幼兒園心理健康教育活動計劃

幼兒園心理健康教育活動計劃幼兒園心理健康教育活動規(guī)劃一、指導理念：1.對所有兒童實施心理健康教育，幫助他們正確認識自我，提升自我調節(jié)、挫折承受和環(huán)境適應能力；培養(yǎng)他們完整的人格和優(yōu)良的個性心理素質。2.對那些有心理困擾或障礙的兒童，提供科學有效的心理咨詢和指導，幫助他們迅速克服障礙，提升心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力。二、具體任務：1.強化教師隊伍的素質提升；2.為了更好地開展心理健康教育課程，加強集體備課工作；3.實施心理健康教育課程，以全體兒童為主，個別輔導為輔；4.建立心理健康教育網(wǎng)絡，形成以心理健康工作室、各班班主任為核心，廣大家長和全體教師為輔助的心理健康教育體系，為兒童的身心健康貢獻力量。三、具體執(zhí)行：教師層面：1.每學期對教師進行三次心理健康教育內容的培訓（形式不限，包括聽講座、觀看錄像、觀摩心理教育輔導課等）；2.教師需備好心理健康教育課教案，并組織聽課；3.組建教師心理咨詢志愿者團隊。兒童層面：1.教授兒童幾種放松心情的有效方法；2.設立師生互動交流平臺，讓兒童隨時有表達和宣泄情感的空間。家長層面：1.加強與家長的溝通；2.針對部分家長組織培訓活動（形式不限，包括聽講座、觀看錄像、觀摩心理教育輔導課等）。四、具體工作計劃：2-3月：1.心理健康教育工作部署；2.心理健康教育活動計劃制定；3.班主任心理健康內容的培訓；4-6月：1.小班年級組心理健康講座；2.中班年級組心理健康講座；3.大班年級組心理健康講座；9-10月：1.對個別特殊兒童進行心理疏導，并進行個案研究；2.班主任心理健康內容的培訓；11-12月：1.教師心理健康講座；2.家長心理健康講座；此外，在幼兒健康教育過程中，應發(fā)揮健康教育的多種功能：1.結合日常生活進行；2.與其他學科結合進行，使其生動有趣，符合幼兒心理特點，例如通過兒歌形式傳授健康知識等。最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，應采取集體與個別教育相結合的方式。首先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，進而影響個體行為的形成。同時，針對個別特殊兒童，應多提醒、多關心、多指導，以確保全體兒童獲得全面的健康教育。在制定本計劃的最后，還應考慮到幼兒健康教育需要家庭積極配合，才能使幼兒健康教育發(fā)揮最大效果。健康教育內容包括：一、體能：1.能夠在各項基本動作中進行游戲，如在指定范圍內走跑、四散走跑、在直線和曲線上走跑、雙腳跳躍、投擲、爬行等；2.能夠跟隨音樂做模仿操，能夠一個跟一個排隊，能夠一個跟一個走圈；3.能夠操作和使用體育器械，如玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育器材，能夠滾球、傳球，能夠騎三輪車等；4.愿意參與三浴活動；5.愿意參與各項體育活動及游戲。二、對幼兒認知培養(yǎng)過程中的心理健康教育：1.對中班幼兒感知覺培養(yǎng)中的心理健康教育：中班幼兒的教師應保護好孩子的生理器官，有意識地訓練幼兒的視覺、觸摸覺、空間知覺、時間知覺。（1）可有意識、有計劃地訓練幼兒的聽力，定期測量幼兒聽力情況，及早治療和防范。（2）讓孩子逐步辨認紅、黃、橙、綠、天藍、藍、紫等顏色，并逐步按名稱選色及按色講名稱。（3）教孩子用手觸摸，辨別物體的粗細、軟硬、輕重、粗糙、光滑。（4）通過捉迷藏或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐漸辨別上下、前后、左右。如用同類物體擺成不同的空間位置，讓幼兒指出方位。又如用物體擺成一上一下、一前一后、一左一右等。2.對中班幼兒注意培養(yǎng)中的心理健康教育：3.對中班幼兒記憶培養(yǎng)中的心理健康教育：中班幼兒有意記憶逐步發(fā)展，能記住情節(jié)和有關詞句，復述故事，描述自己所經(jīng)歷的事情。他們的理解記憶比機械記憶效果好，即記憶自己所熟悉的、所理解的比不熟悉的不理解的內容效果好，理解對幼兒有很大作用。4.對中班幼兒思維培養(yǎng)中的心理健康教育：5.對中班幼兒想象培養(yǎng)中的心理健康教育：想象的對象和內容深廣得多了，特別是對貼近幼兒生活的想象顯得具體而細致，甚至大人忽視的細節(jié)，他們也想象到了。他們會幻想著與星星、月亮做游戲、乘坐火箭在太空中的運動會上奪金牌，其中也許包含著想象的創(chuàng)造性成份，這是很可貴的，應予以啟迪保護。三、對幼兒情感培養(yǎng)過程中的心理健康教育：中班幼兒的情感仍帶有明顯的外露，易沖動及易變的特點，但在教育的影響下，幼兒情感也會向著穩(wěn)定而深刻的方向發(fā)展。幼兒社會性情感、道德感、美感、理智感、道德評價都有些發(fā)展，家長應幫助他熱愛幼兒園的班級群體與朋友建立良好的聯(lián)系，互相報出電話號碼，鼓勵他們在平時晚上或雙體日互通電話。四、對幼兒意志過程中的心理健康教育：中班幼兒意志品質發(fā)展很不成熟，所以家長要讓幼兒自我控制時，一定要幼