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文檔簡介
考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024益陽師范高等??茖W校教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校教師要增進學生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.超越性B.學術性C.教育性D.專業(yè)性【答案】:C2.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是()。A.練習法B.問答法C.講授法D.討論法【答案】:B3.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎中B.無法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】:D4.大學生普遍能為自己制定學習計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制與調節(jié),這屬于()。A.思維的邏輯性B.思維的元認知能力C.思維的計劃性D.思維的綜合性【答案】:B5.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.專業(yè)課程C.技術基礎課程D.一般基礎課程【答案】:A6.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓B.微格教學C.團隊合作D.職中訓練【答案】:B7.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.檢驗性C.公共性D.操作性【答案】:A8.大學生心理發(fā)展的主要特點是()。A.智力發(fā)展尚未達到最佳水平B.情緒強烈,情感內容日益豐富C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】:B9.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是()。A.校長辦公會B.校紀律檢查委員會C.校黨政聯(lián)席會D.校學術委員會【答案】:D10.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.知識性C.特殊性D.教育性【答案】:B11.在高校學生資助體系中,家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家獎助學金D.國家助學貸款和國家助學金【答案】:A12.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.取消資格C.罰款D.降職【答案】:D13.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是()。A.教學過程的預定性B.善于利用“突發(fā)事件”C.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣D.教學設計預留空間【答案】:A14.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應是()。A.感覺B.記憶C.想象D.知覺【答案】:A15.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的()。A.性質B.任務C.目的D.現(xiàn)狀【答案】:A16.接受非學歷高等教育的學生,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相應的()。A.畢業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.結業(yè)證書D.培訓證書【答案】:C17.現(xiàn)代高等學校內部微觀管理制度安排涉及的主要權力關系是()A.管理權力與學術權力B.辦學權力與學術權力C.行政權力與學術權力D.政治權力與學術權力【答案】:C18.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在自我的世界孤芳自賞D.獨立面對自己的種種不足【答案】:A19.李明期末考試沒有考好,認為是自己沒有努力的結果,從歸因的3維度分析,該歸因屬于()。A.內部——穩(wěn)定——可控B.內部——不穩(wěn)定——不可控C.內部——不穩(wěn)定——可控D.內部——穩(wěn)定——不可控【答案】:C20.操作性條件反射學說的提出者是()。A.維果斯基B.斯金納C.桑代克D.皮亞杰【答案】:B21.在群體的影響和壓力下,個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.從眾行為B.人際交往C.親和行為D.社會行為【答案】:A22.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系,人際關系所包含的成分有()。A.認知、情感和行為B.情感、人格和行為C.認知、人格和行為D.認知、情感和人格【答案】:A23.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是()。A.對成績下降學生給予提醒B.對違紀學生給予批評C.對舞弊學生取消其成績D.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過【答案】:D24.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.首要C.主導D.核心【答案】:D25.引起和維持學生的學習行為并使之趨向既定目標的動力傾向是()。A.學習動機B.學習遷移C.學習興趣D.學習目標【答案】:A26.高等學校社會服務的意義不包括()A.實現(xiàn)高校的價值回歸B.有利于教師潛心學術,為學術而學術C.有利于引領社會反思D.有利于經濟建設的快速發(fā)展【答案】:B27.教育的根本任務是A.培養(yǎng)技能B.照顧學生C.傳授知識D.立德樹人【答案】:D28.高等學校最重要和最基本的職能是()。A.科學研究B.培養(yǎng)高級專門人才C.社會服務D.文化傳承【答案】:B29.()心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.認知主義C.人本主義D.機能主義【答案】:B30.在符號表征中,個體可直接運用()發(fā)現(xiàn)原理和原則,或者解決問題A.圖形思維B.形象思維C.抽象思維D.具體思維【答案】:C31.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻補助B.生活補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊崗位補助【答案】:C32.“回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.程序記憶B.語義記憶C.情景記憶D.理解記憶【答案】:C33.某大學生熱情易變,活潑好動,有很高的靈活性,容易適應變化的生活條件。該生的氣質類型可以歸屬于()。A.抑郁質B.黏液質C.多血質D.膽汁質【答案】:C34.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.心理相對平衡的過程B.健康常模C.心理絕對平靜的過程D.心理狀態(tài)【答案】:A35.我國古代學者關于學習過程的五階段論是()A.學、問、辨、行、思B.學、問、思、辨、行C.學、辨、問、思、行D.問、學、思、辨、行【答案】:B二、多選題36.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質,下列做法中正確的是()。A.過苦日子B.正確理解艱苦奮斗的內涵C.永遠保持艱苦奮斗的作風D.樹立不怕困難的信念【答案】:BD37.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.形成研究的基本假設B.敘述研究過程C.指出研究基本思路D.陳述研究目的和意義【答案】:BCD38.職業(yè)榮譽有下列哪些特點()。A.職業(yè)榮譽的激勵性B.職業(yè)榮譽的多樣性C.職業(yè)榮譽的階級性D.職業(yè)榮譽的強制性【答案】:ABC39.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.等待救援B.啟動應急預案C.快速疏導現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.緊急救護傷者【答案】:BCDE40.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是()。A.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調好個人與他人、集體、社會的關系,保證教育工作順利開展和教育任務的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學生,對社會沒有作用C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長,還影響學生的智能發(fā)展D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)【答案】:ACD41.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.專門性與高深性B.合法性與自主性C.他律性與發(fā)展性D.教育性與組織性E.服務性與倫理性【答案】:ABDE42.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有()。A.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導B.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主C.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展D.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求【答案】:ABCD43.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內容包括()。A.不貪學生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】:ABD44.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有()。A.工作認真負責B.尊重同事隱私C.寬容諒解D.替同事著想,給同事方便【答案】:ABCD45.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.研究者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.管理者角色D.教學者角色E.服務者角色【答案】:ADE46.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括()A.理解接納學生B.公正對待學生。C.尊重信任學生D.嚴格要求學生【答案】:ABCD47.要創(chuàng)新,必須做到()。A.學習鉆研、激發(fā)靈感B.敢于提出新的問題C.循規(guī)蹈矩D.大膽地試、大膽地闖【答案】:ABD48.道德的主要作用()。A.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,B.道德對社會穩(wěn)定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用C.道德是影響社會生產力發(fā)展的重要精神力量D.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、E.道德是進行階級斗爭的重要武器【答案】:ABCDE49.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有()。A.“天生我材必有用”B.“我愛人人,人人愛我”C.“人比人,氣死人”D.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”【答案】:ABD50.我國高校教師聘任制的核心是()。A.平等競爭B.按需設崗C.公開招聘D.擇優(yōu)聘用E.合同管理【答案】:BDE51.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.不得敷衍塞責B.對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生C.甘為人梯,樂于奉獻D.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè)【答案】:ABCD52.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務B.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準【答案】:ABC53.下列哪些是
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