2024學(xué)年初中安全如山防患于未然班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年初中安全如山防患于未然班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《安全教育讀本》初中版，第3章“防患于未然”。主要內(nèi)容包括：1.預(yù)防校園欺凌；2.預(yù)防溺水事故；3.預(yù)防自然災(zāi)害；4.預(yù)防火災(zāi)；5.預(yù)防交通事故；6.預(yù)防性侵害；7.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有維護(hù)自身及他人安全的責(zé)任；培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速采取有效措施。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解預(yù)防校園欺凌的重要性，掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法。

（2）了解預(yù)防溺水事故的措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。

（3）學(xué)習(xí)預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的基本技能。

（4）理解預(yù)防火災(zāi)的重要性，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生和滅火技能。

（5）掌握預(yù)防交通事故的方法，提高交通安全意識(shí)。

（6）了解預(yù)防性侵害的知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

（7）認(rèn)識(shí)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的重要性，學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）校園欺凌：學(xué)生可能難以理解校園欺凌的嚴(yán)重性，難以識(shí)別和防范校園欺凌。

解決方法：通過案例分析，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，教授學(xué)生如何識(shí)別和防范校園欺凌，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭在預(yù)防和制止校園欺凌中的責(zé)任。

（2）溺水事故：學(xué)生可能缺乏對(duì)溺水事故的警惕性，不了解預(yù)防溺水事故的方法。

解決方法：通過觀看溺水事故案例視頻，提高學(xué)生的警惕性，教授學(xué)生預(yù)防溺水事故的方法，如不私自下水游泳、不盲目救人等。

（3）自然災(zāi)害：學(xué)生可能對(duì)自然災(zāi)害的嚴(yán)重性缺乏認(rèn)識(shí)，不了解預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方法。

解決方法：通過講解自然災(zāi)害的類型、危害和預(yù)防方法，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，教授學(xué)生如何在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)進(jìn)行自救和互救。

（4）火災(zāi)：學(xué)生可能對(duì)火災(zāi)的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，不了解火災(zāi)逃生和滅火技能。

解決方法：通過火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生過程，教授學(xué)生滅火器和消防栓的使用方法，提高學(xué)生的火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

（5）交通事故：學(xué)生可能對(duì)交通安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，不了解預(yù)防交通事故的方法。

解決方法：通過觀看交通事故案例視頻，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到交通事故的危害，教授學(xué)生預(yù)防交通事故的方法，如遵守交通規(guī)則、不乘坐非法營運(yùn)車輛等。

（6）性侵害：學(xué)生可能對(duì)性侵害的嚴(yán)重性缺乏認(rèn)識(shí)，不了解預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害的方法。

解決方法：通過講解性侵害的類型、危害和預(yù)防方法，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，教授學(xué)生如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害，如保持警惕、拒絕不適當(dāng)?shù)囊蟮取?/p>

（7）網(wǎng)絡(luò)沉迷：學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害認(rèn)識(shí)不足，不了解預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的方法。

解決方法：通過講解網(wǎng)絡(luò)沉迷的類型、危害和預(yù)防方法，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，教授學(xué)生如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷，如合理安排上網(wǎng)時(shí)間、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：《安全教育讀本》初中版第3章“防患于未然”各章節(jié)內(nèi)容。確保每位學(xué)生都有教材，以便于學(xué)生在課堂上進(jìn)行閱讀和筆記。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，預(yù)防校園欺凌的案例圖片，預(yù)防溺水事故的安全提示圖表，預(yù)防自然災(zāi)害的科普視頻，預(yù)防火災(zāi)的逃生指南圖片，預(yù)防交通事故的安全規(guī)則圖表，預(yù)防性侵害的自我保護(hù)知識(shí)圖表，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的健康上網(wǎng)指南圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，火災(zāi)逃生演練所需的安全帽、煙霧報(bào)警器、滅火器等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。例如，將教室分成幾個(gè)小組討論區(qū)，每個(gè)小組配備一張桌子、椅子、黑板和白板筆，以便學(xué)生在小組討論中進(jìn)行交流和分享。同時(shí)，設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，供學(xué)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作和觀察。

5.安全設(shè)備：確保教室內(nèi)有足夠的消防器材，如滅火器、煙霧報(bào)警器等，以及急救設(shè)備，如急救包、AED等。

6.教學(xué)軟件：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)軟件，如PPT、Flash動(dòng)畫、視頻剪輯軟件等，以便于教師在課堂上進(jìn)行演示和講解。

7.網(wǎng)絡(luò)資源：收集與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如政府安全部門發(fā)布的預(yù)防災(zāi)害指南、安全教育網(wǎng)站、社交媒體上的安全話題討論等，以便于學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。

8.家長(zhǎng)溝通材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的家長(zhǎng)溝通材料，如安全提示信、家長(zhǎng)安全教育指南等，以便于教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。

9.評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的評(píng)價(jià)工具，如安全知識(shí)競(jìng)賽、小組討論報(bào)告、實(shí)驗(yàn)操作記錄等，以便于教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋。

10.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、最佳安全知識(shí)競(jìng)答獎(jiǎng)等，以激勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：介紹安全的基本概念，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。

2.案例分析：通過分析實(shí)際案例，展示安全意識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：強(qiáng)調(diào)預(yù)防校園欺凌、預(yù)防溺水事故等重點(diǎn)，解析如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)這些安全隱患。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生分組討論如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌、溺水事故等安全隱患。

2.實(shí)驗(yàn)操作：進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，如模擬火災(zāi)逃生等，加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

3.成果展示：每組展示討論成果和實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果，分享安全知識(shí)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生圍繞如何將安全意識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中展開討論。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：教師作為引導(dǎo)者，提出問題啟發(fā)學(xué)生思考，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用安全知識(shí)。

3.成果分享：每組選代表分享討論成果，記錄在黑板或投影儀上。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）安全知識(shí)網(wǎng)站：提供各種安全知識(shí)，如交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

（2）安全教育視頻：通過視頻形式展示各類安全知識(shí)，如預(yù)防校園欺凌、預(yù)防溺水事故等。

（3）安全活動(dòng)手冊(cè)：介紹各類安全活動(dòng)的開展方法和注意事項(xiàng)，如火災(zāi)逃生演練、地震疏散演練等。

（4）安全知識(shí)競(jìng)賽：通過競(jìng)賽形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，提高安全意識(shí)。

（5）安全主題講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行安全知識(shí)講座，讓學(xué)生深入了解安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以在課后訪問安全知識(shí)網(wǎng)站，進(jìn)一步了解各類安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

（2）觀看安全教育視頻，了解預(yù)防校園欺凌、預(yù)防溺水事故等安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

（3）閱讀安全活動(dòng)手冊(cè)，了解各類安全活動(dòng)的開展方法和注意事項(xiàng)，提高安全實(shí)踐能力。

（4）參加安全知識(shí)競(jìng)賽，通過競(jìng)賽形式，激發(fā)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，提高安全意識(shí)。

（5）參加安全主題講座，聽取專家講解安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

（6）與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高家庭成員的安全意識(shí)，共同維護(hù)家庭安全。

（7）參加學(xué)校組織的各類安全活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、地震疏散演練等，提高應(yīng)急處理能力。

（8）與同學(xué)分享安全知識(shí)，開展安全知識(shí)交流活動(dòng)，提高安全意識(shí)。

（9）關(guān)注社會(huì)安全事件，了解安全事件背后的原因和預(yù)防措施，提高安全意識(shí)。

（10）養(yǎng)成安全習(xí)慣，如遵守交通規(guī)則、不隨意觸碰電源插座等，提高自我保護(hù)能力。重點(diǎn)題型整理1.題型一：判斷題

（1）預(yù)防校園欺凌的關(guān)鍵是提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。（正確/錯(cuò)誤）

答案：正確。預(yù)防校園欺凌需要學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別和防范校園欺凌。

2.題型二：選擇題

（2）預(yù)防溺水事故的措施中，下列哪一項(xiàng)是不正確的？

A.不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同的情況下游泳

B.不私自下水游泳

C.不乘坐非法營運(yùn)船只

D.不會(huì)游泳的人可以嘗試自學(xué)游泳

答案：D。不會(huì)游泳的人不應(yīng)該嘗試自學(xué)游泳，應(yīng)該在專業(yè)人士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳技能。

3.題型三：填空題

（3）預(yù)防自然災(zāi)害的措施中，下列哪一項(xiàng)是不正確的？

答案：自然災(zāi)害的預(yù)防措施包括：

A.了解當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)警信號(hào)

B.制定自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備應(yīng)急物資

C.地震發(fā)生時(shí)，可以跳樓逃生

D.洪水來臨前，及時(shí)撤離到低處安全地帶

4.題型四：簡(jiǎn)答題

（4）請(qǐng)簡(jiǎn)述預(yù)防火災(zāi)的措施。

答案：預(yù)防火災(zāi)的措施包括：

A.遵守消防法規(guī)，不使用違禁物品

B.定期檢查電氣設(shè)備，避免短路和過載

C.熟悉消防設(shè)施的位置和使用方法

D.遇到火災(zāi)時(shí)，保持冷靜，迅速逃生

5.題型五：論述題

（5）請(qǐng)論述預(yù)防交通事故的措施。

答案：預(yù)防交通事故的措施包括：

A.遵守交通規(guī)則，不超速、不闖紅燈

B.不飲酒后駕駛，不疲勞駕駛

C.駕駛時(shí)保持警惕，注意觀察路況

D.定期進(jìn)行車輛維護(hù)和檢查，確保車輛安全性能

補(bǔ)充說明：

（1）預(yù)防校園欺凌的關(guān)鍵是提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，包括了解校園欺凌的類型、危害和預(yù)防方法，以及學(xué)會(huì)識(shí)別和防范校園欺凌。教師可以通過案例分析、角色扮演等活動(dòng)，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。

（2）預(yù)防溺水事故的措施包括不私自下水游泳、不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同的情況下游泳、不乘坐非法營運(yùn)船只等。教師可以通過觀看溺水事故案例視頻、討論預(yù)防溺水事故的方法等方式，幫助學(xué)生掌握預(yù)防溺水事故的措施。

（3）預(yù)防自然災(zāi)害的措施包括了解當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)警信號(hào)、制定自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、準(zhǔn)備應(yīng)急物資、地震發(fā)生時(shí)，不要跳樓逃生，而應(yīng)迅速撤離到安全地帶等。教師可以通過講解自然災(zāi)害的類型、危害和預(yù)防方法，幫助學(xué)生了解預(yù)防自然災(zāi)害的措施。

（4）預(yù)防火災(zāi)的措施包括遵守消防法規(guī)、定期檢查電氣設(shè)備、熟悉消防設(shè)施的使用方法等。教師可以通過火災(zāi)逃生演練、講解消防設(shè)施的使用方法等方式，幫助學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)的措施。

（5）預(yù)防交通事故的措施包括遵守交通規(guī)則、不飲酒后駕駛、保持警惕等。教師可以通過觀看交通事故案例視頻、討論預(yù)防交通事故的方法等方式，幫助學(xué)生掌握預(yù)防交通事故的措施。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

2.作業(yè)包括閱讀理解、案例分析、實(shí)驗(yàn)操作、安全知識(shí)競(jìng)賽等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反