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深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氦氣可用于制造低溫環(huán)境C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Wo(hù)氣2.下列各種粒子,帶負(fù)電荷的是A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核3.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物4.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()A.水汽化———分子的大小發(fā)生改變B.酒香不怕巷子深———分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃———同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同D.加熱氧化汞得到汞和氧氣———分子發(fā)生改變5.對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是A.木炭燃燒生成紅色固體B.電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度D.排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集6.區(qū)分下列物質(zhì),括號(hào)中所用方法或試劑正確的是A.食鹽水與氯化鈣溶液(蒸發(fā)) B.鐵絲和銅絲(看顏色)C.氧氣和二氧化碳(聞氣味) D.食鹽與蔗糖(水)7.下列圖標(biāo)中,不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是()A. B. C. D.8.核安全是2016國際外交的主題之一.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量.鍶元素在元素周期表中的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是()A.鍶原子的原子質(zhì)量是87.62B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是SrC.反應(yīng)中鍶元素易失去電子D.鍶原子的中子數(shù)為389.2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列說法正確的是A.露天焚燒秸稈是秸稈利用的有效處理方式B.形成酸雨是因?yàn)榇髿庵蠧O2含量增多C.開發(fā)新能源逐步代替化石燃料D.大量使用化肥,植樹造林綠化荒山10.高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+611.中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷(As2O3)可用于治療腫瘤。,其中砷元素的化合價(jià)為()A.+1 B.+3C.-5 D.-212.鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gC.屬于非金屬元素D.元素符號(hào)為MO二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)實(shí)驗(yàn)甲中氣球的作用是_____。該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2)解釋實(shí)驗(yàn)乙中的試劑完全反應(yīng)后,天平不平衡的原因_____。14.利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,燃燒匙中盛有足量紅磷,左右管中盛有等量水。點(diǎn)燃紅磷迅速放入左管中,并蓋緊膠塞(1)該反應(yīng)中紅磷燃燒現(xiàn)象為____________。(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,左管中的水面變化情況為先_________(填“上升”或“下降”),后________(填“上升”或“下降”)。(3)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_________。15.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______________,②______________(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________(填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______;若要收集較干燥的二氧化碳,可選用的收集裝置是______(填寫裝置序號(hào))。(3)用C裝置收集氧氣,要判斷氧氣是否集滿的方法是_____,則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是________若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該_______,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,導(dǎo)致試管破裂。(5)用裝置F代替裝置B制取氣體(固體藥品放在有孔隔板上,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入液體藥品,液體浸沒固體時(shí)即反應(yīng))。在反應(yīng)過程中,用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒液面下降,液體和固體分離,反應(yīng)就會(huì)減慢或停止。其原因是_________。(6)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是________。(7)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是________(答出一點(diǎn)即可,但不可回答一氧化氮是一種氣體)。16.泡菜制作在我國歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在11%左右的食鹽水里,經(jīng)密封發(fā)酵而成?,F(xiàn)要配制100克11%的氯化鈉溶液。(1)實(shí)驗(yàn)用品如圖1,其中還缺少的儀器是____。(2)配制過程的實(shí)驗(yàn)步驟如圖2,用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)開___。(3)上述實(shí)驗(yàn)中,操作③中玻璃棒的作用是______。(4)某同學(xué)用如圖⑤的方法稱取所需食鹽,若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_____mL。(5)下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________(填序號(hào))。①食鹽潮濕不干燥②量取水時(shí)仰視讀數(shù)③裝瓶時(shí),有部分溶液灑出④量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗(6)若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液來配制此溶液,需要加入水的質(zhì)量為_________。(7)①配好的氯化鈉溶液,應(yīng)轉(zhuǎn)移到下列哪種試劑瓶中___________。②請(qǐng)你為配好的氯化鈉溶液,在圖E中書寫正確的標(biāo)簽______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明,請(qǐng)回答下列問題。(1)碘鹽屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),標(biāo)簽中“含碘量”中的碘是指_____(填字母序號(hào))。A碘酸鉀B碘元素C碘單質(zhì)D碘原子(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。(3)這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為___________毫克(結(jié)果保留到0.1mg)18.已知:20℃時(shí),100g水中溶解36g氯化鈉剛好達(dá)到飽和。請(qǐng)回答:(1)20℃時(shí),50g水中溶解_____g氯化鈉剛好達(dá)到飽和;(2)20℃時(shí),25g水中加入10g氯化鈉,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”),溶液質(zhì)量為_____g;(3)向(2)中加入多少克水可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液?_____四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)(1)下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的純凈物,每一片“花瓣”上的物質(zhì)都屬于同一類純凈物且都能與“花心”中的物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)。①請(qǐng)寫出一種符合要求的Y的化學(xué)式_________________②寫出反應(yīng)中有黑色固體生成文字表達(dá)式__________________(2)吡唑啉是生產(chǎn)折疊手機(jī)用到的柔性屏幕的重要物質(zhì),氣化學(xué)式為C3H6N2,①吡唑啉中碳、氫、氮元素的原子個(gè)數(shù)比是__________________②吡唑啉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光,因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈,所以A說法正確;B、液氦汽化需要吸熱,使周圍溫度降低,所以液氦可用于制造低溫環(huán)境,所以B說法正確;C、二氧化碳不是空氣污染物,過多排放二氧化碳,可造成溫室效應(yīng),所以C說法不正確;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于焊接金屬的保護(hù)氣,所以D說法正確。故選C。2、A【解析】原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。A、電子帶負(fù)電荷,正確;B、中子不帶電荷,呈電中性,錯(cuò)誤;C、質(zhì)子帶正電荷,不帶負(fù)電,錯(cuò)誤;D、原子核帶正電,錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

A.離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,如:質(zhì)子、電子帶有電荷,但不是離子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如:金剛石與石墨的混合物是由碳元素組成的,但不是單質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,如:中子不帶有電荷,此選項(xiàng)正確;D.氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,所以氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物,如:氯酸鉀是含有氧元素的物質(zhì),但不是氧化物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

A、水汽化是水的三態(tài)變化,分子之間的間隔發(fā)生變化,但是分子的大小不變,解釋錯(cuò)誤;B、酒香不怕巷子深說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的,解釋正確;C、氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃,說明同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同,解釋正確;D、加熱氧化汞分解得到汞和氧氣,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),分子的種類發(fā)生了改變,解釋正確;故選A。5、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,木炭燃燒生成無色氣體;B.是錯(cuò)誤的敘述,電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體為氫氣能燃燒;C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度,是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集,會(huì)使收集的氣體不純凈;故答案選擇C考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述6、B【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液,氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液,蒸干后都能留下白色固體,不可以鑒別,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;A、鐵絲是黑色的,銅絲是紫紅色,用看顏色的方法能鑒別,選項(xiàng)B正確;C、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,用聞氣味的方法不能鑒別,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、食鹽與蔗糖都易溶于水,用水不能鑒別,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。7、D【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故A正確;B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故B正確;C、圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志,屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故C正確;D、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志,不屬于危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志,故D正確。故選D。8、C【解析】

A、鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62,該選項(xiàng)說法不正確;B、圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+,該選項(xiàng)說法不正確;C、鍶元素的原子最外層電子數(shù)是2個(gè),反應(yīng)中易失去電子,該選項(xiàng)說法正確;D、鍶原子的中子數(shù)為:88﹣38=50,該選項(xiàng)說法不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。9、C【解析】

A、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染空氣,露天焚燒秸稈不是秸稈利用的有效處理方式,選項(xiàng)A不正確;B、大氣中SO2、NO2含量增多會(huì)形成酸雨,二氧化碳含量增多會(huì)加劇溫室效應(yīng),不會(huì)形成酸雨,選項(xiàng)B不正確;C、開發(fā)太陽能、風(fēng)能、氫能源等新能源逐步代替化石燃料,可以減少有害氣體的排放,減少二氧化碳的排放,改善人類的生存環(huán)境,選項(xiàng)C正確;D、大量使用化肥,會(huì)造成土壤污染、水污染,選項(xiàng)D不正確。故選C。10、D【解析】

在高鐵酸鉀(K2FeO4)中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià)。故選D。11、B【解析】

在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。【詳解】氧元素顯?2價(jià),設(shè)砷元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,,x=+3,故選B。12、A【解析】

A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”,可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42,故A正確;B、由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量,但要注意單位為“1”,而非“g”;所以相對(duì)原子質(zhì)量為“95.94g”,說法錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、由漢語名稱“鉬”,可知其元素種類為金屬元素,故C錯(cuò)誤;D、由圖可知其元素符號(hào)為“Mo”,注意元素符號(hào)的書寫“一大二小”,故D錯(cuò)誤.故選A.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、緩沖作用不會(huì)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中【解析】

(1)此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要用緩沖作用,防止氣體膨脹瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,將膠塞沖出;該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是探究質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)在密閉環(huán)境中進(jìn)行,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2)由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中,造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究,對(duì)于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行。14、劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙、放熱下降上升【解析】

(1)該反應(yīng)中紅磷燃燒現(xiàn)象為劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙、放熱。

故填:劇烈燃燒、產(chǎn)生白煙、放熱。

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,紅磷燃燒放熱,氣體膨脹,完全反應(yīng)后溫度降低,氧氣消耗,體積縮小,因此左管中的水面變化情況為先下降,后上升。

故填:下降;上升。

(3)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。

故填:4P+5O22P2O5。15、長(zhǎng)頸漏斗水槽B或FC將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管先從水槽中取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈裝置內(nèi)繼續(xù)產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,將液面向下壓,使固體和液體分離不燃燒、也不支持燃燒,密度大于空氣不易溶于水,能和空氣中的成分反應(yīng)【解析】

(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗,②的儀器名稱是水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用塊狀的石灰石和稀鹽酸反應(yīng)在常溫下反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,屬于固液混合不加熱型,可以選擇的發(fā)生裝置是B或F;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;二氧化碳密度比空氣大,可用向上排空氣法收集較干燥的二氧化碳,收集裝置是C;(3)用C裝置排空氣法收集氧氣,判斷氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明氧氣已經(jīng)收集滿了;(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)在導(dǎo)管口放一團(tuán)棉花,放棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先從水槽中取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,導(dǎo)致試管破裂;(5)裝置F在反應(yīng)過程中,用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒液面下降,液體和固體分離,反應(yīng)就會(huì)減慢或停止,其原因是裝置內(nèi)固液接觸繼續(xù)產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,將液面向下壓,然后固液分離,反應(yīng)停止;(6)向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒,密度大于空氣;(7)實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法,據(jù)此可以推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是不易溶于水,能和空氣中的成分反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】大理石或石灰石放在多孔隔板上,稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗,大理石和稀鹽酸分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,大理石和稀鹽酸混合,反應(yīng)進(jìn)行。16、膠頭滴管②⑤①④③攪拌,加速溶解速率;89①②④50gC氯化鈉溶液11%【解析】

(1)配制100克11%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。還缺少的儀器是膠頭滴管;(2)配制100克11%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,故配制該溶液的正確操作順序?yàn)棰冖茛佗堍?;?)操作③是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解速率;(4)如圖⑤的方法稱取所需食鹽,實(shí)際稱得的質(zhì)量為10g+1g=11g,若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,設(shè)該同學(xué)應(yīng)取水的質(zhì)量約為x,則有:,x=89g(合89mL);(5)①食鹽潮濕不干燥,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;②量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;③裝瓶時(shí),有部分溶液灑出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;④量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗,會(huì)造成實(shí)際所取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故選①②④;(6)根據(jù)配制前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需要22%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為y,則有:100g×11%=22%×y,解得y=50g,需要水的質(zhì)量

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