三 認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)《練習(xí)五》（教案）-2023-2024學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版

三認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)《練習(xí)五》（教案）-2023-2024學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版一、教材分析

本節(jié)課是針對一年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版《練習(xí)五》中“認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)”這一主題的示范課設(shè)計。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生鞏固對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和理解，并通過練習(xí)來提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。

課程主要內(nèi)容包括：1.認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)；2.學(xué)會比較100以內(nèi)的數(shù)的大??；3.掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算；4.解決簡單的實際問題。

本節(jié)課將結(jié)合課本中的練習(xí)題，通過互動教學(xué)、小組合作等方式，讓學(xué)生在實踐中理解和掌握100以內(nèi)的數(shù)的概念和運(yùn)算方法。同時，通過設(shè)置不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生在實踐中不斷提高自己的計算能力和解決問題的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，包括數(shù)感、計算能力、應(yīng)用能力和合作交流能力。通過實踐活動和互動教學(xué)，讓學(xué)生在理解和掌握100以內(nèi)的數(shù)的概念和運(yùn)算方法的同時，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解和掌握100以內(nèi)的數(shù)的概念和運(yùn)算方法。具體包括：

-認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的組成和數(shù)位的含義；

-學(xué)會比較100以內(nèi)的數(shù)的大小，掌握比較方法；

-掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算，理解加減法的運(yùn)算規(guī)律；

-解決簡單的實際問題，應(yīng)用數(shù)的運(yùn)算來解決生活中的實際問題。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于幫助學(xué)生突破對100以內(nèi)的數(shù)的概念和運(yùn)算方法的理解和應(yīng)用。具體包括：

-理解數(shù)的組成和數(shù)位的含義，特別是對較大的數(shù)位的理解；

-掌握比較100以內(nèi)的數(shù)的大小的方法，特別是對比較規(guī)則的理解和應(yīng)用；

-掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算，特別是對加減法的運(yùn)算規(guī)律的理解和應(yīng)用；

-解決簡單的實際問題，特別是將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中的實際問題。

為了解決這些難點(diǎn)，教師可以采取有效的教學(xué)方法，如通過直觀的示例、互動教學(xué)、小組合作等方式，讓學(xué)生在實踐中理解和掌握100以內(nèi)的數(shù)的概念和運(yùn)算方法。同時，教師可以設(shè)置不同難度的練習(xí)題，讓學(xué)生在實踐中不斷提高自己的計算能力和解決問題的能力。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法

為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課將采用多種教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。主要方法包括講授、討論、案例研究和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)。

-講授：通過講解和示范，幫助學(xué)生理解100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位的含義和比較方法。

-討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生在互動中分享對數(shù)的加減法運(yùn)算的理解和應(yīng)用。

-案例研究：提供具體的案例，讓學(xué)生通過分析案例來解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生參與項目，如制作一個關(guān)于100以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的演示文稿或小游戲，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

2.教學(xué)活動

設(shè)計具體的教學(xué)活動，以促進(jìn)學(xué)生參與和互動。主要活動包括角色扮演、實驗、游戲等。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，如商店老板和顧客，進(jìn)行購物交易，通過實踐來掌握數(shù)的加減法運(yùn)算。

-實驗：設(shè)計簡單的實驗，如制作一個計數(shù)器，讓學(xué)生通過實驗來理解數(shù)的組成和數(shù)位的含義。

-游戲：設(shè)計相關(guān)的數(shù)學(xué)游戲，如“數(shù)的大小比較”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)比較100以內(nèi)的數(shù)的大小。

3.教學(xué)媒體和資源

確定教學(xué)媒體和資源的使用，以支持教學(xué)活動的進(jìn)行。主要媒體和資源包括PPT、視頻、在線工具等。

-PPT：制作包含圖片、圖表和動畫的PPT，以生動形象地展示100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位的含義和比較方法。

-視頻：播放與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的視頻，如介紹數(shù)的加減法運(yùn)算的動畫視頻，幫助學(xué)生更好地理解運(yùn)算規(guī)律。

-在線工具：利用在線工具，如計算器、在線數(shù)位計數(shù)器等，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)和練習(xí)數(shù)的運(yùn)算。五、教學(xué)流程

（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解100以內(nèi)的數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的熱情。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)的概念和運(yùn)算方法，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位的含義和比較方法，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對較大數(shù)位的理解和加減法的運(yùn)算規(guī)律的掌握，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗100以內(nèi)的數(shù)的加減法知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位的含義、比較方法和加減法運(yùn)算進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位的含義和加減法的運(yùn)算規(guī)律的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與100以內(nèi)的數(shù)的相關(guān)拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)100以內(nèi)的數(shù)的組成、數(shù)位的含義、比較方法和加減法的運(yùn)算規(guī)律的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《數(shù)學(xué)的世界》：這本書介紹了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，包括對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法。

-《數(shù)學(xué)思維》：這本書通過具體的例子和練習(xí)，幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，包括對100以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算的理解和應(yīng)用。

-《生活中的數(shù)學(xué)》：這本書通過生活中的實際例子，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，包括對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的理解。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試解決一些與100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法相關(guān)的實際問題，例如計算家庭購物時的總價，或者比較朋友年齡的大小。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計一些與100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法相關(guān)的游戲或?qū)嵺`活動，例如制作一個關(guān)于數(shù)的比較的游戲，或者設(shè)計一個關(guān)于數(shù)的加減法的計算器。

-學(xué)生可以嘗試閱讀一些與100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法相關(guān)的課外書籍，例如《數(shù)學(xué)的世界》、《數(shù)學(xué)思維》或《生活中的數(shù)學(xué)》。

-學(xué)生可以嘗試與同學(xué)一起討論100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的問題，互相學(xué)習(xí)和交流。七、板書設(shè)計

①板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。

-板書設(shè)計應(yīng)包括100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)位的含義、比較方法和加減法運(yùn)算的公式。

-板書設(shè)計應(yīng)使用清晰的字體和顏色，以便于學(xué)生識別和記憶。

-板書設(shè)計應(yīng)按照邏輯順序排列，以便于學(xué)生理解和記憶。

②板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

-板書設(shè)計可以采用圖形、顏色和圖案來增加藝術(shù)性和趣味性。

-板書設(shè)計可以采用有趣的例子和故事來增加藝術(shù)性和趣味性。

-板書設(shè)計可以采用互動元素，如提問和解答，來增加藝術(shù)性和趣味性。

③板書設(shè)計應(yīng)具有實際應(yīng)用性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

-板書設(shè)計可以包含實際應(yīng)用的例子，如購物時的總價計算或年齡比較。

-板書設(shè)計可以包含實際應(yīng)用的問題，如解決生活中的實際問題。

-板書設(shè)計可以包含實際應(yīng)用的練習(xí)，如制作一個關(guān)于數(shù)的比較的游戲或設(shè)計一個關(guān)于數(shù)的加減法的計算器。

八、課后拓展

1.拓展內(nèi)容

-《數(shù)學(xué)思維與應(yīng)用》：這本書通過具體的例子和練習(xí)，幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，包括對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的理解和應(yīng)用。

-《數(shù)學(xué)與生活》：這本書通過生活中的實際例子，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，包括對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法的理解。

-《數(shù)學(xué)趣味故事》：這本書通過有趣的故事，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的歷史和發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

2.拓展要求

-學(xué)生可以嘗試解決一些與100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算方法相關(guān)的實際問題，例如計算家庭購物時的總價，或者比較朋友年齡的大小。

-學(xué)