部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》及完整答案(必刷)

部編版道德與法治小學(xué)六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.世界上規(guī)模最大、最有影響力的全球性國際組織是（

）。

A.聯(lián)合國

B.石油輸出國組織

C.世界貿(mào)易組織

D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織2.孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。這句話告誡我們（

）。A.不能當(dāng)面指出別人的錯誤B.要學(xué)會愛上別人C.一個尊重別人的人才能贏得他人的尊重3.下列不屬于中國同周邊國家和平共處、共同發(fā)展原則的是（

）。

A.睦鄰

B.把自己的意志強(qiáng)加于人

C.富鄰4.國際和平日是（

）。A.8月15日B.9月2日C.9月21日5.學(xué)習(xí)《應(yīng)對自然災(zāi)害》一課，我們可以了解到對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱澇D.臺風(fēng)6.下列屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害是（

）。①破壞生態(tài)環(huán)境②傷害人們的心靈③會對文化遺產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的損失④給人們的生命健康造成巨大的傷害A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④7.以下不是聯(lián)合國安全理事會常任理事國的是（

）。A.中國和美國B.俄羅斯C.巴西和日本D.法國和英國8.請你判斷下圖地區(qū)的風(fēng)景，有怎樣的特點？（

）

A.非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋，氣溫非常低9.為了保護(hù)環(huán)境，我國制定了（

）。A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國商法》C.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》D.《中華人民共和國刑法》10.下列有關(guān)包容是什么的說法，你覺得最合理的是（

）。A.包容是有錯不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會讓自己上當(dāng)D.包容就是要心胸寬廣二.填空題(共10題，共58分)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動著人類社會的進(jìn)步，不斷改變著人們的（

）和（

）方式。2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和（

）推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與（

）。3.中國反對（

），永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)（

）。中國主張和平解決（

），在國際熱點問題上發(fā)出（

），提出（

）。4.寬容不僅給我們帶來了（

）的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）。讓我們生活得健康、愉快。5.反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。6.聯(lián)合國（

）是聯(lián)合國的首席行政長官。7.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。8.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢低平。9.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實在（

）上。與人交往時，（

），（

），（

）他人意見，（

）他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。10.區(qū)域文明的（

）、（

）和變遷，構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.人類在認(rèn)識自然的同時，也在不斷深化對自身的認(rèn)識。（

）2.反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。（

）3.在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。（

）4.金字塔是古希臘文明的象征。（

）5.和平只是發(fā)展中國家和落后國家的期盼。（

）6.地球孕育了人類，我們一定要愛護(hù)人類，我們一定要愛護(hù)人類生存的自然環(huán)境。（

）7.在為人處世中，我們要學(xué)會尊重他人的不同。（

）8.我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人，寬容對待自己。（

）9.反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（

）10.我們是小學(xué)生，保護(hù)地球我們做不了什么。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日2.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡答題(共5題，共31分)1.地球越來越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?2.聯(lián)合國的成立與哪次戰(zhàn)爭有關(guān)系？3.除了曾子，你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請你簡單介紹一下他自我反思的事例。4.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)？5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些方面？六.材料題(共2題，共20分)1.開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認(rèn)為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。2.劉青同學(xué)很調(diào)皮，班主任平時很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時，班主任卻嚴(yán)厲地批評了劉青，并讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討，你認(rèn)為班主任的做法對嗎？為什么？七.綜合題(共2題，共14分)1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因為（

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。2.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報道洪水來臨時和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.A

2.C3.B

4.C5.C6.D7.C8.C9.C10.D二.填空題1.生產(chǎn)；生活2.技術(shù)發(fā)明；生活方式3.強(qiáng)權(quán)政治；不搞擴(kuò)張；國際爭端；中國聲音；中國方案4.和諧、友善；平和、安定5.回顧；分析；總結(jié)6.秘書長7.生命；藍(lán)色；地球；和諧相處8.亞馬孫平原9.話語；行動；謙虛；有禮；重視；關(guān)注10.興衰；交融；原始農(nóng)業(yè)；物質(zhì)基礎(chǔ)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖:2.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯五.簡答題1.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。2.第二次世界大戰(zhàn)。聯(lián)合國的誕生：1945年2月4～11日雅爾塔會談上決定成立聯(lián)合國。又為了建立世界反法西斯同盟，羅斯福做了大量工作，起草了《聯(lián)合國家宣言》。1942年初，中、蘇、美、英等26個國家在《宣言》上簽了字。這是第一次正式采用“聯(lián)合國家”（也譯為“聯(lián)合國”）這個名稱。3.我國近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己，有一次上學(xué)遲到了，他就反思了自己的過錯，并在課桌上刻了一個“早”字，來提醒自己要早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí)，從此以后就沒有遲到過。4.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）班主任的做法并沒有過于嚴(yán)厲。（2）理由：①我們應(yīng)尊重他人，友善待人，不能欺負(fù)新同學(xué)；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為，劉青理應(yīng)向新同學(xué)道歉；④我們應(yīng)該尊重他人，維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)，不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。七.綜合題1.小樺的做法不對。小樺沒有認(rèn)識到應(yīng)該尊重別人的勞動成果。小樺沒有認(rèn)識到自己的行為傷害到了別人的利益，人不能做損人利己的事。小樺沒有認(rèn)識到創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境需要全校師生的共同努力，班級之間也要公平競爭。小樺應(yīng)該學(xué)以致用，反思自己的做法。用知識來指導(dǎo)自己的行動，向老師或?qū)W校說明事情的真相。向五班同學(xué)道歉。2.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很