部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》加答案(培優(yōu)A卷)

部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.以下觀點(diǎn)或行為錯誤的是（

）。A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說話，惹得同學(xué)們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，接納他人的缺點(diǎn)。2.下列說法不正確的是（

）。

A.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程

B.二十一國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第11次峰會是在中國杭州舉行的

C.中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國

D.中國代表葉劍英曾在《聯(lián)合國憲章》上簽字3.發(fā)明電燈泡的科學(xué)家是（

）。A.查理B.萊特兄弟C.愛迪生4.你和別人交流時，你會傾聽嗎？下面正確的做法是（

）。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法5.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游，晚上在一個富有特色的餐館用餐時，服務(wù)員非常熱情，服務(wù)周到，但是結(jié)賬時，服務(wù)員卻暗示要小費(fèi)，大鵬（

）。A.特別生氣，堅(jiān)決不給B.應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗C.拉著爸爸媽媽就走了6.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是（

）。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥7.下列現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜B.廢水污染了農(nóng)田C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降D.泥石流造成道路損壞8.“君子和而不同”出自（

）。A.《老子道德經(jīng)》B.《論語子路》C.《弟子規(guī)》9.下面哪項(xiàng)是把握反思的良好時機(jī)？（

）A.做了錯事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是10.下列關(guān)于寬容的說法錯誤的是（

）。A.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快B.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就C.寬容是人體健康的“維生素”二.填空題(共10題，共44分)1.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)（

）的發(fā)展；還能明確自己（

），判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.寬容讓我們面對他人的（

）時大度、不計(jì)較；也讓我們面對他人的傷害時，要平息心中的（

），放棄（

）的想法，懂得（

）他人。3.我國奉行（

）的（

）外交政策。4.為了減輕自然災(zāi)害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。5.中國始終是世界和平的（

）、國際秩序的（

）。6.美國在迎送賓客和朋友時流行（

）禮。7.人們對世界的（

）是一個漫長的過程。8.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了（

）演進(jìn)的歷史畫卷。9.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（

）的意識，提高（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。10.減少科技帶來的煩惱，不僅需要科學(xué)家的（

），還需要通過法律約束、（

）、（

）等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重他人是一個人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（

）2.反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。（

）3.四大文明古國分別是古中國、古希臘、古埃及、古印度。（

）4.不同的文化會有不同的禮儀，關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。（

）5.尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。（

）6.人與人之間要和諧相處，就要附和別人，人云亦云。（

）7.自然災(zāi)害的發(fā)生是大自然現(xiàn)象，是無法避免的，不是人類行為能影響的。（

）8.保護(hù)地球是成年人的義務(wù)，小學(xué)生則不需要保護(hù)環(huán)境。（

）9.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦沖突。我們要“以眼還眼，以牙還牙”。（

）10.反思就是要多找成功的方法，不找失敗的原因。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴(kuò)大

生態(tài)破壞2.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國

探戈、桑巴五.簡答題(共5題，共35分)1.舉例說明互聯(lián)網(wǎng)+對自己生活、學(xué)習(xí)的影響？2.請你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神？3.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會寬容？4.對待不同的文化現(xiàn)象應(yīng)有什么態(tài)度？（面對文化差異，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？）5.請反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失，選取其中二件寫下來。六.材料題(共2題，共19分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？2.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？七.綜合題(共2題，共22分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？2.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢?。?）陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.C2.D

3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.D10.B二.填空題1.自身能力；努力的方向2.無心之失；不滿；報復(fù)；原諒3.獨(dú)立自主；和平4.人民生命；財(cái)產(chǎn)安全；防災(zāi)減災(zāi)5.建設(shè)者；維護(hù)者6.擁抱7.認(rèn)識8.文明時代；人類文明9.防災(zāi)避險；自救自護(hù)10.道德自律；共同約定；公眾監(jiān)督三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.利用互聯(lián)網(wǎng)可以移動支付、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流、查閱資料等2.在自然災(zāi)害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉，就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。3.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會更和諧美好！4.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。各種文化都是平等的，我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。總之：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。這是一種美德，更是一種智慧。5.①今天上午的語文課上，我因?yàn)樽呱窬湾e過了老師講的一個知識點(diǎn)，下次我不會再上課走神了；②今天我回家的時候，前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上，但是叔叔沒有發(fā)現(xiàn)，我撿到后追上前去，把錢包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、