浙科版高中生物必修1第三章細(xì)胞的代謝第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞練習(xí)含答案

第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞?第1課時(shí)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)基礎(chǔ)過關(guān)練題組一滲透1.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是()A.水分子通過細(xì)胞壁B.蔗糖分子通過細(xì)胞壁C.水分子通過細(xì)胞膜D.蔗糖分子通過細(xì)胞膜某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透裝置,開始時(shí)燒杯內(nèi)的液面和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中()A.液面上升的速率先逐漸加快后逐漸減慢最終維持穩(wěn)定B.水分子只能通過半透膜從清水向蔗糖溶液移動(dòng)C.當(dāng)半透膜兩側(cè)液體滲透壓相等時(shí),水分子不再通過半透膜移動(dòng)D.當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高題組二動(dòng)植物細(xì)胞的吸水和失水3.(2022浙江諸暨二中期中)下圖表示某植物相鄰的3個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度依次為甲<乙<丙,正確表示它們之間水分子滲透方向的是()4.(2022浙江杭州八校聯(lián)盟期中)如圖是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖,箭頭大小表示水分子數(shù)的多少。下列敘述正確的是()A.光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出B.若將人的成熟紅細(xì)胞放入9%NaCl溶液中,會(huì)出現(xiàn)圖丙所示現(xiàn)象,并發(fā)生質(zhì)壁分離C.若將人的成熟紅細(xì)胞放入0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞D.若將洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)出現(xiàn)如圖丙所示現(xiàn)象,達(dá)到平衡時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況如圖乙所示5.下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述,不正確的是()A.不可以用口腔上皮細(xì)胞來(lái)觀察質(zhì)壁分離B.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí),哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞可能會(huì)吸水漲破C.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時(shí),洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞會(huì)吸水漲破D.細(xì)胞吸水和失水是水分子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果題組三觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象6.下列說(shuō)法中,哪些是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因()①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度;②細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度;③細(xì)胞壁的伸縮性大于細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分的伸縮性;④細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性A.①④B.②④C.②③D.③④7.下列關(guān)于觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡顏色變深C.吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液D.質(zhì)壁分離過程中,沒有水分子進(jìn)入細(xì)胞8.將處于高濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞a放到清水中,細(xì)胞a依次成為b、c所示狀態(tài)(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.液泡中色素含量:a>b>cB.細(xì)胞液濃度:a>b>cC.細(xì)胞吸水能力:a>b>cD.細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分體積:a<b<c9.在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取,但內(nèi)表皮無(wú)色透明,實(shí)驗(yàn)效果不理想。甲、乙兩個(gè)研究小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料,而中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡,死細(xì)胞用中性紅染色后,不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象,但可使細(xì)胞核染色。圖1是實(shí)驗(yàn)流程,圖2~圖4是研究小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題:圖1(1)圖1中,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸,然后輕輕放平,目的是,步驟C的正確操作方法是,步驟D能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其中的“質(zhì)”指的是。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),步驟F中不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,原因最可能是。

(2)甲組將伊紅加入蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是圖(填數(shù)字),伊紅不能進(jìn)入植物細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。

(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對(duì)內(nèi)表皮進(jìn)行染色,清水漂洗后進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn),觀察結(jié)果如圖3所示,其中Ⅰ處的溶液是,細(xì)胞Ⅱ處的細(xì)胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)沒有著色,可能的原因是該細(xì)胞。

題組四被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)10.(2020浙江紹興期末教研改編)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是()A.O2和酒精以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞B.胰蛋白酶不能以擴(kuò)散方式排到細(xì)胞外C.易化擴(kuò)散過程耗能D.紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂11.如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是()A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行B.乙醇分子是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的C.圖示的物質(zhì)運(yùn)輸過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變能力提升練題組一判斷細(xì)胞的吸水和失水情況1.(2020浙江名校協(xié)作體聯(lián)考)將兩個(gè)細(xì)胞液濃度相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,分別置于A、B溶液中,細(xì)胞失水量的情況如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞外溶液濃度變化忽略不計(jì)。相關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)可選取根尖分生區(qū)細(xì)胞來(lái)進(jìn)行B.b點(diǎn)的吸水能力小于a點(diǎn)C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液的濃度不同D.6min時(shí)取出細(xì)胞用顯微鏡觀察,兩個(gè)細(xì)胞均處于質(zhì)壁分離狀態(tài)2.(2022浙江杭州八校聯(lián)盟期中改編)將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條均分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.1組中的尿素分子以擴(kuò)散的形式進(jìn)入了細(xì)胞B.3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短C.實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入題組二被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)3.細(xì)胞要維持正常的生活,必須與周圍的環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換。下列對(duì)圖中物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的敘述正確的是()A.易化擴(kuò)散相比擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率高B.易化擴(kuò)散和擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)C.擴(kuò)散速率由載體蛋白決定D.參與易化擴(kuò)散的載體蛋白對(duì)被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有專一性4.(2020浙江五校聯(lián)盟聯(lián)考)水分子可以通過擴(kuò)散的方式緩慢穿過磷脂雙分子層,但對(duì)于某些組織來(lái)說(shuō),水分子必須借助細(xì)胞膜上的大量水通道蛋白(AQP)以實(shí)現(xiàn)快速跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.AQP貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層中B.紫外線可使AQP變性但是不會(huì)破壞其肽鍵C.水通過AQP的過程需要細(xì)胞代謝提供能量D.通過AQP進(jìn)行易化擴(kuò)散是水分子實(shí)現(xiàn)高效轉(zhuǎn)運(yùn)的主要途徑?第2課時(shí)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐基礎(chǔ)過關(guān)練題組一主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)1.已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與其相同()A.水B.Ca2+C.甘油D.CO22.某種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式的示意圖如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該轉(zhuǎn)運(yùn)方式可根據(jù)細(xì)胞的需要轉(zhuǎn)運(yùn)分子或離子B.該轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)C.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合后會(huì)發(fā)生形變,這種變化需要消耗能量D.根吸收土壤中的離子屬于該轉(zhuǎn)運(yùn)方式,而海水魚的鰓向體外排鹽則不屬于3.(2021浙江嘉興第五高級(jí)中學(xué)期中)下列關(guān)于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)意義的論述,錯(cuò)誤的是()A.使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物時(shí)擺脫了濃度的限制B.使細(xì)胞可以主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物C.使細(xì)胞迅速吸收更多O2用于需氧呼吸D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要作用題組二胞吞、胞吐4.(2021浙江金華磐安二中期中)下列關(guān)于胞吞和胞吐作用的敘述,正確的是()A.胞吞和胞吐作用過程中都能形成囊泡B.胞吞和胞吐作用都需要載體蛋白的協(xié)助C.胞吞和胞吐作用都依賴于膜的選擇透過性D.胞吞不需要消耗能量,胞吐需要消耗能量5.關(guān)于甲、乙所示過程,敘述錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)運(yùn)的不一定都是大分子物質(zhì)B.變形蟲的攝食過程如甲圖所示C.一定從低濃度向高濃度輸送物質(zhì)D.均會(huì)導(dǎo)致膜面積的變化題組三比較幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式6.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有擴(kuò)散、易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐。下列有關(guān)敘述正確的是()A.只有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗能量B.只有易化擴(kuò)散需要載體C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是逆濃度梯度進(jìn)行的D.只有擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的7.(2021浙江金色聯(lián)盟模擬改編)如圖為物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式的示意圖。下列敘述正確的是()A.甘油以方式丙進(jìn)入細(xì)胞溶膠內(nèi)參與油脂的合成B.物質(zhì)a具有脂溶性和水溶性C.質(zhì)壁分離過程中水通過方式甲向膜外單向運(yùn)輸D.方式乙和丙轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí),乙的載體蛋白會(huì)發(fā)生形變而丙的不會(huì)8.下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.溫度只影響圖中②和③過程的速率B.吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是③題組四影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素9.某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系,分別用如圖所示的四種曲線表示。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞符合曲線()A.①和②B.②和④C.②和③D.①和③10.如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲線圖。造成A、B兩點(diǎn)和B、C注:氧濃度和能量供應(yīng)呈正相關(guān)A.載體蛋白數(shù)量、能量B.能量、載體蛋白數(shù)量C.載體蛋白數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度11.向某細(xì)胞注射氰化物(抑制ATP的合成),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收減弱;向該細(xì)胞培養(yǎng)液中加入載體蛋白活性抑制劑,細(xì)胞對(duì)X的吸收也減弱,則該細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收方式是()A.擴(kuò)散 B.易化擴(kuò)散C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D.胞吞作用12.如圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過,①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有。

(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排到體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞恰Ｈ魣D為人小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中(用數(shù)字表示)表示鉀離子的吸收過程,(用數(shù)字表示)表示CO2的排出過程。

(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了的活性。能力提升練題組一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)呐袛?.如圖表示蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)B.單糖通過易化擴(kuò)散由篩管轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C.ATP不足會(huì)直接抑制蔗糖在伴胞與篩管間轉(zhuǎn)運(yùn)D.蔗糖不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞2.LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是()A.溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,其內(nèi)的水解酶能降解LDLB.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無(wú)關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)D.在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特性3.(2021浙江Z20名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某植物根毛細(xì)胞液泡的pH顯著低于細(xì)胞溶膠,且液泡膜上存在Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,能將H+轉(zhuǎn)運(yùn)出液泡的同時(shí)將細(xì)胞溶膠中的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡內(nèi)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.H+轉(zhuǎn)運(yùn)出液泡是易化擴(kuò)散,Na+進(jìn)入液泡是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.增加該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量能提高植物的耐鹽堿能力C.推測(cè)液泡膜上存在一種將H+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)液泡的蛋白質(zhì)D.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將Na+積累在液泡中降低了植物細(xì)胞的吸水能力題組二影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素4.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測(cè)定,得到如圖所示的磷吸收速率曲線。下列對(duì)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中,合理的是()A.磷通過擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞B.磷吸收速率受到膜上載體蛋白數(shù)量制約C.磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸D.磷的吸收過程說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性5.(2022浙江寧波期中)受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于細(xì)胞攝取特殊的生物大分子,其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.某些胞吐過程也可能由受體介導(dǎo)B.該過程要有細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能C.小泡膜的基本骨架是磷脂雙分子層D.該胞吞作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性6.(2022浙江綠谷高中聯(lián)盟期中)將番茄和水稻植株分別放在含等量Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,A.植物對(duì)三種離子的吸收速率由濃度差決定B.植物對(duì)不同離子的吸收具有選擇性C.水稻對(duì)SiO44-的需求量顯著高于Ca2+、D.番茄對(duì)水的吸收速率高于對(duì)SiO47.(2022浙江浙北G2期中聯(lián)考)比較生物膜和人工膜(只含兩層磷脂分子)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此不可以得出的推論是()A.K+、Na+、Cl-不能通過人工膜B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通過具有選擇性C.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)D.分子的大小對(duì)其通過人工膜的速率有影響8.(2021浙江紹興諸暨中學(xué)期中)下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,A、B、C分別代表構(gòu)成細(xì)胞膜的幾種成分,a、b、c、d、e分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖回答下列問題:圖1圖2(1)圖1中,構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是[],具有識(shí)別功能的是[]。

(2)圖2中曲線甲代表的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是,曲線乙中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì),此時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是。

(3)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60mol/L和0.14mol/L,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29mol/L和0.38mol/L,由此可知,該細(xì)胞能主動(dòng)地(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X,可用圖1中的(a、b、c、d、e)表示。

答案全解全析?第1課時(shí)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)基礎(chǔ)過關(guān)練1.C細(xì)胞壁具有全透性,不屬于半透膜,A、B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜具有選擇透過性,相當(dāng)于半透膜,水分子可以通過滲透作用通過細(xì)胞膜,C正確;蔗糖分子不能通過細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤。2.D長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中,半透膜兩側(cè)濃度差逐漸減小,則液面上升速率起始最快,之后逐漸減慢,最終液面不再上升,A錯(cuò)誤;在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升的過程中,水分子可以通過半透膜從清水向蔗糖溶液移動(dòng),也可以通過半透膜從蔗糖溶液向清水移動(dòng),只是進(jìn)入蔗糖溶液的水分子多,從蔗糖溶液出來(lái)的水分子少,B錯(cuò)誤;當(dāng)半透膜兩側(cè)液體滲透壓相等時(shí),仍然存在水分子的移動(dòng),只是移動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,此時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高,C錯(cuò)誤,D正確。易錯(cuò)警示誤認(rèn)為滲透平衡時(shí)水分子不再移動(dòng)無(wú)論細(xì)胞吸水還是失水,水分子通過半透膜的移動(dòng)都是雙向進(jìn)行的,滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),既不可看作沒有水分子移動(dòng),也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。3.B由題意可知,甲、乙、丙細(xì)胞中,丙細(xì)胞液濃度最高,則水分子由甲、乙滲透進(jìn)入丙,乙細(xì)胞液的濃度大于甲,水分子從甲滲透進(jìn)入乙,B正確。4.D光學(xué)顯微鏡無(wú)法觀察到水分子的運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,將其放入9%NaCl溶液(高濃度溶液)中,成熟紅細(xì)胞會(huì)失水,但不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯(cuò)誤;若將人的成熟紅細(xì)胞放入0.9%NaCl溶液中,此時(shí)既有水分子進(jìn)入細(xì)胞也有水分子出細(xì)胞,紅細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,所以紅細(xì)胞形態(tài)不會(huì)改變,C錯(cuò)誤;若將洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,會(huì)出現(xiàn)如圖丙所示現(xiàn)象,達(dá)到平衡時(shí),細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,會(huì)出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象,D正確。5.C口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,A正確。當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí),哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞可能會(huì)因持續(xù)吸水而漲破,B正確。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù),不會(huì)吸水漲破,C錯(cuò)誤。水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液或細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞失水;當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液或細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水,細(xì)胞吸水和失水都是水分子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果,D正確。6.B細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水,植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,①錯(cuò)誤,②正確;細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性,導(dǎo)致細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分與細(xì)胞壁分離,③錯(cuò)誤,④正確。所以屬于植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有②④,B正確。7.A該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置多組對(duì)照實(shí)驗(yàn),而是在實(shí)驗(yàn)過程中自身前后對(duì)照,A正確;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞不斷吸水,液泡顏色變淺,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)步驟中吸水紙的作用是吸引,即讓蔗糖溶液或清水流經(jīng)實(shí)驗(yàn)材料,C錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離過程中,外界溶液濃度高,細(xì)胞失水量多于吸水量,該過程仍有水分子進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。8.A液泡中色素含量不變,A錯(cuò)誤;將處于高濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞a放在清水中,細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水,因此細(xì)胞液濃度a>b>c,B正確;細(xì)胞液濃度越大,吸水能力越強(qiáng),因此吸水能力a>b>c,C正確;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分體積逐漸增大,因此細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分體積a<b<c,D正確。9.答案(1)防止產(chǎn)生氣泡在蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分細(xì)胞因失水時(shí)間過長(zhǎng)而死亡(2)2控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(3)蔗糖溶液已死亡解析(1)圖1中,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸,然后輕輕放平,目的是防止產(chǎn)生氣泡;步驟C通過引流使細(xì)胞浸在蔗糖溶液中,具體操作為在蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次。植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,其中“質(zhì)”指的是細(xì)胞膜及其以內(nèi)部分,“壁”指的是細(xì)胞壁。步驟F中不能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,原因最可能是細(xì)胞在高濃度環(huán)境中失水,且因失水時(shí)間過長(zhǎng)而死亡。(2)伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料,其可以通過具有全透性的細(xì)胞壁,但是不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜,故甲組將伊紅加入蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是圖2;伊紅不能進(jìn)入植物細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。(3)由題意可知中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡,且根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)步驟,可知細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間的溶液是蔗糖溶液,若細(xì)胞的細(xì)胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)沒有著色,結(jié)合題干信息,可能的原因是該細(xì)胞已經(jīng)死亡。10.C氧氣、二氧化碳等氣體分子通過擴(kuò)散出入細(xì)胞,酒精也以這種方式跨膜運(yùn)輸。胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是大分子物質(zhì),不能以擴(kuò)散方式排到細(xì)胞外。易化擴(kuò)散過程不耗能。11.D這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式順濃度梯度進(jìn)行,動(dòng)力是濃度差,A錯(cuò)誤;乙醇分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是擴(kuò)散,不需要載體蛋白,B錯(cuò)誤;圖示的物質(zhì)運(yùn)輸過程載體蛋白形狀會(huì)發(fā)生改變,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),C錯(cuò)誤,D正確。能力提升練1.D植物細(xì)胞放在A溶液中,植物細(xì)胞的失水量逐漸增加,當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后,失水速率減慢,A溶液是高滲溶液;植物細(xì)胞放在B溶液中,植物細(xì)胞失水量隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸增加,達(dá)到一定時(shí)間后,細(xì)胞的失水量逐漸減少,超過b點(diǎn)細(xì)胞失水量為負(fù)值,即細(xì)胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,因此B溶液是溶質(zhì)可以通過細(xì)胞膜的溶液,如硝酸鉀溶液等。根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡,不能作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;b點(diǎn)細(xì)胞失水總量最多,細(xì)胞液濃度最大,所以吸水能力最強(qiáng),B錯(cuò)誤;兩條曲線的差異主要是由外界溶液的種類不同造成的,C錯(cuò)誤;6min時(shí),兩個(gè)細(xì)胞都在失水,所以都處于質(zhì)壁分離狀態(tài),D正確。2.A1組中的尿素進(jìn)入細(xì)胞的方式是擴(kuò)散,A正確;3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條會(huì)失水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性有限,蘿卜條不可能無(wú)限縮短,B錯(cuò)誤;由題圖可知蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)組,細(xì)胞只能發(fā)生質(zhì)壁分離,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;前15min對(duì)照組中的細(xì)胞吸水,15min之后水分子仍可進(jìn)入細(xì)胞,但水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。3.D根據(jù)圖示曲線,被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度在一定范圍內(nèi),易化擴(kuò)散比擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率高,超過這一濃度范圍后,擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率比易化擴(kuò)散的高,A錯(cuò)誤;易化擴(kuò)散需載體蛋白的協(xié)助,轉(zhuǎn)運(yùn)速率受載體蛋白影響,與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度不呈正相關(guān),B錯(cuò)誤;擴(kuò)散速率是由被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度決定的,C錯(cuò)誤。4.C紫外線可使蛋白質(zhì)變性,使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但是不會(huì)破壞其肽鍵,B正確;水通過水通道蛋白(AQP)的過程屬于易化擴(kuò)散,不需要細(xì)胞代謝提供能量,C錯(cuò)誤。?第2課時(shí)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐基礎(chǔ)過關(guān)練1.B某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助,消耗了能量,且能夠從低濃度處向高濃度處運(yùn)輸,說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。水分子通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),A不符合題意;Ca2+通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),B符合題意;甘油、CO2通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是擴(kuò)散,C、D不符合題意。2.D分析題圖可知,該物質(zhì)是從低濃度處向高濃度處轉(zhuǎn)運(yùn),且需要載體蛋白協(xié)助并消耗ATP,轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)可根據(jù)細(xì)胞的需要轉(zhuǎn)運(yùn)分子或離子,A、B正確;根吸收土壤中的離子、海水魚的鰓向體外排鹽都屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤。3.C主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)使細(xì)胞可以主動(dòng)地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物,物質(zhì)運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度,擺脫了濃度的限制,A、B正確;細(xì)胞吸收O2的方式為擴(kuò)散,屬于順濃度梯度運(yùn)輸,吸收O2的量與濃度有關(guān),C錯(cuò)誤;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出廢物,D正確。4.A胞吞和胞吐作用過程需要形成囊泡來(lái)實(shí)現(xiàn),A正確;胞吞和胞吐作用都不需要載體蛋白的協(xié)助,B錯(cuò)誤;胞吞和胞吐作用都依賴于膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;胞吞和胞吐作用都需要消耗能量,D錯(cuò)誤。歸納總結(jié)大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞的方式利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,都不需要載體蛋白協(xié)助,但都需要消耗能量。5.C甲所示過程表示胞吞,乙所示過程表示胞吐。胞吞和胞吐物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向不一定是從低濃度到高濃度,C錯(cuò)誤。歸納總結(jié)(1)小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)或被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是胞吐。(2)生物大分子不一定都以胞吞、胞吐的方式運(yùn)輸,如RNA和蛋白質(zhì)可通過核孔出入細(xì)胞核。(3)同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能不同,如人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是易化擴(kuò)散,而小腸絨毛上皮細(xì)胞以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式吸收葡萄糖。6.C胞吞和胞吐也需要消耗能量,A錯(cuò)誤;易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)都需要載體蛋白的協(xié)助,B錯(cuò)誤;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是逆濃度梯度進(jìn)行的,擴(kuò)散和易化擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,C正確,D錯(cuò)誤。7.B甘油以擴(kuò)散方式甲的方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠內(nèi)參與油脂的合成,A錯(cuò)誤;物質(zhì)a為磷脂分子,磷脂分子的頭部親水,尾部疏水,因此,磷脂分子具有脂溶性和水溶性部分,B正確;質(zhì)壁分離過程中水分子通過擴(kuò)散(方式甲)雙向跨膜運(yùn)輸,只不過細(xì)胞內(nèi)出去的水分子多于進(jìn)入的水分子,C錯(cuò)誤;方式乙和丙轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí),乙和丙的載體蛋白都會(huì)發(fā)生形變,D錯(cuò)誤。8.A題圖中①過程屬于擴(kuò)散,②過程屬于易化擴(kuò)散,③過程屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),④過程屬于胞吞作用。溫度會(huì)影響分子的運(yùn)動(dòng)速率,從而影響膜的流動(dòng)性,因此圖中①②③④四種運(yùn)輸方式都會(huì)受到溫度的影響,A錯(cuò)誤;④過程屬于胞吞作用,吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體,B正確;乙醇為脂溶性物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式是①擴(kuò)散,C正確;葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是③主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),D正確。9.C曲線①中,物質(zhì)濃度越大,運(yùn)輸速率越快,運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān),運(yùn)輸方式為擴(kuò)散;曲線②中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率增加,但物質(zhì)達(dá)到一定濃度后運(yùn)輸速率不再增加,原因是受載體蛋白或能量的限制,運(yùn)輸方式屬于易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn);曲線③ATP濃度變化不會(huì)影響運(yùn)輸速率,說(shuō)明物質(zhì)的運(yùn)輸速率與能量無(wú)關(guān),運(yùn)輸方式屬于擴(kuò)散和易化擴(kuò)散;曲線④在一定范圍內(nèi)隨著ATP濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率也增加,但ATP達(dá)到一定濃度后運(yùn)輸速率不再增加,運(yùn)輸方式屬于胞吞、胞吐或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。葡萄糖進(jìn)入人成熟紅細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散,所以符合曲線②和③,C正確。10.B胡蘿卜對(duì)K+和NO3-的吸收方式都是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要載體蛋白和能量,A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是不同氧氣濃度下NO3-的吸收速率,則所需載體蛋白的種類相同,能量供應(yīng)不同,可見能量是影響因素;B點(diǎn)與C點(diǎn)氧濃度相同,而B點(diǎn)吸收量高于C點(diǎn),說(shuō)明能量供應(yīng)相同的條件下,運(yùn)輸K+11.C向某細(xì)胞注射能抑制ATP合成的氰化物,細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收減弱,說(shuō)明該細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收需消耗能量;向該細(xì)胞培養(yǎng)液中加入載體蛋白活性抑制劑,細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收也減弱,說(shuō)明該細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收需載體蛋白的協(xié)助。綜上分析可推知:該細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),C正確。12.答案(1)脂質(zhì)(2)易化擴(kuò)散④①(3)轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的載體蛋白解析(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí),這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)。(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排到體外,鹽分是通過②途徑經(jīng)離子通道順濃度排出細(xì)胞的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞且谆瘮U(kuò)散,人小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),消耗能量、需要載體蛋白,如題圖中④;CO2排出細(xì)胞的方式是擴(kuò)散,如題圖中①。(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),影響其運(yùn)輸?shù)囊蛩赜心芰亢洼d體蛋白數(shù)量,若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的載體蛋白的活性。能力提升練1.C分析圖解可知,位于篩管的蔗糖水解后,篩管處的蔗糖濃度降低,有利于蔗糖順濃度梯度由伴胞轉(zhuǎn)運(yùn)至篩管,A正確;從題圖中可看出,篩管中單糖濃度高,薄壁細(xì)胞中單糖濃度低,即單糖順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,該過程需要單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體,屬于易化擴(kuò)散,B正確;題圖中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運(yùn)至篩管細(xì)胞,該過程不需要消耗能量,則ATP不足不會(huì)影響蔗糖在伴胞與篩管間轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤;據(jù)題圖可知,蔗糖需要水解成單糖才可以通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,D正確。2.A溶酶體是由單層膜包被的細(xì)胞器,富含蛋白酶等各種水解酶,所以能降解LDL,A正確;膽固醇屬于脂質(zhì)類物質(zhì),通過擴(kuò)散從溶酶體中釋放出去,不需要載體蛋白協(xié)助,B錯(cuò)誤;LDL是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞屬于胞吞,需要消耗能量,因此與線粒體有關(guān),C錯(cuò)誤;在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特性,沒有體現(xiàn)生物膜具有選擇透過性的功能特性,D錯(cuò)誤。3.D由題干信息可知,根毛細(xì)胞液泡的pH顯著低于細(xì)胞溶膠,則液泡內(nèi)的H+濃度大于細(xì)胞溶膠,說(shuō)明H+運(yùn)出液泡是順濃度梯度的,因此該過程H+的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是易化擴(kuò)散;液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將H+轉(zhuǎn)運(yùn)出液泡的同時(shí)將細(xì)胞溶膠中的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡內(nèi),說(shuō)明Na+進(jìn)入液泡的直接驅(qū)動(dòng)力是液泡膜兩