2024蘇州市職業(yè)大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024蘇州市職業(yè)大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.重點高校和一般高校C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高校【答案】：D2.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有先進的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有特色的教學能力【答案】：B3.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科方向C.學科信仰D.學科規(guī)訓【答案】：D4.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.碩士和博士C.?？?、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】：A5.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的影響【答案】：B6.學科制度是指學科人在建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準則B.行為約束C.基本要求D.指導方法【答案】：B7.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.學思并重法B.積善成德法C.省察克治法D.啟發(fā)誘導法【答案】：D8.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.問題教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：C9.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.費德D.佩奇【答案】：D10.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.科學研究C.教學研究D.社會服務【答案】：B11.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政強制執(zhí)行C.教育行政處罰D.教育行政措施【答案】：A12.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.免收有關行政事業(yè)性收費C.享受培訓補貼D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】：D13.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色信念B.角色認知C.角色認同D.角色實踐【答案】：A14.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.練習技能C.心智技能D.思維技能【答案】：A15.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是（）。A.義務和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任B.良心是義務的內(nèi)化形式C.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產(chǎn)生和形成的D.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇【答案】：A16.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.“心理眩惑”有助于問題解決B.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決C.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響D.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系【答案】：B17.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.熱情C.激情D.應激【答案】：A18.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應？（）A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A19.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.實驗法B.個案法C.問卷法D.產(chǎn)品分析法【答案】：C20.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.課程知識B.教育背景的知識C.教育內(nèi)容的知識D.教學設計的知識【答案】：A21.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進學生的（）A.形成表征B.理解C.操作D.學習遷移【答案】：D22.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.相對獨立性C.生產(chǎn)性D.永恒性【答案】：B23.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科建設的促進作用來說，這一情況表明（）。A.科研可以改善學科建設的基礎條件B.科研可以保證學科的學術聲譽C.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑D.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：B24.馬克思主義認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.學校教育與社會教育相結合B.普通教育與職業(yè)教育相結合C.教育與生產(chǎn)勞動相結合D.知識分子與工人農(nóng)民相結合【答案】：C25.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉化的催化劑是（）。A.積極的道德情感B.道德動機C.道德評價D.道德行為習慣【答案】：A26.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.大眾高等教育發(fā)展水平【答案】：C27.成就目標理論的人是（）。A.德西B.海德C.維納D.德維克【答案】：D28.高校內(nèi)部權力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.教師權力和學生權力B.學生權力與學生會權力C.教師權力與工會權力D.學術權力和行政權力【答案】：D29.下列有關市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是（）。A.校園內(nèi)應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外D.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動【答案】：C30.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.壓抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：D31.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質(zhì)A.發(fā)展性團體B.治療性團體C.同質(zhì)性團體D.封閉性團體【答案】：A32.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會惰化B.社會干擾C.社會消退D.社會助長【答案】：D33.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.社會B.人C.文化D.知識【答案】：B34.道德品質(zhì)形成和轉化的前提與基礎是（）A.遵從B.醒悟C.轉變D.鞏固【答案】：B35.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.3歲以后B.2歲左右C.1歲左右D.2～3歲【答案】：A二、多選題36.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.機構理念B.學術理念C.服務理念D.教育理念【答案】：ABD37.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.自律功能C.激勵功能D.娛樂效用【答案】：BC38.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師職業(yè)勞動的動力功能B.對教師工作的評價功能C.對社會文明的示范功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對教育對象的教育功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導功能【答案】：ABCDEF39.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.角色意識淡化B.價值觀念模糊C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識退化【答案】：ABCD40.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.理解和尊重學生C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.對學生放任管理【答案】：ABC41.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.華生D.斯金納E.馮特【答案】：CD42.注意的功能包括（）。A.保持功能B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C.控制功能D.整理功能E.選擇功能【答案】：ABE43.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.作到公正與仁慈的結合B.提高教育素養(yǎng)C.正確對待懲罰的公正D.自覺進行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD44.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動態(tài)性B.靈活針對性C.計劃預謀性D.有效性【答案】：ABCD45.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代B.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代【答案】：ABCD46.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研工作與勞動付出的矛盾C.科研工作與教學工作的矛盾D.科研協(xié)作中的矛盾【答案】：ACD47.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要強化高校教師的教育實踐B.需要淵博的專業(yè)知識C.需要構建和諧良好的師生關系D.需要增強高校教師的職業(yè)意識【答案】：ACD48.教師在道德修養(yǎng)過程中，學習的內(nèi)容包括（）。A.在實踐中學習和向同行學習B.加強理論學習C.學習倫理道德知識D.學習業(yè)務理論【答案】：ABCD49.新時代黨的建設總要求是（）。A.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設C.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點D.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量【答案】：ABCD50.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值B.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題【答案】：ABCD51.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系D.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力【答