江蘇省沭陽縣聯考2025屆九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省沭陽縣聯考2025屆九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．表中所列各組物質按圖中箭頭方向通過一步就能實現圖中所示轉化的是甲乙丙ACa(OH)2CaCO3H2OBFeFe3O4CO2CH2O2H2OO2DCO2COH2OA．A B．B C．C D．D2．下列圖像能正確反映實驗操作的是A．水的電解B．向NaOH溶液中不斷加水稀釋C．向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質量分數等質量的稀硫酸D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸3．為比較A、B、C三種金屬的活動性，某同學設計了如圖所示實驗，由此判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是（）A．A＞C＞B B．A＞B＞C C．C＞A＞B D．B＞C＞A4．物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是A．因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐D．因為蠟燭能燃燒，所以做測定空氣中氧氣含量的實驗時可用蠟燭代替紅磷5．將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，瓶內氣體A．分子體積變小B．分子質量變小C．分子數目減少D．分子間隔變小6．固體二氧化碳可作為制冷劑，其俗稱是A．冰B．干冰C．石灰石D．小蘇打7．某同學對一些科學符號中數字的含義有如下的理解，其中正確的是（）A．O2：可表示一個氧氣中有2個氧原子B．2C：可表示兩種碳單質C．SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷D．NH3：可判斷出該物質中N、H元素的個數比為1:38．如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是（）A．等量的兩份過氧化氫溶液，一份中加入二氧化錳B．水通電產生氫氣和氧氣的質量關系C．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氧氣的質量變化情況D．加熱高錳酸鉀，錳元素的質量的變化情況9．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成紅褐色沉淀，向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鋇溶液也生成紅褐色沉淀，因此向氯化鐵溶液中滴加堿溶液可以生成紅褐色沉淀。上述過程中沒有用到的科學方法是A．演繹 B．歸納 C．分類 D．觀察10．CO和CO2的混合氣體10g與足量O2反應，測得反應后氣體質量比原來增加了4g，則原混合氣體中CO2的質量是（）A．1g B．3g C．5g D．7g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。（1）碳酸分解。_____、_____。（2）鐵絲在氧氣中燃燒。_____、_____。（3）高溫下碳還原氧化銅。_____、_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小明學習了分子的性質后做了如下實驗：(1)教材實驗(如圖甲所示)：該實驗可以觀察到的實驗現象是__________________________；實驗結論是__________________________。(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注人)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質是__________________________；混合均勻后，分子__________________________(填“繼續(xù)”或“停止”)運動。(3)如果繼續(xù)完成圖丙實驗操作，對比實驗乙可以得出的結論是__________________________。(4)相比于教材中的實驗設計，小明的實驗改進最主要的優(yōu)點有：__________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產關系密切。（1）某自來水廠生產的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應的文字表達式是____。14．（1）用符號表示或說出符號的意義：①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學元素周期表年”。①人們很早就意識到物質都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認為水是組成物質的元素之一，在你學過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據化學元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個原子核內的質子數B一個原子的質量C一個原子的核外電子數D是金屬還是非金屬元素③中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結構示意圖。硫原子的最外層電子數是______________硫離子的符號為_____________，硫離子與硫原子的化學性質_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點解釋下列問題，將對應的字母序號填入空格內。a分子結構不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質，它們的物理性質差別很大的原因是______。（4）根據原子相對原子質量的相關知識進行回答：①原子個數相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質量最大的是____________。②等質量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個數最多的是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t，則生成二氧化碳的質量是多少？16．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:請回答下列問題:(1)生成二氧化碳的質量為______g;(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數；____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、氫氧化鈣可與二氧化碳反應一步轉化為碳酸鈣，碳酸鈣可與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，一步就能實現轉化，水和與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，一步就能實現轉化，符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，一步就能實現轉化，四氧化三鐵可在高溫下與一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，一步就能實現轉化，二氧化碳不能一步轉化為鐵，不符合題意；C、過氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，一步就能實現轉化，水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣，一步就能實現轉化，氧氣不能一步轉化為過氧化氫，不符合題意；D、二氧化碳可在高溫的條件下與碳反應生成一氧化碳，一步就能實現轉化，水不能一步轉化為二氧化碳，不符合題意。故選A。2、D【詳解】A、水的電解實驗，反應一段時間后，氫氣和氧氣的體積比為2：1，不是質量比，不符合題意；B、向NaOH溶液中不斷加水稀釋，pH值會不斷減小，但是不會小于7，不符合題意；C、向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質量分數等質量的稀硫酸，最后生成氫氣的質量應該相等，不符合題意；D、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇會和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，沉淀質量逐漸增加，反應完全后，不變，符合題意。故選D。3、B【分析】在金屬活動性順序表中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻緼能把B從其鹽溶液中置換出來，說明A的活動性比B強；C不能把B從其鹽溶液中置換出來，說明C的活動性比B弱，所以三者的金屬活動性由強到弱的順序是A＞B＞C；故選B．4、D【詳解】A、因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈，該選項說法正確；

B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲，該選項說法正確；

C、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐，該選項說法正確；

D、蠟燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳氣體和水，不能測定空氣中氧氣含量，該選項說法不正確。

故選：D。5、D【詳解】將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，是因為壓強增大，分子間的間隔變小，氣體的體積變小。故選D。6、B【詳解】固體二氧化碳可作為制冷劑，其俗稱是干冰。故選B。7、C【詳解】A、化學式O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子，說法錯誤；

B、2C：表示原子的個數，所以只表示兩個碳原子，說法錯誤；

C、SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷，說法正確；

D、NH3：可判斷出該物質中N、H“元素”的原子個數比為1：3，元素只講種類，不講個數，選項說法錯誤。

故選：C。8、D【詳解】A、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有催化劑化學反應速率快，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質量應該相等，故不正確；B、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8，故不正確；C、加熱一定量的氯酸鉀固體，氧氣質量不斷增加，當反應完畢后氧氣質量不再增加為一定值，故不正確；D、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳元素的質量反應前后不變，故正確。故選D。9、A【解析】A、演繹是從前提必然地得出結論的推理;從一些假設的命題出發(fā),運用邏輯的規(guī)則,導出另一命題的過程。該過程沒有用到演繹；符合題意；B、“因此向氯化鐵溶液中滴加堿溶液可以生成紅褐色沉淀”屬于歸納；故選項正確，但不符合題意；C、“氯化鐵溶液中滴加堿溶液都能生成紅褐色沉淀”，堿是化合物的一種，屬于分類；故選項正確，但不符合題意；D、“向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成紅褐色沉淀，向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鋇溶液也生成紅褐色沉淀”屬于觀察；故選項正確，但不符合題意；故選：A。10、B【詳解】由于混合氣體中二氧化碳不能與氧氣反應，而一氧化碳能，所以氣體的增加值即為反應的氧氣的質量；設混合氣體中一氧化碳的質量為x，則解之得x=7g；則混合氣體中二氧化碳的質量為：10g﹣7g=3g；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分解反應化合反應置換反應【詳解】（1）碳酸不穩(wěn)定生成二氧化碳和水，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；故填：H2CO3=H2O+CO2↑；分解反應；（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4；該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應。故填：3Fe+2O2Fe3O4；化合反應；（3）高溫下木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應．故填：C+2CuO2Cu+CO2↑；置換反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、燒杯B中的溶液變紅分子在不斷地運動分子間有間隔繼續(xù)溫度越高，分子運動越快減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)【詳解】(1)氨水是易揮發(fā)的堿，通過分子的運動揮發(fā)出氨氣，氨氣分子通過運動進入B中，形成氨水，使溶液呈堿性，該實驗可以觀察到的實驗現象是燒杯B中的溶液變紅；實驗結論是分子在不斷地運動；(2)改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現象如圖乙所示。小明做的實驗還可以說明的分子性質是分子間有間隔；通過分子的運動，使酒精分子擴散到水分子的間隔中，因而和水充分混合?；旌暇鶆蚝螅肿永^續(xù)運動；(3)如果繼續(xù)完成圖丙實驗操作，可觀察到丙實驗中，溶液變紅的更快，對比實驗乙可以得出的結論是溫度越高，分子運動越快；(4)相比于教材中的實驗設計，小明的實驗改進最主要的優(yōu)點有：裝置密閉，減少對空氣的污染(或還能探究溫度對分子運動速率的影響)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質沉降表示一氯胺這種物質表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質，使雜質沉降，故目的是促進水中懸浮雜質沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成。（2）物質顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據混合物中幾種物質的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達式為：。14、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則兩個氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號前面的數字，表示離子的個數，故3H+意義為：3個氫離子；故填：3個氫離子④化學式前面的數字表示分子個數，故2H2O意義為：2個水分子；故填：2個水分子（2）①水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，所以水屬于物質，不屬于元素；故填：水通電分解生成氫氣和氧氣②A．根據元素周期表一格中的信息，右上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數，可以判斷一個原子核內的質子數，選項A說法正確；B．根據元素周期表一格中的信息，元素名稱正下方的數字表示該元素原子的相對原子質量，不能判斷一個原子的質量，選項B說法不正確；C．根據元素周期表一格中的信息，右上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數，在原子中，質子數＝核外電子數，可以判斷一個原子的核外電子數，選項C說法正確；D．根據元素周期表一格中的信息，元素名稱，可以判斷一種元素是金屬還是