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文檔簡介
浙江省衢州市開化縣2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題一、神奇小幫手。1.一個(gè)正方形的面積是49平方厘米,它的邊長是_________厘米,周長是_________厘米。2.42的13倍是(______);5的(______)是485;25×40的積的末尾有(______)個(gè)0。3.在()里填上合適的小數(shù).4.小平買了3本售價(jià)為21元的《童話故事》,付出100元,應(yīng)找回(________)元。5.35個(gè)同學(xué)乘車郊游,大車可坐8人,小車可坐4人,如果都坐大車,需要(______)輛大車;如果都坐小車,需要(______)輛小車。6.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。12平方厘米(________)1平方分米72時(shí)(________)3日0.5元(________)0.3元10元(________)9.9元7.一箱蘋果35元,14箱蘋果多少元?根據(jù)下面的豎式,在()里填合適的數(shù)。8.看圖填小數(shù)。(______)元二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù).(______)10.旋轉(zhuǎn)改變了圖形的大小和形狀.(______)11.一位數(shù)除三位數(shù),商一定是三位數(shù)。__________。12.面積相等的長方形與正方形,它們的周長一定相等。(______)13.被除數(shù)中間有1,商的中間也一定有1._____.(判斷對(duì)錯(cuò))14.面積是1平方米的圖形,一定是邊長1米的正方形.(____)15.用0、2、3、5可以組成6個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。(______)16.明明的生日是1900年2月29日。(________)17.風(fēng)從東北來,紅旗向西南飄。(________)18.面積是1平方米的圖形,它的邊長是1米.(_______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.下圖從鏡子中看到的樣子是()。A. B. C.20.比3.5與6.7的和少8.9的數(shù)是()A.1.3B.2.3C.0.321.下面三個(gè)算式的積中,()最接近1.A.31×19 B.27×20 C.25×303 D.22×3222.下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是()。A. B. C. D.23.學(xué)校體操隊(duì)有48名隊(duì)員,他們的體重都在38~42千克之間.這些隊(duì)員的體重合起來大約重幾噸?()A.1噸 B.2噸 C.3噸24.40×50的積的末尾共有()個(gè)0。A.2B.3C.425.把一張長方形的紙片對(duì)折4次,每份是這張紙的().A. B. C.26.下面算式中,商最接近60的是()。A.246÷4 B.492÷7 C.540÷827.把16張邊長1厘米的正方形紙拼在一起,拼成長方形或正方形.第一種拼法:長16厘米,寬1厘米的長方形.第二種拼法:長8厘米,寬2厘米的長方形.第三種拼法:邊長4厘米的正方形.上面的三種拼法中,拼成圖形的面積相比較,().A.第一種最大 B.第二種最大 C.第三種最大 D.一樣大28.的結(jié)果最接近()。A.100 B.200 C.300四、勤奮的你來算一算。29.口算。0÷9=5.8+1.7=89×6≈31×30=150÷3=6.3-2.8=11×40=304÷6≈30.列豎式計(jì)算。(帶※的題要求驗(yàn)算。)※351÷9=585÷5=64×27=9.2+2.9=31.先量一量,再計(jì)算每個(gè)圖形的面積.五、操作題。32.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連六、解決問題33.右圖的周長和面積各是多少?(單位:分米)34.光明小學(xué)三、四、五年級(jí)同學(xué)共為山區(qū)希望小學(xué)捐圖書408本,每個(gè)年級(jí)都有4個(gè)班,平均每個(gè)班捐贈(zèng)圖書多少本?35.小書迷的最愛。8.5元4.8元6.8元3.4元(1)買一本《卡通世界》和一本《故事書》共需要多少錢?(2)你還能提出其他的數(shù)學(xué)問題并解答嗎?36.淘氣看一本90頁的書,第一天看了這本書的,第二天和第一天看的一樣多,兩天共看了這本書的幾分之幾?37.學(xué)校有37個(gè)小皮球,又買來83個(gè).如果平均分給6個(gè)班,每個(gè)班分得多少個(gè)?
參考答案一、神奇小幫手。1、728【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,正方形的面積已知,代入數(shù)據(jù)即可得解。求出邊長以后,再根據(jù)周長=邊長×4求出周長?!驹斀狻恳?yàn)?×7=49(平方厘米)所以正方形的邊長為7厘米。7×4=28(厘米)故答案為:7;28【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形的面積和周長的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用,主要需要熟練周長和面積公式。2、54697倍3【分析】42的13倍是42×13;485是5的485÷5倍;先計(jì)算25×40,再看積的末尾有幾個(gè)0;【詳解】42×13=546,則42的13倍是546;485÷5=97,則5的97倍是485;25×40=1000,則25×40的積的末尾有3個(gè)0;故答案為:546;97倍;3。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是誰的幾倍,用這個(gè)數(shù)除以倍數(shù)。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)。3、0.20.71.42.8【詳解】略4、37【分析】先求出買3本書的錢數(shù),再用付出的錢數(shù)減去買3本數(shù)的錢數(shù),就是找回的錢數(shù)?!驹斀狻?×21=63(元)100-63=37(元)故答案為:37?!军c(diǎn)睛】解答此題根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解答即可。5、59【解析】略6、<=>>【分析】(1)(2)不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較得解;(3)(4)單位相同,根據(jù)小數(shù)的大小比較方法:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)大……;依此即可求解。【詳解】1×100=100,100>12,所以12平方厘米<1平方分米;3×24=72,72=72,所以72時(shí)=3日。0.5元>0.3元10元>9.9元【點(diǎn)睛】考查了名數(shù)的單位換算以及小數(shù)大小的比較,關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)大小的比較方法。7、4;140;10;350;14;490?!痉治觥?5箱蘋果,每箱14元,根據(jù)乘法的意義可知,用每箱的單價(jià)乘買的箱數(shù)即得需花的錢數(shù),即35×14;那么35×4=140,表示4箱蘋果140元;35乘十位上的10,表示35個(gè)10,也就是10箱蘋果350元,再把它們的積相加,就是14箱蘋果的價(jià)格。【詳解】根據(jù)分析:第一行表示4箱蘋果140元;第二行表示10箱蘋果350元;第三行表示14箱蘋果490元。故答案為:4;140;10;350;14;490。【點(diǎn)睛】此題考查了單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)關(guān)系的運(yùn)用及整數(shù)乘法的掌握。8、5.1或5.10【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、√【詳解】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”,據(jù)此判斷即可.10、×【分析】圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng),其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線段的長度、對(duì)應(yīng)角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變.【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀.原題說法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤11、×【詳解】根據(jù)整數(shù)除法的運(yùn)算法則可知,一位數(shù)除三位數(shù),如果被除數(shù)的最高位上數(shù)字大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù),如420÷3=140;如果被除數(shù)的最高位上數(shù)字小于除數(shù),則商是兩位數(shù),如240÷4=60;所以一位數(shù)除三位數(shù),商可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù);原題說法判斷錯(cuò)誤。故答案為:×12、×【解析】略13、×【詳解】試題分析:舉反例驗(yàn)證即可:例如被除數(shù)是115,除數(shù)是5,則115÷5=21,商中間就沒有1.解:例如:115÷5=21,商中間就沒有1.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)的整除問題,以及分析判斷能力.14、?【詳解】略15、×【分析】0、2、3、5十位上的數(shù)字不能是0,用在十位上的數(shù)有3種可能,十位上的數(shù)確定之后,用在個(gè)位上的數(shù)有3種可能,一共有3×3=9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?!驹斀狻?×3=9(個(gè))用0、2、3、5可以組成9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查排列組合問題,要考慮每個(gè)數(shù)位上可能出現(xiàn)的數(shù)字,也可通過枚舉法判斷。16、×【分析】先判斷出1900年是閏年還是平年,平年二月份只有28天,閏年二月有29天,由此判斷?!驹斀狻?900÷400=4…300,有余數(shù),所以1900年是平年,二月只有28天,所以題目中的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數(shù)就是平年,沒有余數(shù)就是閏年。17、√【分析】東北和西南是相對(duì)的。風(fēng)從東北吹來,吹向西南方,則紅旗就向西南飄?!驹斀狻匡L(fēng)從東北吹來,紅旗就向西南飄。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。注意東和西是相對(duì)的,南和北是相對(duì)的,東北和西南是相對(duì)的,東南和西北是相對(duì)的。18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【分析】鏡子中的物體與實(shí)際物體是以鏡面為對(duì)稱軸的相互對(duì)稱的圖形,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,下圖從鏡子中看到的樣子是。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。20、A【解析】略21、A【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…;然后進(jìn)行口算.分別算出各式的結(jié)果,再與1進(jìn)行比較即可.解:31×2=589;27×20=540;25×303=7575;22×32=704,積最接近1的算式是31×2.故選A.點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法以及整數(shù)大小比較的方法.22、D【分析】將圖形中的圓平均分成5份,陰影部分是1份,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:陰影部分占了1份,用分?jǐn)?shù)表示就是。故答案為:D。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。23、B【詳解】略24、B【解析】略25、C【詳解】略26、A【分析】除法估算時(shí),除數(shù)不變,將被除數(shù)看成整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.246÷4≈240÷4=60;B.492÷7≈490÷7=70;C.540÷8≈560÷8=70;則算式246÷4的商最接近60。故答案為:A【點(diǎn)睛】熟練掌握除法估算的方法,將被除數(shù)看成的近似數(shù)不能與原數(shù)相差太大,否則將失去估算的意義。27、D【詳解】略28、B【分析】估算817÷4,要把817看作800,800÷4,據(jù)此進(jìn)行估算即可?!驹斀狻?17÷4≈800÷4=200;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了除數(shù)是一位數(shù)的估算,在估算時(shí)把被除數(shù)看作和它們相接近的整十整百數(shù)來計(jì)算即可。四、勤奮的你來算一算。29、0;7.5;540;93050;3.5;440;50【詳解】略30、39;117;1728;12.1【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法及小數(shù)加法的計(jì)算方法解答。除法驗(yàn)算時(shí),用除數(shù)乘商看是不是等于被除數(shù)?!驹斀狻俊?51÷9=39驗(yàn)算:39×9=351585÷5=11764×27=17289.2+2.9=12.1【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)解答即可。尤其注意小數(shù)加法時(shí),小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。31、3平方厘米4平方厘米【詳解】3×1=3(平方厘米)2×2=4(平方厘米)五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、2×3×4=24(分米)2×2×5=20(平方分米)答:右圖的周長是24分米,面積是20平方分米.【解析】將右圖轉(zhuǎn)化成一個(gè)邊長2×3=6(分米)的正方形,這個(gè)正方形的周長等于原圖的周長;原圖可分割成5個(gè)邊長為2分米的正方形,求出面積和即為原圖的面積.34、34本【解析】408÷3÷4=34(本)答:平均每個(gè)班捐贈(zèng)圖書34本。35、(1)10.2元(2)一本《畫報(bào)》比一本《卡通世界》便宜多少錢?2元。(答案不唯一)【分析】(1)用一本《卡通世界》的價(jià)錢加上一本《故事書》的價(jià)錢即可解答。(2)先提出問題:一本《畫報(bào)》比一本《
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