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文檔簡介
甘肅省武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)2025屆化學九年級第一學期期中聯(lián)考試題考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.我國民間有端午節(jié)掛艾草驅蟲辟邪的習俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值.下列氧化黃酮素的敘述錯誤的是()A.黃酮素屬于有機物B.黃酮素中碳、氫元素的質量比為18:1C.黃酮素的相對分子質量為222D.黃酮素由27個原子構成2.豆腐是人們喜愛的食品,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)關于亮氨酸的說法不正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸的相對分子質量是131C.一個亮氨酸分子由22個原子構成D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13:143.化學反應前后,下列各項中一定會發(fā)生變化的是A.原子種類 B.原子數(shù)目C.元素種類 D.分子種類4.2010年上海世博會中國館——“東方之冠”(如圖)的主體結構是用國產(chǎn)Q460鋼制成的。下列有關Q460鋼的性質中,屬于化學性質的是A.強度高 B.能導電 C.耐腐蝕 D.抗震性好5.甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)(ω)與溫度(T)的關系如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.t1℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等B.t1℃時,甲與乙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等C.25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃D.t2℃時,若甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質飽和溶液6.以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學變化的是()A.蘿卜風干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎7.下列物質的用途錯誤的是()A.A B.B C.C D.D8.我國歷史悠久,“四大發(fā)明”聞名世界,其中“火藥”是“四大發(fā)明”之一。黑火藥爆炸的化學方程式為:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化學式為A.N2 B.NO2 C.NO D.SO29.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個步驟:①點燃酒精燈,加熱試管;②檢驗裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,試管口塞入一團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中取出.正確的操作順序是()A.②①③④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.②③①④⑤⑥ D.②③①④⑥⑤10.下列有關說法正確的是A.鉛筆芯在紙上畫過會留下黑色痕跡,是因為鉛筆芯的主要成分石墨很硬B.金剛石、石墨和C60因為構成它們的原子數(shù)目不同,導致化學性質相似,物理性質差異很大C.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D.在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定使用碳素墨水是因為碳在常溫下化學性質穩(wěn)定二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列有關的問題。(1)水和過氧化氫組成元素相同,但化學性質不同的原因是_____;(2)點燃可燃性氣體前應先_____;(3)有氣體參與的化學反應用來驗證質量守恒定律時應在_____裝置中進行;(4)生活中用漏勺撈煮熟的餃子,和化學實驗中的_____操作類似(填寫操作名稱)。(5)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質和鎂的氧化物。①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出氮化鎂的化學式______;②寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:第一步:將集氣瓶中加入少量水,將剩余容積劃分為五等份,并做好標記。第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶剩余總容積的1/5。請回答下列問題:(1)實驗前,在集氣瓶中加入少量水的目的是_________。(2)反應結束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是________。實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是___________(只要求寫出一種原因)。(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示):你認為改進后的優(yōu)是_____________________。(4)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功?_____(填能或否)理由是________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題:(1)寫出帶標號儀器的名稱:①_________;②____________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是__________。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置____。(4)E裝置收集氧氣,操作的正確順序為_____________(填編號)A.待有大量氣泡產(chǎn)生,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣,應選裝置___________,驗滿的方法是_________。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣?(提示:根據(jù)化學方程式計算,寫出計算過程)14.實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發(fā)生變化;(2)反應生成氧氣的質量為________g。(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數(shù)是____________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗前,化學老師預計本次實驗共需要收集45瓶氧氣。(1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿瓶的方法是_____;(2)通過計算得知:這些氧氣的總質量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣(),請計算要想制取足夠的氧氣,至少需要準備多少克高錳酸鉀?_____16.將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質質量分數(shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質量。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析:A、有機物是含碳元素的化合物,黃酮素(化學式為C15H10O2)屬于有機物,正確,B、根據(jù)化學式,黃酮素中碳、氫元素的質量比=12×15:1×10=18:1,正確,C、黃酮素(化學式為C15H10O2)的相對分子質量=12×15+1×10+16×2=222,正確,D、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù),故應說一個黃酮素分子由27個原子構成,錯誤,故選D考點:有機物的概念,化學式的意義2、A【解析】
A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,故A說法不正確,符合題意;B、亮氨酸的相對分子質量為12×6+1×13+14+16×2=131,故B說法正確,不符合題意;C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可知一個亮氨酸分子由6+13+1+2=22個原子構成,故C故說法正確,不符合題意;D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質量比為:(1×13):14=13:14,故D說法正確,不符合題意。故選:A。3、D【解析】
A、化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,在化學反應前后原子種類不變,不符合題意;B、化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,在化學反應前后原子數(shù)目不變,不符合題意;C、在化學反應前后元素種類沒有改變,不符合題意;D、化學變化有新物質生成,分子的種類一定發(fā)生了改變,符合題意。故選D。4、C【解析】A、鋼的強度高的性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于鋼的物理性質.B、鋼能夠導電的性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于鋼的物理性質.C、鋼的耐腐蝕性強的性質需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于鋼的化學性質.D、鋼的抗震性好的性質不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于鋼的物理性質.故選C.5、B【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?!驹斀狻緼、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲和乙兩種固態(tài)物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù),所以甲和乙兩種物質的溶解度相等,故A正確;B、t1℃時,甲與乙兩種物質溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質質量分數(shù)不能確定,故B不正確;C、t1℃時,乙物質的質量分數(shù)為20%,乙物質的溶解度是25g,所以25g乙物質完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃,故C正確;D、通過分析溶解度曲線可知,乙物質的質量分數(shù)變化較小,所以t2℃時,若甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質飽和溶液,故D正確。故選B?!军c睛】判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的,溶解度隨溫度變化較大的物質,用降溫結晶法,溶解度隨溫度變化較小的物質,用蒸發(fā)結晶法。6、C【解析】
物理變化和化學變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。【詳解】蘿卜風干的過程是水分的蒸發(fā),沒有新的物質生成;涼水凍冰是物質的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新的物質生成;辣椒剁碎是物質的形狀發(fā)生了變化,沒有新的物質生成;所以ABD都屬于物理變化。C葡萄釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化。固選C。7、D【解析】
A、純堿顯堿性,能中和饅頭發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,此選項正確;B、大理石主要成分是碳酸鈣,天安門前的華表是用大理石做的,此選項正確;C、消石灰是氫氧化鈣的俗稱,顯堿性,可中和酸性土壤,此選項正確;D、濃硫酸具有吸水性,可作某些氣體的干燥劑,但濃硫酸能與氨氣反應,不能干燥氨氣,此選項錯誤。故選D。8、A【解析】
化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應前有S、2K、2N、6O、3C,反應后(X除外)有2K、S、6O、3C,故X中含有2N,故選A。9、D【解析】
實驗中首先檢查裝置的氣密性,最后還要先撤導管,后撤酒精燈?!驹斀狻繉嶒炇矣酶咤i酸鉀制取氧氣的實驗步驟記憶為“茶莊定點收利息”,故選D。10、D【解析】試題分析:A.鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的,鉛筆芯在紙上畫過會留下黑色痕跡,是因為石墨質軟,在紙上劃過會留下深灰色的痕跡;B.金剛石、石墨和C60都是碳的單質,都由碳元素組成,都由碳原子構成,所以具有相似的化學性質;但是碳原子的排列方式不同,導致它們的物理性質差異很大;C.煤氣中毒是一氧化碳中毒,因為一氧化碳難溶于水,所以在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒;D.碳素墨水是用炭黑制成的,炭黑是碳的單質,而碳的化學性質在常溫下穩(wěn)定,受陽光照射或與其它物質接觸都不易起變化,適合書寫檔案.考點:碳單質的物理性質及用途二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子的構成不同驗純密閉過濾Mg3N22Mg+CO22MgO+C【解析】
(1)水和過氧化氫的組成元素相同,但分子的構成不同,不同種的分子性質不同,所以水和過氧化氫的化學性質不同;故填:分子的構成不同;(2)點燃可燃性氣體前應先驗純;故填:驗純;(3)有氣體參與的化學反應用來驗證質量守恒定律時應在密閉裝置中進行;密閉;(4)用漏勺撈餃子,能將餃子和水分開,與化學基本操作中的過濾原理相似;故填:過濾;(5)①化學式的書寫正價前負價后,然后利用最小公倍數(shù)法書寫化學式;
故答案為:Mg3N2;
②根據(jù)反應物與生成物,鎂條在二氧化碳燃燒生成碳與氧化鎂;
故答案為:2Mg+CO22MgO+C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、防止炸裂集氣瓶,吸收生成的五氧化二磷紅磷與瓶中氧氣反應,瓶中氣體壓強變小裝置漏氣或紅磷的量不足裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確否因為木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強差,因此水不可能沿導管進入集氣瓶【解析】
(1)實驗前,在集氣瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集氣瓶,吸收生成的五氧化二磷;(2)反應結束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應,瓶中氣體壓強變??;實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,導致這一結果的原因可能是:裝置漏氣或紅磷的量不足;(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),改進后的優(yōu)點是:裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確;(4)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強差,因此水不可能沿導管進入集氣瓶。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則集滿。解:設4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2↑(1分)234X解得x=6答:4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣。【解析】(1)儀器①名稱是試管,②的名稱是水槽;(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應先檢查裝置的氣密性;(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固體和液體常溫型制取氣體,應選用的發(fā)生裝置為B,因為氧氣不易溶于水,且不與水反應,密度比空氣大,可用排水法或向上排空汽法收集,應選用的收集裝置為:D或E;(4)E裝置收集氧氣屬于排水法,其操作是:將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,待有大量氣泡產(chǎn)生,將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中,當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置;(5)用向上排空氣法收集氧氣,應選裝置D,檢驗氧氣收集滿的方法
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