新疆和田地區(qū)（新版）2024小學語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

新疆和田地區(qū)（新版）2024小學語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請用正楷正確、規(guī)范、美觀地抄寫下面的語句，要求行款整齊，布局合理（第一行寫詩題，標點占一格）。山行

遠上寒山石徑斜，

白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。2、填空題（每題2分共5題）

1）.請用“熟”字組成恰當的詞語填空。

（1）看，稻谷就要(

)了。

（2）他的操作技術相當(

)。

（3）王宇今天在街上遇到了兩個(

)。

（4）你還是找一個(

)山路的人做向導吧。2）.我能把音節(jié)補充完整。

___áic___w_______iú___ióng___āo

l___q______ìt______uǒch___3）.古詩文積累運用。

（1）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中寫金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓翹首南望，卻又年年失望的句子是“________________，南望王師又一年”。

（2）我們的成長離不開母親的關心和照顧。你能想到的歌頌母愛的詩句是________________，報得三春暉。

（3）鄰居小張常常做些偷雞摸狗之事，大家都避而遠之。媽媽常說他沒有羞恥之心，因為朱熹曾說：“________________，________________?！毕袼@種人都沒有好下場，因為俗話說：________，必自斃。4）.選擇合適的詩句填空。

北京冬奧會的召開，展現(xiàn)了大國風范。歷史上，無數華夏兒女為民族復興、國家強盛前赴后繼、上下求索。王昌齡激昂詠嘆守邊戰(zhàn)士歷經激戰(zhàn)、誓死保衛(wèi)祖國的豪言壯語：“(

)，(

)”；詩圣杜甫看到失地收復、祖國統(tǒng)一在望無比欣喜，揮筆記錄下他放歌飲酒、快意回家的真實表現(xiàn)：“(

)，(

)”；而陸游只能眼看故土淪陷，流淚痛哭：“(

)，(

)”。而今，民族復興大任又將由我們來擔當，讓我們努力學習冬奧健兒胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的精神，做新時代好少年。5）.拓展練習。

寫出下面成語的主要人物。

背水一戰(zhàn)(

)完璧歸趙(

)

負荊請罪(

)初出茅廬(

)

多多益善(

)望梅止渴(

)

四面楚歌(

)臥薪嘗膽(

)

紙上談兵(

)指鹿為馬(

)

三顧茅廬(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.最適合夸獎同學口才好的一句歇后語是（）A．飛機上吹喇叭——高調兒B．咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先C．竹篩子兜水——漏洞百出D．諸葛亮戰(zhàn)群儒——全憑一張嘴2）.下列對歷史名人的介紹不正確的一項是（）A．李春是我國古代著名的橋梁專家。B．李白被譽為“詩圣”，《古朗月行》《望天門山》是他的作品。C．明代的李時珍編寫了我國古代藥物學巨著《本草綱目》。D．宋代的李清照是一位女詞人，有“千古第一才女”之稱。3）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．開辟預防甜密局促B．侍候勇猛斷絕戒指C．秩序反抗努吼描繪4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.我能把下列音節(jié)連成一句話。

(1)zàimèimeihuàhuà

_________________________

(2)xiǎoshìgēgēxuésheng

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

穿秋千長長的眉毛

蕩鋼琴彎彎的尾巴

彈鐵環(huán)薄薄的金光

滾衣服沙沙的山峰

捏京戲閃閃的云霧

唱泥人高高的響聲2）.我會背，也會連。

己所不欲百年樹人有山皆圖畫更上一層樓

十年樹木人無志不立路人借問遙招手無水不文章

樹無根不長勿施于人欲窮千里目怕得魚驚不應人6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子，整理成通順的一段話。

(

)我們站在海灘上靜靜地等著。

(

)啊，太陽升起來了。

(

)上個星期五，我們一家人去海邊看日出。

(

)過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞

(

)我們來到海灘的時候，天空還是灰蒙蒙的。2）.把下面錯亂的句子按一定順序排列成一段短文，在括號里用1、2、3、……表示順序。

()我如獲至寶，拿了剪力就想剪。

()忽然，一個念頭掠過我心頭：趁沒人看見，將信封開個天窗再說，反正就這么一回。

()中午放學回家，我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上貼著一張“石林?秋”的紀念郵票。

()再一想，別人的信怎么能動呢？頓時，我像泄了氣的皮球似的。

()此時，我又看了看那張郵票，只覺得臉上一陣火辣辣的，仿佛周圍的一切都在責備我。

()我毫不猶豫地把信塞進了信箱，心里頓覺輕松一些。

()我正想動手，耳邊仿佛響起了老師的話語：“集娜要講郵德，私揭郵票，有損心靈美、行為美…”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“藏”的第6筆是撇。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習。江雪___________飛絕，______徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒___________。1．把古詩補充完整。這是____代詩人____________寫的詩。

2．你能從這首詩里看到哪些景物？

____________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）

提示：圖上的小朋友在什么地方干什么？爸爸媽媽為什么笑了？寫幾句通順連貫的話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀?？锖馇趯W而燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。1．解釋下列帶點的詞語。

鄰居有燭而不逮__________

2．翻譯下列句子。

衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。

____________________

3．與鑿壁偷光意思相近的成語是（）A．胸有成竹B．鵬程萬里C．三顧茅廬D．囊螢映雪4．文章主要寫了兩件事分別是：________和______

5．寫寫你讀了這個故事后的感悟。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。啊□樹上的蘋果紅紅的□他摘了一個大口大口地吃起來□真甜呀□他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。??！辣得小猴子直冒汗，它跑回學校問老師：“這個紅果怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。1．短文一共有______個自然段。

2．在文中的□內加上合適的標點符號。

3．讀讀短文再填空。

①______紅紅的，______紅紅的，______也是紅紅的。

②______和______是甜的，______卻是辣的。

4．讀了這篇短文，你明白了什么道理？

_______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能選擇加點字的正確讀音（打“√”）。

薄霧（báobó）笨拙（zhuózhuō）氣氛（fēnfèn）

角色（juéjiǎo）傾聽（qīnqīng）內臟（zàngzāng）2）.讀一讀，再選擇括號里正確的字詞和拼音并劃上“√”。

（1）扁鵲不但醫(yī)術（高明高尚），而且醫(yī)德十分（高明高尚）。

（2）爬山虎的葉子鋪得那么（鈞均）勻，不留一點兒空隙（xīxì），一陣風拂（fófú）過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.根據情境寫句子。

今天是星期天，小華想約小明去電影院看電影，于是小華準備打個電話詢問小明今天是不是有空。電話接通后，小華應該怎么說？請你補全對話。

小華：喂，你好。_______________________________________