酮是由分子構成的B．異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2C．異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D．異黃酮的相對分子質(zhì)量為2222．元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應，例如：2+32，反應前后，F(xiàn)e和Cl元素的化合價發(fā)生了改變，該反應是氧化還原反應。下列反應不屬于氧化還原反應的是：A．4P+5O22P2O5 B．FeCl3+3NaOH=Fe（OH)3↓+3NaClC．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D．2H2O2H2↑+O2↑3．近代原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學的基礎，提出該理論的科學家是（）A．張青蓮 B．拉瓦錫C．道爾頓和阿伏加德羅 D．門捷列夫4．如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是（）

A．1個X分子中有3個原子B．反應物是兩種化合物C．該反應是化合反應D．反應前分子數(shù)比反應后多5．碳和一氧化碳的組成和狀態(tài)都不相同，但它們卻有一些相似的性質(zhì)。下列性質(zhì)中，不屬于二者共同性質(zhì)的是A．毒性 B．可燃性 C．還原性 D．難溶于水6．二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其反應的微觀過程如圖所示。下列有關敘述中正確的是（）A．該反應的化學方程式為：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C．反應前后分子種類和數(shù)目均不變 D．該反應中氫氣過量7．下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應結論的是實驗操作現(xiàn)象結論A用拇指堵住收集了氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中氫氣純凈B在電解器玻璃管里加滿樣品，通（直流）電。切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體負極產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條燃燒更旺盛；正極產(chǎn)生的氣體可燃，并產(chǎn)生淡藍色火焰該氧化物由氫、氧元素組成C將H2通入CuO粉末，過一會兒再給CuO加熱黑色粉末變?yōu)榧t色H2具有還原性D把燃著的木條插入一瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中的氣體一定是二氧化碳A．A B．B C．C D．D8．下列有關醋酸(CH3COOH)的說法正確的是A．醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的B．醋酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是1:2:1C．醋酸屬于氧化物D．醋酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小9．某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分，反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．物質(zhì)丁由原子構成C．參加反應的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1D．參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為1:210．下列成語中涉及化學變化的是A．刻舟求劍 B．沙里淘金 C．鉆木取火 D．滴水成冰11．制備氮化鎂（MgF2）時有如下反應：X+6HF=H2SiF6+2H2O，則X的化學式為A．SiF4 B．SiH4 C．SiHF3 D．SiO212．我國科學家屠呦喲因發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素（C15H22O5）而榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是A．一個青蒿素分子中有11個氫分子B．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成D．青蒿素的相對分子質(zhì)量為28213．下列圖示實驗操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．取用藥品C．傾倒液體 D．滴加液體14．學習化學知識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施不正確的是A．不必檢驗純度，直接點燃甲烷 B．在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴禁煙火標志 D．在使用天然氣做飯的廚房上方安裝報警器15．下列有關化學學科觀點的說法，正確的是;A．分類觀：金剛石、石墨、C6o都是碳的單質(zhì)B．微粒觀：過氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構成的C．變化觀：隨著科學的發(fā)展，我們能將鋁（Al）、銅（Cu）熔合制得黃金（Au）D．守恒觀：100mL的水與100mL的酒精混合，混合后的體積為200mL。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗員王老師要配制80克質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液供同學們使用，如圖表示了他的實驗操作過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出標號①-④各儀器的名稱。①_____②_____③_____④_____（2）B操作中應稱NaCl的質(zhì)量是_____g，稱量時若指針偏右，應進行的操作是_____；（3）D操作中儀器③的規(guī)格應是_____（選填“50ml”或“100ml”），讀數(shù)時應使視線與_____；（4）E操作中④的作用是_____；（5）下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的是_____（填序號）；①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)；③D操作中有少量水濺出④F操作中溶液灑落。（6）配制該溶液的正確步驟應是_____（填序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小思上網(wǎng)查到有關雞蛋殼的一些信息：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它可以使皮膚細膩滑潤，治小兒軟骨病，減輕胃痛，消炎止痛等。他對雞蛋殼的成分很感興趣，想知道雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，于是從家里帶來了一些雞蛋殼，進行了如下的實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥后搗碎，取10克放入燒杯中，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50克，充分反應后，稱得反應剩余物為57.8克.（假設其他物質(zhì)不與鹽酸反應）（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體為_________克。（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程）18．（8分）為測定實驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。小紅同學做了如圖所示實驗，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應。請計算：（1）反應后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是___________g。（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_____________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題：方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_______；（2）該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_______；（2）CO氣體應由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導管導出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用如圖3裝置進行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質(zhì)量.③整理相關數(shù)據(jù)如下表反應前總質(zhì)量（克）275.58反應后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).（其它成分不與鹽酸反應）.______（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、異黃酮是由分子構成的，正確；B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯誤；C、由化學式可知，異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成，正確；D、異黃酮的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222，正確。故選B。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。2、B【詳解】A、磷元素由0堿變?yōu)?5價，氧元素由0價變?yōu)?2價；屬于氧化還原反應；故選項錯誤；B、各元素化合價都沒有發(fā)生改變，不屬于氧化還原反應；故選項正確；C、鋅元素由0價變?yōu)?2價；氫元素由+1價變?yōu)?價；屬于氧化還原反應；故選項錯誤；D、氫元素由+1價變?yōu)?價，氧元素由-2價變?yōu)?價；屬于氧化還原反應；故選項錯誤；故選：B?！军c睛】氧化還原反應中，一定有元素化合價發(fā)生改變。3、C【解析】道爾頓和阿伏加德羅等科學家提出了近代原子論和分子學說。故選C?！军c睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻；拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循。4、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類和數(shù)目不變，因此反應后原子的數(shù)目應該等于反應前原子的數(shù)目，應該有9個原子，因此X分子中應該有3個原子，因此A正確；B、根據(jù)圖示可以看出反應物為一個化合物分子和兩個單質(zhì)分子，錯誤；C、該反應生成物有兩種不是化合反應，錯誤；D、通過圖示可知反應前有3個分子，反應后有3個分子，因此反應前分子和反應后一樣多，錯誤；故選A。5、A【解析】A.一氧化碳有毒性，碳沒有，選項錯誤；B.碳和一氧化碳都可燃性，都能與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，選項正確；C.碳和一氧化碳都有還原性，都能在一定條件下將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，選項正確；D.碳和一氧化碳都難溶于水，選項正確。故選A。6、D【解析】據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，因此：A、由上述分析可知，該反應的化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，錯誤；B、二氧化碳屬于氧化物，乙烯不含有氧元素，不是氧化物，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生了變化，錯誤；D、由反應的微觀過程圖可知，該反應中氫氣有剩余，正確。故選D。點睛：解題中將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學方程式，能解題變得簡潔、方便。7、C【詳解】A、用拇指堵住收集了氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火，若發(fā)出尖銳爆鳴聲說明氣體不純，故選項不正確；B、通直流電電解水時正極生成氧氣，可使燃著的木條燃燒更旺盛；負極生成氫氣，氣體可燃，產(chǎn)生淡藍色火焰，實驗證明水是由氫、氧元素組成，故選項不正確；C、氫氣還原氧化銅生成銅和水，將H2通入CuO粉末，過一會兒再給CuO加熱（排出試管內(nèi)空氣，防止加熱爆炸），觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，說明H2具有還原性，故選項正確；D、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳，也可能是氮氣，故選項不正確；故選C。8、D【解析】A、醋酸分子是由原子構成的，而醋酸是由元素組成的，錯誤；B、醋酸中C、H、O三種元素原子個數(shù)比為1:2:1，故質(zhì)量比不可能是1:2:1，故錯誤；C、醋酸由三種元素組成，故不是氧化物，錯誤；D、醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12）:4：（16）=6:1:8，故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，正確。故選D。9、C【分析】由題意可知，某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氨轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分，由質(zhì)量守恒定律和反應的微觀示意圖可知，生成物是二氧化碳和氮氣；反應的化學方程式是：2NO2+4CO4CO2+N2；【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、生成物中的丁是氮氣，屬于單質(zhì)，四種物質(zhì)不均屬于化合物，故A錯誤；B、物質(zhì)丁是氮氣，氮氣由氮氣分子構成的，故B錯誤；C、由反應的化學方程式可知，參加反應的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1，故C正確；D、由反應的化學方程式可知，參加反應的甲與乙的質(zhì)量比＝[2×（14+16×2）]：[4×(12+16)]=92：112≠1:2，故D錯誤。故選C。10、C【解析】A、刻舟求劍過程只是物體形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、沙里淘金過程只是將沙子和黃金分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鉆木取火過程中發(fā)生了燃燒，有二氧化碳等物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；D、滴水成冰過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)：是否有新物質(zhì)生成。11、D【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變。化學反應后氫（H）原子的個數(shù)是6個，硅（Si）原子個數(shù)是1個，氟（F）原子個數(shù)是6個，氧（O）原子個數(shù)是2個；反應前氫（H）原子的個數(shù)是6個，氟（F）原子個數(shù)是6個，則X的化學式應包含1個硅（Si）原子和2個氧（O）原子，即X的化學式為SiO2。故選D考點：質(zhì)量守恒定律12、D【詳解】A、一個青蒿素分子中有22個氫原子；故選項錯誤；B、青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比（12×15）：（1×22）：（16×5）=180:22:80，氫元素的質(zhì)量占比最小，其質(zhì)量分數(shù)最?。还蔬x項錯誤；C、每個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成；故選項錯誤；D、青蒿素的相對分子質(zhì)量為=12×15+1×22+16×5=282；故選項正確；故選：D。13、A【詳解】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中所示操作正確；B、藥品的取用時，不能用手觸摸藥品，圖中所示操作錯誤；C、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤。故選A。14、A【詳解】A、甲烷具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點燃前應檢驗甲烷的純度，故選項說法錯誤，符合題意。

B、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵，故選項說法正確，不符合題意。

C、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，在加油站張貼嚴禁煙火標志，故選項說法正確，不符合題意。

D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣的小，可在燃氣灶的廚房內(nèi)上方安裝報警器，故選項說法正確，不符合題意。

故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握防止爆炸的措施、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。15、A【詳解】A、金剛石、石墨、C6o都是碳的單質(zhì)，故A正確；B、過氧化氫（H2O2）分子是由氫原子和氧原子構成，不是由H2分子和O2分子構成的，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素的種類在化學反應中種類不變，不能將鋁（Al）、銅（Cu）熔合制得黃金（Au），故C錯誤；D、由于微粒間存在間隙，100mL的水與100mL的酒精混合，混合后的體積小于200mL，故D錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、藥匙燒杯量筒玻璃棒8增加左盤中的NaCl100ml凹液面的最低處保持水平用于攪拌、加快NaCl溶解速率①②ABCDEF【詳解】（1）①是藥匙，②是燒杯，③是量筒，④是玻璃棒；（2）氯化鈉質(zhì)量=80g×10%=8g，稱量時若指針偏右，依據(jù)左物右碼可知，氯化鈉偏少，應進行的操作是增加左盤中的NaCl；（3）量筒使用時，應采用就近原則，水的質(zhì)量為80g-8g=72g，所以D操作中儀器③的規(guī)格應為100mL，讀數(shù)時應使視線與凹液面的最低處保持水平；（4）E操作的作用是：用于攪拌、加快NaCl溶解速率；（5）質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因是溶質(zhì)少了或溶劑多了，所以①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了，會使氯化鈉質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量分數(shù)偏小；②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)，會使水質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量分數(shù)偏??；③D操作中有少量水濺出，是水質(zhì)量較少，溶液質(zhì)量分數(shù)偏大；④F操作中溶液灑落，溶液具有均一性，不會影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。故選①②。（6）稱量食鹽的質(zhì)量首先打開廣口瓶塞，倒放在桌面上，將取得的食鹽放在天平的左盤，然后將稱得的食鹽放到燒杯中，再將量取的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌使之溶解，配制該溶液的正確步驟應是ABCDEF；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）2.2g；（2）50%.【詳解】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量；50g+10g-57.8g=2.2g（2）設10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=5.0g則該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為×10