浙江省嘉興市平湖市2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

浙江省嘉興市平湖市2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．A、B兩地相距259千米，甲車從A地開往B地，每小時行38千米；半小時后，乙車從B地開往A地，每小時行42千米。乙車開出（_____________）小時后和甲車相遇。2．6078340是一個________位數(shù)，它的最高位________位。3．玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，玲玲和芳芳各折了多少只？（1）在線段圖上標出已知條件。（2）如果列式（124－28）÷2，表示求的是：________________；如果列式（124＋28）÷2，表示求的是：________________。4．8.745保留一位小數(shù)是________。5．先用小數(shù)表示下面各種物品的價格，再比較大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。6．蘋果和梨的單價為別是每千克4元和3元，買x千克的蘋果和y千克的梨，共需（______）元。7．地球赤道的周長是40075.69千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬千米，保留整數(shù)約是（________）萬千米。8．如果a÷b＝c，那么5a÷（________）＝c。9．某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號，設(shè)定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是050204271，那么他表姐李珊2003年入學(xué)，是五年級2班1號同學(xué)，她的學(xué)籍號是（______）。10．下圖算盤上表示的數(shù)是（________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬；省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（________）億。11．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．100個0.001和10個0.01一樣大。（______）13．一個圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變。（____）14．從正面、側(cè)面、上面觀察一個物體，不可能看到一樣的圖形．．15．制作折線統(tǒng)計圖，要先描點，再把點連成一條線。（____）16．按“四舍五入”法，近似數(shù)是4.20的最大的三位小數(shù)是4.1．（_____）17．因為0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。（____）18．等腰三角形一定是等邊三角形。（__________）19．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．從左面看到的物體是（）。A． B． C．21．一個三角形被遮住了兩個角，露出的角是銳角，這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．鈍角 C．不能確定22．大于0.2小于0.3的兩位小數(shù)有()個．A．9 B．10 C．無數(shù)個23．一個三角形中至少有（）個銳角。A．1 B．2 C．3 D．無法確定24．下面各圖形中，對稱軸最多的是（）。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。140÷20＝20×14＝60＋240÷40＝387－（296＋87）＝20×50＝220÷20＝35×0＋7＝125×8÷125×8＝26．列豎式計算，并驗算。65－18.74＝878÷73＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連．28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．下面是一次英語考試中某年級第一小組和第二小組同學(xué)的成績：(單位：分)第一小組：10092869896878981100627375578495第二小組：9997829673988793566789100967382(1)將上面的數(shù)據(jù)整理并填寫下表：(2)兩個小組的平均成績各是多少？哪個小組的平均成績更好些？(可用計算器計算，得數(shù)保留兩位小數(shù))30．一輛汽車從甲地開往乙地，前1小時行駛了60千米，又經(jīng)過3小時行駛168千米到達乙地，這輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行駛多少千米？31．小紅5天做了420個零件，小麗8天做了640個零件，他們倆誰的工作效率高？小麗17天做了多少個零件？32．香蕉每千克6.80元，媽媽買了3.5千克的香蕉，付給老板100元，應(yīng)找回多少元？33．如下圖，足球和籃球各有多少個？34．A、C兩城間有兩條公路(如下圖所示)。(1)一輛汽車從A城出發(fā)經(jīng)B城到C城用了4小時。平均每小時行多少千米？(2)返回時每小時多行20km，回到A城至少要用多長時間？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、3【解析】略2、七百萬【分析】一個整數(shù)從右起數(shù)位分別為個位、十位，百位，千位，萬位，十萬位，百萬位，千萬位，億位……由此解答。【詳解】由分析可知：6078340是一個7位數(shù)，它的最高位是百萬位?！军c睛】本題主要考查整數(shù)數(shù)位的認識，牢記數(shù)位順序表是解答本題的關(guān)鍵。3、（1）（2）玲玲折的只數(shù)；芳芳折的只數(shù)【分析】（1）玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，所以大括號表示的是124，虛線表示的是28；（2）根據(jù)和差公式可知：大數(shù)＝（和＋差）÷2，小數(shù)＝（和－差）÷2，據(jù)此判斷?！驹斀狻浚?）（2）芳芳比玲玲折的多，所以（124－28）÷2，表示求的是玲玲折的只數(shù)；（124＋28）÷2，表示求的是芳芳折的只數(shù)?！军c睛】本題是典型的和差問題，牢記公式：在和差公式中大數(shù)＝（和＋差）÷2，小數(shù)＝（和－差）÷2.4、8.7【解析】根據(jù)百分位四舍五入保留一位小數(shù)，百分位數(shù)字大于等于5就向前一位進1，百分位數(shù)字小于5就舍去。8.745≈8.7故答案為：8.7。5、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角換算成元數(shù)，用3除以進率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角換算成元數(shù)，用1除以進率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分換算成元數(shù)，先把6角換算成元數(shù)，用6除以進率10得0.6元，再把7分換算成元數(shù)，用7除以進率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分換算成元數(shù)，用3除以進率100得0.03元，再和7相加即可；把單位統(tǒng)一后比較小數(shù)的大小即可。【詳解】5.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案為5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。6、4x＋3y【分析】根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，分別求出買x千克蘋果和y千克梨所需的錢數(shù)，再把買x千克蘋果和y千克梨所需的錢數(shù)加起來就是共需的錢數(shù)?！驹斀狻?×x＋3×y＝4x＋3y（元）故答案為：4x＋3y【點睛】找準對應(yīng)的單價和數(shù)量，利用基本的數(shù)量關(guān)系解決問題，注意字母與數(shù)相乘時要簡寫，即省略乘號，把數(shù)字寫在字母前面。7、4.0075694【分析】（1）改寫成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；（2）保留整數(shù)萬千米近似數(shù)就是省略“萬”后面的尾數(shù)，就是求它的近似數(shù)，要看萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，據(jù)此解答。【詳解】40075.69千米＝4.007569萬千米4.007569萬千米≈4萬千米故答案為：4.007569；4【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)的求法，注意帶計數(shù)單位。8、5b【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可知，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)，商不變?！驹斀狻咳绻鸻÷b＝c，那么5a÷5b＝c。故答案為：5b?！军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律，靈活運用規(guī)律解決問題。9、030502012【分析】二年級4班的王浩是2005年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是050204271，可知這個學(xué)籍號的前兩位是入學(xué)年份，是入學(xué)年份的后兩位，第三、四位表示年級，第五、六位位表示班級，第七、八位表示學(xué)號，最后一位表示性別，1表示男生，2表示女生，由此得出他表姐的學(xué)籍號。【詳解】某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號，設(shè)定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是050204271，那么他表姐李珊2003年入學(xué)，是五年級2班1號同學(xué)，她的學(xué)籍號是030502012?！军c睛】本題先根據(jù)給出編碼找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)含義進行編碼。10、350700000350704【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬"作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億"后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億"字?！驹斀狻克惚P上表示的數(shù)是：350700000；350700000＝35070萬；350700000≈4億。故答案為：350700000；35070；4?！军c睛】本題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)要帶計數(shù)單位。11、41216【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、√【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；解答判斷即可?！驹斀狻恳粋€圖形無論怎樣平移，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小都不會發(fā)生變化；所以，一個圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查平移的意義和特征。14、×．【解析】試題分析：此題考查圖形的三視圖，要注意特殊圖形：如正方形、圓形，從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形都一樣，據(jù)此即可判斷．解答：解：正方形和圓形從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形都一樣，原題說法錯誤．故答案為：×．點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．15、√【解析】略16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】等邊三角形是三條邊都相等，等腰三角形是兩腰相等，等腰三角形的第三條邊不－定與兩腰相等，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍妊切我欢ㄊ堑冗吶切?。說法錯誤。故答案為：×【點睛】掌握等腰三角形和等邊三角形的特點是解題關(guān)鍵。19、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知，125×27×8×2是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法交換律、結(jié)合律?！驹斀狻?25×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】從左面看到的是兩行，一行是1個正方形，且靠左，一行是2個正方形；從左面看到的是一行，3個正方形；從左面看到的是一行，2個正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A．從左面看到的是；B：從左面看到的是；C．從左面看到的是；故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。21、C【解析】略22、A【詳解】題中關(guān)鍵詞是“兩位小數(shù)”,即0.21~0.29,共9個．23、B【分析】由三角形內(nèi)角和可知，三角形的內(nèi)角和是180°，根據(jù)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的各個角的度數(shù)判斷?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和是180度，銳角三角形的三個角都是銳角，直角三角形有一個角是直角，另兩個角是銳角，鈍角三角形有一個角是鈍角，另兩個角是銳角，所以在一個三角形中，至少有2個銳角；故答案為：B【點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類，三角形按角分類有銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。24、C【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據(jù)此即可解答．【詳解】A，有4條對稱軸；B，有1條對稱軸；C，有5條對稱軸；故答案為：C?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、7；280；66；41000；11；7；64【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法口算的方法進行求解?！驹斀狻?40÷20＝720×14＝28060＋240÷40＝60＋6＝66387－（296＋87）＝387－87－296＝300－296＝420×50＝1000220÷20＝1135×0＋7＝0＋7＝7125×8÷125×8＝1000÷125×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了整數(shù)的簡單運算，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進行口算。26、46.26；12……2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)除法計算方法進行計算，小數(shù)加減時注意把小數(shù)點對齊?！驹斀狻?5－18.74＝46.26878÷73＝12……2驗算：驗算：【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法和除數(shù)是兩位數(shù)除法筆算方法的掌握和靈活運用。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、(1)第一小組：245211第二小組：164211(2)第一小組的平均成績是(100＋92＋86＋98＋96＋87＋89＋81＋100＋62＋73＋75＋57＋84＋95)÷15＝85(分)；第二小組的平均成績是(99＋97＋82＋96＋73＋98＋87＋93＋56＋67＋89＋100＋9