文學(xué)概論,自考真題 (九)

全國(guó)2015年4月高等教育自學(xué)考試

文學(xué)概論（一）試題

課程代碼：00529

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”

的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。

1.“再現(xiàn)說(shuō)”在文學(xué)四要素中強(qiáng)調(diào)的是

A.世界與作品的關(guān)系B.作品與作家的關(guān)系

C.作品與讀者的關(guān)系D.讀者與作家的關(guān)系

2.從創(chuàng)作的角度看，文學(xué)是

A.一種語(yǔ)言藝術(shù)B.審美意識(shí)形態(tài)

C.作家體驗(yàn)的凝結(jié)D.作者與讀者溝通情感的渠道

3.與其他藝術(shù)相比，文學(xué)重在

A.以色彩描繪世界B.以聲音抒發(fā)情感

C.以語(yǔ)言描寫(xiě)世界D.以形體表達(dá)情感

4.“秋花紫蒙蒙，秋蝶黃茸茸”（白居易《秋蝶》）。這句詩(shī)運(yùn)用的音律類型是

A.雙聲B.疊音C.疊韻D.押韻

5.季羨林認(rèn)為朱自清的《背影》體現(xiàn)了中國(guó)文化的“孝”，這屬于

A.品質(zhì)閱讀B.認(rèn)知閱讀C.審美閱讀D.價(jià)值閱讀

6.下列詩(shī)句中偏向于“有我之境”的是

A.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山B.細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜

C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心D.池塘生春草，園柳變鳴禽

7.唐代司空?qǐng)D提出的有關(guān)意境結(jié)構(gòu)的命題是

A.景中生情，情中含景B.韻外之致，味外之旨

C.境生于象外D.緣境不盡日情

8.下列人物形象屬于“扁平”人物的是

A.《金瓶梅》中的西門(mén)慶B.《水滸傳》中的魯智深

C.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉D.《三國(guó)演義》中的張飛

9.魯迅《狂人日記》中的“我”屬于

A.隱含作者B.敘述者C.真實(shí)作者D.虛構(gòu)作者

10.首次對(duì)“審美情感”概念做出闡釋的是

A.黑格爾B.康德C.克萊夫?貝爾D.蘇珊?朗格

11.在西方，被譽(yù)為“象征主義憲章”的作品是

A.《神曲》B.《交感》C.《失樂(lè)園》D.《浮士德》

12.提出“夫情動(dòng)而言形，理發(fā)而文見(jiàn)，蓋沿隱以至顯，因內(nèi)而符外者也”的是

A.陸機(jī)B.劉勰C.鐘噪D.葉燮

13.提出藝術(shù)創(chuàng)作是“抽象的再現(xiàn)”的理論家是

A.黑格爾B.克羅齊C.別林斯基D.阿恩海姆

14.文學(xué)的客體是指

A.復(fù)雜的時(shí)代背景B.整體的社會(huì)生活C.完整的故事情節(jié)D.真實(shí)的人物原型

15.在西方美學(xué)史上,以“直覺(jué)”概念為核心創(chuàng)立了美學(xué)體系的美學(xué)家是

A.柏拉圖B.黑格爾C.叔本華D.克羅齊

16.文學(xué)創(chuàng)作是一種

A.精神生產(chǎn)B.物質(zhì)生產(chǎn)C.思想生產(chǎn)D.知識(shí)生產(chǎn)

17.認(rèn)為對(duì)待藝術(shù)品的最恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度是“純感覺(jué)鑒賞的完全無(wú)欲望狀態(tài)”，提出這一“靜觀

說(shuō)”的是

A.尼采B.叔本華C.康德D.黑格爾

18.強(qiáng)調(diào)“以讀者為中心，讀者決定一切”的批評(píng)方法是

A.英美新批評(píng)B.結(jié)構(gòu)主義批評(píng)C.神話原型批評(píng)D.接受美學(xué)批評(píng)

19.嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中說(shuō)：“子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉郁?！边@里

運(yùn)用的批評(píng)方法為

A.印象式批評(píng)B.詮釋式批評(píng)C.評(píng)點(diǎn)式批評(píng)D.抽象式批評(píng)

20.“從蜘蛛我們學(xué)會(huì)了織布和縫補(bǔ)，從燕子學(xué)會(huì)了造房子，從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥(niǎo)學(xué)會(huì)

了唱歌”，說(shuō)這句話的思想家是

A.亞理士多德B.畢達(dá)哥拉斯C.赫拉克利特D.德謨克利特

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題

卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無(wú)分。

21.抒情的一般原則包括

A.合理性原則B.正當(dāng)性原則C.誠(chéng)摯性原則D.獨(dú)特性原則E.感染性原則

22.文學(xué)風(fēng)格的構(gòu)成要素包括

A.文采B.情調(diào)C.韻味D.氣勢(shì)E.氛圍

23.敘述語(yǔ)言中對(duì)敘事有重要影響的有

A.敘述聲音B.敘述時(shí)間C.敘述行為D.敘述視角E.敘述標(biāo)記

24.作為一種特殊的思維狀態(tài)，藝術(shù)靈感的主要特征有

A.迷狂性B.突發(fā)性C.邏輯性D.思想性E.創(chuàng)造性

25.在文藝起源問(wèn)題上，自成體系、影響較大的理論主要有

A.表現(xiàn)說(shuō)B.模仿說(shuō)C.巫術(shù)說(shuō)D.游戲說(shuō)E.勞動(dòng)說(shuō)

三、名詞解釋題（本大題共3小題，第26小題4分，第27、28小題各3分，共10分）

26.顯在敘述者和隱在敘述者

27.典型環(huán)境

28.文學(xué)風(fēng)格

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

29.文學(xué)語(yǔ)言組織的特性有哪些？

30.作家的創(chuàng)作個(gè)性與日常個(gè)性有什么區(qū)別？

31.抒情的途徑有哪些？

32.與科學(xué)想象相比，藝術(shù)想象有什么特點(diǎn)？

33.文學(xué)接受活動(dòng)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在哪些方面？

五、論述題（本大題共3小題。第34小題15分，第35、36小題各10分，共35分）

34.結(jié)合具體文學(xué)作品，論述文學(xué)意境的藝術(shù)特征。

35.論述作家體驗(yàn)的特性。

36.論述物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)之間不平衡的表現(xiàn)。

絕密★啟用前

2015年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

文學(xué)概論（一）試題答案及評(píng)分參考

（課程代碼00529）

、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題1分,共20分）

1.A2.C3.C4.B5.D

6.C7.B8.D9.B10.C

11.B12.B13.D14.B15.D

16.A17.B18.D19.A20.D

、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

21.CDE22.ABCDE23.BDE24.ABE25.BCDE

三、名詢解釋題（本大題共3小題，26小題4分，27、28小題每小題3分，共10分）

26.顯在敘述者是指讀者在文本中明確地傾聽(tīng)到敘述者聲音的情形（2分）；隱在敘

述者指讀者在敘事文本中難以發(fā)現(xiàn)敘述者聲音的情形（2分）。

27.典型環(huán)境指充分體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)關(guān)系真實(shí)風(fēng)貌（2分）的人物的生活環(huán)境G分）。

28.文學(xué)風(fēng)格是指作家的創(chuàng)作個(gè)性在文學(xué)作品的有機(jī)整體和言語(yǔ)結(jié)構(gòu)中所顯示出來(lái)

的（2分）、能引起讀者持久的審美享受的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性（1分以

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

29.（1）文學(xué)語(yǔ)言組織是■種語(yǔ)言性構(gòu)造。（2分）

（2；文學(xué)語(yǔ)言組織具有整體性。（2分）

（3）文學(xué)語(yǔ)言組織具有表現(xiàn)性目的和個(gè)性特征。（1分）

30.（1）日常個(gè)性是人在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的人格結(jié)構(gòu)方面的獨(dú)特性。（2分）

（2）創(chuàng)作個(gè)性是在日常個(gè)性基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)審美創(chuàng)造的升華形成的獨(dú)特的藝術(shù)品格。

（3分）

31.（1）以聲傳情，聲情并茂?！奥暋敝嘎暵?，"情"指情感.（3分）

（2）以景結(jié)情，情景交融。借助某種媒介，才能抒發(fā)情感。（2分）

文學(xué)概論（一）試題答案及評(píng)分參考第1頁(yè)（共2頁(yè)）

32.(1)科學(xué)想象是一種純粹的認(rèn)知活動(dòng)，藝術(shù)想象則是審美活動(dòng)。(2分)

(2)科學(xué)想象是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，即力圖發(fā)現(xiàn)某種客觀存在的性質(zhì)與規(guī)律：藝術(shù)想

象本質(zhì)上是一種審美創(chuàng)造活動(dòng)，有突出的主觀性.(3分)

33.(1)作品形象的具體化，即接受者對(duì)作品形象的再現(xiàn)、補(bǔ)充、豐富和改造。(1

分)

(2)作品情感的再度體驗(yàn)，即接受者將作品中的人物情感與作者情感轉(zhuǎn)化為自

己的具體情感。(2分)

(3)作品意義的“合理誤讀”，即接受者對(duì)作品含義的創(chuàng)造性理解與主觀評(píng)價(jià)。

(2分)

五、論述題(本大題共3小題，34小題】5分，35、36每小題10分，共35分)

34.(1)情景交融.具體方式是景中藏情、情中見(jiàn)景和情景并茂。

(2)虛實(shí)相生。實(shí)境是指直接描寫(xiě)的景、形、境，虛境是指由實(shí)境誘發(fā)和開(kāi)拓

的審美想象的空間。虛境是實(shí)境的升華，但要由實(shí)境得來(lái)。

(3)生命律動(dòng)。具體表現(xiàn)為表誠(chéng)摯之情，狀飛動(dòng)之趣，傳萬(wàn)物之靈。

(4)韻味無(wú)窮。指意境中蘊(yùn)含的咀嚼不盡的美的因素和效果。

【評(píng)分參考】各點(diǎn)各占2分，視其舉例及論述完美程度，酌情給1-7分。

35.(1)情感的詩(shī)意化.作家個(gè)體體驗(yàn)的首要特征就是情感的詩(shī)意化。作家的經(jīng)歷

中所遇到的某些人、事、景