2022導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告4篇

Word文檔導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告4篇實訓(xùn)地點：xxxx學(xué)院xxxxxx紀(jì)念館

實訓(xùn)時間：20xx年4月24日――20xx年5月8日

實訓(xùn)目的：

一、將書本上的理論學(xué)問運用到實際中去，更好的發(fā)覺自己的不足。

二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達力量，在游客面前講解時，不會由于外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的學(xué)問傳授給游客。

三、培育在外帶團時導(dǎo)游的獨立工作力量、組織協(xié)調(diào)力量，隨機應(yīng)變力量和人際交往力量。導(dǎo)游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合力量。

實訓(xùn)預(yù)備：

一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點時，要有同學(xué)出來講解。

二、預(yù)備藍天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的學(xué)問。

三、提前進行對景點的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點。

實訓(xùn)內(nèi)容：

一、藍天學(xué)院的講解，線路為：正大門――升旗臺――景觀大道(教學(xué)區(qū))――臨水廣場、求真湖、藍天閣――圖書館――學(xué)術(shù)報告廳――沙龍舞臺――藍海大劇場――體育館――生活區(qū)――生態(tài)園――行政樓。

二、八一起義紀(jì)念館的講解，線路為先進陳設(shè)大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。

三、滕王閣的講解，即逐層講解。

實訓(xùn)結(jié)果：

一、初步把握導(dǎo)游講解時所必需的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變力量，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。

二、順當(dāng)完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時傳授的理論學(xué)問同實際相結(jié)合。

三、其中還存在著不足，有些景點同學(xué)們不敢出來講解，對景點資料的把握不齊全，沒有將書面上的學(xué)問變?yōu)樽约旱膶W(xué)問。

實訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓(xùn)課上，我們學(xué)到了許多，首先，我熟悉到理論學(xué)問與實際力量是特別重要的，由于在導(dǎo)游過程中，會有很多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的，但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在肯定程度上反映了一個導(dǎo)游的素養(yǎng)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。

下面，我詳細(xì)地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會，我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個：

第一個景點，在校內(nèi)講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學(xué)校比較了解，預(yù)備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會消失口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低;其次，老師也在此次校內(nèi)導(dǎo)游中，以藍天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的學(xué)問，這讓我們更好地結(jié)合詳細(xì)事物把握學(xué)問。

其次個景點是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點導(dǎo)游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)覺了我們之間的差距，還存在著許多不足，八一起義紀(jì)念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是許多，以致于在導(dǎo)游詞的預(yù)備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果，這也說明白我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地去學(xué)習(xí)，多把握些歷史學(xué)問，對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。

第三個景點是滕王閣，滕王閣是由于王勃寫的一篇文章而名揚天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，，在這次的實訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都也許知道這些學(xué)問，但還是很仔細(xì)地聽她的講解，這次的實訓(xùn)，匯合了多方面的學(xué)問，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的學(xué)問面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，仔細(xì)地預(yù)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。

通過這次的導(dǎo)游戶外實訓(xùn)，我的確獲益匪淺，作為一名導(dǎo)游，當(dāng)你看到游客投來贊許的目光時，感到多么興奮和驕傲，但是同樣有著很多酸甜苦辣。

導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告2022導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告（2）導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告

首先我想說說對導(dǎo)游的熟悉和我認(rèn)為導(dǎo)游應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)和帶團的技巧。

在日常生活中，在旅游行業(yè)中，導(dǎo)游始終是個敏感而又熱門的話題。

導(dǎo)游是什么？導(dǎo)游是種工作，是門職業(yè)。所以有人說導(dǎo)游是“一張嘴，兩條腿；走遍山山和水水”。

一張嘴要說。說什么？要說山要道水。怎么說？要洋洋灑灑，盡情發(fā)揮；要教導(dǎo)江山，激揚文；要熱忱洋溢，慷慨激揚；要俠骨柔情，蕩氣回腸。

兩條腿要走。怎么走？即不走回頭路，不走重復(fù)路，不走冤枉路，不丟失敗路。引領(lǐng)游客欣賞大中華的名勝古跡和走遍祖國的山山水水。

導(dǎo)游是“五大員”。

是宣揚員一要宣揚科學(xué)，傳播學(xué)問，弘揚文化，促進精神文明的建設(shè)。

是平安員一要留意行車平安，旅游平安，食宿平安和人身平安等。

是衛(wèi)生員一要懂一些醫(yī)藥常識，急救學(xué)問；要會處理旅途中突發(fā)的大事。

是服務(wù)員-要解決吃住行游娛購等事宜。

因此要全心全意，真心實意地對待游客，要滿腔熱誠。以誠待人，以情感人。

旅游六要素

食一民以食為天，要知道一些各地的特色萊肴，如川菜粵菜本幫菜；以及各地的特色風(fēng)味小吃等，要支配好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿標(biāo)準(zhǔn)，房間設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)范圍等。

行一要了解交通工具，會把握時間，要留意行車平安。還要會制造旅途氣氛，如說笑話、猜謎語、講故事、做嬉戲等，以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名勝古跡，山水風(fēng)光；各地建設(shè)成就和風(fēng)土人情等。

娛一要有參加性，消遣性，趣味性和藝術(shù)性。

購一要不誤導(dǎo)，不賣假，不上當(dāng)受騙。

有人說，導(dǎo)游是旅行社的門面和旗幟，的確如此。一個好的旅行社必定有好的導(dǎo)游，優(yōu)秀的導(dǎo)游和出賣拔萃的導(dǎo)游。這些人是旅行社的頂梁柱。

正由于導(dǎo)游如此重要，所以有人把導(dǎo)游徹底稱為是旅行社的靈魂，這是一點也不過份的。

導(dǎo)游有專業(yè)和業(yè)余之分。

假如有人問我下輩子干什么？我會特別驕傲地告知他，下一輩子我還干旅游，還當(dāng)導(dǎo)游。為付么呢？由于我是真的喜愛，真的喜愛。

常言道，“三百六十行，行行出狀元”，現(xiàn)在看來是遠遠不止了?！盃钤敝甘裁茨兀渴侵改骋粚I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。何為佼佼者？就是在導(dǎo)游工作的各方面都出類拔萃者。詳細(xì)表現(xiàn)在那里呢？主要表現(xiàn)在思維方式，表達力量，辦事效率，應(yīng)變力量等方面的與眾不同。就是我們平常所說的要有“大將風(fēng)度”。大將風(fēng)度：要膽大心細(xì)，遇事不慌，要胸有成竹，指揮若定；要臨危授命，力挽狂瀾。“將在外君命有所不受”，遇到突發(fā)大事要堅決處理，能獨擋一面；由于“滄海橫流，方顯英雄本色”。導(dǎo)游是一種形象

形態(tài)的：手拿小旗子，肩背小喇叭；別著bp機，拿著大哥大；身扎大腰包，嘰哩又哇啦。

精神的：干潔凈凈，大大方方；雷厲風(fēng)行，意氣風(fēng)發(fā)。

作風(fēng)的：走路風(fēng)風(fēng)大大，說話響洪亮亮，回答干干脆脆，辦事利利落落。說走咱就走，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。路見不平一聲吼，該出手時就出手。

艱苦性：起早摸黑，披星戴月，跋山涉水；從雞叫忙到鬼叫，忙得象個赤佬。有人說，愛情兩個好辛苦，我說，旅游兩個好辛苦。因此，要以苦為樂，苦中作樂。

導(dǎo)游是門技術(shù)

任何工作都有自己的特地技術(shù)，導(dǎo)游工作也不例外。

首先要仔細(xì)負(fù)責(zé)。世界上怕就怕“仔細(xì)”二，無論什么事，也無論大小，只有“仔細(xì)”了，才能敢于“負(fù)責(zé)”。除了“仔細(xì)’’了，還要“嫻熟”。要“熟”只有一個方法，那就是要多練！練到什么程度呢？要練到“滾瓜爛熟”。學(xué)問這個東西是“待到用時方恨少”。所以平常要“拳不離手曲不離口’，到用時才能從容不迫，如數(shù)家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”，也只有“熟能生巧做到這一步還只是個“嫻熟工”，離我們所說的好導(dǎo)游、優(yōu)秀導(dǎo)游還有很大的距離。不要灰心，既然入了門，就得下恒心。入門既不難，深造也是辦得到的。“世上無難事，只怕有心人。只要工夫深，鐵棒磨成針”。功夫定會不負(fù)有心人。還要一專多能，多才多藝。導(dǎo)游隊伍是個藏龍臥虎之地，因此不管你是什么緣由進旅游業(yè)的，入行就要遵循行規(guī)。隨著導(dǎo)游工作時間的增長，閱歷的增長，還要向?qū)в喂ぷ鞯纳疃群蛷V度進軍，如有機會還要進一步的深造。

導(dǎo)游更是門藝術(shù)

要把著龍頭走，上了車我就是老大。我們知道，一條船上只能有一個老大，老大多了船要翻的。正常狀況下，首先是要照看大多數(shù)人的利益，不能耽擱大家的游程。

對待生人：不管你是什么級別，上了車我就是最大，哪怕你是市長部長。

對待熟人：要熟規(guī)無睹，視而不見，目中無人，目空一切。千萬不能緊急，那樣你才能發(fā)揮的好。

要把握節(jié)奏：該快就快，該慢就慢，快慢接合。

要順著潮流：看大趨勢，要因勢利導(dǎo)，適時引導(dǎo)，不能擰著來。

要跟著感覺走：感覺好時，盡情發(fā)揮；感覺不好時，準(zhǔn)時調(diào)整。要掌握住自己的情感，要把握分寸，不能亂了方寸。

要一專多能：要多才多藝，會說會唱，會跳會喝。如會一些攝影、攝像，書法，繪畫等更好，對你的導(dǎo)游工作將大有關(guān)心。

要揚長避短：要即興發(fā)揮，發(fā)揮自己的強項，往往能超常發(fā)揮。

假如說“熟”是技術(shù)，那么“巧’’就是藝術(shù)。

為什么這么說呢？由于這不但是種工作力量的提高，也是種境界的升華，更是種藝術(shù)的造詣。巧的藝術(shù)就是時間上恰到好處，是姓鄭的嫁恰姓何的一鄭（正）何（合）氏（適）。完善的藝術(shù)就是技藝上的爐火純青，即不溫不火。程度上的恰如其分，要適時發(fā)表，即不早不晚。

導(dǎo)游是種素養(yǎng)。

從事每樣工作都需要具備肯定的素養(yǎng)，導(dǎo)游工作也不例外。首先人要正派。心理素養(yǎng)要好，承受力量強。文化素養(yǎng)要好，學(xué)問面要廣博豐富。身體素養(yǎng)要好，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

導(dǎo)游是種力量。

導(dǎo)游工作是綜合力量的體現(xiàn)，或者說是各種力量的綜合。說法不同，意思一樣。就是說導(dǎo)游要有力量。

要有社交力量：男的要成為公關(guān)先生，女的要成為公關(guān)小姐。

要有說話力量：說話要沉穩(wěn)老練，要充分留有余地，即看人說話。說話時還要看對象，看層次，看時機，看場合。

要有組織力量，還要有因時而異、因人而異、因地而異的應(yīng)變力量。

導(dǎo)游是種風(fēng)格。

風(fēng)格即人，即人的共性。要親切自然，同游客談話，如敘家常。還要幽默風(fēng)趣，讓人參與你一次旅游，多少年后還記得你。脾氣性格要熱鬧豪爽，那樣才會給人留下深刻的印象。

當(dāng)我們遇到問題時遇到難題時要問誰呢？首先要問自己！

為什么要問自己？由于只有自己把自己問明白了才不會誤人子弟?！耙云浠杌枋谷苏颜选笔遣恍械?。要知其然，還要知其所以然。要一而再，再而三，要不厭其煩。

動身前要備課：做到心中有數(shù)。要一種方案多種預(yù)備，寧可備而不用；也不要臨時抱佛腳倉促應(yīng)戰(zhàn)，以至手足無措。要強聞博記，要以變對變，還要自信。試想一個人連自己都不信任自己，那別人還會信任你嗎？問同行！過去總是說文人相輕，同行是冤家。不對了！由于時代不同了。該將那些陳腐的觀念和陋俗扔到東洋大海里去。不要閉關(guān)自守，孤陋寡聞。要相互學(xué)習(xí)，相互溝通；揚長避短，取長撲短。把握最新動態(tài)，實行拿來主義，為我所用。問社會！社會是個大課堂，在這個臨時家庭中三教九流，各色人等無所不有。各種思潮，各種生活方式和生活習(xí)慣，都會堅韌的表現(xiàn)出來。外面的世界很精彩，高樓大廈，山珍海味；奇花異草，靚女麗人；黑白黃。偷盜搶；什么都有。但外面的世界也很無奈：也有突發(fā)大事，也有天災(zāi)人禍。有時真是上天無路，入地?zé)o門。叫每天不應(yīng)，叫地地不靈。

怎么辦？靠自己！開動腦筋，走出逆境，由于天無絕人之路。路就在你自己腳下。

怎樣才能做到這一點呢？就是平常要多做有心人。

怎么才算有心人？就是平常要多思多想，多聽多說，多走多跑，多看多問。功到自然成，皇天不負(fù)有心人。這個皇天就是你自己。從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要靠伴侶，關(guān)鍵是要靠自己。

看什么？問什么？就是要看要問賓館、飯店、游船、車隊，旅行社、管委會等資料和信息?？戳藛柫艘涀。院髸泻锰幍?。關(guān)鍵時、危險時就可派上用場。

導(dǎo)游更是門科學(xué)

正由于導(dǎo)游是種職業(yè)，是種形象，是門技術(shù)，是門藝術(shù)；是種素養(yǎng)，是種力量，是種風(fēng)格；所以它也是種學(xué)問，也是門學(xué)科。既是學(xué)科就要用科學(xué)的態(tài)度去對待它，討論它。

現(xiàn)在我們高校都基本上有導(dǎo)游專業(yè)，國家旅游局每年都有導(dǎo)游資格和導(dǎo)游等級考試。

這一切都為我們放開了大門，供應(yīng)了機遇，因此，我們要擅長抓住它，把握它。要乘勢而上，時不我待，要急起直追。

一句話，要干中學(xué)，要學(xué)中干！“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

學(xué)海無涯，人生苦短。時代在前進，社會在進展。因此導(dǎo)游也要不斷地確立新高度，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地超越自己。

實踐出真知，讓我們在自己的工作崗位上中熬煉成長，在風(fēng)雨中百煉成鋼。

現(xiàn)在是競爭社會，竟?fàn)幖ち校虼藘?yōu)勝劣汰一成為一種歷史的必定。長江后浪推前浪，奔騰不息向海洋。我信任，青出于藍而勝于藍，一代更比一代強。

我信任，經(jīng)過目前這個短暫的混亂的過渡時期，在不久的將來，經(jīng)過大浪淘沙，肯定會消失一大批優(yōu)秀的、出類拔萃的導(dǎo)游群體。那時，人們會對導(dǎo)游隊伍刮目相看，重新評定。

我以后的就業(yè)是為了在旅行社里能夠更好的利用自己學(xué)到的學(xué)問在旅游行業(yè)里混出自己的一片天空來，所以我覺得以后在旅行社工作應(yīng)當(dāng)具備許多力量。

力量是完成某一詳細(xì)活動所必備的學(xué)問、技術(shù)、本事及處世方式等因素的總和，包括完成肯定活動的詳細(xì)方式以及順當(dāng)完成肯定活動所必需的心理特征。力量并不局限于學(xué)問、學(xué)歷和資格。一個剛畢業(yè)的高校生可能具有良好的學(xué)問基礎(chǔ)，但并不能等同于他已具備實際力量。力量總是與某一詳細(xì)的活動聯(lián)系在一起，它隨著活動的轉(zhuǎn)變而變化。力量包括的范圍特別廣泛，如對基礎(chǔ)學(xué)問的把握力量，技術(shù)操作力量，與別人溝通交往的力量，自我管理和管理他人的力量，分析問題和解決問題的力量，團隊合作力量等等。

旅行社在一個動態(tài)的市場環(huán)境中生存和進展，旅行社服務(wù)的無形性、不行見性、差異性、不行貯存性等特點，對服務(wù)人員的主動性、樂觀性、制造性和適應(yīng)性提出了更高的要求。我們認(rèn)為，旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)一專多能，他們應(yīng)具備以下幾方面的力量：

（一）交際力量

擅長與他人交往是旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備的首要力量，專業(yè)服務(wù)人員必需懂得怎樣與顧客接觸，建立和維持關(guān)系，學(xué)會傾聽別人的看法，表達自己的想法，注意交往藝術(shù)，能夠區(qū)分不同性格、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人應(yīng)實行的交往方式，有正確的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，才能為顧客供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（二）合作力量

旅行制服務(wù)工作不像某些物質(zhì)生產(chǎn)那樣工序分明，無論是前臺還是后臺的服務(wù)人員，都必需與上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進行合作。專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)有全局的觀念，較強的協(xié)調(diào)、溝通意識，學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有各種因素，為顧客供應(yīng)滿足的服務(wù)，真正發(fā)揮旅行社的紐帶、中介作用。

（三）學(xué)習(xí)力量

旅行社專業(yè)服務(wù)人員為顧客供應(yīng)服務(wù)的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程。服務(wù)人員必需依據(jù)顧客的詳細(xì)需要確立服務(wù)方式。服務(wù)人員越了解顧客的期望，就越能為顧客供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。市場需求的不斷變化，要求旅游服務(wù)人員應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的力量，有較強的適應(yīng)性。

（四）教育、勸說力量

在旅游服務(wù)過程中，顧客往往必需參加服務(wù)過程，協(xié)作服務(wù)人員的工作，因此，顧客在消費過程中，學(xué)習(xí)必要的學(xué)問和技能。然而，不少顧客，特殊是第一次接受旅游服務(wù)的顧客，卻缺乏消費閱歷和足夠?qū)W問，這就要求專業(yè)服務(wù)人員做好這類顧客的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。旅行社專業(yè)服務(wù)人員應(yīng)具備通過語言去吸引人、打動人、勸說人的力量，懂得清楚、簡潔、明白地表達自己的思想，為顧客供應(yīng)精確?????、易懂的信息，服務(wù)的過程也是一個信息溝通的過程，個人溝通力量直接影響到溝通的結(jié)果。

（五）企業(yè)環(huán)境、顧客學(xué)問

在服務(wù)過程中，對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、對市場狀況、對顧客的特點把握得越全面，就越能為顧客供應(yīng)滿足的服務(wù)。例如，服務(wù)人員擅長觀看顧客的消費行為，設(shè)身處地為顧客著想，依據(jù)企業(yè)本身的特點，調(diào)整自己的服務(wù)方式，可以使服務(wù)工作更順當(dāng)?shù)赝瓿伞?/p>

（六）文化修養(yǎng)

旅游不僅是一項物質(zhì)享受，更是一項高尚的精神文化享受，旅行社專業(yè)服務(wù)人員無疑應(yīng)具備肯定的文化修養(yǎng)，才能夠與顧客更融洽、更有效地溝通。旅行社專業(yè)人員若能“上知天文，下曉地理”，具備廣博的學(xué)問和良好的精神面貌，將有利于與顧客之間的感情溝通。

（七）技術(shù)性力量

技術(shù)性力量是完成某一詳細(xì)服務(wù)活動所需要的本事。旅行社往往可以通過培訓(xùn)，使服務(wù)人員把握肯定的操作程序，適應(yīng)崗位的需要。對于某些新聘請的人員來說，具備某方面的技術(shù)性力量往往是進入某一行業(yè)的最起碼的要求。隨著高新科技飛速進展，旅行社不斷地推出新的服務(wù)項目，服務(wù)技術(shù)越來越簡單，假如服務(wù)人員缺乏技術(shù)學(xué)問和技能，就無法為顧客供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，技術(shù)性力量是旅游服務(wù)人員為顧客供應(yīng)服務(wù)的基礎(chǔ)。

（八）管理力量

旅行社專業(yè)服務(wù)人員在服務(wù)過程中，需要與別人建立聯(lián)系，管理自己、激勵別人、處理沖突、掌握心情等等，這一切都與管理才能有關(guān)。對于大部分旅行社來說，很多人認(rèn)為這一力量的要求往往是針對決策層、管理層而言，但是在市場導(dǎo)向的管理體制中，企業(yè)組織從“金塔型”組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹚汀苯M織結(jié)構(gòu)，服務(wù)工作決策權(quán)從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線，每位服務(wù)員都成為服務(wù)工作“管理”人員。

導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告2022導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告（3）時間總是過得那么快。不知不覺，我踏出社會半年了。這半年的時間中我通過努力的學(xué)習(xí)工作，得到了很大收獲，在這里特別的感謝東莞康泰，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么大的一個熬煉的平臺。給了我這么多的機會。感謝同事們對我們的包涵理解。感謝大家教了我這么多東西。

6月份剛踏出校內(nèi)的我們。是一個懵懂的女孩。什么都不知道。是康泰引領(lǐng)著我們一步一步的走進旅游這個行業(yè)。讓我們了解旅游。了解社會。

回想當(dāng)時自己一路走過來，終于是不簡單了。導(dǎo)游這是我始終以來的幻想。為了實現(xiàn)自己的幻想。我不顧一切的拋棄了許多的東西。一步步為實現(xiàn)自己的幻想去拼搏去奮斗。記憶由深的是。當(dāng)時公司來我們學(xué)校聘請的時候。老師在班里50個同學(xué)當(dāng)中選擇兩個同學(xué)去面試。慶幸我被選上了。然后公司在我們四五十人當(dāng)中挑出了我們四位。來到了康泰。我覺得自己更加的慶幸了。從那一刻起，我就跟自己說，我肯定要好好努力。好好表現(xiàn)。盡自己最大的努力做到最好。在我們還沒離開學(xué)校之前。校領(lǐng)導(dǎo)，老師常常來給我們上教育課。給我們打好預(yù)防針。說社會跟學(xué)校的差別有什么什么的都不同。實習(xí)怎么樣怎么樣的辛苦。尤其是導(dǎo)游這是一個很不簡潔的職業(yè)。跟我們上了許多思想教育課。這樣令我的壓力更加的重了。。。

6月22日我們離開了學(xué)校。踏進了康泰的這一個新家。這將意味著這是一個新的開頭。來到這里同事們都特別的熱忱。讓我們覺得很溫馨、當(dāng)時我們什么都不懂。什么都不了解。而且導(dǎo)游證的成果還沒有出。記得學(xué)校說過，假如考不上導(dǎo)游證的話。我們很快就將會被退回學(xué)校的了，是大家包涵了我，教我。并且鼓舞我。讓我悄悄的在這個家庭里成長起來。

雖然我們沒有接受過什么培訓(xùn)。當(dāng)時我們很幸運。來到這里的其次天。余總就叫我們寫肇慶的導(dǎo)游詞了。由于26號有一個大party，上班的第一日，我給余總分到了深圳口岸出境部幫amy姐手，學(xué)習(xí)出境旅游的操作，當(dāng)時我們很努力的在背東西。還在預(yù)備26號肇慶兩日游的大party,由于那天有一個工廠有將近700人去旅游，要我們也上，做全陪帶團去肇慶，寫一篇導(dǎo)游詞交給她！當(dāng)時我真的臉上一片迷惘！什么也不懂，好可怕！不知道怎樣做！這么快就叫我們上團了。我可以嗎？？我在遲疑。還在懷疑我自己。

上班的其次天詹總親自帶佐我們?nèi)毎矙C場現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一個下午，順便接了西安飛回來的機，直到晚上九點我們才回到了東莞，讓我們覺得公司對我們實習(xí)生特別的愛護。同時我們也學(xué)到了許多的東西。

26號就開頭帶團了，在這里第一次帶團，第一次帶成人團。而且還是一個人帶一臺大巴，真的好可怕！不過！經(jīng)過我貼心的服務(wù)，最終還是得到了客人們的確定！當(dāng)時在回來的路上。余總跟我的車回來。那一刻我真的好緊急，面對著余總，面對著客人。我不知道說什么好，后來余總教了我好多好多的東西。給了我提示，讓我怎樣去說歡送詞。后來我把歡送詞說完了的時候，自我感覺還蠻良好的。讓我想不到的是。他們的領(lǐng)隊還站起來感謝我，祝愿我。當(dāng)時我的心真的好甜！好感到。讓我永久都記住了這一句話。只有自己真心的為客人付出了。他/她們是可以感受得到的。肇慶兩日游順當(dāng)結(jié)束了！

剛開頭的時候。我們真的是一個無知的小女孩。只懂得在學(xué)校，老師教的哪些理論學(xué)問。不懂得怎樣去跟客人。跟師傅，跟地陪他們交接工作的。是同事們一步步教我們?nèi)ソ咏?，加上?jīng)過我們自己漸漸的摸索。很快我覺得自己漸漸開頭上手了。

感謝公司和領(lǐng)隊們對我的厚愛。給了我這么多熬煉的機會。讓我得到了一個呈現(xiàn)自我的平臺。讓我的導(dǎo)游生活過得更加的充實。腦海里深深的記得我第一次帶省外團，上海世博杭州雙飛4天的團。第一次帶著客人去坐飛機。心情無比的緊急，無比的感動。當(dāng)時我很可怕。是大家給了我信念和鼓舞。當(dāng)時還好有我的上司余先發(fā)送我的團。帶我們到機場，幫我們辦理登機牌。送我們過了安檢。這樣才使我的心漸漸的安靜下來。感謝發(fā)哥。當(dāng)時讓我學(xué)到了許多的東西，等我其次次去坐飛機的時候我就不用那么的擔(dān)憂可怕了。由于我知道怎么的操作了。這個團去到上海。地接，客人看到了我這么小，他們都很包涵我，在地接的身上我學(xué)會了許多許多的東西?；蛟S身為一個導(dǎo)游注意細(xì)節(jié)真的很重要的。客人地陪都看得出我很年輕。沒有什么閱歷。但是只要你真心，專心地去為他們服務(wù)。許多東西都是可以得到他們的包涵的。這個團順當(dāng)?shù)幕貋砹?。等到其次次出外省團的時候。就顯出比以前更加的談定了。這些都是我可以看出自己漸漸的在進步。是公司對我的培育。

導(dǎo)游這個職業(yè)是做到老學(xué)到老的。我知道自己還是有許多不足，不懂的地方。盼望在新的一年里公司連續(xù)可以供應(yīng)更多的機會給我們學(xué)習(xí)。給我們熬煉。感謝大家連續(xù)對我們的教育。我會盡我最大的努力去為公司的進展貢獻我的一份力氣。拼搏出精彩的人生。不怕苦不怕累的去服務(wù)好客人，讓自己的導(dǎo)游生活更加之精彩。祝我們公司的進展蒸蒸日上。一起共創(chuàng)輝煌的明天。

導(dǎo)游專業(yè)同學(xué)旅行社實習(xí)報告2022導(dǎo)游專業(yè)實習(xí)報告（4）隨著旅游業(yè)的進展越來越成熟，旅游業(yè)所要的人才也越來越要求需要的是那些不僅在理論基礎(chǔ)上能有所建樹的人，而且要求這些已有理論基礎(chǔ)的人才有必要的實際閱歷，懂得理論與實際的結(jié)合的人才。作為05級旅游管理專業(yè)的同學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期兩年的相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，像導(dǎo)游業(yè)務(wù)等的學(xué)習(xí)。我們急需要一個機會把我們所學(xué)的學(xué)問與實踐操作結(jié)合起來，以檢驗我們的所學(xué)，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題，做到理論與實際相結(jié)合，做符合市場要求的人才。

一、實習(xí)目的

我們可以通過這次實習(xí)，來詳細(xì)落實旅游管理專業(yè)教學(xué)方案中的導(dǎo)游業(yè)務(wù)實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，使我們可以進一步了解和把握導(dǎo)游員帶團的全過程和講解技巧。同時讓我們對陜西省西安市的聞名人文景觀和自然景觀有一個比較全面、客觀、具體的熟悉。盼望通過此次實習(xí)來強化對同學(xué)全面的素養(yǎng)教育，使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問與社會實踐，專業(yè)實習(xí)進一步的有機結(jié)合，同時檢驗我們的所學(xué)，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題，增加我們的實際造作力量和實際應(yīng)變力量，為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。很重要的一點是在實習(xí)的過程中，我們提高了團結(jié)協(xié)作的力量和吃苦耐勞的力量，增加了我們的班級分散力和我們的友情。

二、實習(xí)時間

xxxx學(xué)年其次學(xué)期的第十周，為期兩周

即：xx年5月8日xx年5月18日

三、實習(xí)支配

5月8日

上午：十點在旅游資源試驗室開“導(dǎo)游實習(xí)動員大會”并支配詳細(xì)的實習(xí)事項

下午：a、以小組為單位預(yù)備模擬導(dǎo)游講解詞，其中我們是先各自預(yù)備分工后的部分，上網(wǎng)或利用其他途徑查找相關(guān)的資料

b、個人編寫實習(xí)日志

5月9日

上午：八點到十二點在旅游資源試驗室觀看導(dǎo)游業(yè)務(wù)碟片

下午：a、以小組為單位預(yù)備模擬導(dǎo)游講解詞，其中我們是先各自預(yù)備分工后的部分，上網(wǎng)或利用其他途徑查找相關(guān)的資料

b、個人編寫實習(xí)日志

5月10日

上午：八點到十二點在旅游資源試驗室觀看導(dǎo)游業(yè)務(wù)碟片

下午：a、以小組為單位預(yù)備模擬導(dǎo)游講解詞，其中我們是先各自預(yù)備分工后的部分，上網(wǎng)或利用其他途徑查找相關(guān)的資料

b、個人編寫實習(xí)日志

5月11日

上午：十點到十二點在旅游資源試驗室聽取樊老師的精彩報告

下午：a、以小組為單位預(yù)備模擬導(dǎo)游講解詞，其中我們是組合各自預(yù)備分工后的部分并預(yù)備連接工作，上網(wǎng)或利用其他途徑并查找相關(guān)的資料

b、個人編寫實習(xí)日志

5月12、13日

a、以小組為單位預(yù)備模擬和景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解詞，我們組還進行將個人預(yù)備的資料組合連接工作，以便在講解的過程中可以連接好

b、個人編寫實習(xí)日志

5月14日

上午：十點到十二點在旅游資源試驗室進行第一、二、三組的模擬講解

下午：a、以小組為單位預(yù)備景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解詞，其中我們是組合各自預(yù)備分工后的部分并預(yù)備連接工作并預(yù)備景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解詞，上網(wǎng)或利用其他途徑查找更多的相關(guān)的資料

b、個人編寫實習(xí)日志

5月15日

上午：十點到十二點在旅游資源試驗室進行第四、五、六、七組的模擬講解

下午：a、以小組為單位預(yù)備景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解詞，我們組還進行將個人預(yù)備的資料組合連接工作，以便在講解的過程可以連接好

b、個人編寫實習(xí)日志

5月16日

a、以小組為單位預(yù)備景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解詞，我們組還進行將個人預(yù)備的資料組合連接工作，以便在講解的過程中可以連接好

b、個人編寫實習(xí)日志

5月17日

上午：九點準(zhǔn)時到達半坡博物館進行景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解

下午：a、還沒有講解的以小組為單位預(yù)備接下來的景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解，我們組還沒講解，所以各自再進行熟識講解

b、個人編寫實習(xí)日志

5月18日

上午：八點坐校車前往大雁塔廣場和陜西歷史博物館進行景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解

下午：回學(xué)校預(yù)備實習(xí)報告以及個人編寫實習(xí)日志

5月19、20日

我們組已經(jīng)完成了陜西歷史博物館的景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解，所以我們開頭預(yù)備我們各自的實習(xí)報告和個人編寫實習(xí)日志

5月21日

上午：預(yù)備我們各自的實習(xí)報告

下午：a、兩點四十準(zhǔn)時到達兵馬俑進行景點實訓(xùn)導(dǎo)游講解

b、個人編寫實習(xí)日志

四、實習(xí)報告內(nèi)容

1、講座分析

關(guān)于xx年5月11日在旅游資源試驗室樊老師的講座，我覺得特別的精彩，給我們的實習(xí)和將來走上工作崗位有特別大的關(guān)心。樊老師主要是生動地給我們講了她自己在從事旅游工作的過程中發(fā)生的事例，以及在從事旅游工作中應(yīng)當(dāng)致意的相關(guān)事項，我仔細(xì)聽講得出我所學(xué)到的幾點：

首先樊老師說作為一個導(dǎo)游員應(yīng)當(dāng)具備五點：講解員，服務(wù)員，宣揚員，調(diào)研員，平安員。

(1)一個導(dǎo)游員是一個講解員。導(dǎo)游就是為旅游者引路并為其做講解服務(wù)的，關(guān)心旅游者完成巡游參觀過程的人，因此導(dǎo)游員必需為旅游者供應(yīng)優(yōu)秀的講解服務(wù)，使其能夠了解景點學(xué)問，更好地達到巡游參觀的效果。

(2)一個導(dǎo)游員是一個服務(wù)員。導(dǎo)游員就是在旅游者巡游參觀的過程中供應(yīng)向?qū)Х?wù)，講解服務(wù)和生活服務(wù)及其他相關(guān)服務(wù)的人員。因此，旅游者向?qū)в螁T提出相關(guān)要求時要為其供應(yīng)應(yīng)有的服務(wù)。

(3)一個導(dǎo)游員是一個宣揚員。在導(dǎo)游員從事導(dǎo)游工作的過程中，導(dǎo)游員不僅要宣揚相關(guān)的景點的學(xué)問，而且還宣揚一個國家及民族歷史文化、傳統(tǒng)風(fēng)俗、生活方式和現(xiàn)代文明，宣揚他們的精神面貌、價值觀念和道得水準(zhǔn)。導(dǎo)游員作為一個宣揚員，還應(yīng)當(dāng)宣揚旅行社的服務(wù)理念和意愿，作為一種提高和學(xué)習(xí)來宣揚自己，把自己帶入工作中。

(4)一個導(dǎo)游員是一個調(diào)研員。導(dǎo)游員要求是一個雜家，一個全知。比如樊老師說的你必需了解路況，為你將來做自駕游做預(yù)備，這就需要你調(diào)查清晰你從事工作范圍內(nèi)的全部路況，了解餐飲，住宿等方面的學(xué)問，根據(jù)樊老師的話來說就是到一個地方你就要知道這是那里，前一站是哪里，后一站是哪里，這里有什么，可以吃什么，可以住哪里，并且在見解以下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情，相關(guān)看點。

(5)一個導(dǎo)游員是一個平安員，這是最重要的一點了。當(dāng)心駛得萬年船，樊老師講的生動的事例：那天她和湖南導(dǎo)游文花枝帶的團在同一大路上，幾乎同時動身的旅游車，樊老師的旅游車比文花枝的旅游車晚兩個小時，當(dāng)時正下著雨。結(jié)果是大家都知道的，當(dāng)時有人埋怨車慢了，但樊老師堅持了自己的當(dāng)心。(當(dāng)然文花枝事故的發(fā)生還有其他的緣由)。這告知我們，即使游客不懂得你的心，不滿車駛得慢或是你的“嘮叨”提點，你也要堅持自己的當(dāng)心。

樊老師說過她有一個習(xí)慣就是每一次出團都給司機師傅帶些可樂和口香糖，這樣既可以增進導(dǎo)游員和司機師傅的關(guān)系和協(xié)作，有可以給司機師傅提神，保證司機師傅有精神開好車。樊老師還告知我們不行以在旅游車上做太多的消遣活動，這樣簡單分散司機的留意力，不利于司機平安駕駛。

其次導(dǎo)游員要有愛心。導(dǎo)游員處于自己工作的需要和便利有許多的聯(lián)系路徑，也了解許多的處理簡單緊急事故的學(xué)問和力量，因此在以外事故發(fā)生的時候，假如導(dǎo)游遠正好在旁，正好可以供應(yīng)關(guān)心是應(yīng)當(dāng)是要義不容辭地去關(guān)心事故的處理，動用自己可能的關(guān)系，發(fā)揮自己在這方面的優(yōu)勢，這不僅僅是在關(guān)心處理事故，同時在宣揚你自己，這對工作也是很有關(guān)心的，說不定會像樊老師有意外收獲!

再次，作為一個導(dǎo)游員，在從事導(dǎo)游的工作過程中要自尊，自愛，維護自己的人格尊嚴(yán)。樊老師常說的句話，就是君子愛財取之有道。對于很多游客來說，導(dǎo)游員就是宰游客的，在旅游的過程中對導(dǎo)游人員表現(xiàn)出不信任，有的把其他的不滿也歸結(jié)為是導(dǎo)游人員的錯，甚至有人對導(dǎo)游人員進行污辱。當(dāng)這種狀況消失時，導(dǎo)游人員就應(yīng)當(dāng)要維護自己的尊嚴(yán)，不賺錢也不能丟了尊嚴(yán)。

2、模擬導(dǎo)游講解分析

首先，是關(guān)于資料的查找和分析，進行資料的組合和整理。，沒有充分的資料是講解不出精彩的語言來的，當(dāng)然沒有進行充分的預(yù)備也是不行的，為此我在網(wǎng)上搜集了我所負(fù)責(zé)的有關(guān)魏晉南北朝的資料，有統(tǒng)萬城，馬次，甲馬騎傭，鎮(zhèn)墓獸等，如：

古城名。是十六國時夏國國王赫連勃勃的都城，中國北方最早、最聞名的都城。據(jù)史料記載，統(tǒng)萬城是“蒸土筑城”，就是把白石灰、白粘土攪拌，進行注灌，類似于今日的澆注法。統(tǒng)萬城歷時六年完成，是中國歷史上少數(shù)民族建設(shè)的最完整、最宏偉、最結(jié)實的都城。這與它的嚴(yán)格的檢驗制度是分不開的，當(dāng)時赫連勃勃命令叱干阿利督工實行殘酷的手段，命工匠蒸土筑墻，以鐵錐效檢，殺筑城者;凡錐入一寸者，凡錐不入者殺刺錐人，把尸體填于墻內(nèi)，此后人稱城墻的堅

強程序可抵刀斧。《北史》上記載云：“城高十仞，基厚三十步，上廣十步，宮城五仞，其堅可以礪刀斧。臺榭高大，飛閣相連，皆雕鏤圖畫，被以綺繡，飾以丹青，窮極文采?！?/p>

其次，是與小組的其他成員爭論一些講解過程中應(yīng)留意的問題和在成員與成員之間的連接問題。我們是這樣支配的，在楊志毅講解完漢朝后我先帶大家進入魏晉南北朝展廳。

再次，是模擬講解時該留意的問題。在講解時留意自己的語言是不是可以聽懂，會不會太過于書面化，應(yīng)當(dāng)要簡潔明白的口語話，還自己的語速是不是快了，當(dāng)