蘇州市昆山市2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

蘇州市昆山市2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關(guān)健康與安全的敘述正確的是A．人體缺乏維生素C時，易患貧血癥B．健康人體血漿的pH范圍為0.9-1.5C．我們適量補充鎂、鈣、鐵、鋅等微量元素D．霉變的玉米、豆類中含有黃曲霉毒素，不能食用2．下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是()A．金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同C．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)3．下列排列順序正確的是A．硫元素的含量:B．金屬的活動性:C．溶于水后的水溫:D．物質(zhì)的溶解度:4．下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）A．原子中的中子帶負電荷 B．決定原子種類的是質(zhì)子數(shù)C．原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目一定相同 D．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上5．溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏煤軓V泛的用途。下列各物質(zhì)屬于溶液的是A．蒸餾水 B．碘酒 C．石灰漿 D．植物油6．下列敘述正確的是（）A．用活性炭可將硬水軟化B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高C．用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁的水垢D．用汽油可除去衣服上的油污7．下列實驗方案可行的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去鐵粉中混有的氧化鐵加入稀硫酸B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水溶解C除去CO2中混有的CO將混合氣體通過氫氧化鈉溶液D檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣將帶火星的木條伸入呼出的氣體中A．A B．B C．C D．D8．下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量鋅粉B檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中C檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯D分離銅粉和鐵粉加水，過濾A．A B．B C．C D．D9．當(dāng)你走進鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了A．分子很大 B．分子分裂成原子C．分子在不斷地運動 D．分子之間有間隔10．下列實驗方法不正確的是（）A．通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達到初步提純的目的B．黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅片上留下的痕跡比銅片的淺。C．氫氣可以燃燒，在點燃氫氣前一定要檢驗其純度D．配制50克5%的NaCl溶液時，把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解11．下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是A．2個鋁離子：2Al3+ B．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：C．氧分子：O D．氧化鎂中鎂元素顯+2價：12．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為探究二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖，請回答。

（1）實驗Ⅰ中，觀察到的現(xiàn)象是__，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______；化學(xué)性質(zhì)是_________。（2）實驗Ⅱ中，觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是________。該實驗說明二氧化碳____（填“能”或“易”）溶于水。（3）實驗Ⅲ中，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，可觀察到石蕊溶液變紅色，用化學(xué)方程式表示其原因為________；加熱后，觀察到的現(xiàn)象為__________，通過這一現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_______。14．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。15．實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題：（1）指出編號儀器的名稱：a_____；b_____．（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，從實驗操作角度分析原因是_____；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為_____；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的_____，出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生．（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是_____；若選用F裝置代替D裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）導(dǎo)管口通入．（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____．16．某同學(xué)用如圖所示裝置過濾含有泥沙的湖水。請回答下列問題：

（1）該實驗中漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁是為了____________。（2）操作過程中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，可能的原因是___________。（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有10g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）（1）恰好完全反應(yīng)時消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為_____g（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)分數(shù)。_____（利用化學(xué)方程式進行計算）（3）工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石制取CO2,用10g石灰石樣品煅燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____（填“大于”或“小于”或“等于”）10g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。18．人體缺鋅時，可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過葡萄糖酸鋅（化學(xué)式為C12H22O14Zn）口服液來補鋅。葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為_____；現(xiàn)有兩支葡萄糖酸鋅口服液，其中共含葡萄糖酸鋅91mg，則這兩支口服液中鋅的質(zhì)量共_____mg。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請回答下列問題：（1）城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的有時用到明礬，目的是：__________________；（2）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，理由是：_________________；（3）稀有氣體可制成多種用途電光源，如霓虹燈等，理由是：_______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A.人體缺乏維生素C時，易患壞血病，缺乏鐵元素易患貧血癥，選項錯誤；B.健康人體血漿的pH范圍為7.35-7.45，選項錯誤；C.我們適量補充鎂、鈣、鐵、鋅等，鈣、鎂是常量元素，鋅、鐵是微量元素，選項錯誤；D.霉變的玉米、豆類中含有黃曲霉毒素，有很強的毒性，不能食用，選項正確。故選D。2、D【解析】A．金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳；B．決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同；C．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，便于長期保存。D．金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)。選D3、B【詳解】A、Na2S中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為,Na2SO3中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為，Na2SO4中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為，因為>>,所以這三種物質(zhì)中硫元素含量是，A不正確；B、依據(jù)金屬活動性順序，金屬的活動性順序是銅<鐵<鋅，所以這三種金屬的活動性:，B正確；C、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液升溫，硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液降溫，氯化鈉溶于水不放熱也吸收熱量，溶液溫度不變，所以這三種物質(zhì)溶于水后的水溫:，C不正確；D、常溫下，碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣易溶于水，這三種物質(zhì)的溶解度:，D不正確。故選B。4、B【詳解】A、原子中的中子呈電中性，錯誤；B、決定原子種類的粒子是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；C、原子中質(zhì)子與中子的數(shù)目不一定相同，錯誤；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，錯誤。故選B。5、B【解析】A、蒸餾水是純凈物；故錯B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、穩(wěn)定、混合物．屬于溶液；故對C、石灰漿是懸濁液不均一、不穩(wěn)定；故錯D、植物油是純凈物；故錯故選B6、D【詳解】A、活性炭只有吸附作用，不能將硬水軟化，錯誤；B、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，錯誤；C、食鹽水無法除去熱水壺內(nèi)壁的水垢，錯誤；D、汽油能夠溶解油污，故用汽油可除去衣服上的油污，正確。故選D。7、B【詳解】A、鐵粉和氧化鐵都能與硫酸反應(yīng)，除去鐵粉中混有的氧化鐵，加入稀硫酸，能除去雜質(zhì)，但會將主要物質(zhì)除去，故A錯誤；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水，溫度降低，加水可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng)，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，會將主要物質(zhì)二氧化碳除去了，故C錯誤；D、將帶火星的木條伸入呼出的氣體中，由于氧氣濃度較低，帶火星的木條會熄滅，不能檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣，故D錯誤。故選B。8、C【詳解】A、FeCl2溶液和CuCl2均能與足量鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康摹、檢驗一瓶氣體是否為CO2，應(yīng)使用澄清的石灰水，將燃著的木條伸入瓶中，不能說明氣體是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康摹、檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水，水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，可在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康?。D、銅粉和鐵粉均難溶于水，不能用加水過濾的方法進行分離，故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康?。故選C。9、C【解析】試題分析：走進鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了分子在不斷的運動，故答案選擇C考點：微粒的特征10、D【詳解】A、通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達到初步提純的目的；故選項正確，但不符合題意。B、黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅（屬于合金，硬度大）片上留下的痕跡比銅片的淺；故選項正確，但不符合題意。C、氫氣可以燃燒，在點燃氫氣前一定要檢驗其純度，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意。D、量筒只能用來量取體積，不能用于配制溶液，配制50克5%的NaCl溶液時，把稱好的固體放入燒杯中，再倒入量好水進行溶解；故選項錯誤，但符合題意。故選：D?！军c睛】量筒：只能用于量取液體體積，不能用作反應(yīng)容器；11、C【解析】A、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，由于1個鋁離子帶3個單位正電荷，故可表示為Al3+，2個鋁離子就在其前再加2，故表示為2Al3+，正確；B、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，核外電子分層排布，正確；C、一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的，故氧分子表示為O2，錯誤；D、根據(jù)化合價的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負號和數(shù)字表示，且正負號在前，數(shù)字在后，則氧化鎂中鎂元素顯+2價表示為，正確。故選C。12、C【詳解】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、蠟燭由下而上依次熄滅二氧化碳密度大于空氣不能燃燒也不能支持燃燒軟塑料瓶變癟二氧化碳能溶于水，瓶內(nèi)氣壓降低能H2O+CO2=H2CO3溶液由紅色變成紫色碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解【詳解】（1）實驗Ⅰ中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣；化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒也不能支持燃燒。（2）實驗Ⅱ中，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳能溶于水，瓶內(nèi)氣壓降低。由于瓶沒有完全變癟，該實驗說明二氧化碳能溶于水。（3）二氧化碳溶于水生成的碳酸呈酸性，實驗Ⅲ中，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，可觀察到石蕊溶液變紅色，化學(xué)方程式H2O+CO2=H2CO3；碳酸加熱后生成水和二氧化碳，酸性物質(zhì)消失，加熱后，觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變成紫色，通過這一現(xiàn)象可得出的結(jié)論是碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。14、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。15、長頸漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口處未放一小團蓬松的棉花團2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水變渾濁氫氣難溶于水dBD（或E）【解析】高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；水槽中的水變成了紫紅色原因是試管口處未放一小團蓬松的棉花團，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進入水槽；若用B和C裝置制取氧氣，是用過氧化氫制取氧氣，不需加熱，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石（或石灰石）；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清的石灰水，出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳產(chǎn)生。（4）氫氣難溶于水，且不與水反應(yīng)，能用E裝置收集；氫氣的密度比空氣小，故應(yīng)從短導(dǎo)管進氣，故從d管進。（5）乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可選用D或E裝置收集；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，屬于固液常溫型，可選用B裝置來制取?！军c睛】氫氣難溶于水，且不與水反應(yīng)，用排水法收集，氫氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，用排水法收集。16、防止液滴飛濺濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣）(只要合理即可）【詳解】（1）該實驗中漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液滴飛濺；故填：防止液滴飛濺（2）操作過程中過濾的速度太慢可能是因為濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，使二者之間有氣泡存在，阻礙液體的流速；故填：濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁的可能的原因是濾紙破損、儀器不干凈或液面高于濾