2025屆河北省保定市滿城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題含解析

2025屆河北省保定市滿城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是（）A．原子的質(zhì)量極小 B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C．原子的體積極小 D．原子在化學(xué)反應(yīng)前后的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變2．下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的說法正確的是A．鎂條的質(zhì)量等于它燃燒后生成物的質(zhì)量B．蠟燭燃燒時(shí)逐漸變短，不符合質(zhì)量守恒定律C．高錳酸鉀受熱分解的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量D．12g碳和16g氧氣反應(yīng)，可生成28g二氧化碳3．2017年5月9日，我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱，其中115號(hào)鏌元素的“鏌”取自古代劍名“鏌铘”，下列說法正確的是A．鏌屬于非金屬元B．鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為288C．鏌原子中的中子數(shù)為173D．鏌的相對(duì)原子質(zhì)量為288g4．某混合氣中可能有CO、CO2、水蒸氣和N2中的兩種或多種。為測(cè)定其組成，現(xiàn)將混合氣體依次通過濃硫酸（有吸水性）、灼熱的CuO、澄清石灰水。一段時(shí)間后，濃硫酸質(zhì)量增加，CuO固體由黑變紅，澄清石灰水變渾濁且有剩余氣體。下列說法正確的是A．該混合氣體中一定有水蒸氣和CO，可能有CO2或N2B．該混合氣體中一定有水蒸氣、CO和CO2，可能有N2C．該混合氣體中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸氣D．該混合氣體中一定有CO、水蒸氣和N2，可能有CO25．下列處理事故的方法中正確的是（）A．家用電器著火，用水撲滅B．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)D．高層樓房失火時(shí)，要乘電梯迅速撤離6．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

8

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

待測(cè)

28

2

對(duì)該反應(yīng)，下列描述中正確的是A．“待測(cè)”數(shù)值一定為2g B．乙一定是該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7 D．該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)7．2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日。中國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活—講好我們的地球故事”，下列做法不符合這一主題的是A．推廣使用乙醇汽油減少污染B．推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放C．推廣使用一次性餐具方便生活D．推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化8．保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體的污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放；②增大綠地面積；③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；④分類回收垃圾；⑤生活污水處理后排放；⑥禁止含磷洗滌劑的使用；⑦合理使用農(nóng)藥和化肥；⑧在水庫周邊興建造紙廠A．全部B．②④⑥③C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦9．下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（）A．泥土燒成精美的瓷器B．紅紙剪成漂亮的窗花C．冰塊雕成美麗的冰雕D．玉石磨制成個(gè)性化的飾品10．地殼中元素含量居于第二位的是（）A．O B．Cl C．N D．Si11．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒時(shí)，能生成有刺激性氣味的氣體的是A．鐵絲 B．硫 C．鎂條 D．木炭12．將鐵皮分別放入下列溶液中充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減小的是（）A． B． C． D．13．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素B．氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)是氧化物C．水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫氣和氧氣組成所以D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成的14．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．一定量過氧化氫在密閉容器中分解B．加熱一定量高錳酸鉀C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣15．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，E在空氣中的含量居第二位。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．A是CH4B．E→B、E→C只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C．E是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)D．C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填序號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，為了收集較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是____(填序號(hào)),若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作出的改進(jìn)是：_______。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào))。用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部原因是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得氧化鈣和二氧化碳。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，請(qǐng)計(jì)算：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（2）工業(yè)上要制取6.6千克二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量_________。18．（8分）芳芳同學(xué)將鋅和銅的混合物23g放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是______g；(2)計(jì)算原23g混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)。（提出問題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請(qǐng)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_____，此時(shí)停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評(píng)價(jià)）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分。原子在化學(xué)反應(yīng)前后的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。故選D。2、C【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，鎂條的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量和等于它燃燒后生成物的質(zhì)量，故錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒時(shí)逐漸變短，是因?yàn)槠渲械腃變?yōu)镃O2氣體，其中的H元素變?yōu)镠2O蒸汽逸出，符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀受熱分解得到錳酸鉀、二氧化錳、氧氣?；瘜W(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程。因此反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，正確；D、由方程式可知，12g碳和32g氧氣恰好反應(yīng)，而給出的氧氣的質(zhì)量是16g,不足量，因此產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量按照氧氣來計(jì)算?？缮?2g，錯(cuò)誤；故選C。3、C【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鏌，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為115，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為115，相對(duì)原子質(zhì)量為288，則中子數(shù)=288-115=173，故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【詳解】混合氣體通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加，說明混合氣體中一定有水蒸氣。通過灼熱的氧化銅，發(fā)現(xiàn)氧化銅被還原，則一定有氧化劑，即一氧化碳，說明混合氣體中一定有一氧化碳。澄清石灰水變渾濁說明一定有二氧化碳，但是不能說明二氧化碳是來自于一氧化碳還原所得來的還是原混合氣體中自身含有二氧化碳。有剩余氣體可能是未參與反應(yīng)的氮?dú)?，也可能是未被吸收完全的二氧化碳。所以一定有一氧化碳、水蒸氣，可能含有二氧化碳和氮?dú)?。故選A。5、B【解析】試題分析：A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故該事故處理方法錯(cuò)誤．B、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，故該事故處理方法正確．C、室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢(shì)更旺，故該事故處理方法錯(cuò)誤．D、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)可能會(huì)斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時(shí)由于電梯井貫穿各樓層，煙霧可能直接威脅被困人員的安全，故該事故處理方法錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：滅火的原理和方法；幾種常用的滅火器．點(diǎn)評(píng)：化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施，對(duì)于保障生命、財(cái)產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義．6、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：甲的質(zhì)量減少了20g-4g=16g，可確定甲是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量增加了28g-8g=20g，可確定丙是生成物；丁的質(zhì)量減少了6g-2g=4g，可確定丁是反應(yīng)物；該反應(yīng)是甲+乙→丙.【詳解】A、乙不是反應(yīng)物或生成物，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，所以仍為m，但不一定是2g；B、乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能雜質(zhì)或溶劑等物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g:20g≠1:7，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D.由數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)是：甲+乙→丙，是銅與氧氣生成氧化銅也是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，所以可能是銅與氧氣的反應(yīng)；選D7、C【詳解】A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，不污染環(huán)境，所以使用乙醇汽油可以減少環(huán)境污染，符合主題；B、使用公共交通工具出行，減少使用私家車的尾氣排放，可減少污染，保護(hù)環(huán)境，符合主題；C、推廣使用一次性餐具，要消耗大量的資源、能源，不符合主題；D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水華現(xiàn)象，推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化，符合主題。故選C。8、D【詳解】保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體的污染的做法中：①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放；②增大綠地面積；③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；④分類回收垃圾⑤生活污水處理后排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥。是可行的、正確的做法。故D①②③④⑤⑥⑦組合是正確的。⑧在水庫周邊興建造紙廠，會(huì)污染水體。

故選：D9、A【詳解】A．泥土燒成瓷器是用泥土高溫加熱，在燒制過程中有一些氧化過程，在氧化過程中，泥土中的礦物質(zhì)就會(huì)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)A正確；B．紅紙剪成窗花的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．冰塊制成冰雕的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．玉石磨制成個(gè)性化的飾品的過程中只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。10、D【詳解】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅，化學(xué)符號(hào)為Si。故選：D。11、B【詳解】3Fe+2O2Fe3O4；S+O2SO2；2Mg+O22MgO；C+O2CO2；生成物中只有二氧化硫?yàn)橛写碳ば詺馕兜臍怏w，因此選B。12、A【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，假設(shè)56克鐵完全反應(yīng)，則生成64克銅，溶液質(zhì)量減少8克，故正確；B、鐵不會(huì)與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)沒有質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，假設(shè)56克鐵完全反應(yīng)，則生成2克氫氣，溶液質(zhì)量增加54克，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，假設(shè)56克鐵完全反應(yīng)，則生成2克氫氣，溶液質(zhì)量增加54克，故錯(cuò)誤。故選A。13、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素，故A正確；B、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，則含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，故B不正確；C、水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣，水由氫元素和氧元素組成，故C不正確；D、構(gòu)成物質(zhì)粒子有分子、原子和粒子，由同種粒子構(gòu)成的物質(zhì)就是純凈物，則純凈物不一定都由分子構(gòu)成，故D不正確。故選A。14、B【解析】A、一定量過氧化氫在密閉容器中分解，生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2由反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)過程中分子數(shù)在不斷增多，直至反應(yīng)結(jié)束，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、水和氧氣，錳元素的質(zhì)量一直不變，故選項(xiàng)正確；C、固體碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒生成氣體二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以氣體質(zhì)量應(yīng)該增加至反應(yīng)結(jié)束，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣時(shí)，使用催化劑時(shí)，反應(yīng)速率快，不使用催化劑時(shí)，反應(yīng)速率慢，但是完全反應(yīng)后生成的氧氣質(zhì)量相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15、B【解析】A是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，故A是甲烷，A在空氣中不完全燃燒生成B、C、D，則B、C、D可能是水、二氧化碳和一氧化碳的一種，常溫下C和D是組成元素相同的氣體，其中C可用于滅火，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，E在空氣中的含量居第二位，故E是氧氣，帶入框圖，推斷合理；【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、A是甲烷，故A正確；B、E→B是氧氣轉(zhuǎn)化為水，E→C氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以通過甲烷在氧氣中燃燒實(shí)現(xiàn)，甲烷在氧氣中燃燒，反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，E→B、E→C是不一定只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；C、E是氧氣，是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，故C正確；D、C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可為CO2+C2CO，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管BE試管口塞一團(tuán)棉花A有利于將集氣瓶中的空氣排盡（收集到的二氧化碳更純）【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是試管；（2）氯酸鉀制取氧氣為固體加熱裝置，所以選擇B，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：；收集較為純凈的氧氣，避免空氣的混入，適合選用排水法收集氧氣；試管口增加一小團(tuán)棉花，避免高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）鹽酸與大理石制備二氧化碳為固液不加熱裝置，所以選擇A；二氧化碳密度大于空氣，伸到底部，利用二氧化碳在底部聚集，將內(nèi)部的空氣排出，收集到較為純凈的二氧化碳。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）48%（2）15kg【詳解】解：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=48%（2）設(shè)：理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=15kg答：理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是15kg。18、(1)0.4