2024屆山東德州市武城縣初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆山東德州市武城縣初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．2019年1月21日晚，我們能觀賞到精彩的月全食，看到“超級紅月亮”．下列光現象與月全食形成原因相同的是A．鏡中“風景”B．杯中“斷筆”C．墻上“孔雀”D．湖面“月影”2．如圖所示的物品中，通常情況下屬于導體的是（）A．木鏟 B．不銹鋼鍋C．玻璃杯 D．陶瓷盤3．如圖所示，大燒杯中加入足量的水放在水平桌面上，小燒杯漂浮在水面上，讓小燒杯傾斜進水后沉入水底，關于這一情景，下列分析正確的是A．小燒杯能沉入水底后大燒杯對桌面的壓強不變B．小燒杯漂浮時受到的浮力大于它的重力C．小燒杯浸沒時和漂浮時所受的浮力相等D．小燒杯浸沒后大燒杯底部受到水的壓強變大了4．保護視力，養(yǎng)成正確的讀書與寫字的好習慣，需要堅持做到“三個一”，即“一尺、一拳、一寸”，其中一尺指書本與眼睛保持一尺左右（30-35厘米）．如果患上近視眼疾，必須到專業(yè)眼鏡店配近視眼鏡，關于配戴了近視眼鏡能正常閱讀的同學，下列說法正確的是A．該同學的眼睛不再是近視眼了B．戴上近視眼鏡后在視網膜上成的像是虛像C．戴上近視眼鏡后像仍然成在視網膜的前方D．近視眼鏡對光有發(fā)散作用5．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示，這時燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是A．凸透鏡的焦距可能是10cmB．圖中凸透鏡成像的特點應用在照相機上C．將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏都接收不到蠟燭的像D．若在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放一副近視眼鏡，應將光屏向左移動才可再次呈現清晰的像6．如圖所示，下列物態(tài)變化現象中，屬于升華的是A．冰凍的衣服晾干B．春天冰雪消融C．冬天窗玻璃上有水滴D．用干手器將手烘干7．在常溫干燥的情況下，下列餐具屬于導體的是A．塑料餐盒B．不銹鋼勺C．陶瓷碗D．玻璃果盤8．下列關于光學現象的描述中不正確的是A．圖甲中，樹蔭下的陰影是小孔成的像B．圖乙中，放大鏡利用了光的折射成像C．圖丙中，橋在水中的倒影是光的反射現象D．圖丁中，三棱鏡分解太陽光是光的折射現象9．學習了家庭電路的知識后，小強想利用插座改裝一只壁燈，經測試原插座的安裝規(guī)范，下列為小強所設計的外墻面板插座接照明燈的電路圖符合安全用電規(guī)則的是A． B．C． D．10．標有“12V6W”與“12V3W”的燈泡以串聯方式接入電路中，若只讓其中一盞燈正常工作，則電源電壓為A．24VB．18VC．16VD．12V二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．容積為250mL的容器，裝滿水后的總質量為100g，則容器質量為g；若裝滿另一種液體后的總質量為250g，則這種液體的密度為g/cm1．（ρ水=1.0×101kg/m1）12．如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可知該物質是_____（選填“晶體或“非晶體”），該物質第5min時處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．13．一同學測量一物體長度4次，測得數據為：18.39cm，18.40cm，18.41cm，18.52cm，他測量的結果是_____cm．14．如圖，龍舟比賽中選手其中一手撐住槳的末端(視為支點)，另一手用力劃槳，此時船槳屬于________杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”).若龍舟和運動員的總重力為2.5×104N，則龍舟所受浮力為__________.當運動員離開龍舟后，龍舟所受的浮力__________（選填“減小”、“不變”或“增大”）．15．如圖所示，分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體（G甲＝G乙）在相同時間內勻速提升相同的高度(不計摩擦)，則所用拉力F甲_____F乙，機械效率η甲_____η乙．（選填“＞”、“＜”或“＝”）16．現在很多手機采用雙攝像頭技術，利用兩個焦距不相同的攝像頭，不僅可以更快的實現自動對焦，還可以在暗光環(huán)境下拍攝出較淸晰的照片．該攝像頭的鏡頭對光線有__________作用，用此攝像頭拍攝照片時，成倒立、__________的實像．17．如圖所示，是奧斯特實驗的示意圖．實驗結論是：通電導線周圍存在_____，支持此結論的現象是_______．如果移走小磁針，該結論_____（選填“成立”或“不成立”）．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是一束從空氣斜射向玻璃的光線．請在圖中標出入射角的位置，并畫出反射光線和折射光線（大致方向）．19．當光線從水射向空氣時，它的反射光線如圖所示，畫出入射光線和折射光線．如圖所示，O為支點，L1為動力F1的力臂，請作出此杠桿的動力F1和阻力F2的示意圖。請根據圖c中小磁針N極的指向，標出圖中磁感線的方向和電源的正極（用“+”表示）。20．小華同學觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形，這引起了她的好奇心．她想：物體承受的壓力與哪些因素有關？為此她進行了猜想：猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關．猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關．小華利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想一進行實驗探究．實驗步驟如下：（1）選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干．（2）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點（支點）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數量_________的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數．（3）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復步驟（2）．（4）更換紙條，將以上實驗再做兩次．實驗次數火柴棒根數物體形狀V形U形圓弧形146367524332633453583請回答以下問題：（1）分析實驗數據，可以得出的結論是____________________________．（寫出一條即可）（2）生產、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，請你舉出一個利用V形或圓弧形結構的實例___________________．（3）若要探究猜想二，實驗中應使所選物體的________和___________相同．21．小禮在自己的家庭實驗中用礦泉水瓶水、沙子、細線、毛巾、海綿塊、細針演示了以下幾個實驗：（1）礦泉水瓶內裝半瓶沙子，擰緊瓶蓋，用厚毛巾包住瓶蓋和瓶底兒用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這表明_____；（2）把裝滿沙子的礦泉水瓶，先正放后再倒放在海綿上，發(fā)現海綿凹陷程度變大，這表明_____；（3）用空礦泉水瓶從飲水機接水的過程中，聽到瓶中傳出的聲音的音調越來越_____；（4）如圖，將細線系在礦泉水瓶下部，沿水平方向拉動細線使其沿同一水平桌面勻速移動，發(fā)現拉滿水瓶比拉半水瓶需要的力大，此現象表明_____；（5）在裝滿水的礦泉水瓶上，用細針沿豎直方向由上至下扎三個孔，看到水的射程越來越大，這表明_____．22．小張為了研究“通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓的關系”，選取額定電壓為2.5V的小燈泡，連接如圖所示的部分電路。請按要求完成下列問題:請?zhí)砑右粭l導線將圖中的實物圖連接完整。連好電路后開始實驗，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于____端。（選填“A”或“B"）閉合開關后發(fā)現小燈泡不發(fā)光。電流表無示數，電壓表有示數，則可能是（______）A．滑動變阻器發(fā)生斷路B．小燈泡發(fā)生斷路C．小燈泡發(fā)生了短路D．滑動變阻器發(fā)生短路小張記錄了不同電壓下通過小燈泡的電流，并根據記錄數據描繪了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，則圖中圖像能正確反映上述關系的是（_____）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．2018年9月23日，廣深港高鐵香港段正式運營。廣深港高鐵全程141千米。其中內地段115千米，香港段26千米，李菲在國慶節(jié)期間乘坐高鐵從廣州南到香港。列車時刻表如下：站序站名到站時間出發(fā)時間停留時間路程01廣州南-7:55-02虎門8:128:142分鐘03深圳北8:318:365分鐘115km04香港西九龍8:55--141km列車中途經過一個隧道，當他所在的車廂進隧道時，看到車廂內顯示屏上的示數為216km/h，他用手表開始計時，經過20s車廂出隧道，求：列車由廣州南到深圳北的平均速度；設想列車在隧道中勻速運動，則該隧道的長度。24．甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當日16:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？火車的長度是多少米？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

當太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時，地球在太陽和月球之間，由于光的直線傳播，地球擋住了太陽光，從而形成了月食，即月食是由光的直線傳播形成的。A.鏡中“風景”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故錯誤；B.看到水中筷子被“折斷”，是光的折射形成的，故錯誤；C.墻上“孔雀”屬于手影，手影時由于光沿直線傳播形成的，故正確；D.湖面“月影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故錯誤。2、B【解析】

生活中常見的導體有各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等；常見的絕緣體有玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、蒸餾水等。所以，木鏟、玻璃杯和陶瓷盤都不容易導電，屬于絕緣體，不銹鋼鍋是由金屬制成的，是導體，故只有B符合題意。3、A【解析】

A．小燒杯沉入水底后，大燒杯對桌面的壓力不變，壓強不變，故A選項正確；B．小燒杯漂浮時受到的浮力等于它的重力，故B選項錯誤；C．因為小燒杯浸沒時受到的浮力小于重力，而小燒杯漂浮時受到的浮力等于重力，所以小燒杯浸沒時受到的浮力小于漂浮時所受到的浮力，故C選項錯誤；D．因為小燒杯浸沒后小燒杯受到的浮力變小，所以小燒杯排開水的體積變小，所以小燒杯浸沒后，水面下降，所以根據液體壓強公式可知，小燒杯浸沒后大燒杯底部受到水的壓強變小了，故D選項錯誤．4、D【解析】

A．近視眼是由于人眼的晶狀體較厚，會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，故應佩戴發(fā)散透鏡，使所成的像后移，正好移到視網膜上，該同學的眼睛還是近視眼，故A錯誤；B．人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏，外界物體在視網膜上成縮小倒立的實像；戴上近視眼鏡后在視網膜上成的像仍然是實像，故B錯誤；C．戴上近視眼鏡后像正好成在視網膜上，故C錯誤；D．近視鏡片屬于凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故D正確．5、C【解析】

（1）光屏上能承接到的像是實像。凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像。（2）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大。（3）凹透鏡對光線有發(fā)散作用，能使光線的會聚點推遲延后，可以用來矯正近視眼；根據凹透鏡的作用和物遠像近小的特點可判斷應進行的操作?！驹斀狻緼、由圖可知，物距u＝25cm，v＝40cm，物距u＜v，f＜25cm＜2f，解得，12.5cm＜f＜25cm，40cm＞2f，解得，f＜20cm，由以上解得可得，12.5cm＜f＜20cm，故A錯誤；B、u＜v，成倒立放大的實像，與投影儀的成像原理相同，故B錯誤；C、由圖可知，像距v＞2f，2f＞u＞f，所以20cm＞f＞12.5cm，當將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，此時物距u＝10cm＜f，焦點內不成像，故C正確；D、近視眼鏡的鏡片為凹透鏡，對光有發(fā)散作用，可使光線的會聚點推遲延后。因此，不改變眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現清晰的像，可以將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離，故D錯誤。故選：C。【點睛】根據物距和焦距，像距和焦距能判斷凸透鏡成像情況：u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f。2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f。u＜f，成正立、放大的虛像。6、A【解析】

A.冰凍的衣服晾干，即水由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現象，故A正確；B.春天冰雪消融，固態(tài)的冰熔化為水，是熔化過程，故B錯誤；C.冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤；D.用干手器將手烘干，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化過程，故D錯誤；故選A．7、B【解析】試題分析：常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等。塑料餐盒、陶瓷碗、玻璃果盤都不容易導電，屬于絕緣體；不銹鋼湯匙是金屬制品，是導體，故選B?？键c：導體和絕緣體8、A【解析】

A.圖甲中樹蔭下的陰影，是樹的影子，不是小孔成像，是光沿直線傳播形成的，故不正確；B.圖中所示的透鏡能起放大作用，因此是凸透鏡，可以矯正遠視眼，故正確；C.橋在水中的倒影是橋在水面上成的像，屬于光的反射，故正確；D.三棱鏡分解太陽光是光的色散現象，屬于光的折射，故正確。9、A【解析】

開關應該與燈泡串聯，控制燈泡的通斷，所以首先排除BD選項中的接法；雙孔插座左孔與零線相通，右孔與火線相連通，所以根據家庭電路及安全用電知識可知，開關應該與右孔相連，故A選項中的改裝方式正確．10、B【解析】

由P=UI可得，兩燈泡的額定電流：I1=由I=UR1=U因串聯電路中各處的電流相等，所以，兩燈串聯方式接入電路中，且其中一盞燈正常工作時，電路中的電流只能為：I=I2=0.25A，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，此時電路兩端的電壓：U=I（故選：B?！军c睛】解題思路：先根據兩燈泡的額定電壓和額定功率，利用P=UI求出兩燈的額定電流，再利用歐姆定律求出兩燈泡的電阻；兩燈串聯方式接入電路中后，正常發(fā)光的是電流較小的一個，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路的電壓。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、50；0.2．【解析】

容積為V=250Ml=250cm1的容器，裝滿水后的總質量為m總=100g，則水的質量為m水=ρ水V=1.0g/cm1×250cm1=250g，則容器質量為50g；若裝滿另一種液體后的總質量為250g，則這種液體的質量為m液=200g，密度為．12、晶體固液共存【解析】

晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度；第5min時晶體處于熔化過程，熔化過程中是固液共存狀態(tài)．【詳解】由圖可知，該物質熔化圖象上AB段與時間軸平行，表示該物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質為晶體；物質的熔化過程是從第3min到第7min，因此在第5min時晶體處于熔化過程，物質處于固液共存態(tài)．13、18.40【解析】試題分析：由題意可知，在這四個數據中，18.52cm這個數值與其他幾個數的相差太大，所以它是錯誤的；測量的結果是：考點：長度的測量點評：有關長度測量的時候，首先去掉錯誤的數據，然后根據多次測量求平均值，算出結果．14、費力2.5×104N減小【解析】龍舟比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點），另一手用力劃槳，此時動力臂小于阻力臂，船槳屬于費力杠桿．龍舟漂浮在水面上，所受浮力等于自身重力，所以F浮=G總=2.5×104N，當運動員離開龍舟后，龍舟的總重減小，龍舟所受到的浮力減小．15、【解析】

圖甲：由定滑輪的使用特點可知：F甲=G甲；由圖乙可知：F乙=(G乙+G動)，又因為G動<G所以F乙=(G乙+G動)<G，則拉力F甲>F乙，由于圖乙要克服動滑輪重力做功，所以使用動滑輪做的總功多，即W甲總<W乙總，因為兩物體重力相同，提升相同的高度，所以W甲有=W乙有，由η=可知，η甲>η乙.16、會聚縮小【解析】

攝像頭的鏡頭采用的是凸透鏡，其還可以在暗光環(huán)境下拍攝出較淸晰的照片，說明該攝像頭的鏡頭對光線有會聚作用；攝像頭拍攝利用的是凸透鏡成成倒立、縮小的實像的原理制成的．17、磁場閉合開關，小磁針偏轉成立【解析】試題分析：當將通電導體放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場，該磁場與小磁針的有無無關，故移走小磁針后，該結論仍成立．考點：通電直導線周圍的磁場三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：（1）入射角為入射光線與法線的夾角，不是與界面的夾角；（2）光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角．解：（1）過界面的入射點垂直于界面作出法線，用虛線，標清垂直符號；（2）入射角為入射光線與法線的夾角，根據光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角畫出折射光線，如下圖所示：【點評】（1）無論是入射角、反射角還是折射角，都是相應的光線與法線的夾角，不是與界面的夾角；（2）折射光線、入射光線、法線在同一平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，光由空氣斜射入其它透明介質時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當光由其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．19、【解析】

（1）由光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側，反射角等于入射角可畫出入射光線；光由水射向空氣時，進入空氣后會發(fā)生偏轉，折射角大于入射角，可大致畫出拆射光線；如下圖所示：（2）根據力臂是支點到力的作用線的距離，力臂與力的作用線是垂直的，可畫出對應的力和力臂，如下圖所示：（3）由圖示可知，小磁針的右端是S極，根據磁極間的相互作用可知，螺線管的左端是N極，螺線管外部的磁感線方向由N極指向S極；用右手握住螺線管，大拇指指向左側，則四指環(huán)繞方向即為導線中的電流方向，根據電流由電源的正極出來，可得出電源的“+”，如下圖所示：20、相同圓弧形狀的物體能夠承受的壓力最大V形；角鋼、廠房的屋架、塔吊支架等；圓弧形：道頂、橋洞、拱形橋等形狀長、寬、厚相同【解析】

實驗步驟據題意已知杠桿的動力臂等于阻力臂，所以要使它們平衡，應該在兩端加相同的火柴個數；(1)由表格數據可知，在材料相同時，圓形的紙條承擔的火柴數最多，所以完全相同的紙條，圓弧形承受的壓力最大；(2)生活生產中利用V形角鋼、廠房的屋架、塔吊支架等；圓弧形的有：道頂、橋洞、拱形橋等，這樣可以承受更大的壓力；(3)在驗證物體承受的壓力與物體的材料的關系時，應該讓材料的形狀和材料的長、寬、厚相同；21、對物體做功，物體的內能會增大，溫度會升高壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯高在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大液體內部的壓強隨深度的增加而增大【解析】

（1）用力快速晃動瓶子，人對瓶子、瓶內的沙做功，沙子變熱，