本學(xué)期的總結(jié)全新集合（30篇）

本學(xué)期的總結(jié)全新集合（30篇）

本學(xué)期的總結(jié)全新集合篇27

本學(xué)期我的語文教學(xué)工作即將接近尾聲，回顧一下自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作實(shí)踐，感覺既漫長又短暫。整冊語文書三十二課的課文教學(xué)，八個(gè)綜合學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我本著將理論與實(shí)踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合在一起，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使孩子們在語文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識(shí)，又體驗(yàn)到了快樂。對(duì)于我個(gè)人而言，我也時(shí)刻本著一名教師特有的工作熱情，全身心地投入到教學(xué)中，從而圓滿的完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：

一、積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思

聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見。關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我都是精心地分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授。在我的意識(shí)里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí)，是作為一名教師最大的快樂與成就。例如《奇怪的大石頭》《風(fēng)箏》《富饒的西沙群島》等等，這些課的教學(xué)，我都盡了最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動(dòng)的知識(shí)。

二、創(chuàng)設(shè)平等活躍的課堂氛圍。

教師在新課程中最大的角色是變化，將不再是知識(shí)的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在教學(xué)中，結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如猜字謎、畫畫、講故事等，我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)答的好的學(xué)生我會(huì)馬上表揚(yáng)，有錯(cuò)的，也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)作愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。

三、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

由于三年級(jí)是中年級(jí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果處理不好，學(xué)生的能力很難提升。我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)把學(xué)生分為不同的小組，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，我讓寫字不好的同學(xué)每天在小黑板上寫一課生。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字，讓學(xué)生在黑板上比賽，為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用小老師教生字的方法或領(lǐng)讀、賽讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲，而且注意力也集中，當(dāng)然學(xué)習(xí)效果是最佳的。

四、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，我引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，各抒己見。我讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)是無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這樣可以充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

本學(xué)期的總結(jié)全新集合篇28

按照第七次全國少代會(huì)部署，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，增強(qiáng)少先隊(duì)的光榮感和組織歸屬感，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童理想信念教育，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期我校少先隊(duì)工作作如下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)區(qū)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范“溫馨班隊(duì)”布置。規(guī)范中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等布置，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。積極參加區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，通過形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，夯實(shí)理論和管理水平，不斷更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。完善少先隊(duì)隊(duì)室的使用和管理、規(guī)范少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)和展示。我校在10月中下旬開展的“區(qū)級(jí)鼓號(hào)隊(duì)”評(píng)比工作獲得了三星鼓號(hào)隊(duì)的稱號(hào)。

二、把握時(shí)代要求，加強(qiáng)少年兒童理想信念教育。

深入開展“喜迎十九大”活動(dòng)。今年四月到九月，隊(duì)員們以個(gè)人或小隊(duì)為單位，進(jìn)行兒童畫、明信片、網(wǎng)絡(luò)留言、視頻等“心里話”創(chuàng)作。少先隊(duì)員們的通過自己稚嫩的文字、畫筆和言語，表達(dá)了對(duì)黨和國家的熱愛，對(duì)領(lǐng)袖的愛戴之情，爭做為中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著的好少年。

召開我校第二十六次少先隊(duì)代表大會(huì)，加強(qiáng)少先隊(duì)員組織教育。我校第二十六次少代會(huì)，選舉產(chǎn)生9名大隊(duì)委員會(huì)委員。少代會(huì)是讓少先隊(duì)員當(dāng)家作主、實(shí)施民利的舞臺(tái)，有利于隊(duì)員學(xué)習(xí)民主、發(fā)揚(yáng)民主、培養(yǎng)民主能力和主人翁思想。

扎實(shí)深入開展少先隊(duì)儀式教育。三年級(jí)的小伙伴，有十歲生日儀式；

二年級(jí)的小伙伴在5月份，光榮加入少先隊(duì)；

一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們可以通過團(tuán)前教育，在12月加入兒童團(tuán)。增強(qiáng)少先隊(duì)儀式的莊重感、參與感，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，結(jié)合自主教育和實(shí)踐活動(dòng)，融入學(xué)校文化特色，發(fā)揮少先隊(duì)儀式的獨(dú)特育人功能。

有效開展少先隊(duì)員的四立教育。每年，我們有兩次四立教育活動(dòng)，四立活動(dòng)是“用先進(jìn)理論立魂、用道德修養(yǎng)立身、用科學(xué)文化立能、用文體活動(dòng)立行”的“四立”教育。今年我們五年級(jí)參加了兩次四立教育活動(dòng)，一次是去寶山氣象館，一次是去淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館，了解中華民族的悠久歷史。少先隊(duì)員們在活動(dòng)結(jié)束后都表示會(huì)更加珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

三、積極參與實(shí)踐活動(dòng)，培育與傳承中華優(yōu)秀文化。

在這一年中，我校每一位少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員、小伙伴每個(gè)學(xué)期都參與了大隊(duì)部開展的幾乎所有活動(dòng)。這些活動(dòng)雖是平凡和微小的，但是，我們?yōu)槭?，為社?huì)貢獻(xiàn)的力量卻是源遠(yuǎn)流長的。

1、在美術(shù)輔導(dǎo)員邢老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們積極參與此次藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽，將傳統(tǒng)的京劇人物與現(xiàn)代化的舞臺(tái)、布景結(jié)合一起，創(chuàng)作了超輕粘土作品——“給過去一個(gè)未來”!引導(dǎo)學(xué)生我動(dòng)手、我制作、我創(chuàng)意，感受藝術(shù)魅力，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)和審美能力。

2、七月，冒著高溫，小紅帽小隊(duì)的隊(duì)員們在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下開展“我為交通安全獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。隊(duì)員們自己制作了交通安全宣傳小報(bào)，來到了盛橋三社區(qū)的車站，分發(fā)宣傳資料，對(duì)行人進(jìn)行了交通安全的宣傳。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都欣然收下宣傳單，認(rèn)真地閱讀起來。

3、為了迎接黨的十九大，少先隊(duì)組織開展紀(jì)念中國人民建軍90周年主題活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員走進(jìn)革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等愛國主義教育基地，通過讀紅色經(jīng)典，觀紅色電影，唱紅色歌曲，訪革命后代，慰問共建部隊(duì)，學(xué)習(xí)了解我軍的歷史和使命，了解中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，進(jìn)一步加深對(duì)革命精神的感悟。

4、在“六一”兒童節(jié)上，不但組織全校師生開展了慶“六一”班級(jí)文藝匯演。讓孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的'爛漫風(fēng)采。孩子們都沉浸在歡樂的氛圍中。我們石小的傳統(tǒng)活動(dòng)是“愛心義賣”活動(dòng)，在愛心義賣活動(dòng)中，我們沒有籌得很多的錢款，但是每一份捐贈(zèng)品都是一份珍貴的愛心。

5、端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，我校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)參加“粽葉飄香過端午”活動(dòng)，從而引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

6、九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。在重陽節(jié)這一天，我校部分隊(duì)員帶來了鮮美的水果，將這濃濃的情誼送到社區(qū)的爺爺奶奶手中。

四、總結(jié)

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生們在平凡的校園生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。

然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

本學(xué)期的總結(jié)全新集合篇29

進(jìn)入計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)已經(jīng)有了一年的時(shí)間了，在這一年里我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。

在以后的工作中我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)上面的問題，認(rèn)真對(duì)待我的每一項(xiàng)工作。計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部時(shí)間：20__/7/18篇四：校園廣播站工作總結(jié)校園廣播室工作總結(jié)校廣播室在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播室每周一次全體會(huì)議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播

室所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播室工作人員作了幾次調(diào)整。

對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播室將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播室的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播室真正成為傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。四、存在的不足首先，節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播

音稿件以文本的形勢存檔，但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。其次，考勤管理。個(gè)別播音員存在著遲到的現(xiàn)象。最后，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

本學(xué)期的總結(jié)全新集合篇30

本學(xué)期已經(jīng)平平安安的結(jié)束了，在已過的一學(xué)期中，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的工作要求，把安全工作始終貫穿在學(xué)校管理工作的方方面面之中，牢固樹立“生命第一、安全第一”的思想，并認(rèn)真開展安全衛(wèi)生工作，確保了學(xué)校安全、衛(wèi)生工作萬無一失，各項(xiàng)工作都能順利開展。為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期的安全衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、取得成績

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校開展教育教學(xué)各種和其他各種的前提條件。我校全體師生高度重視安全衛(wèi)生工作，時(shí)刻繃緊安全這根弦，每學(xué)期開學(xué)第一課里體現(xiàn)安全教育，充分利用班會(huì)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，讓學(xué)生牢固樹立安全防范意識(shí)。加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況的檢查。經(jīng)常對(duì)學(xué)校及周邊進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

（一）安全方面

1.結(jié)合我校的.實(shí)際情況制定安全管理制度，并安排校門口維穩(wěn)值班。

2.根據(jù)季節(jié)和學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.成立護(hù)校隊(duì)，敏感時(shí)期對(duì)學(xué)校和周邊進(jìn)行巡查。

（二）衛(wèi)生方面

1.由學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、評(píng)比。

2.由班主任具體負(fù)責(zé)