2025屆徐州市重點中學化學九上期末復習檢測模擬試題含解析

2025屆徐州市重點中學化學九上期末復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動C．用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大D．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大2．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是()A．取用少量液體 B．過濾C．聞氣味 D．加熱液體3．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B．加熱含石蕊的碳酸溶液，溶液由紅色變成無色C．氨氣分子運動到滴有無色酚酞的蒸餾水中，溶液變成紅色D．鐵銹加入稀鹽酸中溶液變成黃色4．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法正確的是A．電解前后元素種類不變B．實驗說明水由H2和O2組成C．電解水制取氫氣得到廣泛應用D．a(chǎn)管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺5．下列說法正確的是()A．所有的化學反應都符合質(zhì)量守恒定律B．配平化學方程式可以改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字C．原子團在化學反應中是不能拆開的D．化學方程式中的↓表示生成物是固體，所以在只要生成物是固體就必須標↓6．“類推”是學習化學常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果其中錯誤的是()①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應②木炭在氧氣中燃燒是化合反應，所以有氧氣參與的反應都是化合反應③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕A．①②B．①③C．②③D．①②③7．下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是（）A．該元素是非金屬元素 B．該元素的原子序數(shù)為7C．該元素的相對原子質(zhì)量是14.01 D．氮氣的化學式為N28．LSD（化學式為C20H25N3O）是一種俗稱為“郵票”的新型毒品，毒性極強。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A．其中氮元素和氧元素質(zhì)量比為3∶1B．相對分子質(zhì)量為323gC．其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．由20個碳原子、25個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成9．下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是（）A．用燈帽蓋滅酒精燈 B．油鍋著火時用鍋蓋蓋滅C．森林大火時設(shè)置一條隔離帶 D．貴重設(shè)備失火時用二氧化碳滅火器滅火10．下列實驗設(shè)計錯誤的是A．除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4：用過量的Zn粉B．鑒別CO和CO2：用燃著的木條C．分離鐵粉和銅粉：用足量稀鹽酸D．除去二氧化碳中的水蒸氣：用濃硫酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點。（1）在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____。（2）薩羅（Salol）是一種消毒劑，其分子模型如圖所示：該物質(zhì)的一個分子中含有_____個原子；薩羅（Salol）中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。（3）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，其中y=_____。（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D。物質(zhì)BCD微觀示意圖請回答以下問題：①B、C、D中屬于單質(zhì)的是_____（填字母序號，下同）；屬于氧化物的是_____。②若一定量的A和64g的B恰好完全反應，可生成44gC和36gD，則A的化學式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請回答下列有關(guān)實驗問題：（1）往試管里裝入粉末狀固體時，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________（選填“上部”、“中部”或“底部”），然后使試管直立起來。（2）圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，請指出該裝置中的一處錯誤____________。（3）利用圖2裝置探究分子的運動，實驗時觀察到燒杯________（選填“A”或“B”）中溶液變紅。（4）圖3是過濾的裝置，其中玻璃棒的作用是______________。（5）圖4是常見的氣體收集裝置，已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，若收集二氧化硫，則應選用圖4中的__________（選填“X”、“Y”或“Z”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學學習的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是________（填標號）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學反應中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。（2）在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：①寫出標有序號的儀器名稱：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體，正確的組裝順序為________，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為________，應選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為________。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取，該反應非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________（填字母序號）（3）某化學小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）請計算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_________14．生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學研究的重要內(nèi)容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因為鐵和空氣中____發(fā)生作用的結(jié)果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應關(guān)系的是（_____）ABCD（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么___？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。②C裝置中反應的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學在實驗室中稱取了24.5g氯酸鉀和5.1g的二氧化錳混合均勻后共熱，加熱至完全反應。求：（1）完全反應后生成氧氣的質(zhì)量_____。（2）完全反應后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留小數(shù)點后面一位小數(shù)）。16．用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理是：，若要吸收1000kg廢氣中含有的1.6kg的二氧化硫，則至少需要含70%碳酸鈣的石灰石漿多少千克才能將其完全吸收_________（寫出解題過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】水燒開后易把壺蓋沖起不是因為溫度升高，分子變大，而是因為分子的間隔變大。故選D．2、C【詳解】A、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方，圖中操作錯誤，不符合題意；B、過濾時，應遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中未用玻璃棒進行引流，不符合題意；C、聞氣味時，應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進鼻孔中，圖中操作正確，符合題意；D、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意。故選C。3、B【詳解】A、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，在瓶口出現(xiàn)白霧，故選項A正確，不符合題意；B、加熱含石蕊的碳酸溶液，溶液中的碳酸不穩(wěn)定，分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變成紫色，故選項B不正確，符合題意；C、氨氣分子運動到滴有無色酚酞的蒸餾水中，氨氣溶于水形成氨水，氨水使無色的酚酞溶液變紅，故選項C正確，不符合題意；D、鐵銹加入稀鹽酸中溶液，鐵銹中的氧化鐵與氯化氫反應生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色的，故選項D正確，不符合題意。故選：B。4、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，電解水前后元素種類不變，故選項正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，說明水是由氫氧兩種元素組成，故選項不正確；C、電解水制取氫氣能耗高，不能廣泛應用，故選項不正確；D、a管收集的氣體多，是氫氣，能燃燒，故選項不正確；故選A。5、A【解析】A、因化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則所有的化學反應都符合質(zhì)量守恒定律，故A正確；B、在配平化學反應時在改變化學式前面的數(shù)字，因物質(zhì)的組成固定，則不能改變化學式中組成元素右下角的數(shù)字，故B錯誤；C、因在化學反應前后物質(zhì)發(fā)生變化，則原子團可能變化，即原子團在化學反應中可能拆開，故C錯誤；D、根據(jù)化學反應方程式的書寫的要求，在反應前有固體的，在反應后也有固體，則不需要標↓，故D錯誤；6、D【詳解】①中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推結(jié)果錯誤；

②木炭在氧氣中燃燒是化合反應，但有氧氣參與的反應不一定是化合反應，例如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應，故選項類推結(jié)果錯誤；

③濃鹽酸具有揮發(fā)性，試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕；濃硫酸具有吸水性，敞口久置也變稀，但質(zhì)量增大，故選項類推結(jié)果錯誤；

①②③類推結(jié)果均錯誤；故選：D。7、D【解析】試題分析：圖示看：該元素是非金屬元素；該元素的原子序數(shù)為7；該元素的相對原子質(zhì)量是14.01；氮氣的化學式為N2，但是信息中不會看出。故選D．考點：元素周期表8、C【詳解】A、LSD的化學式為C20H25N3O，故氮元素和氧元素的質(zhì)量比為（3×14）:（1×16）=21:8，錯誤；B、LSD的化學式為C20H25N3O，故相對分子質(zhì)量為323，相對分子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫，錯誤；C、碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；D、一個LSD分子由20個碳原子、25個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，錯誤。故選C。9、C【詳解】A、用燈帽蓋滅酒精燈，采用隔絕氧氣或空氣進行滅火，錯誤；B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅，采用隔絕氧氣或空氣進行滅火，錯誤；C、森林大火時設(shè)置一條隔離帶，采用使可燃物與其他物品隔離的方法，正確；D、貴重設(shè)備失火時用二氧化碳滅火器滅火，采用隔絕氧氣或空氣進行滅火，錯誤。故選C。10、C【詳解】A.金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4可用過量的Zn粉，Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4，此選項正確；B.二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳能燃燒，鑒別CO和CO2可用燃著的木條，使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，另一種氣體是一氧化碳，此選項正確；C.鐵粉能與稀鹽酸反應，分離鐵粉和銅粉如果用足量稀鹽酸，鐵粉將被除去，此選項錯誤；D.濃硫酸具有吸水性，可除去二氧化碳中的水蒸氣，此選項正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氯化鈉265：2417BCDCH4【詳解】（1）在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，氯化鈉是由離子和鈉離子構(gòu)成的；（2）由分子模型可知：該物質(zhì)的分子式為：C13H10O3；一個分子中含有26個原子；薩羅（Salol）中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×10）：（16×3）=5:24（3）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，X表示第二程電子數(shù)，x=8，該原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，其中y=2+8+7=17；（4）①B表示氧氣、C表示二氧化碳氣體、D表示水，屬于單質(zhì)的是B氧氣（只含有氧元素的純凈物）；屬于氧化物的是C二氧化碳和D水（只含有兩種元素，其中一種是氧元素的純凈物）；②若一定量的A和64g的B恰好完全反應，可生成44gC和36gD，由質(zhì)量守恒定律可知：參加反應A的質(zhì)量=44g+36g-64g=16g，44g二氧化碳中碳元素質(zhì)量=44g×，二氧化碳中氧元素質(zhì)量=44g-12g=32g；水中氫元素質(zhì)量=36g×，水中氧元素質(zhì)量=36g-4g=32g，則A中只含有碳元素和氫元素，碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為=1:4，則A的化學式為甲烷（CH4）；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、底部未在試管口塞一團棉花（表述意思正確即可）A引流Y【詳解】（1）往試管里裝入粉末狀固體時，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部，然后使試管直立起來，使藥品落到試管底部；（2）圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，該裝置中的一處錯誤是未在試管口塞一團棉花，易導致高錳酸鉀顆粒堵塞導管；（3）氨水呈堿性能使無色酚酞試液變紅，實驗時觀察到燒杯A中溶液變紅，利用裝置圖2可探究分子的運動；（4）圖3是過濾的裝置，其中玻璃棒的作用是引流，使液體沿玻璃棒流入漏斗內(nèi)，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?；?）圖4是常見的氣體收集裝置，已知二氧化硫是一種易溶于水，不能用排水法收集；二氧化硫是密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，若收集二氧化硫，可用向上排空氣法收集，則應選用圖4中的Y。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D錐形瓶BFE反應物狀態(tài)為固體，反應條件需要加熱B解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%?！驹斀狻浚?）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學反應中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價常為零價，錯誤；故選D。（2）①儀器名稱：②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體，首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序為BFE；③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應方程式為：；應選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是該反應為固體加熱反應。④實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，說明生成了氧氣，B裝置中是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣的反應，反應的化學方程式為。⑤實驗室用塊狀電石和水在常溫下反應制取，是固液不加熱反應，該反應非常劇烈，故需要控制反應速率，B裝置可通過分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應速率，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇B；（3）見答案。14、水和氧氣C濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變稀；濃鹽酸有揮發(fā)性，溶質(zhì)的量減少，溶液變稀。紅色固體變黑色Ca（OH）2

+CO2

=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】（1）鐵銹主要由三氧化二鐵水合物（Fe?O?·nH?O）和氫氧化鐵組成，主要是鐵和空氣中水和氧氣發(fā)生作用的結(jié)果。（2）A、氫氧化鋇顯堿性，pH>7，隨著酸量的增加，溶液中的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應p