湖南省湘西土家族苗族自治州古丈縣2025屆化學九上期末復(fù)習檢測試題含解析

湖南省湘西土家族苗族自治州古丈縣2025屆化學九上期末復(fù)習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列歸類不正確的是()選項歸類內(nèi)容A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、甲烷B人體中微量元素銅元素、鐵元素、碘元素C由分子構(gòu)成的物質(zhì)二氧化碳、氧氣、氯化鈉D合金青銅、硬鋁、生鐵A．A B．B C．C D．D2．某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗。（固定裝置已略去，實驗前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）：I.打開K1，通入N2一段時間，點燃酒精燈；Ⅱ.關(guān)閉K1，打開K2，通入O2，觀察現(xiàn)象；Ⅲ….針對上述實驗，下列說法錯誤的是（）A．步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是A中無明顯現(xiàn)象，B中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸C．步驟Ⅲ，若將裝置B中的紅磷換成木炭，不能驗證燃燒的另一條件D．本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮氣時不燃燒，通入氧氣時燃燒3．下列物質(zhì)中，氮元素的化合價最高的是A．NH3 B．HNO3 C．N2 D．N2O（笑氣）4．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑及操作方法ACO2（CO）通入氧氣，點燃BFeSO4（CuSO4）加入足量的鋅粉，過濾CO2（H2O）通過裝有氯化鈣的U形管D木炭粉（CuO）在空氣中灼燒A．A B．B C．C D．D5．等質(zhì)量的兩種金屬甲、乙，分別加入足量的稀硫酸中，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是A．甲的活動性比乙強B．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬C．反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣D．甲的相測原子質(zhì)量一定比乙小6．下列關(guān)于如圖電解水實驗的說法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．試管1中的氣體是氫氣C．試管1和試管2中的氣體質(zhì)量比為1:2D．該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成7．下列變化中，不屬于緩慢氧化的是()。A．釀酒 B．鋼鐵生銹 C．木炭燃燒 D．食物腐敗8．長途運輸活魚，常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價，則O的化合價為A．+2 B．0 C．-2 D．-19．下列化學用語表示正確的是A．高錳酸鉀的化學式:K2MnO4B．60個碳原子:C60C．2個鋁離子:2A13+D．鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:10．下列說法中正確的是A．為了防止鐵鍋生銹，可以在鍋里面刷防銹漆B．鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是純凈物C．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好D．銀的導電性最好，大多數(shù)電線都是用銀作材料11．下圖表示初中常見化學反應(yīng)中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是A．a(chǎn)不可能是無色酚酞試液B．b可能是氧化物C．c不可能是氧化物D．d可能是單質(zhì)12．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．干冰 B．礦泉水 C．石蕊溶液 D．帶銹的鐵釘二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某小組在實驗室制取和有關(guān)CO2化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：（1）他們制CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器_________；（填序號）（2）在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是_________。（3）在進行制CO2時應(yīng)先加入________，后加入_________；反應(yīng)的化學方程式為_________，屬于_______反應(yīng)類型。（4）他們將制得的CO2與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看到明顯現(xiàn)象，為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制CO2發(fā)生裝置連接，觀察到D裝置中有________現(xiàn)象出現(xiàn)，（5）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：C裝置中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因__________。B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是__________。（6）若用制CO2的裝置還可以制_______，若想收集到較純凈的該氣體，必須進行改進的地方為_______；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入______，然后應(yīng)進行的操作是_______。14．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，②_________；（2）裝置B可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式________，該反應(yīng)屬于__________（填基本反應(yīng)類型）；（3）小明同學用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，無紡布包中的固體藥品是____，起______作用，寫出該反應(yīng)的化學方程式_________，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是_____。（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，驗滿的方法是_______。15．用下圖所示裝置制取氧氣?；卮鹣嚓P(guān)問題：(1)儀器a的名稱是_____。(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。(3)收集氧氣可選擇的裝置有_____。16．根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做的一點改進是_____。若用裝置D收集氧氣，當觀察到_____時，便可開始收集。（2）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學方程式是_____；圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請你另寫一個優(yōu)點_____。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向盛有12.5g大理石的燒杯中不斷加入稀鹽酸至過量，燒杯中固體質(zhì)量變化如圖所示。請回答下列問題：（1）12.5g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量多少。？（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？18．實驗室用34g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳制取氧氣，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）一次化學實驗課上需要量取5mL稀鹽酸，小靜說：“選用10mL量筒”。小明問：“為什么不用100mL的量筒呢？”小靜說：“這是為了減小誤差”。請你說一說若使用100mL量筒造成誤差較大的主要原因是_____（說明一點即可）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、氫氣、一氧化碳、甲烷都是可燃性氣體且燃燒都有淡藍色火焰，選項正確；B、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，銅元素、鐵元素、碘元素屬于微量元素，選項正確；C、二氧化碳、氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，選項錯誤；D、青銅是銅的合金、硬鋁是鋁的合金、生鐵是鐵的合金，選項正確。故選C。2、B【詳解】A、步驟Ⅱ中，A中紅磷溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，無明顯現(xiàn)象，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；B、步驟Ⅱ中，A中紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，紅磷燃燒，可得出燃燒需要的條件是溫度需要達到可燃物的著火點，錯誤；C、木炭、紅磷都是可燃物，步驟Ⅲ中，裝置B中紅磷換成木炭，不能驗證燃燒的另一條件即燃燒需要可燃物，正確；D、本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是B中的紅磷在通入氮氣時不燃燒，通入氧氣時燃燒，正確；故選：B。3、B【詳解】A、氨氣中氫元素化合價為+1價，設(shè)氮元素化合價為x，由化合物各元素化合價代數(shù)和為0可知：x+（+1）×3=0，x=-3；故選項錯誤；B、硝酸中氫元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設(shè)氮元素化合價為x，由化合物各元素化合價代數(shù)和為0可知：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故選項正確；C、氮氣是只由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氮元素的化合價為0；故選項錯誤；D、一氧化二氮中氧元素為-2價，設(shè)氮元素化合價為x，由化合物各元素化合價代數(shù)和為0可知：2x+（-2）=0，x=+1；故選項錯誤；故選：B。4、C【詳解】A、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故二氧化碳中的少量一氧化碳無法點燃，無法除去雜質(zhì)，錯誤；B、鋅的金屬活動性比鐵和銅都強，除去銅離子的同時也會除去鐵離子，錯誤；C、氯化鈣有吸水性，能夠除去氧氣中的水，正確；D、木炭粉在空氣中灼燒會和氧氣反應(yīng)，會將主要物質(zhì)消耗，不能除去氧化銅，錯誤。故選C。5、B【解析】等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余，說明酸是足量的，金屬反應(yīng)完全時乙用的時間少反應(yīng)速度快，活動性較強。【詳解】A、由產(chǎn)生H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖可知，反應(yīng)完全時乙用的時間少反應(yīng)速度快，活動性較強，故A不正確；B、等質(zhì)量的兩種金屬甲、乙，分別加入足量的稀硫酸中，反應(yīng)后金屬都沒有剩余，反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬，故B正確；C、由產(chǎn)生H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖可知，甲和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于乙和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，故C不正確；D、金屬與酸反應(yīng)時，一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量取決于金屬的化合價，只有金屬的質(zhì)量及化合價均相同，金屬的相對原子質(zhì)量與反應(yīng)放出氫氣的多少才成反比，題干沒有說明兩者的化合價，所以相對原子質(zhì)量無法判斷大小，故D不正確。故選B?！军c睛】一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為6、B【分析】電解水實驗：2H2O2H2↑＋O2↑正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；【詳解】A、2H2O2H2↑＋O2↑該符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤；B、試管1連接電源負極，產(chǎn)生的是氫氣；故選項正確；C、試管1和試管2中的氣體質(zhì)量比為1:8；故選項錯誤；D、該實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項錯誤；故選：B。7、C【詳解】木炭燃燒是木炭和氧氣進行的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，有些氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造、金屬生銹等，故選：C。8、D【解析】CaO2中Ca是+2價，設(shè)氧元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，+2+2x=0，解得x=-1價，故選D。9、C【解析】A、高錳酸鉀化學式KMnO4.故A錯誤;B、60個碳原子表示方法為60C,選項表示為碳六十分子，故B錯誤;C、2個鋁離子書寫2A13+，故C正確;D、鎂離子質(zhì)子數(shù)為12，原子核里面數(shù)字應(yīng)為12，故D錯誤;故選:C。10、C【詳解】A、為了防止鐵鍋生銹，可以每次用完洗凈，擦干，選項說法錯誤；B、鋼是鐵的合金，不是純凈的鐵，故B錯；C、多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬好，故C正確；D、銀的導電性最好，但價格昂貴，不適合用作電線；大多數(shù)電線都是用鋁或者銅作材料，故D錯。故選：C。【點睛】合金和組成它的金屬來說，一般具有顏色更多樣、密度較小、熔點較低、耐腐蝕性強、硬度大、機械強度大等方面的特點。11、D【詳解】A、若x是稀鹽酸或稀硫酸，酸不能使無色酚酞試液變紅，則a不可能是無色酚酞試液，故正確，不符合題意；

B、若x是稀鹽酸或稀硫酸，可以和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液，因此b可能是氧化物，故正確，不符合題意；

C、若x是稀鹽酸或稀硫酸，生成的淺綠色溶液應(yīng)該是含亞鐵離子的鹽，鐵能與酸或銅鹽反應(yīng)生成含亞鐵離子的鹽，因此c是鐵單質(zhì)，因此c不可能是氧化物，故正確，不符合題意；

D、若x是稀鹽酸或稀硫酸，則X與d反應(yīng)生成的藍色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)，即d可能為含銅的氧化物或堿，但d不可能是單質(zhì)，故錯誤，符合題意。

故選：D。【點睛】給定物質(zhì)存在明顯的顏色的變化，所以要抓住顏色特征進行突破。黃色溶液是含有三價鐵離子的溶液，藍色溶液是含有二價銅離子的溶液，而淺綠色的溶液中一定含有二價的亞鐵離子。據(jù)此解答。12、A【詳解】A、干冰是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、礦泉水含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、石蕊溶液中含有石蕊、水等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、帶銹的鐵釘中含有鐵和鐵銹等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②③⑥（或①③⑤⑥）檢查裝置氣密性石灰石（或大理石）稀鹽酸復(fù)分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氫氣體氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅氧氣（或氫氣）改用排水法收集二氧化錳（或鋅粒）打開分液漏斗活塞，控制液體滴加的速度【詳解】（1）實驗室制二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為②③⑥（或①③⑤⑥）；（2）在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是檢查裝置氣密性，防止實驗失敗，浪費藥品。（3）在進行制二氧化碳時應(yīng)先加入石灰石（或大理石），后加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)類型。（4）他們將制得的二氧化碳與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看到明顯現(xiàn)象，可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體，因此沒有白色沉淀生成，為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制二氧化碳發(fā)生裝置連接，氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，故觀察到D裝置中有白色沉淀現(xiàn)象出現(xiàn)。（5）C裝置中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因：二氧化碳中混有氯化氫氣體。B裝置中紫色石蕊溶液變紅，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的另一個原因是：氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅。（6）制二氧化碳的裝置是固、液混合不需要加熱的反應(yīng)，氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取，鋅可以用鋅粒與稀硫酸混合制取，所以制二氧化碳的裝置還可以制氧氣（或氫氣），若想收集到較純凈的該氣體，排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純度高，必須進行改進的地方為改用排水法收集；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入二氧化錳（鋅粒），然后應(yīng)進行的操作是打開分液漏斗活塞，控制液體藥品的滴加速度?！军c睛】本題考查知識綜合，能很好考查學生對制取氣體相關(guān)知識的掌握和應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)知識才能靈活分析解答。14、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)二氧化錳催化2H2O22H2O+O2↑能控制反應(yīng)的進行與停止A用燃著的木條放于集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿【詳解】（1）圖中有標號儀器的名稱：①是酒精燈，②水槽；（2）裝置B用于實驗室制取氧氣，試管口有棉花，所用藥品為高錳酸鉀，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；（3）小明同學用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣，所用藥品是一種固體與一種液體，是利用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，無紡布包中的固體藥品是二氧化錳，起催化作用，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式2H2O22H2O+O2↑，擠捏F裝置的下端，液體藥品的液面上升，固體與液體接觸發(fā)生反應(yīng)，松手后液面下降，固體與液體脫離接觸，反應(yīng)停止，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的進行與停止；（4）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，選擇的制取裝置是A；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，驗滿的方法是用燃著的木條放于集氣瓶瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳集滿。15、集氣瓶C和D【詳解】(1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)A中發(fā)生反應(yīng)為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為。(3)氧氣不易溶于水、密度比空氣大，收集氧氣可選擇的裝置有C和D。16、A在試管口塞一團棉花氣泡連續(xù)均勻冒出可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物落下，使集氣瓶底部受熱不均而炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成