內(nèi)蒙古烏蘭察布市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古烏蘭察布市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.從大象說的話中體會他的想法變化，選擇填空。（填序號）

①信以為真②終于想通③不以為意

2）.我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。

______è冊______ún純q______趣_____òng送

P______飄j______金q______卻______ǐ以3）.根據(jù)下面的提示，說說黃帝是怎樣發(fā)明車和船的?？吹较氲皆鯓幼鼋Y(jié)果造車_____________造船____________4）.把詩句名言補(bǔ)充完整。

（1）_____________________，黃河入海流。

（2）與朋友交，_____________________。

（3）遙知_____________________，為有暗香來。5）.填空。

（1）“飽”字用音序查字法查字典時，應(yīng)先查大寫字母____________，再查音節(jié)____________。它換偏旁可以變成新字：____________。它可以組詞：____________。

（2）“操”字用音序查字法查字典時，應(yīng)先查大寫字母____________，再查音節(jié)____________。這個字共____________畫，可以組詞：____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下列詩句的理解有誤的是（）A．“江清月近人”的意思是：清清的江水中倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。B．“白雨跳珠亂入船”描繪了一幅風(fēng)來雨走圖。C．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”以“驚鵲”“鳴蟬”反襯了月夜的寧靜。D．“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”從理性上寫受到的啟發(fā)：各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這無邊的美景。2）.對下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是哪一項？（）

這么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢？它們是用各種各樣的塑料，輕質(zhì)、高強(qiáng)度的鋼絲，玻璃纖維和輕金屬建造的。而房屋的主體結(jié)構(gòu)材料則是用“新世紀(jì)混凝土”軋制成的?！靶率兰o(jì)混凝土”的強(qiáng)度比鋼材還要堅硬，重量卻比木材還要輕。A．未來房屋的漂亮外觀。B．未來房屋的建造材料。C．未來房屋的建造過程。D．未來房屋的內(nèi)部構(gòu)造。3）.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．同學(xué)們所了戰(zhàn)斗英雄的報告，個個熱血沸騰。B．一聲令下，陣地上響起驚天動地的炮聲。C．他邁著碎步，大步流星地走過來。D．獅子那威風(fēng)凜凜的模樣令人望而生畏。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。1.今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

_____________________________________________________________________2.廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

_____________________________________________________________________3.經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

_____________________________________________________________________4.改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________5.聽了老師的一番話，很受教育。

_____________________________________________________________________6.在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。

_____________________________________________________________________7.他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

_____________________________________________________________________8.作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

涼爽收成好

豐收連續(xù)不斷

勾住清涼爽快

頻頻把人的身心捆住2）.連一連，聽聽秋的聲音。

大樹振動翅膀豐收的歌吟

蟋蟀抖抖手臂暖暖的叮嚀

大雁掠過田野嚁嚁

秋風(fēng)追上白云唰唰6、排序題（每題5分共2題）

1）.排序

錯亂順序重新排列。

(

)開始，小花苞穿著綠色的衣服。

(

)又過了幾天，花瓣全部盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破了外衣，長出了幾篇花瓣。

(

)它們開滿了花壇，有粉色的、有暗紅的、有桃紅的，還有白色的和黃色的，爭奇斗艷，互相比美。

這段話是按時間順序?qū)懙?，從__________、__________、__________這幾個詞可以看出。2）.句子排序

(

)我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)。

(

)奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。”

(

)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語。

(

)我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1．《大青樹下的小學(xué)》這篇課文選自印度作家泰戈爾的散文詩集《新月集》。(

)

2．《贈劉景文》是宋代詩人蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵詩。(

)

3．借助圖畫、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等方法都可以幫助我們理解難懂的詞語。(

)

4．《那一定會很好》這篇童話的作者是丹麥作家安徒生。(

)

5．《飲湖上初晴后雨》描繪了洞庭湖在不同天氣下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。(

)

6．《手術(shù)臺就是陣地》這篇課文講述的是加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。__________，只有敬亭山。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是__________代詩人________。

3．后兩句詩運(yùn)用了________的修辭手法，表達(dá)了詩人對敬亭山的_________。

用自己的話寫出這兩句詩的意思：_________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

生活中令人感動的事很多：父母無微不至的照顧，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助……這些都似一股股暖流，溫暖著我們，感動著我們。請以“感動”為題，選擇一件具體的事例，把你最受感動的地方寫清楚，表達(dá)你的感動之情吧。

要求：1．語句流暢，書寫工整，要寫出真情實(shí)感。

2．字?jǐn)?shù)不少于450字。

3．文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)校名和姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。孟浩然傳①孟浩然，字浩然，襄州襄陽人。少好節(jié)義，喜振人患難，隱鹿門山。②年四十，乃游京師。嘗于太學(xué)賦詩，一座嗟伏，無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內(nèi)署，俄而玄宗至，浩然匿床下，維以實(shí)對，帝喜曰：“朕聞其人而未見也，何懼而匿？”詔浩然出。帝問其詩，浩然再拜，自誦所為，至“不才明主棄”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我？”因放還。③采訪使韓朝宗約浩然偕至京師，欲薦諸朝。會故人至，劇飲歡甚?；蛟唬骸熬c韓公有期?！焙迫贿吃唬骸皹I(yè)已飲，遑恤他！”卒不赴。朝宗怒，辭行，浩然不悔也。張九齡為荊州，辟置于府，府罷。開元末，病疽背卒。（節(jié)選自《新唐書》）1．對下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項是（）A．喜振人患難通“拯”，幫助B．約浩然偕至京師一起C．君與韓公有期日期D．辟置于府征召，征聘2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我？

_______________________________________

3．孟浩然是唐代著名的山水田園詩人，但一生仕途坎坷。從本文看，他仕途坎坷的原因有哪些？

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.你對太空很感興趣，找了下面這篇文章分享給大家。妙趣橫生的太空生活（節(jié)選）佚名①以前，航天員吃的食物就像一管管牙膏。擰開蓋子，擠一下“牙膏皮”，經(jīng)過特殊加工的食物就出來了，通過一根管子送進(jìn)航天員的嘴里。這種食物既不好看也不好吃。經(jīng)過改進(jìn)，現(xiàn)在的食物可漂亮多了，它們有長方形、球形等各種形狀。肉、魚、點(diǎn)心，一口一塊，吃起來十分方便，也能吃到像蘋果、桔子這樣的富含維生素的水果，這都是貨運(yùn)飛船定期送來的，幸虧空間站上有太陽能冰箱，航天員們才能吃上新鮮的水果。②航天員用的餐盤能吸住刀叉和勺子。餐盤上還有尼龍搭扣，能把餐盤固定在桌子上以及固定食物，不然不留神，餐盤就“飛”走了。③洗碗倒是簡單，用濕消毒抹布擦一擦就可以了。如果有吃剩的食物，他們必須包起來，把體積壓到最小，帶回地球處理。1．航天員的餐盤與眾不同的地方是：___________、___________。

2．完成下列關(guān)于航天員飲食變化的表格，感受時代的變化。以前現(xiàn)在像一管牙膏（1）_________（2）_________漂亮、方便3．請你根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)全航天員吃飯的流程。

收到貨運(yùn)飛船送來的食物→(

)→(

)→吃剩的食物帶回地球處理12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

幕慕夜(

)愛(

)

悔誨教(

)后(

)

銷消(

)毀(

)滅

漆膝(