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文檔簡介
高中英語定語從句詳解
定語從句主要用于修飾句子中的名詞、代詞或上文提到的一件事(句子)0而定語從句的位
置常常是緊跟在被修飾的名詞、代詞或句子的后面。在被修飾的名詞、代詞(先行詞)與定
語從句之間往往有一個關系詞將其前后兩部分聯系成一個整體。關系詞與后面的句子合稱定
語從句。
1)threesignsthatindicateapersonissufferingfromaheartattack
三種意味著一個人患心臟病的跡象
在這個帶有定語從句的短語中:signs是:被修飾的名詞;
that是:關系詞;
thatindicateapersonissufferingfromaheartattack是定語從句
2)thosewhodrinkalot那些大量飲酒的人
在這個帶有定語從句的短語中:
those是:被修飾的代詞;
who是:關系詞;
whodrinkalot是:定語從句。
3)Doyouknowthenameofthatgirlwhosebrotherisyourroommate?
你知道她的哥哥與你同寢室的那位女孩的名字嗎?
通過上面的演示,我們可以歸納出:
(1)定語從句在英語中放在被修飾的詞后,翻譯成漢語時置于被修飾的詞之前,且有漢字
“的”
(2)定語從句在句子中的位置、結構如下:
被修飾的名詞/代詞+關系詞+句子(其中,"被修飾的名詞/代詞"在語法叫作"先行詞".)
要點提示:
1)先行詞=關系詞。所以先行詞在從句中不在出現。先行詞的意義以及它在從句中的語法
功能(句子成分)決定關系詞的選擇。
定語從句中的關系詞只有兩類:關系代詞和關系副詞;所有關系詞不但都有具體的意義而且
都在從句中擔任一定的成分。
1)關系代詞:who,whom,whose,which,that等。
who用于代替”表示人的意義”的先行詞,并且在從句中充當主語,也可充當賓語。但不能放
在介詞之后。介詞后的賓語用whom
whose用于代替“表示人或物意義”的先行詞,用在從句中時,后要跟一個名詞,與那個名
詞合起來相當于一個關系詞,在從句中擔當主語或賓語。Whose常表達"先行詞的”之意
which用于代替"表示事物意義”的先行詞,在從句中作主語、賓語。
that既用于代替"表示人的意義”的先行詞,也用于代替“表示事物意義”的先行詞;在從句中
既可以作主語,也可以作謂語動詞的賓語,但是不能跟介詞后作介詞的賓語,介詞后用
whicho在一定范圍內,that=who/whom/which。
要點提示:雖然that即可指人,也可指代物,習慣上指代人時,常用who。
總結:(1)怎么判斷定語從句(2)怎么選擇關系詞:當先行詞指,?…時
如:填空,翻譯
1)Ihavenoideaaboutthemanwrotethearticle.
2)ThelittleboyissingingtherecanrecitequietanumberofChinese
poems.
3)lknowthegirlyoutalkedtojustnow
4)Thatwasafaultcouldnotbeforgiven.
5)l*vegotanovelyoumayliketoread.
6)ThisisthebookfromIknowthefamousperson.
7)Whoisthegirlyoutalkedtojustnow?
8)Thisistheverybookyouarelookedforyesterday.
9)Thebookswhichsellwellarewrittenbyhim.
10)Thebookwhichsellswelliswrittenbyhim.
11)Theworldweliveinismadeofmatter.
12)Theworldinweliveismadeofmatter.
要點提示:(1)關系代詞在定語從句中作賓語時可以省略。
避免重復,指人時,主句有who,從句用that
(2)That和which指代物時的區(qū)別
先行詞本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代詞時,
例如:
AllthatIhaveismoney.
Theremustbesomethingthathappenedtoyou.你一定出了什么事。
Theyhadnothingthatcouldcureofhisdisease.他們沒有一點能治愈他疾病的東西了。
先行詞已有序數詞或形容詞的最高級或thelast,theonly等作定語時,例如:
ThisisthemostimpressiveTVthathasneverbeenputonshowbefore.這是以前從未上
演過的最有感染力的電視劇。
Thatistheonlywaythatleadstoyoursuccess.那是通向你成功的唯一之路。
Wehavetoconsiderthefirstthingthatweneedtodo.
我們必須要考慮我們需要做的第一件事。
-當先行詞表示事物意義,并且在從句中作介詞的賓語,那么就只能用which
ItisthesecondthingaboutwhichIbecomecrazy.
(3)定語從句中,謂語動詞的單復數取決于先行詞的單復數。
特例:1Sheisoneofthestudentswhohavebeenabroad.
2Sheistheonlyoneofthestudentswhohasbeenabroad.
2)關系副詞:
when=在什么時候,where=在什么地方,why=為什么原因,
在英文中用哪個具體的介詞,得依具體漢語意思而定了
關系代詞在從句中作主語、賓語或表語,關系副詞在從句中作狀語(不缺主語,賓語,表
語)
when代替表示時間的名詞,在從句中充當狀語
例如:
1)PeoplewillalwaysrememberthetimeHongkongandMacaoreturned
toourmotherland.
2)Wedon'tknowtheexacttimetheEnglishEveningwillbeheld.
3)1stiilrememberthedayswespenttogether.
where代替表示地點的名詞,在從句中充當狀語。例如:
1)Theplacewe'retohavetheSpeechContesthasnotbeendecidedyet.
2)Heislivinginanewly-builthousethereusedtobeapond.
3)Hehasfoundtheschoolhismothertoldhim.
why代替表示原因的名詞,在從句中充當狀語。例如:
1)Hedidn'ttellherthereasonhewassohappy.
2)Theyexplainedthereasontoustheyhadmisunderstoodusbefore.
3)Thereasonheexplainedisnotsoacceptable.
當名詞時way時,關系詞可以用that,inwhich或省略關系詞
Hecan'tunderstandthewaytheteachertoldhim.
Hecan'tunderstandthewaytheteachersolveproblemo
Hecan'tfindawayreallyworks.
關系副詞=介詞+關系代詞,而這種結構中較難解決的問題是介詞的選擇問題,因為這個
問題的解決取決于多種因素:
A)動詞與介詞的搭配B)名詞與介詞的搭配C)形容詞與介詞的搭配,等等。總之,要依
從句的具體需要而定。
例如:
A)動詞與介詞的搭配
Hehasfoundagoodjobforwhichheisqualified.(qualify+名詞+for"使…具有…資格
")他找到了一份他能勝任的工作。
Themantowhomyoutalkedjustnowwillchairthemeetingtomorrow.(talkto+名詞"
與某人談話“)你剛才與他談話的那個人明天主持那個會議.
B)名詞與介詞的搭配
Theyarestilllivinginthelittlehouseinwhich(=)they'vebeenlivingfor15
years.(inthehouse"在屋子里")
他們現在還住在他們已住了15年的那個小房子里。
Hewentthroughahardtimeduringwhich(=)helostmanytimes.
C)形容詞與介詞的搭配
Thesecretarywithwhomthebossisnothappyw川befiredforherinefficiency.(happy
w讓h”對…表示滿意”)
老板對其不滿意的那個秘書將由于她沒有工作效率而被解雇。
I'vefoundthejobforwhichI'vebeeneagerforalongtime.(eagerfor”渴望得至!|)我
已找到了我渴望已久的那份工作。
Heisalearnedmanwithwhomwearefamiliar.
(familiarwith熟悉…)他是一位我們熟悉的有學識的人。
D)他有三個兒子,三個都是醫(yī)生。
定語從句的種類
在英文中,有兩種定語從句:限定性定語從句與非限定性定語從句。這兩種定語從句在其功
能和形式方面都有明顯的區(qū)別:
限定性定語從句
限定性定語從句與主句的關系很緊奏,對其先行詞起限定、修飾的作用。如果將其去掉,會
影響句子意思的完整性;有時甚至于引起費解、誤解。
Theyexplainedthereasontouswhytheyhadhatedusbefore.
他們向我們解釋為什么他們不喜歡我們的原因。
非限定性定語從句
非限定性定語從句在形式上就與主句很松散,它與主句之間有一個逗點“,“隔開;起補充、
說明的作用。即使將其去掉,也不會影響句子意思。另外,非限定性定語從句在中文譯文里,
我們往往將其作為一個分句處理,而不把它作定語翻譯。
Thesunheatstheearth,whichmakesitpossibleforplantstogrow.(此句中,非限定性
定語從句是對全句進行補充、說明,將全句表達的意思看成“一件事情)。太陽給予大地熱,
這就使植物的生長成為可能。
Wehaveoneearth/offersusourhome.
Theoldmanhasason,whoisinthearmy.(此句中,非限定性定語從句是對先行詞son
進行補充、說明。但本句所傳達的信息是:"這位老人只有一個兒子"。如果將此句改寫成
限定性定語從句:
非限定性定語從句中,代指人時,用who或whom:代指人以外的名詞時時,用which。
即:非限定性定語從句中不能用that充當關系詞。此時,關系詞一律充當主語,賓語或表
語。例如:
Thesunheatstheearth,whichmakesitpossibleforplantstogrow.
太陽給予大地熱,這就使植物的生長成為可能。
Themostimportantformofenergyiselectricalenergy,whichiswidelyusedinourdaily
life.最重要的能源形式是電能,它廣泛地運用于我們的日常生活之中。
Heisthirteen,whocomesfromamiddleschool.
若在非限定性定語從句中作狀語時,關系詞的選擇不變
Rabbitsmaketheirhomesinfields,theycanhidetheiryoungunderbushes.
Iwillneverforgetthedays,wespenttogetherhappily.
Iwillneverforgetthedays,weworkedtogether.
-as可以作為關系代詞引導限定性定語從句、非限定性定語從句。例如:限定性定語從句
(常用于.such…as,as.....as,,,,,和thesame…as等句式中)
Suchpointsasyou*vementionedarereallyimportantinsolvingtheproblem.
你提到的這些方面在解決這個問題上的確很重要。
Peoplesuchasyoudescribearerarelyseennowadays.
你描述的這種人現在很少見了。
Thiscomputerhasthesamefunctionsasthatonehas.
這臺計算機有著和那臺計算機一樣的功能。
as可以作為關系代詞引導非限定性定語從句時,as是指全句:也就是說,將整個主句看成
一件事或是一個事實;并對其進行補充、說明。這種非限定性定語從句既可以放在主句之前,
也可以放在主句之后。常翻譯為“正如??????.")
AsIknow,shehasn*tgotmarried.如我所知,她還未結婚。
Theywonthefirstplaceinthegame,ascouldbeexpected.
可以預料,他們在比賽中得了第一。
ProfessorLiisextremelypopularamongstudents,asisknowntoallofus.如我們大家所
知,李教授極受學生們的歡迎。
Which常翻譯為“這???????.,這件事.....”,且引導的從句常放在主句之后。
幾個特殊的先行詞:situation,stage,case,point,scene,position,他們在定語從句中充當
先行詞時,常用where引導從句,且在從句中作狀語。如:
Weoftencomeacrossthiscaseweneedhelp.
1DoyoustillrememberthedayIfirstcametoBeijing?
A.whichB.thatC.whenD.where
2I'mgoingtovisittheschoolmymothertaughtphysicstenyearsago.
A.whereB.thatC.whichD.what
3Apaperplantispaperismade.
A.whichB.whereC.whatD.inwhich
4Theystayedwithmeforthreeweeks,theydrankallthewineIhad.
A.whichB.whichtimeC.duringwhichtimeD.duringwhich
5.--Howdoyoulikethecake?
--一IfsquitedifferentfromIhadlastmonth.
A.thatB.whichC.theoneD.theonewhat
6.TheNile,electricityisproduced,nolongerdestroysv川agesandcrops.
A.whichB.fromwhichC.fromitD.fromthat
7.Inthe1950s,blacksdidn'thaveequalrights,alotofmarchestookplace.
A.whenB.thatC.whichD.fromwhich
8.Bob'sfather,,spentfouryearsinEgypt.
A.thatworkedontheprojectB.heworkedontheproject
C.whoworkedontheprojectD.whomworkedontheproject
9.Theretiringteachermadeaspeechshethankedtheclassforthegift.
A.whichB.ofwhichC.inwhichD.that
10.HehastoworkonSundays,hedoesnotlike.
A.andwhichB.whichC.andwhenD.when
11.Hepaidtheboy$10forwashingtenwindows,mosthadn'tbeen
cleanedforyears.
A.theseB.thoseC.thatD.ofwhich
12Theboys,couldnotreachtheshelf,wenttolookforsomethingtostand
on.
A.thetallofwhomB.thetallestofwhomC.thetallestoneD.thetallestofthem
13.Rabbitsmaketheirhomesinfields,hidetheiryoungunderbushesor
amongtallgrasses.
A.canwheretheyB.wheretheycanC.wherecantheyD.wherecan
14IsthisthefactorycolorTVsetsareproduced?
A.thatB.whichC.inwhichD.inthat
15.Whoisthatcomradewasthere?
A.whomB.thatC.whichD.whose
16.ThisisMrSmith,Ithinkhassomethinginterestingtotellyou.
A.whoB.whomC.whichD.whose
17.Motherboughtmeadictionaryonmybirthday,mademeveryhappy.
A.whatB.thatC.whoD.which
仿真訓練
1Sheworeaheavyfurcoatinsuchahotday,Ifoundquitestrange.
1)A.whichB.thatC.whatD.when
2Chinahashundredsofislands,thelargestisTaiwan.
A.inwhichB.atwhichC.ofwhichD.fromwhich
3Wecametoaplacetheyhadneverpaidavisitbefore.
A.towhereB.towhichC.thatD.which
4Itwastwelveo'clocktheyfinishedthework.
A.SinceB.whichC.thatD.when
5Heoftenhelpsthestudentshethinksarenotquickattheirstudies.
A.whomB.WhoC.whenD.because
6IstherearestaurantaroundIhavesomethingtoeat?
A.ThatB.whatC.WhichD.where
7Intheopenboat,thefourmen,wasadoctor,metwithastormonthesea.
A.oneofwhichB.oneofwhoC.oneofwhomD.oneofthem
8.Hisglasses,hewaslikeablindman,felltothegroundandbroke.
A.whichB.fromwhichC.withwhichD.withoutwhich
9.Thebook,thecoverisbroken,isnotmine.
A.ofitB.forC.whoseD.ofwhich
10.Thehighbuildingisabighotel.
A.wearelookingatitB.welookingC.atthatwearelookingD.wearelookingat
11.Thebabyisnothers.
A.ofthatsheistakinggoodcareB.whosheistakinggoodcare
C.ofwhosheistakinggoodcareD.whomsheistakinggoodcareof
12ThefilmbroughtthehoursbacktomeIwastakengoodcareofinthat
far-awayvillage.
A.UntilB.ThatC.whenD.where
13isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
14Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanwecouldexpect.
A.whatB.whichC.thatD.it
15AfterlivinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltown,hegrewupas
achild.
A.whichB.whereC.thatD.when
16—1drovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
—Isthatthereasonyouhadafewdaysoff?
A.WhyB.WhenC.WhatD.that
1.Hisparentswouldn'tlethimmarryanyonefamilywaspoor.
A.ofwhomB.whomC.ofwhoseD.whose
2.Allisneededisasupplyofoil.
A.thethingB.thatC.whatD.which
3.Sheheardaterriblenoise,broughtherheartintohermouth.
A.itB.whichC.thisD.that
4.Whoisthemanisstandingoverthere?
A.WhomB.WhichC.ThatD.he
5.Whoisthemanyoujusttalkedto?
A.XB.whichC.whoeverD.whose
6.WangHaiisthestudenthomecaughtfirelastnight.
A.whichB.thatC.whomD.whose
7.Isthisthepenyouwerewriting?
A.withthatB.withwhichC.tothatD.towhich
8Whichsentenceiswrong?
A.DoyouknowthemanthatistalkingwithMr.Li?
B.Hedidallhecouldtohelpme.
C.Thisistheroomthatweoftenholdmeetingsin.
D.Ifapersonwhodoesnotdohisduty,hewillnotsucceed.
9.,theGreatWallcameintobeinginQinDynasty.
A.It'sclearB.WeallknowC.AsweallknowD.Itseemed
10.Herbag,sheputallherbooks,hasnotbeenfound.
A.whereB.inwhichC.whichD.that
11.Thesoliderrantothebuilding,flewaflag.
A.onthetopofwhichB.onthetopofthatC.onthetopofitD.which
12.Istillrememberthedaywegotmarried.
A.thatB.whichC.inwhichD.when
13.Thefactoryhismotherworksisintheeastofthecity.
A.ThatB.whichC.onwhichD.where
14.ThehousewindowsopentothesouthisZhangShan's.
A.WhichB.ThatC.whoseD.its
15.Hetriedtofindahammerhecouldrepairthedesk.
A.throughwhichB.withwhichC.bywhichD.usingwhich
16Lastnightwewatchedtheplay"LeiFeng",wasverymoving.
A.WhoB.whoseC.thatD.which
17.Hecametothecity,thereisafamoustowercalledYellowCarne
Tower.
A.onwhichB.inwhereC.whichD.where
18.Theytalkedforaboutanhourofthingsandpersonsthey
rememberedintheschool.
A.WhichB.ThatC.whoD.whom
19.Thatistheonlydictionaryheoftenturnstoforhelp.
A.whichB.thatC.whatD.one
20.Allthepencilsshehadboughtatachappricebroke.
A.WhichB.ThatC.whatD.those
21.Isoxygentheonlygashelpsfireburn?
A.thatB.XC.whichD.it
22.—Whataboutthephoto?
—It'smuchbetterthanshetooklastweek.
A.thatB.whichC.theoneD.one
23.Hehasdroppedthenecklacetothedrawerthemoneyiskept.
A.inwhereB.inwhichC.underwhichD.which
24.It'sthefifthtimelatethisterm.
A.thatyou'vearrivedB.thatyouarrivedC.whenyou'vearrivedD.whenyou
arrived
25.Eachtimeshecametoseemeshewouldadvisemetogiveup
smoking.
A.asB.duringC.whileD.X
26.ItistheplaygroundIpickedupthisjacket.
A.inwhichB.thatC.fromthereD.where
27.WearegoingtospendtheSpringFestivalinBeijing,livemy
uncleandsomerelatives.
A.whichB.thatC.whereD.inwhich
28.Shemustfailtheexam,canbeseenfromhereyes.
A.thatB.asC.whoD.what
29.Thestadiums,werealreadyfull,weresurroundedbyalotof
footballfanswhohadnotickets.
A.mostofthatB.mostofwhichC.whichmostD.thatmost
30.Mr.Frank,everybodyloves,hasgonetotheUK.
A.whomB.thatC.whichD.X
31.Hisglasses,hewaslikeablindman,weremissing.
A.withwhichB.withitC.withoutwhichD.withoutit
32.I,yourhusband,willstandbyyou.
A.whoisB.thatisC.whoamD.thatam
33.Ourteacherisamanofgreatexperience,muchcanbelearned.
A.whoB.howC.fromwhichD.fromwhom
34.Hemakesgooduseofthetimehecanspare.
A.whenB.thatC.onwhichD.who
35.Suchpeopleyourefertoarerarenowadays.
A.asB.thatC.whichD.who
36.We'llneverforgetthedayswespenttogetherlastsummer.
A.whenB.thatC.howD.onwhich
37.Thefivestoreyedbuildingoverthere,wassetupthreeyearsago,
isourteachingbuilding.
A.itB.thatC.whereD.which
38.ItisthebestfilmI'veseenthisyear.
A.thatB.whichC.sinceD.and
39.Ioftenhearfrommybrother,worksasadoctor.
A.thatB.whoC.heD.whom
40.LastyearIvisitedthehouseIusedtoliveinmythirties.
A.which
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