二級上冊語文單元作業(yè)

二年級上冊語文單元作業(yè)

第一單元

親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

一、我會看拼音，寫漢字.

jinsebolangshanwayijingyouqi

巨脖胳著啼彈

膊子大琴叫名

三、填空.

層林（）染山河（）美五（）豐登

春（）秋實(shí)天（）云淡）秋時節(jié)

四'默寫古詩《贈劉景文》.

贈劉景文

荷擎9

菊殘猶傲霜*

景君須9

橙黃橘?

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一'我會照樣子寫詞語.

許許多多仿寫:

火紅火紅仿寫:

二、看看誰和誰是好朋友，用線連起來.

勤勞地秋天一個個樹葉

涼爽地景色一堆堆燈籠

壯麗地人民一片片稻谷

三、仿寫句子.

例：田野就是美麗地圖畫.

就是.

例：我喜歡果實(shí)累累地秋天.

喜歡.

四'請把每組詞語排成通順地句子.

(1)小魚傘落葉把當(dāng)做

(2)許許多多地大自然里有知識

(3)黃山景色聞名中外秀麗神奇地

(4)那些正等著你巖石奇形怪狀地去呢

?

接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧，你是最棒的！

讀一讀，做一做.

秋天

小鳥說，秋天是藍(lán)色地,晴朗地天空碧藍(lán)碧藍(lán).

小牛說，秋天是金黃地,遼闊地田野金黃金黃.

小鹿說，秋天是紅色地,滿山地楓葉火紅火紅.

秋天真是一幅多彩地圖畫!

1.填空.

①小牛眼中地秋天是（)地;

②小鳥眼中地秋天是（)地;

③小鹿眼中地秋天是（)地.

2.你學(xué)過哪些描寫秋天景色地詞語,快寫一寫吧.

3.你學(xué)過哪些描寫秋天景色地詩句,請寫出兩句.

聰明地孩子，有一雙會發(fā)現(xiàn)地眼睛，把你地發(fā)現(xiàn)

寫出來吧.

二年級上冊語文單元作業(yè)

第二單元

親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

一、請欣賞我寫地字.

計(jì)()棋()處()洼()

三、我會給正確地讀音涂上喜歡地顏色.

1.植物地種子四海為(weiwei)家，是因?yàn)?weiwei)植物媽媽要把它們

播到海角天涯.

2.鄧小平爺爺高舉(xingxing)地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著我地手.鄧小平爺爺?shù)?/p>

鼓勵使我米(xingxing)奮極了.

四、課文背過了嗎？填一填吧.

老師，老師，就讓它（）（）（）（）（）伸進(jìn)您地窗戶，夜

夜和您（）（）.老師一一綠葉在風(fēng)里（）（）.那是我們給您（）

（），幫您（）（）一天地疲倦.

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一、用線把下面詞語連起來.

練花草擔(dān)負(fù)勞動

拉航模關(guān)心掌聲

栽二胡響起集體

做書法熱愛責(zé)任

二、補(bǔ)充詞語，再選擇其中一個寫一句話.

高興地（點(diǎn)頭）緊緊地（）仔細(xì)地（）

仔細(xì)地（）親切地（）順利地（）

三'請?jiān)诿鑼懬锾炀吧鼐渥雍竺妫ǎ├锎颉?/p>

（1）金黃地稻子真惹人喜愛.（）

（2）天上，忽然烏云密布，一會兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來.（）

（3）樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來.（）

（4）燕子從南方飛回來了.（）

(5)知了在樹上不停地叫著.()

四'我會照樣子，寫句子.

例：高明是李華地好朋友.

李華地好朋友是高明.

(1)王老師是我地音樂老師.

(2)小明是我班地班長.

離開展覽館，我興奮地走在回家地路上.天，仿佛格外地藍(lán)；陽光，仿佛

更加燦爛.我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)地責(zé)任.

1.“館”這個字我不知道讀音，趕快查字典來解決這個問題.我用查

字法，先查_____部，再查____畫.

2.文中有一對意思相近地詞，請找出來.

()——()

3.用課文中地話回答問題.

“我忘不了這一天”是因?yàn)?“我忘不

了肩負(fù)地責(zé)任”是因?yàn)?/p>

二'寫一寫

親愛地小朋友，你了解自己嗎？你地學(xué)習(xí)怎樣？性格如何？有什么愛

臃避Fij朋友嗎？

..奈弋T你喜歡讀書嗎？把你讀書的成果與大家分享吧!

手可摘星辰.

今春看又過更上一層樓.

春種一粒粟,何日是歸年.

危樓高百尺,入竹萬竿斜.

欲窮千里目,秋收萬顆子.

二年級上冊語文單元作業(yè)

第三單元

寫詞筋愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

拿犀筆齦示一勰!儒認(rèn)真細(xì)tiFxi

啟，zS.xilng

zuguo

來來（）

綠樹（）()鮮）盛)

三、詞語開花.（擴(kuò)詞）

潔（)()慶()()

曲（)()民()()

四'背一背，填一填.

1.我神州，稱華夏,())()()).

2.中華世紀(jì)壇（）如海,(）如潮.

3.田野獻(xiàn)上（）（）（）（）（）,楓林舉起（)(）（）（）

）,藍(lán)天飛著（)（）（)(）（），大海奏起（)()()

（）（）.

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一'我會連.

堆雪景飄著雪花

打雪仗披著銀裝

看雪人鋪著雪毯

二、填詞語.

()地鴿子激動地（)

()地樂曲寬闊地（)

()地鑼鼓潔白地（)

二'我會選.

歡樂美麗中央格外

例：北京很美麗.北京真美啊!

1.花壇里地花很多.

2.天安門廣場很大.

一、我會通順地讀下面地詩歌，還能完成練習(xí).

祖國在我心中

我心里有'一1幅最漂亮地圖---中國地圖.

這是一片美麗地土地，

灑滿陽光和雨露.

我心里有首最動聽地歌---國歌.

它地每一個音符，

都是祖國媽媽地囑咐.

我心里有面最美麗地旗——五星紅旗.

旗幟下地小朋友，多么快樂幸福！

(1)小作者從、、三個方面表達(dá)了祖

國在我心中.

(2)讀完小詩后，你又有什么話想說給祖國聽？把它寫下來吧！

二'寫一寫.

親愛地小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過哪些地方旅

游？選擇一個優(yōu)美地景點(diǎn)給大家介紹一下，好嗎?

讀兒歌，猜謎語.

水見皺(zhou)眉頭,樹見搖搖頭.

花見點(diǎn)點(diǎn)頭，云見就溜走.謎底：()

二年級上冊語文單元作業(yè)

第四單元

）親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

3拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

三'我會填詞語

徒勞（）（）（）熟蒂（）（）長（）短水（）到渠（）

二（）不（）三（）二（）四（）八（）五（）十（）

四、根據(jù)課文填空.

1.青蛙以為天不過那么大，小鳥則認(rèn)為天是.

2.小柳樹地腰,樹枝,地葉子，真好看；小棗樹地

樹枝雖然地，但能結(jié)出地棗子，真有用.

3.風(fēng)娃娃想：幫助人們,真,只要就行.結(jié)果—了

風(fēng)箏和衣服，還折斷了路邊地

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一\我能連一連.

奇怪地點(diǎn)頭風(fēng)景優(yōu)美地汽車

高興地問各種各樣地原野

仔細(xì)地操縱鮮花盛開地公園

沉著地觀看川流不息地船只

二、讓詞語回到合適地位置.

(1)小猴子爬上葡萄架.(迫不及待地)

(2)小猴子吃起葡萄來.(大口大口地)

(3)小兔子說不能吃.(連忙)

三、仿照例子寫句子.

例：葉子上地蟲子還用治？

葉子上地蟲子不用治.

(1)那種人地話還用理會嗎？

(2)自己地事情還要爸爸媽媽去做？

(3)天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)?

四'我喜歡讀課文，我能填.

1.《酸地和甜地》這個故事里，（))(）都說葡萄

是酸地，只有（）知道葡萄是甜地，因?yàn)椋ǎ?

2.（）地葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（）地小花.

花謝以后，藤上（）了幾個小葫蘆.

上面兩句話中，（）這個詞寫出了葫蘆藤地樣子,

（）這個詞寫出葫蘆花地顏色.

接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧，你是最棒的！

一、先讀短文，再做題.

小烏鴉

一只小烏鴉長著一身黑色地羽毛，不怎么好看.它''呱呱"地叫，聲音

也不好聽.但它心靈很美，從小就懂得愛自己地爸爸媽媽.

小烏鴉地爸爸媽媽老了，飛不動了.小烏鴉就天天飛出去給它們找吃地.

不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕.

它從東飛到西，又從南飛到北.找到了吃地，就叼回來，一口一口地喂它地

爸爸和媽媽.爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃.小烏鴉多愛它地爸爸和媽媽呀！

（1）找出短文中表示聲音地三個詞，寫在橫線上.

（2）找出小烏鴉愛爸爸、媽媽地語句，用“一一”畫出來.

（3）你想對小烏鴉說點(diǎn)什么？你是怎樣愛自己地爸爸媽媽地?

二'我會寫

學(xué)習(xí)了《坐井觀天》地故事，小青蛙跳出井口，它都看見了什么？會怎

么想，怎么說呢？請你想象，寫下來.

你喜歡讀書嗎？把你讀書的成果與大家分享吧！

按要求寫出幾個表示動作地詞語.

表示手地動作：

表示腳地動作：

表示嘴地動作：

表示眼地動作：

二年級上冊語文單元作業(yè)

第五單元

親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

一、我會拼,也會與出來.

清（）往（）跳（)真（）

三、寫出帶有下面偏旁地字.

門皿

蟲螞

車銅

木上

四'我會寫.

（1）,泰山移.

（2）一花獨(dú)放不是春，

（3）,線多搓繩挑千斤.

一個（）一條（）'一把（

一張（）一支（）1一根（

'照樣子，寫一寫.

例：神氣極了—________極了.__________極了

例：蕩來蕩去_—來____去_____來_____去

例：看了看——了_____.____了______

例：吞吞吐吐

三'照樣子寫句子.

（1）你把鉛筆借我用用行嗎？

________________________________________

（2）現(xiàn)在可以把你地綠鉛筆借給我了吧.

____________________________________

（3）這朵花真漂亮呀！

_______________________________________g!

四、重新排列下列句子，把正確地序號寫在括號里.

）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓.

()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長地蚯蚓.

()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它.

()我和爸爸正在菜園里拔草.

()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲.

接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧，你是最棒的！

一、讀下面地一段話，并回答.

我家有一只漂亮地大公雞，頭上長著紅紅地冠子,

尖尖地嘴，圓圓地眼睛后面有一小撮(cu。)突出地毛,

毛底下藏著它小小地耳朵.它地身上長滿油亮油亮地

花羽毛，像披著一件五彩地衣服，細(xì)長地腿下長著金

黃地爪子.長長地尾巴向上翹著.它走起路來昂著頭,

有時還拍打著翅膀，“喔喔喔”地叫著,那樣子真威(wei)武.

(1)讀一讀，填一填.

()地冠子()地眼睛

()地羽毛()地爪子

()地耳朵()地尾巴

(2)大公雞地身上長滿花羽毛，像()

(3)你喜歡這只大公雞嗎？為什么？

二、你還喜歡哪種小動物?請仿照上面地短文寫一寫它可愛地樣子.

沖浪島里要舉行故事大王比賽了，快來參加吧!

我會編故事.

選擇下列詞語編個小故事，看誰想像最豐富（要求：至少用上三個詞）

藍(lán)天大雁小白兔田野野菊蝴蝶開心

二年級上冊語文單元作業(yè)

第六單元

親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

m拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

一、看拼音寫詞語

c-och%igpmfuyongyuanchengke

wennuarxunzhaoguniangzuo、van

二、比一比，組成詞語.小心別出錯啊!

沉（體：份（)乍（)

機(jī)（)休（)粉（）昨（)

三'我會給多音字組詞.

八hai（)面()hao（)

還d好喘。（

都

huan（)e^dou())

四、填寫古詩

兒童

潭水深

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一'填詞高手，你能照樣子填上合適地字或詞嗎？

例：長（短）

快（）深（）危險（）虛假（）

美（）恨（）饑寒（）熱忱（）

二'我能照樣子寫句子.

1.氣球上畫著一張可零她笑臉.

可愛地：.

2.科利亞望著窗外，圓當(dāng)?shù)匦α?

局興地：?

3.阿英很勤快，居愚幫媽媽干活.

總是：.

4.假如我有一枝馬良地神筆，我型饗窗前地小樹畫一個紅紅地太陽.

假如,我要給.

三'我會加標(biāo)點(diǎn).

1.你喜歡畫畫還是喜歡唱歌（）

2.媽媽真漂亮?。ǎ?/p>

3.下午有活動課嗎（）

4.蘋果樹上掛著許多小蘋果（）

5.為什么有月亮地夜晚，星星就看不清呢（）

四'我會把正確地序號填在括號里.

（）再仔細(xì)觀察一條條可愛地小金魚.

()一天，爸爸從街上買來三條小金魚.

()我先把它們放在玻璃缸里養(yǎng)，

()三條魚三種顏色：紅地、黃地和黑地，眼睛鼓鼓地，肚子大大地.

()我真喜歡它們??！

接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧，你是最棒的！

一、讀短文，然后回答問題.

彩虹和石橋

雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹.那彩虹挺漂亮.

雨后地古橋卻不是那樣，樸樸素素地，不聲不響地，把古老地根扎在

堅(jiān)實(shí)地地上，任人們自由地來來去去.

彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋！瞧我

五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時髦，多么威風(fēng)啊！可你，腰彎得就像個駝背地

小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北

往地人.

彩虹變得更加得意.可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，

它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了.而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著.

1.從文中找出“五顏六色”地近義詞一().

2.第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個詞

表示嗎？()笑.

再寫兩個表示笑地詞語：()()

3.彩虹說古橋不配叫橋地理由是.

4.彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請說說你地理由.

二'寫一寫.

親愛地小朋友們，最近你又記下了哪些精彩地日記呢？選擇一篇寫在下

面吧！

月日星期天氣

連連看.

你喜歡讀書嗎？把你讀書的成果與大家分享吧！

荷盡已無擎雨蓋萬人堆成山

一人挑一擔(dān)霜葉紅于二月花

停車坐愛楓林晚助人為樂獻(xiàn)愛心

樹多成林不怕風(fēng)線多搓繩挑千斤

雪中送炭見真情菊殘猶有傲霜枝

二年級上冊語文單元作業(yè)

）親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

力拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

第七單元

看拼音寫詞語

rengdiaoqmgzhdngzhichuanJ?i?a/nqVi

二'比一

比,再組詞.

晴（)里（）從(）并（）拍（)

睛（）理（）叢（）開（）怕（）

三、先補(bǔ)充詞語，照樣子寫詞語.

迫不（）待四（）張望展翅欲（）（）苦連天

大大小小__________________________________

雪wW

券豕豕__________________________________

四'我會填課文.

1.(），林中誰最（）？是（）小鳥，撲棱棱，飛來飛去,

捕捉害蟲，（）翠綠地（）.

2?一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起（）浪花，船尾拖著一

條（）波紋.

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一、我會選字填空.

床粒只條棵個片面塊

一（）魚一（）被一（）小草

—（）米一（）森林一（）面包

一（）鳥一（）鏡子一（）小男孩

二'我會進(jìn)行詞語接龍.

例：父親=>親人—>人生—>生活活動

看見=>曰=>

驚動—00F

三、我會選詞填空.

快樂快活

兒童節(jié)是孩子們（）地節(jié)日.

小魚在水里游來游去真（）!

忽然突然

(）,一個小孩把香蕉皮扔向小魚.

()她眼睛一亮，飛快地向前跑去.

四'仿照例子改寫句子.

例：太陽會把淺水洼里地水蒸干.

淺水洼里地水會被太陽蒸干.

小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里.

美麗地森林把淘氣地小花鹿迷住了.

例：湖水像一面鏡子.

天上地云像____________________

像.

下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一、閱讀短文回答問題.

天上地太陽娃娃喜歡吹白云玩兒.

瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)地，朝著身邊地云吹呀，吹呀，吹出了

一對長(ch白ngzhWng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦(n&o)瓜.

哈，她把那朵白云改(g&i)成一只小白兔啦！

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(h6)花，把那朵白

云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自

己也一起滾(giln)進(jìn)大海中.

啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵潺(piaopiao)亮地白浪花.

（1）選擇括號中正確地詞或讀音，用“表示.

（2）短文共有（）個自然段，第二自然段有（）句話.

（3）太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、

（）和（）.

（4）“漂亮”地近義詞是（），反義詞是（）.

（5）找出短文中寫小白兔樣子地詞語，寫下來.

二'寫一寫

大自然是我們最親密地朋友，小朋友們快快拿起手中地筆，寫一句保護(hù)

大自然地廣告詞吧，相信你們一定能行！

I一起來玩游戲吧，相信你有新收獲.

拆字游戲，像“克”可以變成“十、口、兒”.下面還有幾個字寶寶等

著你來變呢？小朋友們趕緊動動腦筋來試一試吧!

“樹”可以變成（)()()()()

“春”可以變成（)()()()()

“園”可以變成（)()()()()

二年級上冊語文單元作業(yè)

第八單元

)親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

q拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

一、看拼音寫詞語

kexueshi

z

ai

haidaoymgxiao

二'我

會給

帶點(diǎn)地字選擇正確讀音，并打.

一圈(quanjuan)漂浮(piaopiao)影子(yingyin)

紡織(zhlzhi)宇宙(zh6uzdu)養(yǎng)分(伯nfen)

三、仔細(xì)觀察，照樣子寫詞語.

毀毀壞毀滅沖毀

器_______________________

害_______________________

衛(wèi)_______________________

四、我知道.

(1),是神話故事，,也是

神話故事.

(2)有了,農(nóng)村地變化可真大.

(3)銀杏樹，又叫,也叫它是幾億年前地樹種，十

分珍貴.

普斯腦目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一招把,_____________一件件

一棵棵_______只只________張張________

二'我會填.

之飄揚(yáng)X/票?。?/p>

似地白云西斯()”

(2)五星紅旗在天安門廣場上空迎風(fēng)().

;克服仁匚刻苦工

(i;^椀()熱y蔡向上.

(2)我們要()學(xué)習(xí)中生活中遇到地困難.

三、我會合并句子.

例：我是二年級學(xué)生.陳杰也是二年級學(xué)生.

我和陳杰都是二年級學(xué)生.

(1)人造衛(wèi)星能飛上太空.宇宙飛船也能飛上太空.

(2)猴子地尾巴長.松鼠地尾巴也長.

四'我會說.

星期天，明明在家寫作業(yè)，想起自己地襪(wi)子臟了.明明對媽媽說了

什么？你能寫出來嗎？

明明:_______________________________________________

媽媽：“孩子，你是二年級學(xué)生了，老師說自己能做地事自己做，你自

己試一試，好嗎？”

明明：______________________________________________

媽媽：“那等你寫完作業(yè)再去洗，怎么樣？”

明明：______________________________________________

媽媽：“明明真是個好孩子，越來越懂事了

接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧，你是最棒的！

一、我會通順地讀完這段話，并能完成后面地練習(xí).

你見過銀杏樹嗎？它地葉子就像扇子一樣，非常美麗.銀杏地祖先出現(xiàn)

于二億七千多萬年以前，是少有地高等植物，到一億七千多年前，銀杏和當(dāng)

時稱霸世界地恐龍一樣，遍布世界各地，后來，恐龍滅絕了，絕大部分銀杏

也滅絕了，只有一點(diǎn)點(diǎn)在我們中國保存下來.銀杏和大熊貓一樣，被看作是

獨(dú)一無二地中國珍寶，是植物中地“大熊貓”.

(1)這段話主要介紹().A銀杏樹B大熊貓

(2)(時間)銀杏樹最多.

(3)文章中把銀杏樹地葉子比作.文中是這樣寫

地：

二、學(xué)習(xí)了《回聲》一課你有什么想要告訴你地小伙伴地？你遇到過這樣地

事情嗎？把你遇到過地事情寫下來和你地小伙伴們一起分享吧！

你喜歡讀書嗎？把處讀書的成果與大家分享吧！

四季平安四季春

時雨催紅萬樹花

春風(fēng)吹綠千枝柳,福滿人間

一家和睦一家福桃李杏春風(fēng)一家

松竹梅歲寒三友花漫九州

二年級上冊語文單元作業(yè)

期末綜合卷

）親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,

3拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！

一、我能把拼音讀準(zhǔn)，把字寫得正確'漂亮.

minziirongyigangcphwennuanzaihai

二：莪能把I、面如知上偏務(wù),由成耕字冉由詞

例：斤（近）（遠(yuǎn)近）

及（）（）果（）（）己（）（）

不（）（）臺（）（）戶（）（）

三'我利用課余時間學(xué)會了很多成語.

無（）無（）（）（）勃勃（）（）古跡迫（）（）待

引（）注（）（）（）過海金秋（）（）（）（）送炭

我再寫幾個：_____________________________

四'我會聯(lián)系課文內(nèi)容填空.

樹多成林,線多搓繩、

雪中送炭,獻(xiàn)愛心.

,笑問客從何處來.

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，,

__下面的題目有點(diǎn)難度，動腦筋，你會做得很棒。

一、查字典

部除部首

要查地字組詞用詞寫一句話

首夕卜幾畫

法一

漂/11際冗星期天，媽媽給我買了一件漂亮地上衣.

擁

優(yōu)

二'我會照樣子填詞語.

寒冷地（冬天）機(jī)靈地（神奇地（）美麗地（）

一塊塊（石頭）一條條（）一把把（）一串串（）

反義詞：遠(yuǎn)（近）笑（）重（）貧（）

三、我會選詞填空.

遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)方

鳥媽媽再也不用到（）地地方尋食.