河南省南陽市2023-2024學年七年級下學期6月期末道德與法治試題

2024年春期期末質量評估檢測七年級道德與法治試題卷注意事項：1.本試卷滿分70分，考試時間60分鐘。2.答題前，考生務必先將自己的姓名、考號、學校等填寫在試題卷和答題卡相的位置。3.考生作答時，將答案涂、寫在答題卷上相應位置，在本試題卷上答題無效。4.考試結束，將答題卡和試題卷一并交回.一、選擇題(共17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中只有一項是最符合題意的，請將所選項涂在答題卡相應位置。)1.“不負青春！你的樣子，就是中國的樣子?！薄扒嗄甑臉幼印睉撌洽俜e極探索，擁有理想②自強不息，戰(zhàn)勝自己③充滿自信，只為成功④肆意放縱，體驗人生A.①②B.①④C.②③D.①③2.新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》中規(guī)定用人單位在招錄(聘)過程中，除國家另有規(guī)定外，不得限定男性或者規(guī)定男性優(yōu)先；不得以性別為由拒絕錄(聘)用婦女或者差別化地提高對婦女錄(聘)用標準。上述規(guī)定體現(xiàn)了A.男性比女性在職業(yè)選擇時更有優(yōu)勢B.男性女性的生理性別差異逐漸消失C.企業(yè)對女性的聘用標準要比男性高D.單位招錄不應過于受性別刻板印象影響3.世間萬物皆有時節(jié)，過早的成熟，就會過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們A.青春期的情感是美好的，我們應該珍惜B.青春期的萌動一定要發(fā)展成為愛情C.我們要在美好的年華選擇做對的事情D.早戀是可恥的，青春期的情感應該扼制4.“高原現(xiàn)象”是指學生學習過程中成績出現(xiàn)停滯不前的現(xiàn)象。但在突破“高原現(xiàn)象”之后，成績又會繼續(xù)上升。下列做法能有效應對這一現(xiàn)象的是①悅納自己，追求完美②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)③行己有恥，止于至善④自信自強，堅持不懈A.①③B.①④C.②③D.②④5.小磊是一個不懂情感甚至很有“攻擊力”的孩子，但學校的各科老師都沒有放棄他，非常耐心的持續(xù)給他做情感疏通、學習輔導。小磊逐漸變得懂事了，感恩老師，刻苦學習，最終他考上了重點大學。這一案例說明A.情感是人最基本的精神需求B.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關C.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動D.深刻、豐富的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知6.如圖漫畫啟示我們要A.保持樂觀心態(tài)，不會產(chǎn)生負面情緒B.進行合理宣泄，調(diào)節(jié)轉化負面情感C.勇敢戰(zhàn)勝挫折，學會積極尋求幫助D.轉換思考角度，主動改變認知評價7.體味美好情感，可以讓我們身心愉悅，豐富我們對生活、對人生的美好體驗。下列有助于我們獲得美好情感的方式有①假期熬夜追劇、打游戲②假期主動參與家務勞動③和朋友一起逃課去校外玩耍④周末參加交通安全宣傳活動A.①②B.①③C.②④D.③④8.全國道德模范走進我校作“學習雷鋒好榜樣，爭做時代好少年”報告宣講。同學在感言中寫到：“雷鋒象征著無私、謙虛與奉獻，他的人生態(tài)度至今仍是我們學習的榜樣。”他的話引發(fā)了同學們的共鳴。這說明①情感在受到別人的影響時才會產(chǎn)生②美好的情感能夠傳遞正能量③情感是短暫的、不穩(wěn)定的④參與有意義的活動能讓我們獲得美好的情感A.①②B.②④C.③④D.②③9.“一個人的行為是個性與環(huán)境中各種力量相互作用的結果，班集體是學生個性所處環(huán)境、情景力場，它影響著學生的行為及個性心理特征、道德規(guī)范和行為準則?！毕铝型瑢W的表現(xiàn)同上述論斷相一致的是①小軍參與班集體規(guī)章制度的制定并嚴格遵守②早讀時，敏敏受同學們大聲朗讀的氛圍影響，也更加地投入③不喜歡與人交流的小明，通過參加班級活動變得活潑開朗④小紅上學遲到，為了不影響班級榮譽，謊報其他班同學的名字A.①②B.①③C.②③D.②④10.如圖漫畫《拆》中人物的行為①啟示我們應該積極關心和維護集體的福利利益②是正確的，集體應充分尊重和保護個人利益③是不可取的，我們不能損害集體利益滿足個人利益④啟示我們堅持集體利益至上，就要完全拋開個人利益A.①③B.②④C.①②D.③④11.美好集體建設需要每個人的智慧和力量。下列行為中有關創(chuàng)建美好班集體的有①時常主動幫助學習有困難的同學②天天與同學們分享游戲經(jīng)驗③幫助違反紀律的個別同學打掩護④服從班級參加周末植樹活動A.①②B.②③C.①④D.②④12.有人對世界100名各領域中的杰出人士做了問卷調(diào)查，其中61人承認：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說明了A.獲取成功與興趣愛好、智力因素沒有必然聯(lián)系B.從事自己最感興趣的職業(yè)，一定能取得成功C.無論何種崗位，只要有了責任感就能成就一番事業(yè)D.凡應該做的事，不管是否自愿，只要盡責盡力，同樣可以做得很出色13.班主任王老師每個月都向全體學生征詢一次對班級工作的建議，經(jīng)常讓班干部開會，研究班級事務，同學之間產(chǎn)生矛盾和糾紛，班主任工藝師也會先讓班干部去調(diào)解。這反映了班主任王老師A.對班級管理缺乏自主行動B.不能擔當起班主任的責任C.引導同學們對班級進行自主建設D.希望班委能獨自擔當，不依靠任何人14.法律的產(chǎn)生是人類文明進步的重要表現(xiàn)，從本質上說，法律所體現(xiàn)的是A.社會的普遍意志B.被統(tǒng)治階級的意志C.國家立法機關的意志D.統(tǒng)治階級的意志15.下列事件中能體現(xiàn)法律最主要特征的是A.十四屆全國人大一次會議表決通過了新修改的《中華人民共和國立法法》B.任何人無論職位高低，只要觸犯法律，都會受到法律的制裁C.公安機關依法查處交通違法行為D.黨中央提出“八項規(guī)定”，并對違反規(guī)定的行為作出定性處理16.初中生小林和她的同學們積極使用學校安全教育平臺學習，每學年完成14節(jié)專題課和8項活動課，掌握了不少防火、防水和防震的方法和技巧。這有利于同學們①增強合作競爭意識②增強安全防范意識③掌握自救自護方法④提高公民媒介素養(yǎng)A.①③B.①④C.②③D.②④17.青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。對此，下列說法中不正確的是A.提高青少年的道德水平有助于法治文化環(huán)境的形成B.青少年身心發(fā)展不夠成熟，還沒有履行法律義務的能力C.青少年要遵守法律法規(guī)，自覺養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣D.樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求

二、非選擇題(4小題,共36分)18.中央文明辦等4部委聯(lián)合印發(fā)通知提出七個方面舉措，包括網(wǎng)絡平臺禁止為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購買、在線支付等直播打賞服務；嚴控未成年人從事主播，不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡主播服務等要求。請運用所學知識，說明我國提出以上舉措的必要性。(6分)19.假期里，小玲和家人一起乘坐高鐵在河南省內(nèi)旅行。一路上，小玲欣賞了河南大地的壯美山河，看到了家鄉(xiāng)日新月異的新變化……心中無比激動和驕傲。小玲認為：“只有美好情感才能讓人身心愉悅，因此我們要遠離負面情感。”請你對小玲的結論進行辨析。(8分)20.小陳：“我的身高迅速增長，半年長高了6厘米，對于喜歡打籃球的我來說，實在是太棒了！但是，同學們卻嘲笑我越來越多的胡須，很是煩惱?！毙∷嚕骸拔也幌矚g爸爸媽媽干涉我的事情?？墒牵慨斘矣龅铰闊r，還是渴望他們能出現(xiàn)幫助我?！毙⊙福骸艾F(xiàn)在，我喜歡鉆研，我還參加了全市科技創(chuàng)新大賽獲獎了，很有成就感?！?1)上述三名同學的表現(xiàn)分別屬于青春期的什么變化?(2分)(2)為幫助小陳和小藝排解青春期煩惱，請你向他們推薦一些有效方法?(8分)21.你班正在策劃一項名為“我與集體共成長”的社會實踐活動。你作為班級策劃小組的一員，結合你對“集體與個人的關系”的理解，為本次活動設計了如下活動方案：活動目標：通過實踐活動，使學生深刻理解集體與個人的關系，增強集體榮譽感，提高團隊合作能力?；顒觾?nèi)容：團隊協(xié)作游戲：如“接力傳球”、“盲人摸象”等，通過游戲讓學生體驗團隊合作的重要性。集體項目挑戰(zhàn)：如“集體拼圖”、“團隊定向越野”等，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。分享與交流：活動結束后，學生分享參與活動的感受和體會，老師進行總結點評。參與人員：全班全體同學及班主任。活動時間:XX月XX日(周六)上午9:00-12:00。活動地點：學校操場及附近公園。為讓本次活動順利、有效進行，你需要做出如下預案：(1)在實踐活動中，你將如何確保每位同學都能積極參與并體驗到集體與個人的關系?