山東省青島李滄、平度、西海岸、膠州2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

山東省青島李滄、平度、西海岸、膠州2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．慶祝建國(guó)70周年的下列活動(dòng)，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．焰火表演 B．燈光秀 C．戰(zhàn)旗飄揚(yáng) D．氣球升空2．要較精確量取15mL液體，最適當(dāng)?shù)牧客矐?yīng)選擇（）A．5mL量筒 B．10mL量筒 C．25mL量筒 D．50mL量筒3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管4．用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是（）A．過濾 B．煮沸 C．吸附 D．?dāng)嚢?．下列敘述正確的是A．不同元素的根本區(qū)別在于其相對(duì)原子質(zhì)量的不同B．元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切C．一種元素只能組成一種單質(zhì)D．含氧元素的化合物一定是氧化物6．霧霾天氣中，PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)住?。下列活?dòng)不會(huì)導(dǎo)致我市PM2.5指數(shù)升高的是（）A．燃放煙花爆竹B．使用氫燃料汽車C．燃煤發(fā)電D．露天焚燒垃圾7．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．剪紙成花 C．鐵釘生銹 D．干冰升華9．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是（）A．2O B．O2 C．CO2 D．2O210．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，垃圾分類我先行。以下垃圾分類錯(cuò)誤的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．成語是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語（即化學(xué)符號(hào)）填空：①如膠似漆：膠中含碳、鈣等元素，其中一種非金屬元素的符號(hào)是_______；②爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有的氫離子符號(hào)是_______；③大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式是_______；④信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（As2S3），As2S3中砷元素化合價(jià)是_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a_______;b_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______，反應(yīng)的類型為_______反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào))。（3）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是__________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水，讀數(shù)為20.0mL，則氧氣的體積將________(填“大于”“小于”或“等于”)20.0mL。（4）1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸錢和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置，同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是__________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_______，說出你的判斷依據(jù)________________________。（問題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_______(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是__________。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇______(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________該反向的基本反應(yīng)類型是_____________(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào))_____________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b．將導(dǎo)管移出c．將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為1．2克，則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_______________.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么___________？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么___________？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整___________。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，，現(xiàn)欲制41t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水，吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。（1）SiO2中Si的化合價(jià)為_____；（2）CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（寫出計(jì)算式即可）。16．為了測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________；(2)求混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為_______________；(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為____________；(4)用1．5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量為____________；(5)求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、焰火表演，焰火是物質(zhì)燃燒生成新物質(zhì)，也發(fā)出不同顏色的光，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、燈光秀沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、戰(zhàn)旗飄揚(yáng)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣球升空是因?yàn)闅怏w的密度比空氣的密度小，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。2、C【解析】

量取液體時(shí)量筒的選擇要求是量程大于或等于所需要量的體積，且數(shù)值越靠近15mL越好，故應(yīng)使用25mL量筒。故選C【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會(huì)收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費(fèi)；故A錯(cuò)誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯(cuò)誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯(cuò)誤；故選B．4、B【解析】A、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質(zhì)，不能改變水的硬度，錯(cuò)誤；B、煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，正確；C、吸附只能吸附色素和異味，不能改變水的硬度，錯(cuò)誤；D、攪拌只會(huì)使溶解的物質(zhì)更加均勻，不能改變水硬度，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：過濾只能除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)，吸附只會(huì)除去色素和異味，攪拌會(huì)使溶解的物質(zhì)更加均勻，煮沸可以降低水的硬度。5、B【解析】B試題分析∶A．不同元素的根本區(qū)別在于其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的不同。故A錯(cuò)誤。B．元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切。故B正確。C．一種元素可以組成幾種單質(zhì)。故C錯(cuò)誤。D．含氧元素的化合物不一定是氧化物。故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)∶考查元素的概念，性質(zhì)，單質(zhì)和化合物的概念。6、B【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；B、氫氣燃燒只生成水，使用氫燃料汽車不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，符合題意；C、燃煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選B。7、A【解析】

A.蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項(xiàng)正確；B.細(xì)鐵絲不能在空氣里燃燒，細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，是對(duì)生成物的敘述，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、剪紙成花沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵釘生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。9、A【解析】A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O可表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確．B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，O2可表示1個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，CO2可表示1個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2可表示2個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．10、B【解析】

A、餐巾紙屬于干垃圾，分類正確，故不符合題意；B、廢塑料屬于可回收垃圾，分類錯(cuò)誤，故符合題意；C、易拉罐屬于可回收垃圾，分類正確，故不符合題意；D、廢電池屬于有害垃圾，分類正確，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH+SiO2+3【解析】

①碳元素都屬于非金屬，其符號(hào)為：C；

②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故氫離子可表示為：H+；

③二氧化硅是由顯+4價(jià)的硅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：SiO2；

④三硫化二砷中，硫元素顯-2價(jià)，設(shè)砷元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，各元素化合價(jià)代數(shù)和一定為零，則2x+（-2）×3=0，得x=+3；故答案為：①C；②H+；③SiO2；④+3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶分解B防止CO2氣體溶于水沒有小于A氨氣的密度比空氣小，故應(yīng)選擇C裝置來收集【解析】

（1）根據(jù)對(duì)儀器的性狀和作用可以判斷a是試管，作反應(yīng)容器，b是集氣瓶，用來收集和貯存氣體；

（2）用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：，該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；

（3）圖F是采用排水法測(cè)二氧化碳的體積，用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，防止二氧化碳溶于水．排水法測(cè)氣體體積的原理是利用排出水的體積和進(jìn)入裝置中的氣體的體積相等的原理進(jìn)行的，所以在沒有二氧化碳生成時(shí)，盛水的集氣瓶中壓強(qiáng)和外界大氣壓是相等，當(dāng)有二氧化碳?xì)怏w生成時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大，將水排出，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響；俯視液面讀數(shù)偏大，實(shí)際水的體積小于20.0mL，所以氧氣的體積小于20.0mL；

（4）用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣不能用向上排空氣法收集，是因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。?/p>

故答案為：（1）試管；

集氣瓶；

（2）；

分解反應(yīng)；

B；

（3）防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；

沒有；小于；

（4）A；氨氣的密度比空氣小．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC催化作用，加快反應(yīng)速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)bac4.80.1mol【解析】【問題一】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】：（1）集氣瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故為：AFC；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（4）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是：將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；故為：bac；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧氣的物質(zhì)的量==0.1mol；設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.1molx=0.1mol；答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、E沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a濕潤(rùn)氧氣，觀察流速14t【解析】

（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知，a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是