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數(shù)學(xué)試題注意事項:1.你拿到的試卷滿分150分,考試時間為120分鐘.2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分.“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁.3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的.4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回.一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.的倒數(shù)是()A. B.2024 C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了倒數(shù)定義,根據(jù)題意利用倒數(shù)定義(互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積為1)即可得出本題答案.【詳解】解:∴的倒數(shù)為,故選:C.2.如圖是一個立體圖形的三視圖,該立體圖形是()A三棱柱 B.圓柱 C.三棱錐 D.圓錐【答案】D【解析】【分析】根據(jù)主視圖和左視圖確定是柱體、錐體、球體,再由俯視圖確定具體形狀.【詳解】解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,根據(jù)俯視圖是圓可判斷出這個幾何體應(yīng)該是圓錐.故選:D.【點睛】本題考查了由物體的三種視圖確定幾何體的形狀,考查了學(xué)生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力和綜合能力.3.下列計算正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了整式的運算,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法和除法,積的乘方,合并同類項的運算法則計算即可.【詳解】解:A、和不是同類項,不能合并,故選項A錯誤,不符合題意;B、,故選項B正確,符合題意;C、,故選項C錯誤,不符合題意;D、,故選項D錯誤,不符合題意;故選:B.4.把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了一元一次不等式的解集在數(shù)軸上表示,根據(jù)不等式的性質(zhì)求不等式的解集,根據(jù)解集在數(shù)軸上的表示方法即可求解,掌握不等式的性質(zhì),解一元一次不等式的方法是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,移項,合并同類項得,,系數(shù)化為1得,,∴在數(shù)軸的點不含,用空心點表示,
故選:D
.5.若拋物線與x軸的一個交點坐標為,則a的值在下列取值范圍內(nèi)的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了二次函數(shù)與x軸交點坐標和無理數(shù)大小的估算,把交點坐標代入解析式求出值,進而估計大小確定選項即可.【詳解】解:把代入解析式得:,解得:,(不合題意舍去),∵,∴故選B.6.如圖,圓內(nèi)接正九邊形兩條對角線相交,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了正多邊形與圓,圓周角定理,三角形外角的性質(zhì),添加輔助線是解題的關(guān)鍵.根據(jù)正多邊形與圓求出相應(yīng)的圓心角度數(shù),再根據(jù)圓周角定理和三角形外角的性質(zhì)可得答案.【詳解】解:如圖,設(shè)這個正九邊形的外接圓為,則,∴,∴,故選:C.7.古代的“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,它是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分.某校準備從這四部著作中隨機抽取兩本(先隨機抽取一本,不放回,再隨機抽取另一本)作為本學(xué)期的經(jīng)典誦讀讀本,則抽取的兩本恰好是《論語》和《孟子》的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】此題考查了用樹狀圖或列表法求概率,解題的關(guān)鍵是熟悉樹狀圖或列表法,并掌握概率計算公式.【詳解】解:畫樹狀圖為:由樹狀圖得共有種等可能結(jié)果,抽取的兩本恰好是《論語》和《孟子》的有種,即抽取的兩本恰好是《論語》和《孟子》的概率是,故選:C.8.如圖,平行四邊形中,分別為的中點,與相交于點,則的值是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.如圖所示,延長交于點,根據(jù)平行四邊形性質(zhì),點是中點,可證,可得,可求出與的關(guān)系,再正,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:如圖所示,延長交于點,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,且,,∴,∴,∵是中點,∴,∴,∵,∴,∴,
故選:A
.9.已知二次函數(shù),其中,點,是二次函數(shù)圖象上兩點,若,,則與的大小關(guān)系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),利用二次函數(shù)的增減性比較函數(shù)值的大小是解本題的關(guān)鍵.先判斷二次函數(shù)的對稱軸為直線,由,可得,根據(jù),,在對稱軸的左側(cè),在對稱軸右側(cè),由,即在對稱軸左側(cè),y隨x增大而減??;在對稱軸右側(cè),y隨x增大而增大,從而可得答案.【詳解】解:由可知拋物線的對稱軸為:,∵,∴,∵,,∴在對稱軸左側(cè),在對稱軸右側(cè),∵,∴拋物線開口向上,在對稱軸左側(cè),y隨x增大而減??;在對稱軸右側(cè),y隨x增大而增大,∴當(dāng)時,,當(dāng)時,,此時,,∵,∴,∴.故選:A.10.如圖,在矩形中,,,是矩形內(nèi)部的一個動點,連接,下列選項中的結(jié)論錯誤的是()A. B.無論點E在何位置,總有C.若,則線段的最小值為 D.若,的最大值為【答案】D【解析】【分析】如圖所示,連接,根據(jù)矩形的性質(zhì),勾股定理可得,結(jié)合點E在矩形ABCD內(nèi)部,可判定A選項;如圖1,過點E分別向矩形各邊作垂線段,垂足分別為,可證四邊形是矩形,四邊形,四邊形,四邊形均是矩形,根據(jù)勾股定理可判定B選項;根據(jù)題意,可得E在以為直徑的上,連接交于,當(dāng)E與重合時,線段的長最小,根據(jù)圓的基礎(chǔ)知識,勾股定理即可判定C選項;根據(jù)題意作圖,以為邊長向矩形內(nèi)作等邊,以O(shè)為圓心,為半徑作,則點F在優(yōu)弧上運動,當(dāng)為直徑時,即點E在點O處時,最大,最大為直徑,可判定D選項.【詳解】解:如圖所示,連接,∵,,∴,∵點E在矩形內(nèi)部,∴點E不與點A、點C重合,即,故A正確;如圖,過點E分別向矩形各邊作垂線段,垂足分別為,設(shè),,,,∴四邊形是矩形,四邊形,四邊形,四邊形均是矩形,∴,,,,∴,,∴,故B正確;如圖,∵,∴,∴E在以為直徑的上,連接交于,當(dāng)E與重合時,線段的長最小,∵,∴,∵,∴,∴,∴線段的最小值為8.故C正確;如圖3,∵四邊形是矩形,∴,∴,∵,∴,∴,延長至F,使,∴,以為邊長向矩形內(nèi)作等邊,以O(shè)為圓心,為半徑作,則點F在優(yōu)弧上運動,∴當(dāng)為直徑時,即點E在點O處時,最大,最大為直徑.故選項D錯誤.【點睛】本題主要考查矩形的性質(zhì),勾股定理的運用,線段最短的理解與計算,圓的基礎(chǔ)知識的綜合運用,掌握矩形的性質(zhì),最短路徑的計算方法,合理作出輔助線是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11.因式分解:______.【答案】【解析】【分析】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,先提取公因式,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.【詳解】解:故答案為:12.教育部近日印發(fā)《2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》,公布了我國2024年碩士研究生報名人數(shù)為4380000,其中4380000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.【答案】【解析】【分析】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù),據(jù)此解答即可.【詳解】解:故答案為:.13.若一個圓錐的側(cè)面積是底面積的3倍,則這個圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是______°.【答案】120【解析】【分析】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,這個圓錐側(cè)面展開圖的圓心角為,先利用扇形的面積公式表示出圓錐的側(cè)面積,則,所以,然后利用弧長公式得到,然后解n的方程即可.【詳解】解:設(shè)圓錐的母線長為R,底面圓的半徑為r,這個圓錐側(cè)面展開圖的圓心角為,∵圓錐的側(cè)面積是底面積的3倍,∴,∴,∵,即∴,即這個圓錐側(cè)面展開圖的圓心角等于.故答案為:.14.如圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于點、.則:(1)______;(2)若y軸正半軸上存在點C(不與原點O重合),且,則點C坐標是______.【答案】①.②.或【解析】【分析】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合、勾股定理,公式法解一元二次方程;(1)先求出反比例函數(shù)的解析式,再求出點B的坐標,再把的值代入進行計算,即可作答.(2)先運用勾股定理求出,設(shè)點的坐標為,結(jié)合勾股定理列式得出,再運用公式法解方程,即可作答.【詳解】解:(1)由題意可知,把代入,得出,∴反比例函數(shù)的解析式為,∴點B坐標為,將點A、點B的坐標代入,得,解得,∴;(2)根據(jù)題意可得,∵,∴以點A為圓心,AB長為半徑作圓,與y軸正半軸交于C,D兩點,設(shè)點的坐標為則即解得或∴點C坐標為或.故答案為:或.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.計算:.【答案】0【解析】【分析】本題考查了算術(shù)平方根,零指數(shù)冪,負指數(shù)次冪,根據(jù)以上運算法則進行計算即可求解.【詳解】解:.16.青少年近視已經(jīng)成為困擾我國中小學(xué)生的嚴重問題,根據(jù)《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》中對學(xué)生用品——護目燈的光照度、色溫、藍光、頻閃等參數(shù)都有明確的合格要求,某企業(yè)生產(chǎn)的A,B兩種型號的護目燈均符合要求.已知出售1件A型號和3件B型號護目燈共收入1100元,出售2件A型號和5件B型號護目燈共收入1900元.(1)求A型號和B型號每件護目燈的售價;(2)若出售A,B兩種型號(均有銷售,且總件數(shù)不超過13件)共收入3000元,則出售A,B兩種型號的護目燈各幾件?【答案】(1)A型號的售價200元,B型號的售價300元(2)出售A型號3件,B型號8件或A型號出售6件,B型號出售6件或A型號出售9件,B型號出售4件【解析】【分析】本題考查二元一次方程(組)的實際應(yīng)用,(1)設(shè)A型號的護目燈的售價x元,B型號的護目燈的售價y元,根據(jù)出售1件A型號的護目燈和3件B型號的護目燈共收入1100元,出售2件A型號的護目燈和5件B型號的護目燈共收入1900元,列出方程組進行求解即可;(2)設(shè)出售A型號的護目燈a件,則出售B型號的護目燈b件,根據(jù)題意列出二元一次方程進行求解即可.【小問1詳解】解:設(shè)A型號的售價x元,B型號的售價y元,由題意得,解得,答:A型號的售價200元,B型號的售價300元;【小問2詳解】解:設(shè)出售A型號a件,則出售B型號b件,由題意得,化簡得,∵a,b為正整數(shù),且,∴或或,答:出售A型號3件,B型號8件或A型號出售6件,B型號出售6件或A型號出售9件,B型號出售4件.四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,點A,B,C,D都在格點上,線段與相交于點P.(1)用無刻度直尺過點B作直線;(2)______.【答案】(1)見解析(2)2【解析】【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,正切的定義,格點作圖.(1)利用格點的性質(zhì),取格點,連接作直線l即可,(2)連接,由勾股定理可得,利用格點的性質(zhì),取的中點G,連接,易得,,在中,由勾股定理求出,再利用正切的定義即可求出的值,此題得解.【小問1詳解】解:取格點,連接作直線l,直線l為所求;【小問2詳解】解:如圖,連接,取中點G,連接,,是等腰三角形,點G是的中點,,,,在中,,,故答案為:2.18.人行道常用同樣大小的灰、白兩種小正方形地磚鋪設(shè)而成,如圖的每一個小正方形表示一塊地磚,如果按圖1、圖2、圖3……的次序鋪設(shè)地磚,把第個圖形用圖表示,回答下列問題:(1)完成表格中的填空;圖形序號圖1圖2圖3圖4…白色小正方形地磚塊數(shù)1219____________…(2)若設(shè)第個圖形中白色小正方形地磚的塊數(shù)為,直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1),(2)【解析】【分析】本題主要考查圖形規(guī)律,有理數(shù)的混合運算,根據(jù)圖示分別找出每個圖形中白色方磚的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出規(guī)律即可求解,掌握有理數(shù)的混合運算,理解圖形中數(shù)量關(guān)系的計算方法是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)圖示中白色小正方形地磚塊數(shù)增加的數(shù)量列式求解即可;(2)根據(jù)(1)中的計算方法即可求解.【小問1詳解】解:圖1中,白色小正方形地磚塊數(shù)為,圖2中,白色小正方形地磚塊數(shù)為,圖3中,白色小正方形地磚塊數(shù)為,圖中4,白色小正方形地磚塊數(shù)為,故答案為:26,33;【小問2詳解】解:根據(jù)上述數(shù)量關(guān)系可得,.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.清風(fēng)閣(如圖1)位于合肥市包公園內(nèi),是1999年為紀念包拯誕辰1000周年,弘揚包公精神,宣傳安徽悠久歷史文化而建造的.如圖2,為了測量清風(fēng)閣的高度(),菲菲站在清風(fēng)閣附近的水平地面上的點C處,利用無人機進行測量,但由于周邊樹木遮擋,無法操控?zé)o人機直接飛到閣頂A處進行測量,因此她先控制無人機從點C與地面成向遠離清風(fēng)閣的方向勻速飛行5秒到達空中O點處,再調(diào)整飛行方向,繼續(xù)勻速飛行7秒到達閣頂A(A,B,O,C在同一平面內(nèi)),已知無人機的速度為6米/秒,,求清風(fēng)閣AB的高度.(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):,).【答案】42米【解析】【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.過點O作,交BC的延長線于點D,過點O作,垂足為E.根據(jù)題意可得:米,米,,,從而可得,進而可得,然后在中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,再在中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,從而求出的長,最后利用線段的和差關(guān)系進行計算,即可解答.【詳解】解:如圖,過點O作,交的延長線于點D,過點O作,垂足為E.由題意得:(米),(米),,,∴,∵,∴,在中,(米),在中,(米),∴(米),答:清風(fēng)閣的高度約為42米.20.如圖,在中,弦相交于點G,連接.(1)求證:;(2)若C為中點,作于E,求證:.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】【分析】本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理等知識:(1)證明即可;(2)在上取一點H,使,證明,得,由等腰三角形的性質(zhì)得,進一步可得出結(jié)論【小問1詳解】證明:∵對的圓周角是∴,又,∴,∴,∴;【小問2詳解】證明:如圖,在上取一點H,使,如圖,∵C為的中點,∴,又∵,∴,∴,∵于E,∴(等腰三角形的“三線合一”),∵,∴.六、(本題滿分12分)21.為進一步激發(fā)青少年對航天科技的興趣,傳承航天精神,某校舉辦了“我的太空夢”主題系列活動,活動安排如下五個項目:A:航模制作;B:征文比賽;C:航天員進校園;D:知識競賽;E:太空畫創(chuàng)作比賽.為了解同學(xué)們對這些項目的意向情況,現(xiàn)采用簡單隨機抽樣的方法抽取部分學(xué)生進行調(diào)查(每名學(xué)生僅選一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計圖如下.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.(1)被抽查的總?cè)藬?shù)為______人,并把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(2)扇形統(tǒng)計圖中“C”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______;(3)該校共有2000名學(xué)生,請你估計該校想?yún)⒓覧項目活動的學(xué)生人數(shù).【答案】(1)200,圖見解析(2)(3)460人【解析】【分析】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.(1)根據(jù)B組的人數(shù)及B組所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);用總?cè)藬?shù)減去A,B,C,E組的人數(shù),即可求出D組人數(shù),再補全統(tǒng)計圖即可;(2)乘以C組所占總?cè)藬?shù)的比值即可;(3)用2000乘以E組所占總?cè)藬?shù)的比值即可.【小問1詳解】解:(名),D組的人數(shù)為:(名),補全統(tǒng)計圖如下:故答案為:200;【小問2詳解】解:;故答案為:;【小問3詳解】解:(人),答:估計該校想?yún)⒓印癊”活動的學(xué)生約有460人.七、(本題滿分12分)22.如圖1,等腰直角和等腰直角的直角頂點C重合,連接,.(1)求證:;(2)如圖2,過A作,且(點B,點F在同側(cè)),連接,求的值;(3)如圖3,M是的中點,的延長線與交于點N,求證:.【答案】(1)證明見解析(2)(3)證明見解析【解析】【分析】(1)證明,即可得到;(2)作于G,得到四邊形為矩形,在中,由勾股定理可得,據(jù)此求解即可;(3)過A作,與的延長線交于P,利用平行線分線段成比例求得,證明,求得,即可證明.【小問1詳解】證明:∵,∴,∵,,∴,∴;【小問2詳解】解:如圖1,作于G,∵,,∴四邊
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