宿遷市重點中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

宿遷市重點中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是A．--該物質(zhì)屬于氧化物B．--鈰的相對原子質(zhì)量為C．--該原子在反應(yīng)中易得電子D．--“”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷2．下列實驗方案，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B．測定空氣中O2含量C．驗證燃燒需要溫度達到著火點 D．探究MnO2能否加快H2O2的分解3．下列實驗中，能達到相應(yīng)目的是A．除去CO2中混有的CO：將混合氣體點燃B．比較銅和銀的金屬活動性：將銅片和銀片分別放入硫酸亞鐵溶液中C．驗證質(zhì)量守恒定律：將銅與稀硫酸混合，比較混合前后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量D．檢驗甲烷中含氫元素：點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯4．將下列物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是A．KOH、HCl、(NH4)2SO4B．CaCl2、HCl、KNO3C．Na2CO3、CaCl2、Ba(OH)2D．FeCl3、NaCl、CuSO45．圖8所示的四個圖象，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．①加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物B．②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫C．③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉D．④將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中6．下列問題的研究中，沒有利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．比較金屬活動性C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水反應(yīng)7．分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是:A．紅磷B．氧化鐵C．氯酸鉀D．食鹽水8．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)9．飲料中的果味大多來自酯類，丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是（）A．丁酸乙酯由20個原子構(gòu)成的 B．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8C．丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g D．丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧分子10．下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（）A．健康常識①人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血；②二氧化碳屬于空氣污染物B．生活常識①熱水瓶中水垢可用食鹽除去；②肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C．環(huán)保知識①廢舊電池不必集中回收處理；②工業(yè)“三廢”處理達標后排放D．安全知識①油鍋著火時蓋上鍋蓋；②進入深井前做燈火實驗A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．走進化學(xué)變化的微觀世界，有利于進一步認識化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為_____________；（2）從微觀角度分析，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是______________；（3）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)，在該反應(yīng)中（填：“是”或“不是”）__________________催化劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，②_________；（2）裝置B可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)屬于__________（填基本反應(yīng)類型）；（3）小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，無紡布包中的固體藥品是____，起______作用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是_____。（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，驗滿的方法是_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮氣的體積分數(shù)是________，其中氖氣的化學(xué)式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實驗流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________。②點燃CH4前必須進行的操作是________。（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進行了如下實驗：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___（寫出計算過程）。14．新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。（1）下列能源不屬于新能源的是_____（填序）。A氫能B核能C石油D風(fēng)能（2）鋰電池可為能源汽車提供動力，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____（填序號）。（3）氫氣作為清潔能源，越來越受人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）新能源汽車除了節(jié)約化石能源外，其主要優(yōu)點是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明在實驗室把40g高錳酸鉀放在大試管中加熱，反應(yīng)一段時間停止加熱，冷卻后稱量試管中剩余固體質(zhì)量為36.8g。請回答：（1）根據(jù)_____，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；（2）計算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量是多少？16．請回答下列問題：（1）加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀至完全分解，則生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為__________________。（2）小宇同學(xué)將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g。①剩余固體中，含有的物質(zhì)是____________。②生成二氧化錳的質(zhì)量__________________（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、碳酸鈉是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，故選項不正確；B、由圖示提供的信息可以看出鈰原子的原子序數(shù)為58，其相對原子質(zhì)量140.1，相對原子質(zhì)量的單位不是g，而是1，常省略不寫，故選項不正確；C、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，故選項正確；D、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，故選項不正確。2、C【詳解】A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據(jù)是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故不符合題意；B、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，消耗氧氣，冷卻后根據(jù)進入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積，可以測定空氣中O2含量，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；C、圖中實驗燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗證燃燒需要氧氣，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?，故符合題意；D、過氧化氫溶液相同，一支試管中加入二氧化錳，一支試管中沒有加入二氧化錳，根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合題意；故選C。【點睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。3、D【詳解】A、混合氣體中二氧化碳支持燃燒，不能點燃除去CO氣體，不符合題意；B、銅和銀的活潑性都比鐵的弱，將銅片和銀片分別放入硫酸亞鐵溶液中，不能反應(yīng)，無法判斷銅和銀的金屬活動性，不符合題意；C、銅在金屬活動性順序中排在氫的后面，不與稀硫酸反應(yīng)，無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、點燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，如果小燒杯內(nèi)壁有水霧，說明甲烷燃燒生成水，則甲烷中含有氫元素，符合題意。故選D。4、B【詳解】A、氫氧根離子和氫離子發(fā)生反應(yīng)生成水、和銨根離子反應(yīng)生成氨氣，不能共存，不符合題意；B、三種物質(zhì)的中各個離子之間相互不會發(fā)生反應(yīng)，在溶液中可以共存，得到無色透明溶液，符合題意；C、碳酸根離子和鋇離子、鈣離子會生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈣沉淀，不能共存，不符合題意；D、在溶液中銅離子顯藍色，鐵離子顯黃色，而本題要求的是無色溶液，不符合題意。故選B。【點睛】對于物質(zhì)能否共存的問題學(xué)生應(yīng)學(xué)會利用溶液中離子是否結(jié)合生成沉淀、水、氣體來判斷，并要熟悉常見的有色的離子，在解答時特別注意習(xí)題中限制條件。5、C【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化下，分解成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減小，故固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)呈下降的趨勢，待氯酸鉀完全反應(yīng)后不再變化，圖像可以正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，析出的晶體質(zhì)量逐漸增多，圖像可以正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁與銅，，由化學(xué)方程式可知，每54份的鋁生成192份的銅，金屬固體的質(zhì)量增加，則溶液的質(zhì)量減少，故溶液的質(zhì)量應(yīng)該先下降再不變，圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；D、將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，設(shè)鎂和鋁的質(zhì)量為m，鎂生成氫氣的質(zhì)量為x，鋁生成氫氣的質(zhì)量為yx=m/12y=m/9故將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，鋁粉生成的氫氣多，圖像可以正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選C。6、A【解析】A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，符合題意；B、Zn和Ag分別與CuSO4溶液接觸，Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性Zn＞Cu；Ag與CuSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動性銅＞銀；由此可得出三種金屬活動性鋅＞銅＞銀；通過對比可知，金屬的活動性順序，不符合題意；C、過程中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點，水中白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，通過對比可知，燃燒條件：可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物著火點，不符合題意；D、實驗過程中，左邊集氣瓶中的干花不變色，右邊集氣瓶中的濕花變紅色，是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色，通過對比可知，二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意。故選A。7、A【分析】由圖中信息可知，整個大圈表示純凈物，X屬于單質(zhì)；Y屬于化合物；Z屬于氧化物?！驹斀狻緼、紅磷屬于單質(zhì)，符合題意；B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物，不符合題意；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不符合題意；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。8、A【詳解】A、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定呈酸性，該說法正確，符合題意；B、溶液具有均一、穩(wěn)定性，但是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但是水不是溶液，不符合題意；C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如鋅和鹽酸反應(yīng)放出氫氣，但是鋅屬于金屬，不符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)中沉淀、氣體或水生成，但是有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣體生成，但是屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故選A。9、B【詳解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，1個丁酸乙酯分子由20個原子構(gòu)成，故選項錯誤；B、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故選項正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的，丁酸乙酯分子中含有碳原子、氫原子和氧原子，不含氧分子，故選項錯誤。故選B。10、D【詳解】A、二氧化碳造成溫室效應(yīng)，不會引起空氣污染，選項A錯誤；B、水垢為難溶性的碳酸鹽、氫氧化物，與氯化鈉不會發(fā)生反應(yīng)，無法去除，選項B錯誤；C、廢舊電池含有重金屬，隨意丟棄會造成污染，需要回收處理，選項C錯誤；D、油鍋著火時蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，達到滅火目的；進入深井前進行燈火實驗，可以確保進入環(huán)境是否安全，選項D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1：1原子種類不變、原子數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變不是【詳解】（1）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，其中的X原子沒有完全反應(yīng)，生成兩種分子，生成的分子的個數(shù)比為1：1；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后各原子種類不變、原子數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變，從宏觀上表現(xiàn)出各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；（3）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)，在該反應(yīng)中是反應(yīng)物，只是沒有完全反應(yīng)，因此不是催化劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)二氧化錳催化2H2O22H2O+O2↑能控制反應(yīng)的進行與停止A用燃著的木條放于集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿【詳解】（1）圖中有標號儀器的名稱：①是酒精燈，②水槽；（2）裝置B用于實驗室制取氧氣，試管口有棉花，所用藥品為高錳酸鉀，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；（3）小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，所用藥品是一種固體與一種液體，是利用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，無紡布包中的固體藥品是二氧化錳，起催化作用，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑，擠捏F裝置的下端，液體藥品的液面上升，固體與液體接觸發(fā)生反應(yīng)，松手后液面下降，固體與液體脫離接觸，反應(yīng)停止，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的進行與停止；（4）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，選擇的制取裝置是A；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，驗滿的方法是用燃著的木條放于集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、78%Ne太陽能CaCO3CaO+CO2↑3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2驗純4.483.3%【詳解】（1）①空氣中的氮氣的體積分數(shù)是78%，其中是單原子分子，可以用元素符號直接表示，化學(xué)式為：Ne；②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；③碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；（2）①鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵，化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2②點燃CH4前必須進行的操作是驗純，不純的情況下可能會發(fā)生爆炸。（3）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.0g+150g-157.6g=4.4g，設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為x，解得x=10.0g，石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)