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文檔簡介

牡丹江市重點中學2025屆化學九上期中經(jīng)典試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是A.氧氣、二氧化碳、空氣B.水、二氧化錳、自來水C.液氧、蒸餾水、冰水混合物D.鐵、高錳酸鉀、礦泉水2.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是()A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中B.觀察顏色并聞它們的氣味C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中3.下列正確的實驗操作是A.稱量氯化鈉固體B.給液體加熱C.聞氣味D.傾倒液體4.下列表示藥品有毒的圖標是A. B. C. D.5.“血糖”指的是人體血液中的葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖是人體的重要組成成分,也是能量的重要來源。下列有關葡萄糖說法正確的是()A.葡萄糖的相對分子質量為180gB.葡萄糖是由碳原子、氫原子和氧原子構成的C.葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的D.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為6:12:66.人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”,這里的鐵指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.離子7.空氣中含量次于氮氣且化學性質較活潑的物質是()A.N2B.O2C.CO2D.稀有氣體8.LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價,則Co元素的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+49.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵在空氣中燃燒,火星四射,固體生成黑色10.保持二氧化碳化學性質的微粒是A.氧原子B.碳原子C.二氧化碳分子D.二氧化碳離子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.環(huán)保角度。(1)下列物質屬于空氣污染物的是___________。A.SO2B.COC.NO2D.PM2.5(2)下列保護空氣措施合理的是_______。A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.城市推廣使用氫燃料電池客車C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式(3)放爆竹賀新春,在我國有兩千多年的歷史,但燃放爆竹對環(huán)境產(chǎn)生的影響有_______(寫出1條即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體(1)寫出圖中標號儀器名稱:①_______②________③________④_______(2)甲同學欲加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是________(填字母)。寫出該反應的文字表達式_______(3)乙同學用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是________收集裝置是_______(填字母)。若用F裝置收集氧氣,則氣體應從________(填“a”或“b”)管口進。(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體。實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔,你認為應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),為了收集到純度較高的乙塊,應選擇的收集裝置是________(填字母)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.燃燒是人類最早有意識利用的化學反應,火的使用標志著人類文明的偉大進步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:①下列說法正確的有____________。A參加反應的CH4和O2的質量比為1:2B反應前后各元素的化合價都不變C該反應屬于氧化反應②上述四種物質中屬于化合物的是____________(填化學式)。(2)實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。已知:在空氣中,當溫度超過40℃,白磷會燃燒,溫度超過240℃時,紅磷才會燃燒,它們均和氧氣反應生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進行實驗,蒸餾水的作用是___________(寫一種即可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為____________。③待紅磷燃燒結束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點時(填A、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗證空氣中氧氣體積分數(shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_________。14.小明同學去油車水庫進行社會實踐活動,用瓶裝了一些水庫里的水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。實驗流程如下:請回答:(1)操作①的名稱是_________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫字母)。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b漏斗內(nèi)的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d用玻璃棒引流(2)利用如圖所示裝置進行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應該從_________端通入(選填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。求:①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______________;②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為_________g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質質量分數(shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質量。16.已知某物質分子的結構模型如圖(﹣表示原子之間相互連接),請回答:(1)該物質的相對分子質量為_____;(2)該物質中氫元素、碳元素的質量比為_____;(3)該物質中碳元素的質量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、氧氣是單質,二氧化碳是氧化物,空氣是混合物,符合題意;B、水是氧化物,二氧化錳是氧化物,自來水是混合物,不符合題意;C、液氧是單質,蒸餾水是氧化物,冰水混合物是化合物,不符合題意;D、鐵是單質,高錳酸鉀是含氧化合物,礦泉水是混合物,不符合題意。故選A?!军c睛】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物,不是氧化物。2、C【解析】

A、插入帶火星的木條,若木條復燃,則是氧氣;若帶火星的木條熄滅,則是二氧化碳和空氣,無法鑒別二氧化碳、空氣,故A錯誤。B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色、沒有氣味的氣體,用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別,故B錯誤。C、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故C正確。D、分別通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,無變化的是氧氣和空氣,無法鑒別氧氣和空氣,故D錯誤。故選C。3、C【解析】

A、用天平稱量固體的質量時,要做到“左物右碼”,故錯誤;B、用試管給液體加熱時,試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,故錯誤;C、聞化學藥品的氣味時,不能將鼻子直接湊到瓶口,應該用手輕輕的煽動氣味來聞,以防止損傷鼻腔粘膜,故正確;D、傾倒液體時,試劑瓶蓋應該倒放在桌面上,故錯誤。故選C。4、B【解析】A、圖中所示標志是當心火災---易燃物質標志,故選項錯誤.B、圖中所示標志是劇毒品標志,故選項正確.C、.圖中所示標志是當心爆炸---爆炸性物質標志,故選項錯誤D、圖中所示標志是腐蝕品標志,故選項錯誤.5、C【解析】

葡萄糖的化學式為C6H12O6,則有:A、葡萄糖的相對分子質量為180,相對分子質量的單位為“1”,“g”是質量的單位,A選項不正確,不符合題意;B、葡萄糖分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,B選項不正確,不符合題意;C、葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的,C選項正確,符合題意;D、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為,D選項不正確,不符合題意。故選C。6、A【解析】

蘋果中含有豐富的“鐵”,是指鐵元素,故A選項符合題意。7、B【解析】

根據(jù)空氣的成分和空氣中氣體的性質進行分析判定?!驹斀狻靠諝庵懈鞒煞值捏w積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;氧氣的化學性質比較活潑,有氧化性和助燃性;氮氣、稀有氣體的化學性質不活潑,可用作保護氣。故選B。8、C【解析】

根據(jù)化合價原則,任何化合物中正負化合價代數(shù)和為零。設鈷元素的化合價為x,由于鋰元素的化合價為+1價,而氧元素的化合價為-2價,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3。故選C。9、C【解析】

A、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,沒有霧,故選項說法錯誤;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確;D、鐵在空氣中不能燃燒,故選項說法錯誤。故選C。【點睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10、C【解析】

能直接構成物質的粒子有三種:分子、原子、離子,物質是由什么粒子構成,就由什么粒子保持它的化學性質。二氧化碳是由二氧化碳分子構成,所以保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ABCDBC產(chǎn)生有害氣體【解析】(1)SO2、CO、NO2

和PM2.5都屬于空氣污染物;(2)A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不能減少廢氣,錯誤;B、推廣使用乙醇汽油代替普通汽油,能保護環(huán)境,正確;C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式,能保護環(huán)境,正確;(3)燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵,污染空氣.而且會產(chǎn)生噪音污染,引發(fā)火災等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管酒精燈長頸漏斗錐形瓶AD高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC或DbBD【解析】

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①試管②酒精燈③長頸漏斗④錐形瓶。(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳,屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集,收集較純凈的氧氣可用排水法,收集裝置為D。該反應的文字表達式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣屬于固體加熱型,選擇發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集,收集裝置為D或C。氧氣密度比空氣大,若用F裝置收集氧氣,則氣體應從b管口進。(4)實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,不需要加熱,選擇發(fā)生裝置B;排水法收集的乙炔比較純凈;收集裝置為D。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CCH4、CO2、H2O隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可)產(chǎn)生大量白煙,放出熱量B紅磷只發(fā)生緩慢氧化,消耗少量氧氣紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣鐵絲絨表面有紅棕色物質產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升,上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一【解析】

(1)①甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,化學方程式為:;A參加反應的CH4和O2的個數(shù)比為1:2,質量比為;B反應前后O元素的化合價發(fā)生了改變;C物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應;故選C。②多種元素組成的純凈物為化合物,甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物,化學式為:CH4、CO2、H2O;(2)①按圖1所示裝置進行實驗,蒸餾水的作用是:隔絕白磷與氧氣接觸(吸收白煙,加速冷卻等亦可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;③因為紅磷和空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷,使裝置內(nèi)的氧氣含量降低,所以圖2中B點時紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度緩慢下降,原因是紅磷只發(fā)生緩慢氧化,消耗少量氧氣;④用紅磷燃燒的方法不能準確

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